四年級下冊英語期中考試質量分析_第1頁
四年級下冊英語期中考試質量分析_第2頁
四年級下冊英語期中考試質量分析_第3頁
四年級下冊英語期中考試質量分析_第4頁
四年級下冊英語期中考試質量分析_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級下冊英語期中考試質量分析四年級下冊英語期中考試質量分析四年級下冊英語期中考試質量分析V:1.0精細整理，僅供參考四年級下冊英語期中考試質量分析日期：20xx年X月四年級下冊英語期中考試質量分析

教師：吳明紅一、試題類型及特點

本次期中英語練習采用筆試的方式，100分制，本次命題以絕大多數學生的學習情況為基礎，命題范圍側重以考查學生的基礎知識和基本技能為重點。試題緊扣《課標》，重視語言知識和生活實際聯系。著重于單詞的考查，從寫、認讀等全面考查學生的基礎知識掌握情況。試題形式靈活多樣，知識面廣，有層次性。

二、答題分析本試卷共有七大題。

第一題找出不同類的單詞，本題主要考學生記單詞的情況，完成情況不是很理想，說明學生對單詞的記憶不是很牢固。

第二題用現在分詞填空，這個題只有幾個學生會做，掌握得不夠。第三題單項選擇題，完成情況比較良好，主要考學生對句子的理解。

第四題選詞填空，這是基礎題，丟的分實在可惜，還得加強練習。第五題根據圖片選擇恰當的句子，丟分的同學也特別多。第六題連一連，相對要做的好點。第七題情景交際，丟分的也多。總體來看本次考試的成績不太理想，所考題型都是比較基礎、靈活的，說明學生課后復習得不夠仔細，對所學的知識記不住。

三、存在問題

1、兩極分化現象嚴重。本教材知識多，信息量大，困難學生很難達到教材的要求。好的學生不僅基礎知識扎實，能力題的得分也高。而有的學生是雙低，既基礎知識得分低，能力題得分也低。

2、綜合理解能力有待提高。特別是學生在針對靈活題的運用上還需要教師加強訓練。3、學生對單詞的記憶，拼寫的準確性還有待提高，教師要加強落后生單詞的默寫訓練。4、學生答題時缺乏認真仔細的態度，如本次出現選擇題居多，學生就不認真去看題不理解，ABC亂選。

四、今后教學工作的改進措施

1、加強課改英語課程標準學習的廣度，使課改的教學理念深入到心中，并落實在自己的教學行為上。

2、教師在課堂上進一步提高教學效率，培養學生在課堂上的傾聽能力。平時加強對單詞記憶，背誦方法的訓練，如怎樣用發音規律記單詞。

3、加強平時英語知識的融會貫通，加強學生的綜合能力。

4、靈巧地講解基本的語法知識滲透，加強學生的語感培養。

5、培優補差：對于成績優異的學生，應不斷開闊他們的視野，鼓勵、培養其對看、多讀一些課外英語節目和書刊雜志。

對于成績欠佳的學生，由成績優異的同學去幫助他們，既起到了補習提高的作用，又可以發揚同學間的團結協作、互助互愛的精神。同時，對于中間段的學生也不容忽視。

6、要注重在平時的教學過程中培養提高學生的一些基本能力。如基本的閱讀理解能力、正確流利書寫的能力，還有對學生理解題意和答題技巧的訓練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論