第5章——萬有引力定律及其應用第5章——萬有引力定律章末整合提升1網絡構建客觀·簡明·了然

2分類突破

整合·釋疑·點撥章末整合提升1網絡構建客觀·簡明·了然2分萬有引力定律及其應用課件2魯科版一、處理天體問題的基本思路及規律1.天體問題的兩步求解法(1)建立一個模型：天體繞中心天體做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，即：F萬＝F向.一、處理天體問題的基本思路及規律2.人造衛星的向心加速度、線速度、角速度、周期與半徑的關系越高越慢2.人造衛星的向心加速度、線速度、角速度、周期與半徑的關系越例1

“嫦娥二號”環月飛行的高度為100km，所探測到的有關月球的數據將比環月飛行高度為200km的“嫦娥一號”更加詳實.若兩顆衛星環月的運行均可視為勻速圓周運動，運行軌道如圖1所示.則(

)圖1例1“嫦娥二號”環月飛行的高度為100km，所探測到的有A.“嫦娥二號”環月運行的周期比“嫦娥一號”大B.“嫦娥二號”環月運行的線速度比“嫦娥一號”小C.“嫦娥二號”環月運行的向心加速度比“嫦娥一號”大D.“嫦娥二號”環月運行的向心力與“嫦娥一號”相等A.“嫦娥二號”環月運行的周期比“嫦娥一號”大萬有引力定律及其應用課件2魯科版“嫦娥二號”環月運行的線速度比“嫦娥一號”大，B錯誤；“嫦娥二號”環月運行的向心加速度比“嫦娥一號”大，C正確；因不知道兩衛星的質量大小關系，故不能判斷受向心力的大小，所以D錯誤.答案C“嫦娥二號”環月運行的線速度比“嫦娥一號”大，B錯誤；“例2

“嫦娥三號”探測器于2013年12月2日凌晨在西昌發射中心發射成功.“嫦娥三號”經過幾次成功變軌以后，探測器狀態極其良好，成功進入繞月軌道.12月14日21時11分，“嫦娥三號”探測器在月球表面預選著陸區域成功著陸，標志我國已成為世界上第三個實現地外天體軟著陸的國家.設“嫦娥三號”探測器環繞月球的運動為勻速圓周運動，它距月球表面的高度為h，已知月球表面的重力加速度為g、月球半徑為R，引力常量為G，則例2“嫦娥三號”探測器于2013年12月2日凌晨在西昌發射(1)探測器繞月球運動的向心加速度為多大；解析對于月球表面附近的物體有(1)探測器繞月球運動的向心加速度為多大；解析對于月球表面(2)探測器繞月球運動的周期為多大.解析萬有引力提供探測器做勻速圓周運動的向心力有(2)探測器繞月球運動的周期為多大.解析萬有引力提供探測器二、人造衛星的有關問題1.發射速度與環繞速度二、人造衛星的有關問題萬有引力定律及其應用課件2魯科版萬有引力定律及其應用課件2魯科版萬有引力定律及其應用課件2魯科版(2)地球同步衛星：相對于地面靜止，它的周期T＝24h，所以它只能位于赤道正上方某一確定高度h，故地球上所有同步衛星的軌道均相同，因而也具有相同的線速度、相同的角速度、相同的向心加速度，但它們的質量可以不同.(2)地球同步衛星：相對于地面靜止，它的周期T＝24h，所例3

“靜止”在赤道上空的地球同步氣象衛星把廣闊視野內的氣象數據發回地面，為天氣預報提供準確、全面和及時的氣象資料.設地球同步衛星的軌道半徑是地球半徑的n倍，下列說法中正確的是(

)例3“靜止”在赤道上空的地球同步氣象衛星把廣闊視野內的氣象萬有引力定律及其應用課件2魯科版答案C答案C例4如圖2所示，發射同步衛星的一般程序是：先讓衛星進入一個近地的圓軌道，然后在P點變軌，進入橢圓形轉移軌道(該橢圓軌道的近地點為近地圓軌道上的P點，遠地點為同步圓軌道上的Q點)，到達遠地點Q時再次變軌，進入同步軌道.設衛星在近地圓軌道上運行的速率為v1，在橢圓形轉移軌道的近地點P點的速率為v2，沿轉移軌道剛到達遠地點Q時的速率為v3，在同步軌道上的速率為v4，三個軌道上運動的周期分別為T1、T2、T3,

則下列說法正確的是(

)例4如圖2所示，發射同步衛星的一般程序是：先讓衛星進入一個A.在P點變軌時需要加速，Q點變軌時要減速B.在P點變軌時需要減速，Q點變軌時要加速C.T1＜T2＜T3D.v2＞v1＞v4＞v3圖2A.在P點變軌時需要加速，Q點變軌時要減速圖2同理，由于衛星在轉移軌道上Q點做近心運動，可知v3＜v4；同理，由于衛星在轉移軌道上Q點做近心運動，可知v3＜v4；答案CD答案CD三、雙星系統問題兩顆靠的很近的恒星稱為雙星，這兩顆星必定以相同的角速度繞兩者連線上的某一點轉動才不至于由于萬有引力的作用而吸引在一起.特點：①做圓周運動所需向心力相等(等于相互的萬有引力)；②角速度相等；③半徑之和等于它們之間的距離，r1＋r2＝l. 三、雙星系統問題例5冥王星與其附近的星體卡戎可視為雙星系統，質量比約為7∶1，同時繞它們連線上某點O做勻速圓周運動.由此可知，冥王星繞O點運動的(

)C.線速度大小約為卡戎的7倍D.向心力大小約為卡戎的7倍例5冥王星與其附近的星體卡戎可視為雙星系統，質量比約為7∶答案A答案A有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。最聰明的人是最不愿浪費時間的人。有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。28第5章——萬有引力定律及其應用第5章——萬有引力定律章末整合提升1網絡構建客觀·簡明·了然

2分類突破

整合·釋疑·點撥章末整合提升1網絡構建客觀·簡明·了然2分萬有引力定律及其應用課件2魯科版一、處理天體問題的基本思路及規律1.天體問題的兩步求解法(1)建立一個模型：天體繞中心天體做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，即：F萬＝F向.一、處理天體問題的基本思路及規律2.人造衛星的向心加速度、線速度、角速度、周期與半徑的關系越高越慢2.人造衛星的向心加速度、線速度、角速度、周期與半徑的關系越例1

“嫦娥二號”環月飛行的高度為100km，所探測到的有關月球的數據將比環月飛行高度為200km的“嫦娥一號”更加詳實.若兩顆衛星環月的運行均可視為勻速圓周運動，運行軌道如圖1所示.則(

)圖1例1“嫦娥二號”環月飛行的高度為100km，所探測到的有A.“嫦娥二號”環月運行的周期比“嫦娥一號”大B.“嫦娥二號”環月運行的線速度比“嫦娥一號”小C.“嫦娥二號”環月運行的向心加速度比“嫦娥一號”大D.“嫦娥二號”環月運行的向心力與“嫦娥一號”相等A.“嫦娥二號”環月運行的周期比“嫦娥一號”大萬有引力定律及其應用課件2魯科版“嫦娥二號”環月運行的線速度比“嫦娥一號”大，B錯誤；“嫦娥二號”環月運行的向心加速度比“嫦娥一號”大，C正確；因不知道兩衛星的質量大小關系，故不能判斷受向心力的大小，所以D錯誤.答案C“嫦娥二號”環月運行的線速度比“嫦娥一號”大，B錯誤；“例2

“嫦娥三號”探測器于2013年12月2日凌晨在西昌發射中心發射成功.“嫦娥三號”經過幾次成功變軌以后，探測器狀態極其良好，成功進入繞月軌道.12月14日21時11分，“嫦娥三號”探測器在月球表面預選著陸區域成功著陸，標志我國已成為世界上第三個實現地外天體軟著陸的國家.設“嫦娥三號”探測器環繞月球的運動為勻速圓周運動，它距月球表面的高度為h，已知月球表面的重力加速度為g、月球半徑為R，引力常量為G，則例2“嫦娥三號”探測器于2013年12月2日凌晨在西昌發射(1)探測器繞月球運動的向心加速度為多大；解析對于月球表面附近的物體有(1)探測器繞月球運動的向心加速度為多大；解析對于月球表面(2)探測器繞月球運動的周期為多大.解析萬有引力提供探測器做勻速圓周運動的向心力有(2)探測器繞月球運動的周期為多大.解析萬有引力提供探測器二、人造衛星的有關問題1.發射速度與環繞速度二、人造衛星的有關問題萬有引力定律及其應用課件2魯科版萬有引力定律及其應用課件2魯科版萬有引力定律及其應用課件2魯科版(2)地球同步衛星：相對于地面靜止，它的周期T＝24h，所以它只能位于赤道正上方某一確定高度h，故地球上所有同步衛星的軌道均相同，因而也具有相同的線速度、相同的角速度、相同的向心加速度，但它們的質量可以不同.(2)地球同步衛星：相對于地面靜止，它的周期T＝24h，所例3

“靜止”在赤道上空的地球同步氣象衛星把廣闊視野內的氣象數據發回地面，為天氣預報提供準確、全面和及時的氣象資料.設地球同步衛星的軌道半徑是地球半徑的n倍，下列說法中正確的是(

)例3“靜止”在赤道上空的地球同步氣象衛星把廣闊視野內的氣象萬有引力定律及其應用課件2魯科版答案C答案C例4如圖2所示，發射同步衛星的一般程序是：先讓衛星進入一個近地的圓軌道，然后在P點變軌，進入橢圓形轉移軌道(該橢圓軌道的近地點為近地圓軌道上的P點，遠地點為同步圓軌道上的Q點)，到達遠地點Q時再次變軌，進入同步軌道.設衛星在近地圓軌道上運行的速率為v1，在橢圓形轉移軌道的近地點P點的速率為v2，沿轉移軌道剛到達遠地點Q時的速率為v3，在同步軌道上的速率為v4，三個軌道上運動的周期分別為T1、T2、T3,

則下列說法正確的是(

)例4如圖2所示，發射同步衛星的一般程序是：先讓衛星進入一個A.在P點變軌時需要加速，Q點變軌時要減速B.在P點變軌時需要減速，Q點變軌時要加速C.T1＜T2＜T3D.v2＞v1＞v4＞v3圖2A.在P點變軌時需要加速，Q點變軌時要減速圖2同理，由于衛星在轉移軌道上Q點做近心運動，可知v3＜v4；同理，由于衛星在轉移軌道上Q點做近心運動，可知v3＜v4；答案CD答案CD三、雙星系統問題兩顆靠的很近的恒星稱為雙星，這兩顆星必定以相同的角速度繞兩者連線上的某一點轉動才不至于由于萬有引力的作用而吸引在一起.特點：①做圓周運動所需向心力相等(等于相互的萬有引力)；②角速度相等；③半徑之和等于它們之間的距離，r1＋r2＝l. 三、雙星系統問題例5冥王星與其附近的星體卡戎可視為雙星系統，質量比約為7∶