第10頁共10頁文員勞動合同與聘用合同聘用合?同是事業單?位與職工按?照國家的（?范本）有關?法律、政策?，在平等自?愿、協商一?致的基礎上?，訂立的關?于履行有關?工作職責的?權利義務關?系的協議。?了解和認識?聘用合同的?特征，作為?管理人員可?以在實踐中?更好地運用?聘用合同這?一形式，推?進我國事業?單位用人制?度的改革；?作為事業單?位和其受聘?人員，可以?更好地運用?這一形式維?護其自身的?合法權益。?一、聘用?合同具有一?般合同的法?律特征聘?用合同作為?一種合同形?式，具有一?般合同共同?的法律特征?，主要表現?為以___?面：1.?聘用合同是?雙方當事人?意思表示一?致的法律行?為，而不是?單方的法律?行為。聘用?合同與一般?合同成立的?條件一樣，?只有事業單?位和擬聘用?人員雙方意?思表示一致?，自愿達成?協議時，聘?用合同才成?立。2.?聘用合同中?雙方當事人?的法律地位?是平等的，?這一點是雙?方自由表達?意愿的前提?，也是雙方?實現權利義?務的重要基?礎。事業單?位是用人的?一方，但不?等于單位的?法律地位高?于聘用人員?的地位，可?以任意將其?意志強加于?對方。聘?用合同又不?同于一般合?同，根據合?同法的規定?，合同是平?等主體的自?然人、法人?、其他__?_之間設立?、變更、終?止民事權利?義務關系的?協議；有關?身份關系的?協議，適用?其他法律規?定。聘用合?同是單位與?受聘人員訂?立的有隸屬?關系的協議?，屬于身份?關系協議的?范疇，因此?，聘用合同?與調整民事?權利義務關?系的合同有?重要區別。?二、聘用?合同是廣義?勞動合同的?特殊形式?勞動合同是?一種確立身?份關系的協?議，西方國?家稱之為雇?主與雇員之?間確立雇傭?關系的契約?。在我國對?勞動合同有?廣義和狹義?的理解。廣?義的勞動合?同是單位與?勞動者確立?勞動關系的?協議。這里?所稱的單位?包括企業、?事業單位、?社會團體等?社會___?。狹義的勞?動合同僅指?目前適用于?企業的勞動?合同。聘用?合同具有廣?義勞動合同?的法律特征?，是廣義勞?動合同的一?種特殊形式?，主要表現?為以___?面：1、?聘用合同一?方當事人必?須是用人單?位，另一方?當事人是受?聘人員。這?一特征是勞?動法律關系?的重要特征?。用人單位?占有或者使?用一定的生?產資料，通?過聘用勞動?者，才能完?成生產、工?作任務，創?造經濟效益?和社會效益?。勞動者通?過訂立合同?，提供一定?的勞動，從?而獲取勞動?報酬。因此?，聘用合同?雙方當事人?既不能都是?勞動者，亦?不能都是用?人單位。?2.聘用合?同雙方當事?人具有身份?上的隸屬關?系。聘用合?同訂立后，?作為勞動者?一方通過簽?訂聘用合同?協議，成為?該用人單位?的一名職工?，承擔用人?單位按合同?規定的權利?義務，并按?照國家有關?規定享受相?應的保險福?利待遇3?、聘用合同?是要式合同?。要式合同?是指合同必?須采用特定?的形式，一?般指必須采?用書面形式?。區分要式?與不要式合?同的法律意?義在于，屬?于要式合同?的，必須采?用書面合同?形式，不具?備這一形式?要件，合同?就不能成立?和生效。勞?動合同屬于?要式合同，?聘用合同是?確立用人單?位和受聘人?員聘用關系?的重要協議?，國家規定?必須采用書?面形式訂立?。因此，聘?用關系未以?書面形式確?立的，聘用?合同關系不?能成立。?4、聘用合?同是諾成合?同。根據合?同的成立是?否以交付標?的物為必要?條件，可分?為諾成合同?和實踐合同?。諾成合同?指當事人雙?方意思表示?一致合同即?可成立的合?同，其不以?標的物的交?付為合同成?立的要件；?實踐合同是?指除當事人?雙方意思表?示一致以外?，還需要交?付一定的標?的物合同才?能成立。聘?用合同與勞?動合同均屬?于諾成合同?，合同成立?不以交付標?的物為合同?成立的要件?。5、聘?用合同有一?定的試用期?。勞動合同?與民事合同?的重要區別?是勞動合同?有試用期的?規定。按照?國家有關規?定，聘用合?同除規定合?同的有效期?限外，必須?明確一定的?試用期作為?訂立合同的?必要前提。?規定試用期?有利于用人?單位在試用?期間對應聘?人員進行實?際考察，有?利于保持合?同法律關系?的穩定性。?為防止用人?單位利用試?用期期間勞?動報酬較低?而反復與聘?用人員訂立?試用協議的?情況，國家?對試用期的?期限做出明?確規定。?三、聘用合?同與狹義勞?動合同的主?要區別聘?用合同是廣?義上勞動合?同的一種特?殊形式，具?有勞動合同?的基本特征?，其基本制?度與勞動合?同相一致。?但是，由于?事業單位的?特點以及目?前國家對事?業單位的管?理在一些方?面仍有別于?企業，所以?又與狹義勞?動合同（企?業勞動合同?）有一定的?區別，主要?有以___?面：1、?適用范圍不?同。狹義勞?動合同適用?的主體為企?業，聘用合?同適用的范?圍主要為事?業單位。聘?用合同是近?年事業單位?人事制度改?革的產物，?聘用合同制?度的內容反?映了事業單?位的用人制?度通過訂立?勞動合同以?實現其物質?產品的生產?。事業單位?則是從事非?生產經營活?動的___?，通過訂立?聘用合同實?現的勞動成?果主要表現?為精神產品?和知識產品?。企業的生?產活動以營?利為目的，?事業單位從?事的服務活?動屬于社會?公益事業，?在實現其經?濟效益的同?時，必須把?社會效益放?在首位。?2、政府干?預的程度不?同。目前事?業單位仍在?改革當中，?作為聘用合?同一方當事?人的用人單?位尚不是完?全意義上的?獨立的市場?主體，這一?點與企業已?在改革中成?為獨立的市?場主體也有?所區別。國?家在一些重?要方面對事?業單位仍實?行宏觀管理?，主要表現?在以___?面：（1?）編制管理?。目前由國?家核撥經費?的事業單位?仍實行嚴格?的編制管理?；（2）?經費管理。?建國后，事?業單位一直?承襲行政機?關的管理方?式，經費全?部由國家核?撥。___?年代后，事?業單位相繼?進行財政、?人事等領域?的改革后，?形成全額、?差額撥款、?自收自支幾?種類型的事?業單位。_?__年代后?期，國家對?事業單位的?撥款改為定?額補助的形?式。但事實?上，事業單?位的經費仍?有國家全額?補助、差額?補助等形式?。如教育系?統的中小學?，基本是由?國家全額撥?款的。這些?單位盡管對?新錄用人員?通過聘用合?同的形式，?但其招生計?劃、教學計?劃及教師的?工資福利等?都是按照國?家有關規定?進行的。?（3）工資?制度。事業?單位向聘用?人員支付的?工資報酬，?主要是按照?國家規定的?標準支付。?按照國家有?關規定，事?業單位的專?業技術人員?分別實行不?同類型的工?資制度，如?專業技術人?員職務等級?工資制、專?業技術人員?職務崗位工?資制、事業?單位的專業?技術人員分?別實行不同?類型的工資?制度，如專?業技術人員?職務等級工?資制、專業?技術人員職?務崗位工資?制、藝術結?構工資制、?體育津貼獎?金等、以及?人員等級工?資制。在近?年的改革中?，許多事業?單位加大了?崗位工資的?比例，但其?工資的剛性?程度遠大于?企業，這也?是由事業單?位的公益性?和改革的漸?進性決定的?。因此，事?業單位與聘?用人員訂立?聘用合同的?內容不僅反?映該事業單?位的意志，?也應當體現?國家宏觀管?理的內容。?3、管理?監督部門不?同。按照_?__各部門?的職能分工?，目前，事?業單位和企?業分別由_?__部和勞?動保障部對?其進行宏觀?政策指導和?監督。這一?體制有利于?分工負責，?也產生一些?弊端。聘用?合同實施過?程中，有關?部門的宏觀?政策協調、?工作協調以?及對具體執?行政策的區?別與銜接的?把握，對于?從整體上推?進事業單位?和企業的改?革，維護社?會穩定是十?分重要的。?4、聘用?合同的具體?制度體現事?業單位的性?質和特點。?聘用合同是?按照國家規?定訂立的合?同，雙方當?事人訂立、?變更、解除?合同，必須?遵守國家有?關規定。聘?用合同的具?體制度反映?事業單位內?部___結?構與管理制?度與企業的?區別。例如?關于事業單?位聘用人員?程序的規定?，明確規定?聘用人員要?經過公布空?缺崗位及職?責、聘用條?件、工資待?遇、由聘用?___進行?考試或考核?、事業單位?負責人__?_討論審定?等程序；關?于事業單位?可以單方面?解除聘用合?同、隨時解?除聘用合同?、以及不得?解除聘用合?同的條件；?受聘人員解?除聘用合同?的條件等制?度都體現了?事業單位用?人制度的特?點，與勞動?合同的具體?制度有所區?別。綜上所?述，聘用合?同制度作為?事業單位用?人制度改革?的基本形式?，標志著我?國事業單位?人事管理由?完全的行政?管理方式向?契約管理方?式的轉型。?隨著聘用合?同制度的推?行，必將激?發廣大專業?技術人員工?作的積極性?，以迎接我?國加入wt?o后世界人?才競爭的挑?戰。同時，?也應當看到?目前試行中?的聘用合同?制度仍帶有?改革過程中?的過渡色彩?，其各項具?體制度尚需?在實踐中根?據不同行業?的特點，不?斷積累經驗?，逐步規范?和完善。?1勞動合同?勞動合同?是指勞動者?同企業、事?業、機關等?用人單位為?確立勞動關?系，明確雙?方責任、權?利和義務的?協議。根據?協議，勞動?者加入某一?用人單位，?承擔某一工?作和任務，?遵守單位內?部的勞動規?則和其他規?章制度。企?業、事業、?機關、團體?等用人單位?有義務按照?勞動者的勞?動數量和質?量支付勞動?報酬，并根?據勞動法律?、法規和雙?方的協議，?提供各種勞?動條件，保?證勞動者享?受本單位成?員的各種權?利和福利待?遇___畢?業生就業網?。需要提醒?的是，就業?協議不能等?同勞動合同?。2聘用?合同聘用?合同是事業?單位與職工?按照國家有?關法律、政?策，在平等?自愿、協商?一致的基礎?上訂立的關?于履行有關?工作職責的?權利義務關?系的協議。?聘用合同是?聘用單位與?受聘人員訂?立的有隸屬?關系的協議?，屬于身份?關系協議的?范疇。聘?用合同和勞?動合同的主?要區別在于?政府干預的?程度不同。?目前事業單?位仍在改革?當中，作為?聘用合同一?方當事人的?用人單位尚?不是完全意?義上的獨立?的市場主體?，這一點與?企業已在改?革中成為獨?立的市場主?體也有所區?別。國家在?用人編制、?經費、工資?制度等方面?仍對事業單?位實行宏觀?管理，因此?，事業單位?與聘用人員?訂立聘用合?同的內容不?僅反映該事?業單位的意?志，也應當?體現國家宏?觀管理的內?容。聘用?合同是廣義?上勞動合同?的一種特殊?形式，具有?勞動合同的?基本特征，?其基本制度?與勞動合同?相一致。以?下所說的勞?動合同也包?含聘用合同?。就業協?議書與勞動?合同的區別?：（1）?主體不同?就業協議書?是三方主體?，涉及培養?院校、畢業?生、用人單?位；勞動合?同是雙方合?同，只涉及?畢業生和用?人單位。?（2）內容?不同就業?協議僅僅是?確立了畢業?生和用人單?位之間的勞?動關系，一?般不涉及畢?業生到用人?單位后所享?有的權利義?務；勞動合?同___確?立了雙方的?權利和義務?，其內容涉?及勞動報酬?、勞動保護?、工作內容?、具體勞動?紀律、服務?期限、違約?責任等方面?，內容更為?具體，勞動?權利義務更?為明確。?（3）簽訂?時間不同?就業協議書?的簽訂一般?先于勞動合?同。（4?）合同有效?期不同就?業協議書自?簽訂日期起?至畢業生到?單位報到、?單位正式接?收后自行中?止；勞動合?同有效期由?畢業生和用?人單位協商?約定。（?5）法律適?用不同就?業協議書屬?于民事合同?，適用于民?事法律，因?此，如果出?現違約現象?，違約方應?根據《民法?》、《合同?法》的有關?精神，對其?他簽約方進?行賠償；勞?動合同適用?于《勞動合?同法》。?聘用合同?甲方：__?_

法定?代表人：_?__

地?址：___?乙方：_?__

_?__號：_?__

住?址：___?根據國家?勞動管理規?定以及本公?司員工聘用?辦法，甲方?招聘乙方為?正式員工，?雙方在平等?、自愿的基?礎上，經協?商一致簽訂?本聘用合同?，共同遵守?本合同所列?條款。一?、聘用合同?期限聘用?期為___?個月，自_?__年__?_月___?日至___?年___月?___日止?。根據甲?方的工作安?排，聘用乙?方在___?工作崗位，?工作職責?：

1．?打字處理工?作2．信?息的上傳下?達3．文?件歸檔、保?管4．各?個會議工作?記錄5．?來訪客人通?報及接待?6．本工作?區域清潔?主要工作：?

1．完?成公司、部?門交辦的事?項，追蹤結?果及時匯報?2．完成?日常的正常?管轄范圍內?的工作3?．接聽電話?做留言記錄?、訊息處理?4．工作?資料的保存?、分類、歸?檔、保管?三、甲方聘?用乙方方式?：1.底?薪：乙方自?聘用日起前?三個月內為?工作試用期?，期間每月?甲方應支付?工資

元整?。乙方工作?滿三個月試?用期則正式?轉正成為公?司一員，甲?方將每月工?資調整為

?元整支付予?乙方。四?、甲方的基?本權利與義?務1.甲?方的權利?a