高中生奉獻(xiàn)主題班會(huì)總結(jié)奉獻(xiàn)主題班會(huì)，希望對(duì)大家能有所幫助，謝謝大家的閱讀與支持

奉獻(xiàn)主題班會(huì)1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表演講。面對(duì)充滿生機(jī)和活力、挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代，我覺得作為北京市第五社會(huì)福利院行政科科員，忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上是我的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我、超越自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是我的畢生追求。為此，今天我演講的題目是“愛崗敬業(yè)，快樂奉獻(xiàn)”。

絢麗之極歸于平淡，真正的偉大來(lái)自于平凡

浮華落盡，我擁有了永恒的熱情。放眼看看，在我們身邊有這樣一群動(dòng)力人：他們堅(jiān)守在平凡的崗位。默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著，年復(fù)一年，日復(fù)一日。我們已經(jīng)習(xí)慣用仰望的姿態(tài)去贊美，謳歌成功者的輝煌和成就，其實(shí)，就在咫尺我們忽略了身邊一道亮麗的風(fēng)景線。然而我們作為福利院的后勤員工，又將如何去節(jié)省開資，降低福利院的一切消耗呢?

首先要團(tuán)結(jié)互助共創(chuàng)和諧。

團(tuán)結(jié)互助、創(chuàng)建和諧社會(huì)是我們福利院的所有員工的的一致目標(biāo)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是我們現(xiàn)階段的大任務(wù)，我們福利院更應(yīng)該深入科學(xué)發(fā)展觀，踐行大民政理念，作為福利院的員工更應(yīng)該積極工作、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成良好的工作氛圍，為福利院的明天而快樂奉獻(xiàn)。

其次要愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

“愛崗敬業(yè)”是我們福利院全體員工具有的職業(yè)道德，它詮釋了平凡中孕育著的偉大精神，昭示了個(gè)人價(jià)值所承載的崇高社會(huì)責(zé)任。看見福利院一起妥妥當(dāng)當(dāng)，管理有條有序，到處干干凈凈，沒有污點(diǎn)，難道你的心中沒有一絲欣慰嗎?

每當(dāng)周未，別人休息的時(shí)候他們工作著;每當(dāng)春節(jié)，別人一家人團(tuán)聚的時(shí)候，而他們?nèi)匀还ぷ髦＿@正是基于這種愛崗敬業(yè)的精神，我們福利院的發(fā)展才無(wú)往而不勝。愛崗敬業(yè)的關(guān)鍵是勇于承擔(dān)責(zé)任，做好工作。我做福利院工作，不管自己的能力如何，工作環(huán)境如何，關(guān)鍵不能忘了自己的責(zé)任，要勇于承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任，最基本的要求是熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白自己的工作范圍。對(duì)自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情，都要主動(dòng)地去做，千萬(wàn)不要等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)安排，只要人在崗位，事情就要做足到最后一分鐘。我履行職責(zé)要具備良好的職業(yè)理念，講求誠(chéng)信，珍惜崗位，嚴(yán)守崗位紀(jì)律，能夠立足本職，以遠(yuǎn)大的職業(yè)理想認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在工作實(shí)踐中，敢于承擔(dān)工作風(fēng)險(xiǎn)和工作壓力，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和吃苦耐勞精神。

最后做到愛崗敬業(yè)必須抓好自身建設(shè)。

福利院的工作責(zé)任重大，我一定率先垂范，嚴(yán)以律己，以提高自身素質(zhì)來(lái)做好福利工作。愛崗敬業(yè)就是做好服務(wù)工作，我要把自己的全部精力與時(shí)間都毫無(wú)保留地投入到做好服務(wù)工作上，要開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法，搞好服務(wù)，獲得大家的滿意，把每項(xiàng)工作搞得有條有理。愛崗敬業(yè)必須做到快樂奉獻(xiàn)

我們老年福利院，擁有一棟15層的大廈封閉式，各種設(shè)備齊全(中央空調(diào)、二次供水、供暖設(shè)備、電話機(jī)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器等等。)我們每個(gè)員工不論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工都一樣：隨時(shí)隨地快樂得奉獻(xiàn)著，后勤服務(wù)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性的工作，是福利院工作不可缺少的重要組成部分，關(guān)系到每個(gè)福利院人們的切身利益。我們更應(yīng)該規(guī)范管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，努力提高服務(wù)質(zhì)量并全心全意做好為福利院的服務(wù)工作，創(chuàng)建后勤系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的整體形象，不論飲食、公共設(shè)施管理、清潔衛(wèi)生等一系列后勤保障，都應(yīng)該做到主動(dòng)、熱情、周到、耐心的服務(wù)……這樣才配做優(yōu)秀的福利院?jiǎn)T工。

“愛崗敬業(yè)，快樂奉獻(xiàn)”歸根結(jié)底是為了奉獻(xiàn)，我參加福利院工作，就是為奉獻(xiàn)而來(lái)，為奉獻(xiàn)而努力，為奉獻(xiàn)而奮發(fā)，為奉獻(xiàn)而工作。作為我一名福利院的科員，最美麗，最光彩的是奉獻(xiàn)自己的人生，把自己的一切奉獻(xiàn)給福利院。

各位、領(lǐng)導(dǎo)、同事們，在“愛崗敬業(yè)，快樂奉獻(xiàn)”的征途中，我愿意把自己的每份努力風(fēng)險(xiǎn)給福利院，讓福利院真正能為廣大人民福利!

謝謝大家!

奉獻(xiàn)主題班會(huì)2

1.讓學(xué)生思考在當(dāng)今時(shí)代背景下奉獻(xiàn)的重要性；

2.讓學(xué)生清楚奉獻(xiàn)永不褪色,在我們?nèi)松杏啦贿^(guò)時(shí)；

3.通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生樹立正確的奉獻(xiàn)觀、人生觀和價(jià)值觀.

【班會(huì)籌備】

1.多媒體課件（奉獻(xiàn)與人生）

2.《奉獻(xiàn)》的歌曲,及感恩教育背景音樂

3.感恩教育材料及雷鋒事跡材料

4.主持人主持稿書寫

5.照片拍攝

6.學(xué)生交流討論材料準(zhǔn)備

【班會(huì)要素】

時(shí)間:2021年3月26日星期二

地點(diǎn):文廣教學(xué)樓三樓高二年（1）班教室

班主任:陳友遵

主持人:楊雅詩(shī)陳志堅(jiān)

與會(huì)對(duì)象:高二年（1）班全體學(xué)生

【班會(huì)過(guò)程】

（用ppt通過(guò)多媒體把主題班會(huì)“奉獻(xiàn)與人生”呈現(xiàn)出來(lái),同時(shí)播放背景音樂《奉獻(xiàn)》）

音樂控制:奉獻(xiàn)歌曲開頭（播放音樂當(dāng)背景）

《奉獻(xiàn)》

作詞:楊立德作曲:翁孝良

長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方

玫瑰奉獻(xiàn)給愛情

我拿什么奉獻(xiàn)給你

我的愛人

白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)

江河奉獻(xiàn)給海洋

我拿什么奉獻(xiàn)給你

我的朋友

我拿什么奉獻(xiàn)給你

我不停的問(wèn)

我不停的找

不停的想

白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天

星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜

我拿什么奉獻(xiàn)給你

我的小孩

雨季奉獻(xiàn)給大地

歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)

我拿什么奉獻(xiàn)給你

我的爹娘

啦....

主持人甲:一棵古老蒼勁的大樹,已經(jīng)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨后,本來(lái)可以盡情享受那溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)了,可是它沒有這樣做,它仍然用它那寬大、濃厚的樹冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來(lái)臨時(shí),一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜,當(dāng)雨過(guò)天晴后,那照耀萬(wàn)物生長(zhǎng)的太陽(yáng)將它的光輝灑向大地時(shí),那些小草們更加茁壯成長(zhǎng).經(jīng)過(guò)一次又一次雨水的滋潤(rùn),一次又一次陽(yáng)光的照耀,數(shù)十年后,小草終于長(zhǎng)成了參天大樹,為它們共有的家園---地球,做出了巨大的貢獻(xiàn),它們沒有辜負(fù)大樹、雨水和大陽(yáng)有期望,終于做出了讓人贊嘆的輝煌成績(jī).

主持人乙:現(xiàn)在看來(lái),那棵大樹就好比我們的父母,給予了我們無(wú)私的愛,卻不圖什么回報(bào),希望我們能早日成材,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)；那些雨不就好比我們的老師,不僅教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍荒穷w獨(dú)一無(wú)二,崇高至上的萬(wàn)物之首---太陽(yáng),就是我們偉大的祖國(guó),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們親愛的母親,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸吮著祖國(guó)母親的乳汁.所以,我們一定要盡全力去回報(bào)它,做出最輝煌的成績(jī),給父母帶去成功的喜悅,給老師帶去心靈的慰藉,給祖國(guó)帶去美好的明天！父母、老師、祖國(guó)奉獻(xiàn)給我們,我們就一定要回

報(bào)給他們！

主持人甲和乙:《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人甲:什么是奉獻(xiàn)呢？

學(xué)生:暢談對(duì)奉獻(xiàn)的理解.

學(xué)生1:……

學(xué)生2:……

學(xué)生3:……

主持人乙:總結(jié)學(xué)生交談后的結(jié)論“奉獻(xiàn)”

奉獻(xiàn)在我們生活中無(wú)處不再,在我們?nèi)松袝r(shí)刻存在,所謂的奉獻(xiàn)……奉獻(xiàn)就是一種不求匯報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界,也包蘊(yùn)含著不同的層次.

主持人甲:3月份是學(xué)雷鋒的月份,雷鋒一直是奉獻(xiàn)的化身,我們對(duì)雷鋒同志到底了解有多少呢？

學(xué)生4:釘子精神…

學(xué)生5:……

學(xué)生6:……

主持人乙:（講述）雷鋒日的由來(lái).雷鋒日,為何定在3月5日呢？1963年3月2日,雷鋒同志因公犧牲后,毛主席的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”刊出在《中國(guó)青年》.5日,全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞.后來(lái),中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日.

主持人甲:（反問(wèn)）雷鋒已然離開,但是雷鋒精神始終在激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)現(xiàn)階段,流傳著雷鋒3月來(lái),四月走的說(shuō)法,那么我們?cè)趺蠢斫饽兀?/p>

學(xué)生7:學(xué)生自由發(fā)言,談當(dāng)今社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)的例子.

學(xué)生8:512大地震中那些救援人員的無(wú)私奉獻(xiàn),還有無(wú)數(shù)好心人捐款；“美麗教師----張莉莉”……

學(xué)生9:回答:感動(dòng)中國(guó)2021人物

主持人乙:（接著話題）對(duì)了每一年我們身邊都涌現(xiàn)出一大批讓我們感動(dòng)的人來(lái),央視每年都有對(duì)感動(dòng)中國(guó)人物進(jìn)行頒獎(jiǎng),（總結(jié)）因此,時(shí)代需要雷鋒精神,需要奉獻(xiàn),社會(huì)才有溫情.

下面讓我們共同來(lái)了解現(xiàn)時(shí)代的奉獻(xiàn)與人生的典例:

視頻播放:（多媒體,播放關(guān)于比爾蓋茨及感動(dòng)中國(guó)2021材料）升華主題

視頻1.網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)的真實(shí)事例太多了,古今中外無(wú)所不包.比如曾經(jīng)是世界首富的比爾蓋茨將自己580億美元財(cái)產(chǎn)全數(shù)捐給服務(wù)于全球人類的慈善基金會(huì)（billmirandagatesfoundation）,一分一毫也不會(huì)留給自己子女.（580億美元換算成人民幣為3862億,相當(dāng)于一個(gè)人每天賺100萬(wàn)元,得賺1060年之久.）

比爾蓋茨的正面回饋社會(huì)的行為的確讓我們每一個(gè)人感到震驚和感動(dòng).但這并不是等于要求我們每一人要像他那樣做出驚天地泣鬼神的奉獻(xiàn).其實(shí)我們每個(gè)人的能力不同,所處的位置也不一樣,我們只要像他心中有愛,盡心盡責(zé)做好自己工作就是了.

回歸生活,在我們的學(xué)校里,如何做才能算是忠誠(chéng)奉獻(xiàn)我們的母校呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單:只要多關(guān)注一些細(xì)節(jié),多做一些實(shí)事,并持之以恒就行了.

視頻2.感動(dòng)中國(guó)2021年的簡(jiǎn)單介紹（學(xué)生之前就組織觀看了感動(dòng)中國(guó)2021）

主持人甲:結(jié)合自身,我們能將奉獻(xiàn)精神融入到我們的學(xué)習(xí)生活中,從小事做起,例如同學(xué)們的樂于助人,關(guān)愛集體,就是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神的表現(xiàn).那么,我們?nèi)粘Ｉ钪心男┍憩F(xiàn)可以認(rèn)為就是我們?cè)诜瞰I(xiàn)呢？

學(xué)生10:談?wù)劙嗉?jí)里同學(xué)中樂于助人關(guān)愛集體的好人好事.

學(xué)生11:……

主持人乙:你能為班級(jí)做些什么力所能及的事呢？

學(xué)生行動(dòng):學(xué)生寫下自己力所能及卻又體現(xiàn)關(guān)愛集體的例子,并進(jìn)行交流.

班主任:不要以為“奉獻(xiàn)”離我們很遠(yuǎn),不要以為“雷鋒精神”離我們很遠(yuǎn).希望同學(xué)們都能夠細(xì)心觀察生活,從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的奉獻(xiàn)精神,并且從我們力所能及的小事開始,去關(guān)心我們的集體,關(guān)心身邊的伙伴.用我們的行動(dòng)和新時(shí)代中學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性去詮釋奉獻(xiàn)的新定義.

【結(jié)束語(yǔ)】

（點(diǎn)擊課件中的背景音樂《感恩的心》,并通過(guò)ppt展示下面的結(jié)束語(yǔ)內(nèi)容）

主持人甲和乙:因?yàn)榉瞰I(xiàn)我們深情的演繹著人生；因?yàn)榉瞰I(xiàn)我們微笑著寫下人生的希望擦去了功利,贈(zèng)人玫瑰,手留余香；因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們?nèi)炭刺沂炝舻?李熟枝殘,因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們選擇詩(shī)滿人間,畫滿人間.

主持人甲和乙:宣布主題班會(huì)結(jié)束！

奉獻(xiàn)主題班會(huì)3

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生了解并且尋找到奉獻(xiàn)精神的真諦。

2、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)在奉獻(xiàn)的形式是多種多樣的，目前適合初中生的是熱心公益樂于助人，為班級(jí)學(xué)校奉獻(xiàn)，有集體榮譽(yù)感。

3、通過(guò)主題班會(huì)幫助學(xué)生共同發(fā)現(xiàn)助人為快樂之本。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、奉獻(xiàn)精神的真正理解

2、樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起

3、良好行為習(xí)慣自覺養(yǎng)成，迎接“世博”爭(zhēng)當(dāng)文明小東道主

三、活動(dòng)形式：

以主題班會(huì)形式，全班同學(xué)共同參與。以小故事，詩(shī)歌朗誦，大家交流心得等節(jié)目共同組成主題班會(huì)。

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）什么是奉獻(xiàn)精神

主持人A：3月5日，是個(gè)平凡的日子，但是每年我們卻用它來(lái)紀(jì)念一個(gè)不平凡的人，那就是雷鋒。今天，我們同樣在他的精神激勵(lì)下，也讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)號(hào)召。七四班“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”主題隊(duì)會(huì)正式開始。

主持人B：我們一直在說(shuō)奉獻(xiàn)精神，那么真正的奉獻(xiàn)精神又是什么呢？讓我們從下面的幾個(gè)小故事中來(lái)進(jìn)行領(lǐng)悟吧：

節(jié)目一：（奉獻(xiàn)精神的小故事）

（1）阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)：最早發(fā)現(xiàn)杠桿原理的是古希臘的阿基米德。他曾經(jīng)對(duì)國(guó)王說(shuō)：“假如能給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以移動(dòng)地球！”阿基米德不僅發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，而且發(fā)現(xiàn)了浮力定律，發(fā)明了抽水機(jī)、投石機(jī)和聚光點(diǎn)火的方法，還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年，羅馬軍隊(duì)偷襲敘拉古成功。一隊(duì)士兵闖進(jìn)阿基米德的家，他正在后院畫幾何圖形，阿基米德斥責(zé)敵人：“別踩了我的畫圖。我得把這條幾何定理證完，不能給后人留下一條沒有證完的定理。”無(wú)知而殘暴的士兵用長(zhǎng)矛刺穿了這位年逾古稀的科學(xué)家的胸膛。

（2）為國(guó)家奉獻(xiàn)，捐獻(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)的常香玉：豫劇表演藝術(shù)家常香玉，在生前是一位熱愛祖國(guó)和事業(yè)、蜚聲海內(nèi)外的名人。在舊社會(huì)她曾多次義演，賑災(zāi)濟(jì)民，為家鄉(xiāng)修筑堤壩。解放后的抗美援朝之初，她親自率團(tuán)義演150多場(chǎng)，捐獻(xiàn)了一架“香玉劇社號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī)，極大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的（座右銘）是“戲地天大”，這是父親給她的教誨，她終生銘記。她常動(dòng)情地說(shuō)：“我這一生無(wú)所求，一不圖名，二不圖利；唱好戲，讓觀眾滿意，這就是我的幸福。”她認(rèn)為每個(gè)文藝工都應(yīng)維護(hù)藝術(shù)的純潔，計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名應(yīng)求萬(wàn)古名。

主持人A：聽完這些小故事，讓我們來(lái)思考一下，什么才是奉獻(xiàn)精神呢？（請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言）

主持人B：大家說(shuō)的都不錯(cuò)，在我們的身邊同樣有著無(wú)數(shù)的平凡的人在自己的本職崗位上無(wú)私做出奉獻(xiàn)。例如，警察叔叔，據(jù)統(tǒng)計(jì)，春節(jié)期間，當(dāng)全國(guó)人民都在全市九成的民警，都堅(jiān)守自己的崗位，你還能說(shuō)出哪些職業(yè)一直默默奉獻(xiàn)？

主持人A：雷鋒常說(shuō)：“革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光。”他的確這樣做到了，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無(wú)論是當(dāng)公務(wù)員，還是當(dāng)工人和軍人，他都腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

主持人B：下面請(qǐng)聽孫敏，陳麗媛同學(xué)的配樂詩(shī)朗誦《你，浪花里的一滴水》

你，浪花里的一滴水魏鋼焰

在這里，我要唱一個(gè)人。

他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛；

他不是文豪，卻寫下不朽詩(shī)文；

他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心！

為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名？

他呵，是一滴水，

卻能夠

反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝！

他呵，是剛展翅的鳥，

卻能夠

一心向著黨飛！

他呵，是才點(diǎn)亮的燈，

只不過(guò)

每一分光都沒浪費(fèi)！

他呵，是剛敲響的鼓，

卻能把

每一聲都化成雷！

呵，雷鋒！

你不為自己編歌曲，

你不為自己織羅衣；

你不為自己梳羽毛，

你不為個(gè)人流一滴淚。

呵雷鋒！

你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，

你，紅旗上的一根纖維；

你，花叢中的紅花一瓣。

你，浪花里的一滴水！

青春！

永生！

壯麗！

看列兵雷鋒呵，

一步一個(gè)回聲，

一步一個(gè)歌曲，

直晌透

未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)！

主持人A：聽完這首詩(shī)后，讓我更加感受到雖然個(gè)人的力量是如此的微小，但是只要每個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)下，聚集在一起就會(huì)變得無(wú)限的大。不如讓我們?cè)谟螒蛑懈惺芤幌掳伞?/p>

（游戲一）游戲規(guī)則：踩氣球。一組出2—3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

（二）樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起：

主持人A：但是我們還是中學(xué)生，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡，那我們又該怎么辦呢？

主持人B：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級(jí)是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ觯^“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠?yàn)榘嗉?jí)，為年級(jí)爭(zhēng)光添彩。

主持人B：那我先來(lái)說(shuō)一個(gè)：在學(xué)校的每個(gè)角落，看到紙屑，要撿起來(lái)。盡管不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著想。

主持人B：我相信，肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議，請(qǐng)同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)自己的行動(dòng)。

主持人A：聽了那么多的想法，說(shuō)明大家都有一顆奉獻(xiàn)的心。那現(xiàn)在，大家能否說(shuō)說(shuō)關(guān)于付出、奉獻(xiàn)的成語(yǔ)呢？

主持人B：大家說(shuō)的很好，希望大家能做得像這些成語(yǔ)中說(shuō)的那樣！

主持人A：現(xiàn)在，我們玩?zhèn)€小游戲輕松一下吧。

游戲二

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

主持人A：在游戲之后，請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《奉獻(xiàn)》

（同學(xué)朗誦）

人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著為自己還是活著為他人？這是每個(gè)人都要考慮的問(wèn)題。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”一曲《愛的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆暋７瞰I(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾，一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻(xiàn)，自己又能索取什么？

奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一中無(wú)私的愛心，甚至