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文檔簡介

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.很多同學知道自己的身高和體重,卻不知道自己的體積,某同學身高170cm,體重60kg,他的體積約為A.0.006m3 B.0.06m3 C.0.6m3 D.6m32.如圖所示為一臺電壓力鍋,它結合了高壓鍋和電飯鍋的優點,省時省電、安全性高.當電壓力鍋內部氣壓過大或溫度過高時,發熱器都會停止工作.下圖中S1為過壓保護開關,S2為過熱保護開關,壓強過大時開關S1自動斷開,溫度過高時開關S2自動斷開.下圖分別表示S1、S2和鍋內發熱器的連接情況,其中符合上述工作要求的是A. B.C. D.3.如圖所示,水平桌面上有一鐵塊,由繞過定滑輪的細繩與重6N的沙桶相連且保持靜止.不計繩重及繩與滑輪間的摩擦,以下分析正確的是A.使用定滑輪是為了省力B.鐵塊受到繩子的拉力為6NC.鐵塊對桌面的壓力和重力是一對平衡力D.若剪斷繩子,鐵塊由于慣性將向左運動4.下列有關光學知識說法正確的是A.用照相機照相時,景物在照相機鏡頭的二倍焦距以外B.近視眼的矯正是佩戴合適的凸透鏡C.人站在穿衣鏡前看到自己在鏡中的像是實像D.人通過放大鏡看到的是物體正立放大的實像5.如圖所示是甲、乙兩種物質熔化時,其溫度隨時間變化的關系圖像,下列分析正確的是A.甲物質是非晶體,乙物質是晶體B.甲、乙兩種物質在熔化過程中內能一直增大C.甲物質在第分鐘和第分鐘的內能大小相等D.甲、乙兩種物質在熔化過程中,其分子無規則運動劇烈程度都不斷增大6.銘牌均為“220V100W”的電風扇、電視機、電熱毯,將它們分別接到220V的電源上。在相同的時間里,電流通過它們產生的熱量最多的是()A.電熱毯 B.電視機 C.電風扇 D.一樣多7.如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯甲和乙、杯中裝滿了水,將兩個體積相同、材料不同的實心小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說法錯誤的是A.小球A的質量小于小球B的質量B.小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C.甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強D.水對甲杯底的壓強等于水對乙杯底的壓強8.檢查是否飲酒設備的電路如圖甲,R為酒精氣體傳感器,其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,R0為定值電阻,電源電壓不變.當檢測酒精氣體濃度增大時A.電流表示數減小 B.電壓表示數減小C.電路總電阻增大 D.電壓表示數增大9.某凸透鏡的焦距是10cm,當物體沿主光軸從距透鏡30cm處向透鏡移動時,則下列敘述凸透鏡所成像的變化情況中,正確的是()A.像始終變大 B.像始終變小C.像先變大后變小 D.像先變小后變大10.如圖所示的四幅圖中,在工作過程中沒有形成連通器的是A.茶壺B.下水彎管C.自動供水裝置D.船閘二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.2015年3月9日,全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”,在阿聯酋首都阿布扎比發射,開始5個月的環球飛行.機翼安有1.7萬塊太陽能電池板,翼展72米,重量僅相當于一輛汽車.太陽能電池板是將太陽能轉化為能,在空中飛行時是根據原理獲得升力的.飛行員通過和地面指揮中心相聯系.12.“嫦娥一號”探月衛星在距月球表面200km高度經過多次“剎車制動”,最終繞月球做勻速圓周運動.衛星“剎車制動”時,沿運動方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛星施加制動力,這說明_____的.在繞月球做勻速圓周運動時,衛星受力_____(選填“平衡”或“不平衡”).13.“可燃冰”是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結晶物質,可直接點燃,燃燒后僅會生成二氧化碳和水。“可燃冰”屬于_____再生能源。根據測算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量約為8.4×108J,若這些熱量全部被水吸收,可以使_____kg水的溫度升高50℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]14.如圖所示的厘米刻度尺中,物體A的長度為_____cm。15.提高安全防范意識,不隨便給陌生人開門。我們可以“聞聲識人”,主要是通過聲音的______分辨出門外是陌生人;也可以通過門上的“貓眼”看清門外的人,其中靠門外的透鏡成正立、縮小的虛像,靠門內的_______透鏡成正立、放大的虛像。16.某電熱杯中有甲、乙兩根電熱絲,只將甲電熱絲接到電源上時,燒開一杯水需要的時間為t1;只將乙電熱絲接到電源上時,燒開同樣的一杯水需要的時間為t1.若R甲>R乙,則t1_____t1則(填“>”、“<”或“=”).證明若將甲、乙并聯起來接到電源上時,燒開同樣的一杯水需要的時間為(設電源電壓不變,不計熱量損失)________.17.(1)如圖圓柱形容器杯中100g水,放在水平桌面上,小明往杯中加入4g的鹽充分攪拌后發現液面幾乎不變,說明_________.此時水對杯底的壓強_________(填“變大”或“不變”或“變小”),若忽略加鹽過程中溶液體積變化,則鹽水的密度是_________kg/m1.小明記錄一杯100g清水溫度隨時間變化并繪制出了圖像,如圖,但14分鐘后圖像遺忘了,他補充了a,b兩條圖像,其中正確的圖線是_________.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.物體A在光滑的斜面上正在下滑,畫出此時物體A所受到的力的示意圖.(_____)19.在圖中畫出使杠桿在圖示位置平衡時所施最小力的示意圖.20.某物理興趣小組的同學根據生活經驗提出了這樣的猜想:“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質量多少有關”.為了研究這個問題,興趣小組的同學從總務處借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗,在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質量不同的熱水,在同一環境中同時測量,以保證環境溫度相同,8個小時后再測量水溫,以下是同學們的實驗結果:保溫瓶編號12345678裝入水的質量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3水溫初溫/9898989898989898末溫/84.5848381.5794876.5748小時后的溫差/13.5141516.5195021.524(1)

________號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致.你去掉這個保溫瓶,由7組數據可以得到的結論是________.這個實驗還存在一定的缺陷,你認為應作怎樣的改進?________.21.在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示.(1)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最______.(2)假設水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做______運動.(3)如圖丙所示,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,則還可以探究小車的______關系(選填序號).①重力勢能與質量;②重力勢能與高度;③動能與質量;④動能與速度(4)如圖丁所示,用彈簧測力計水平拉著木塊在長木板上做勻速直線運動,此時測力計的示數為______N.(5)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,可探究木塊的______關系(選填序號).①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度;②滑動摩擦力的大小與壓力大小;22.為了探究凸透鏡成像的規律,小明用“F”字樣的LED光源(如圖甲)、凸透鏡(焦距為10cm)和光屏進行了如下實驗:(1)組裝器材時,為了使像成在光屏中央,除了將光源、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,還應調整它們的中心大致在___.(2)當透鏡和光屏固定在圖乙所示的位置時,LED光源應移到______(填“A點左側”“AB之間”或“B點右側”),才能在光屏上看到________(填“縮小”“等大”或“放大”)的實像.(3)小明將光源向_____(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,并適當調節光屏的位置,在光屏上承接到了更大的清晰的像.(4)接著他將一個近視眼鏡放在光源和凸透鏡之間靠近透鏡的位置,發現光屏上的像變模糊了.為了再次承接到清晰的像,他應將光屏向_______(填“遠離”或“靠近”)透鏡的方向移動適當距離.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.繼共享單車之后,電動共享汽車也陸續登陸濟南.物理楊老師租用如圖所示的共享汽車外出家訪,人車總質量為800kg,汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m1.這輛汽車從學校出發,沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達小明家,汽車電動機的功率為4×l03W.取g=l0N/kg,通過計算回答:小明家距離學校的路程是多少?這輛汽車的總重力是多少?這輛汽車對地面的壓強多大?此過程中電動機做了多少功?24.如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡標有“3V1.5W”的字樣,R為定值電阻.閉合開關S,小燈泡正常發光:再閉合開關,電流表示數為0.6A.求:小燈泡正常發光時的電阻;通電lmin,定值電阻R消耗的電能.

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、B【解析】解:某同學的質量m=60kg,人體的密度與水的密度差不多,即,根據可得,他的體積為:,故答案為B.點睛:本題考查了密度公式的應用,知道人體的密度與水的密度差不多是解答的關鍵.2、A【解析】

由題意可知,壓強過大時開關S1自動斷開,溫度過高時開關S2自動斷開,兩者都會造成發熱器停止工作,說明兩開關串聯共同控制發熱器.A、兩個開關斷開任何一個時,發熱器都會停止工作,故A符合題意;B、兩個開關斷開任何一個時,發熱器還會正常工作,故B不符合題意;CD、兩開關都閉合時,發熱體會短路,不工作,故CD不符合題意;故選A.3、B【解析】

A、使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向;故使用定滑輪是為了改變力的方向,故A錯誤;B、鐵塊受到繩子的拉力大小等于沙桶的重力為6N,故B正確;C、滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是作用在不同物體上的兩個力,不是一對平衡力.故C錯誤;D、剪斷繩子前,鐵塊是靜止的,剪斷繩子后,鐵塊由于慣性要保持原來的靜止狀態,故D錯誤.4、A【解析】

A.照相機是根據物距大于2倍焦距時,凸透鏡成倒立縮小實像的原理制成的,故照相時,被照者應站在鏡頭二倍焦距之外,故A正確;B.近視眼是晶狀體的曲度變大,會聚能力增強,即折光能力增強,應佩戴發散透鏡,使光線推遲會聚,因此利用了凹透鏡對光的發散作用,故B錯誤;C.穿衣鏡是平面鏡,人站在穿衣鏡前看到自己在鏡中的像是正立等大的虛像,故C錯誤;D.放大鏡是根據物距小于焦距時,凸透鏡成正立放大虛像,故D錯誤。5、B【解析】

A.甲圖象中呈水平的一段ab所對應的溫度48℃,就是物質的熔點,這是晶體熔化時的圖象,因此物質甲是晶體,物質乙是非晶體,故A錯誤;B.甲乙兩種物質熔化過程中,不斷吸熱,內能增加,故B正確;C.甲物質在第分鐘和第分鐘處于熔化過程,需要繼續吸熱,內能增大,溫度不變,故第5分鐘時物體內能比第7分鐘內能小,故C錯誤;D.分子的熱運動與溫度有關,當甲物質處于熔化過程中,溫度不變,分子熱運動劇烈程度不變,故D錯誤.6、A【解析】試題分析:解答本題要注意區分電熱和電功,明白對于不同的電器二者的關系.并結合不同用電器中的能量轉化做出判斷.解:三個用電器雖然功率一樣,但是電風扇主要把電能轉化為機械能,發熱量較小;電視機主要將電能轉化為光能和聲能,發熱量也很小;只有電熱毯是利用電熱,電能全部變成內能.故電熱毯產生的熱量最多.故選A.【點評】本題考查家用電器的作用,在生活中要注意積累,并體會電功和電熱的區別.7、B【解析】

(1)根據A漂浮,B懸浮,可根據物體浮沉條件確定小球A和B的密度關系,又知小球A和B的體積關系,由m=ρV分析它們的質量關系;(2)漂浮和懸浮都有F浮=G,由此分析兩球的浮力關系;(3)根據p=ρgh判斷水對甲杯底的壓強與水對乙杯底的壓強關系;根據分析兩容器底受到水的壓力關系;然后比較甲燒杯對桌面的壓力與乙燒杯對桌面的壓力的大小關系,再根據分析解答。【詳解】由圖知A漂浮,所以ρA<ρ水;B懸浮,所以ρB=ρ水,則ρA<ρB。A、ρA<ρB,小球A和B的體積相同。由知,小球A的質量小于小球B的質量,故A正確;B、漂浮和懸浮時,F浮=G物,由于小球A的質量小于小球B的質量,故小球A的重力小于小球B的重力,所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力,故B錯誤;CD、由圖可知,兩杯水面高度相等,根據P=ρgh知,水對甲杯底的壓強等于水對乙杯底的壓強;兩容器相同,則底面積相同,根據知兩容器底受到水的壓力相等,容器重力相同,容器對桌面的壓力相同,根據知甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強,故CD正確。【點睛】本題考查了浮沉條件、密度公式、壓強公式的應用,綜合性強,關鍵是用好浮沉條件,靈活運用公式進行判斷。8、D【解析】解:由電路圖可知,R0與R串聯,電壓表測R0兩端的電壓,電流表測電路中的電流,由圖乙可知,當檢測酒精氣體濃度增大時傳感器的電阻減小,電路中的總電阻減小,故C不正確;由I=可知,電路中的電流增大,即電流表的示數增大,故A不正確;由U=IR可知,R0兩端的電壓增大,即電壓表的示數增大,故B不正確,D正確.故選D.點睛:由電路圖可知,R0與R串聯,電壓表測R0兩端的電壓,電流表測電路中的電流,由圖乙可知檢測酒精氣體濃度增大時傳感器電阻的變化,根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化.9、C【解析】

因為凸透鏡的焦距是10cm,當物體在30cm處時,成像在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、縮小的實像,當物體向透鏡移動時,物近像遠像變大,像始終變大的,當物體越過10cm的焦點時,成正立、放大、虛像,物體靠近凸透鏡時,像逐漸變小,正確選項C.10、C【解析】

A.茶壺的上端開口、下部連通,屬于連通器,故A不符合題意;B.下水彎管的上端開口、下部連通,屬于連通器,故B不符合題意;C.自動供水裝置的瓶子倒置,上端不是開口的,不符合上端開口、下部連通的特點,不是利用連通器原理工作的,故C符合題意;D.船閘工作時,船室分別與上游或下游構成連通器,是利用連通器原理工作的,故D不符合題意.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、電流體流速大的位置壓強小(流體壓強與流速的關系)電磁波【解析】試題分析:太陽能電池板利用太陽能得到了電能,故是將太陽能轉化為成電能;由流體的壓強隨流動的速度增大而減小,使得飛機獲得了上升的升力;由于電磁波能在真空中傳播,所以飛行員是通過電磁波與地面聯系的;【考點定位】太陽能;電磁波12、力的作用是相互不平衡【解析】試題分析:(1)衛星用力噴射高溫氣體是,被噴射的氣體對衛星也有力的作用,說明物體間力的作用是相互的.(2)衛星在繞月球做勻速圓周運動時,運動方向不斷改變,運動狀態不斷改變,則衛星所處的狀態為非平衡狀態,故衛星受非平衡力作用.考點:平衡狀態的判斷;力作用的相互性.點評:這類題難度一般都不大,一般圍繞力的作用是相互的、力改變物體運動狀態、判斷運動還是靜止等幾個知識點展開,請注意.13、不可4000【解析】

可燃冰短時間不可再生,為不可再生能源;1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量:Q放=8.4×l08J;由Q=cm△t可得:m水===4000kg。14、3.10【解析】

由圖知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體A左側與0刻度線對齊,右側在3.10cm處,所以物體A的長度為L=3.10cm。15、音色凸【解析】

因為每個人的聲帶結構不同,發出聲音的音色就會不同,所以我們可以通過音色辨別是誰。“貓眼”是由兩塊透鏡組合而成,物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡。物鏡的焦距極短,它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像,此像正好落在目鏡的焦點之內,目鏡起著放大鏡的作用,最后得到一個較為放大的正立虛像,即靠門內的凸透鏡成正立、放大的虛像。16、>見解析【解析】

燒開同樣的一杯水消耗的電能相等,R甲>R乙,電源電壓相等,由W=可知,t1>t1;由W=可得,甲、乙兩根電熱絲的電阻分別為:R甲=,R乙=,將甲、乙并聯起來接到電源上時,因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和,所以,電路中的總電阻:R=,則需要的加熱時間:t=.17、分子間有空隙變大1.04×101kg/m1a【解析】

(1)小明往杯中加入4g的鹽充分攪拌后發現液面幾乎不變,說明分子間有空隙;小明往杯中加入4g的鹽充分攪拌后發現液面幾乎不變,即液體的體積不變,但液體總質量變大,所以液體的密度變大,根據p=ρgh可知,此時水對杯底的壓強變大;根據ρ=可得,水的體積:V水===1×10﹣4m1,忽略加鹽過程中溶液體積變化,則鹽水的體積:V鹽水=V水=1×10﹣4m1,則鹽水的密度:ρ鹽水====1.04×101kg/m1.(2)根據圖象可知,14分鐘后水全部凝固成冰,該過程中質量不變,但冰的比熱容比水的比熱容小,由Q=cm△t可知,在放出相同熱量的情況下,比熱容越小,溫度降低的越快,所以冰降溫要快;由圖可知,b段比水降溫要慢些,a段比b段溫度降低的要快些,所以正確的圖線是a.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】試題分析:木塊受到地球施加的重力G,方向豎直向下,還受到斜面施加的支持力F支,方向垂直于接觸面向上,由于斜面光滑,不受摩擦力,重力和支持力共同作用的結果是使木塊下滑,其實不存在單獨的一個下滑力.作圖如下:19、【解析】試題分析:在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,最省力,即動力臂最長,由圖知OB比OA長,所以OB作動力臂最長,過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F的方向,如下圖所示:考點:杠桿中最小力的問題20、6保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內熱水質量有關,質量越大,溫度下降越慢用同一個保溫瓶裝不同質量的水,在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化【解析】

(1)分析表中溫差一欄的數據找到溫差與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致的保溫瓶;(2)分析其它7組數據溫差隨質量變化的關系得出結論;(3)根據控制變量法,除控制水的初溫、環境溫度相同外,還應控制保溫瓶的保溫效果一致.【詳解】(1)由表中溫差一欄的數據,第6號保溫瓶溫差為50℃與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致.(2)去掉這個保溫瓶的實驗數據,比較其它水的質量和溫差可看出,保溫瓶內水的質量越小,溫差越大,水的末溫越低,即保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內熱水質量有關,質量越大,溫度下降越慢;(3)為研究保溫瓶內的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質量多少有關,應控制其它條件相同,只改變水的質量,除保證題中的其它條件相同外,還應使用同一個保溫瓶,以保證瓶的保溫效果一樣;所以,這個實驗應作的改進:用同一個保溫瓶裝不同質量的水,在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化故答案為(1)6;(2)保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內熱水質量有關,質量越大,溫度下降越慢;(3)用同一個保溫瓶裝不同質量的水,在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化.21、小勻速直線②④1.6①【解析】

(1)木板表面最光滑,阻力就最小,小車運動的距離就最遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;(2)由上述實驗可推理得:如果運動的物體在沒有受到力的作用時,將做勻速直線運動。(3)同一小車從不同高度由靜止滑下,通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少,從而可判斷小車具有能量的大小,所以可以探究小車重力勢能與高度的關系,由于從不同高度滑下,到達水平面時的初速度不同,所以還可探究動能與速度的關系。故選②④。(4)由圖2所示彈簧測力計可知,其分度值是0.2N,其示數為1.6N,(5)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,木塊的壓力一定,改變了接觸面的粗糙程度,可以探究滑動摩擦力的大小與

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