第第頁教師加強思想作風建設心得體會第1篇：老師加強作風建設心得體會

情系教育，做人民滿足的人民老師

——加強作風建設心得體會

趙棟

依據區教育局和學校的統一部署，我積極投入到老師作風建設活動中，通過這一階段的學習，親身體會到了自身的點滴改變，下面是我的一點體會，盼望領導和老師們批判和指正：

一、以德興教，以德育人。百年大計，教育為本；教育大計，老師為本。進展教育事業，需要堅決不移地依靠人民老師這支隊伍，需要建設好人民老師這支隊伍。第二，學高為師，德高為范。師德是老師最重要的素養。加強師德建設是老師隊伍建設最為重要的內容。第三，需要把思想政治教育放在師德建設的首位。教育事業關系重大，關系社稷大計，關系復興大業，關系億萬學子，關系千家萬戶。作為老師-——人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。

師德，是教育之魂。作為一名老師，應具有良好的職業道德修養，主要表現在有較強的教書育人責任感和無私奉獻精神，正確認清和對待老師的責任。歌德說：“盡力履行你的職責，那你就會立即知道你的價值。”隨著整個國家社會經濟的進展、教育的進展對老師的進展有更高的要求，作為一名新時代的老師，要進一步樹立愛國愛教的崇高的職業抱負，志向高遠、愛祖國，愛人民，喜愛教育事業，為教育事業獻身；要依法執教、敬業愛崗，遵守國家的法律法規，堅持正確的辦學方向，堅持國家的教育方針，遵循教育規律，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，堅于職守，敬業奉獻；要喜愛同學、關愛同學，1以人為本，這是師德規范的核心，也是師德建設的核心；要以身作那么，言傳身教，要真正做到為人師表，教書育人。只有這樣，才能真正對廣闊青少年同學的健康成長產生重要的深遠的影響；要終身學習、不斷地學習、與時俱進。在一個建設全民學習、終身學習的學習型社會的偉大進程中，我們更應成為終身學習的典范，只有這樣才能真正成為一名為人民服務的老師、人民滿足的老師。

要為人師表，著重身教重于言教。老師工作的"示范性"和同學所特有的"向師性"，使老師在同學心目中占有特別重要的位置。老師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養甚至言談舉止、音容笑貌都會給同學留下深刻的印象，對同學有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求老師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"同學總是把老師看作學習、仿照的對象。老師是同學眼中完滿的化身。老師的一言一行，一舉一動，往往被同學看在眼里，記在心里，仿照在行動上。老師的人格影響，不僅對同學在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，老師需要到處為人師表，從小事做起，從自我做起，領先垂范，作出表率。老師要把同學培育成一種什么人，自己應當是這種人。"要同學刻苦學習，自己就需要學而不厭，手不釋卷；要同學仔細勞動，自己需要喜愛勞動；要同學講文明禮貌，自己需要談吐優雅。凡要求同學做到的自己首先做到，風要求同學不做的自己堅決不做。"勿以惡不而為之，勿以善小而不為"，教育無小事，事事見真理，因此，在今后的教育教學工作中，我將嚴格履行《中學校老師職業道德規范》，獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹，勤學進取，喜愛同學，2嚴師益友。

二、樹立新的教育觀、進展觀。

面對新的國際形勢和任務，在世界經濟一體化，多元文化、多元價值、科技迅猛進展的今日，由于對于老師教育教學技能提出了新的更高的要求，在工作中我不斷學習，實時了解國際上教育進展的新動態，了解學科進展的新趨勢，掌控現代教育技術，信息技術要與課程整合，與教學結合，并且在教育教學當中有效運用，這樣使我的教育教學過程是生動的、活潑的。同時我也有效運用現代遠程教育手段，共享優質教育資源，提高教育水