記敘文閱讀：綜合訓練2022年初中語文中考一輪復習記敘文閱讀：綜合訓練2022年初中語文中考一輪復習1綜合訓練相關訓練1綜合訓練相關訓練12夜深了，花睡了我愛一切的花朵。在任何一個千紅萬紫的花攤上，各色花朵的壯闊交雜，成了都市中最美的點綴。其實我并不愛花圃，愛的是曠野上隨著季節變化而生長的野花和那微風吹過大地時的感動。生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。對于離開泥土的鮮花，我總有一種疼惜又抱歉的心理，可還是要買的。這種對花的抱歉和喜悅，總也不能過分去分析。在所有的花朵中，如果要說“最愛”，我選擇一切白色的花，尤其是長梗的百合。夜深了，花睡了我愛一切的花朵。在任何一個千紅萬紫的花攤上，各3夜深了，花睡了許多年前，我尚在大西洋的小島上過日子，那時，經濟拮據，丈夫失業快一年了。我在家中種菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那種東西，藝術品位高，并不差的。我不買花。有一日，丈夫和我打開郵箱，又是一封求職被拒的回信。那一陣，其實并沒有山窮水盡，粗茶淡飯的日子過得沒有悲傷，可是一切維持生命之外的物質享受，已不敢奢求。那是一種恐懼，眼看存款一日日減少，心里怕得失去了安全感。這種情況只有經歷過失業的人才能明白。我們眼看求職再一次受挫，沒有說什么，去了大菜場，買了些最便宜的冷凍排骨和礦泉水，就出來了。不知怎么一疏忽，丈夫不見了，我站在大街上等，心事重重的。一會兒，丈夫回來了，手里捧著一小束百合，興沖沖地遞給我，說：“百合上市了。”夜深了，花睡了許多年前，我尚在大西洋的小島上過日子，那時，經4夜深了，花睡了那一瞬間，我突然失了理智，向丈夫大叫起來：“什么時候了?什么經濟能力?你有沒有分寸，還去買花?!”說著我把那束花“啪”一下丟到地上，轉身就跑。在舉步的那一剎間，其實我已經后悔了

。我回頭，看見丈夫呆了一兩秒鐘，然后彎下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起來。我向他奔過去，喊著：“荷西，對不起。”我撲上去抱他，他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對視，發覺丈夫的眼眶紅了。回到家里，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看見了丈夫的苦心。他何嘗不想買上一大缸百合，可口袋里的錢不敢揮霍。畢竟，就算是一小束，也是他的愛情。那一次，是我的浮淺和急躁傷害了他。之后我們再沒提過這件事。四年后，我去給丈夫上墳，進了花店，我跟賣花的姑娘說：“這五桶滿滿的花，我全買下，夜深了，花睡了那一瞬間，我突然失了理智，向丈夫大叫起來：“什5夜深了，花睡了別擔心價錢。”坐在滿布鮮花的墳上，我盯住那一大

片花色和黃土，眼睛干干的。以后，凡是百合花上市的季節，我總是站在花攤前發呆。一個清晨，我去了花市，買下了數百朵百合，在那間房中擺滿了它們。在那清幽的夜晚，我打開家里所有的窗和門，坐在黑暗中，靜靜地讓微風吹動那百合的氣息。那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花開的季節了，看見它們，我就仿佛看見了當年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚，而我的胃，開始抽痛起來。（原題為“夜深花睡”。選自十月文藝出版社《你是我不及的夢》一書，有刪改）夜深了，花睡了別擔心價錢。”6習題精解讀完全文，你認為作者為什么最愛“百合花”?（4分）所答要點圍繞中心事物百合花本身的內涵百合花的象征意義習題精解讀完全文，你認為作者為什么最愛“百合花”?（4分）7習題精解1.讀完全文，你認為作者為什么最愛“百合花”?（4分）考點：歸納內容要點，概括中心意思。答題思路：閱讀全文，根據文中敘事起始語“許多年前”“四年后”了解相關的事件，從什么人做了什么事這一點來概括。習題精解1.讀完全文，你認為作者為什么最愛“百合花”?（4分8習題精解答案：（4分）百合花是純潔的象征，更是作者夫婦刻骨銘心的愛情的象征。習題精解答案：（4分）百合花是純潔的象征，更是作者夫婦刻骨銘9習題精解2.讀下面的句子，聯系前文，試揣摩此刻“丈夫”內心的復雜情感。（4分）他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對視，發覺丈夫的眼眶紅了。從動作來看出人物的心理情感與修辭無太大關聯習題精解2.讀下面的句子，聯系前文，試揣摩此刻“丈夫”內心的10習題精解2.讀下面的句子，聯系前文，試揣摩此刻“丈夫”內心的復雜情感。（4分）他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對視，發覺丈夫的眼眶紅了。考點：歸納內容要點，概括中心意思。答題思路：閱讀全文，了解“百合花”與情節的關系，即可知“百合花”為貫穿全文的線索，并且作者以花寫情，以花來表現與丈夫的愛情。習題精解2.讀下面的句子，聯系前文，試揣摩此刻“丈夫”內心的11習題精解答案：（4分）一是為買百合花送給妻子，反遭妻子責罵感到委屈；（2分）二是為自己失業，不能讓妻子過上幸福生活而感到愧疚。（2分）習題精解答案：（4分）一是為買百合花送給妻子，反遭妻子責罵感12習題精解3.通讀全文，試簡要分析“丈夫”的性格特點（要有文本依據）。（6分）考察對人物性格的歸納答題模板：性格特點+事例習題精解3.通讀全文，試簡要分析“丈夫”的性格特點（要有文本13習題精解3.通讀全文，試簡要分析“丈夫”的性格特點（要有文本依據）。（6分）考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。答題思路：從人物描寫的角度來分析，點明描寫方法，點評句子中生動詞語，說明表達了作者丈夫怎樣的情感。習題精解3.通讀全文，試簡要分析“丈夫”的性格特點（要有文本14習題精解答案：（6分）深愛自己的妻子，即使在最困難的時候，也不忘給妻子買百合花；（3分）能忍受委屈，在遭到妻子責怪時，不發火、不辯解，默默地彎腰拾起百合花。（3分）習題精解答案：（6分）深愛自己的妻子，即使在最困難的時候，也15習題精解文章寫了哪些往事?表達了作者怎樣的思想感情?（4分）分點歸納往事總體闡述作者情感表達習題精解文章寫了哪些往事?表達了作者怎樣的思想感情?（4分）16習題精解4.文章寫了哪些往事?表達了作者怎樣的思想感情?（4分）考點：歸納內容要點，概括中心意思。答題思路：根據所示兩文的句子中的相同描寫，從虛實結合、觸景生情方面說明其共同的寫作方法。習題精解4.文章寫了哪些往事?表達了作者怎樣的思想感情?（417習題精解答案：（4分）作者回憶了夫妻所度過的艱難歲月，重點寫了丈夫為“我”買百合花，反遭自己責罵及丈夫死后上墳等事件，（2分）表達了作者對丈夫深深的愛和追悔莫及的懷念之情。（2分）習題精解答案：（4分）作者回憶了夫妻所度過的艱難歲月，重點寫18綜合訓練相關訓練2綜合訓練相關訓練219最后的風景岳父日漸消瘦，最后都沒法去赴一個學生的約，雖然只是幾百米的距離。岳母一臉愁苦，岳父說是肝病又犯了，他自己在縣醫院已經查過了。岳母催著到南京做檢查，岳父說兒子下個月結婚，喜事，一家人需要高興。天倫之樂，他在乎這個。妻弟結婚那天，他穿得格外精神，接受大家的祝福，接受眾人的鬧喜，他的臉叫人用墨汁涂成了包公，他開心極了。不敢面對的現實果然存在：南京的檢查結果，肝癌。事已至此，一家人一方面商議著為岳父治病，一方面約定要瞞著他。我們忙著搜尋所有關于肝癌的信息。也怪，平日里不大注意的事，在意了就一股腦兒地向你面前涌，最后跟中央電視臺《與你同行》欄目都通了電話，原因是它那兒介紹過有關治療肝癌的藥。縱是岳父一個勁兒地相勸不要費太多的神，我與妻弟還是去了兩趟北京。最后的風景岳父日漸消瘦，最后都沒法去赴一個學生的約，雖然只是20最后的風景結果是一個很權威的老醫生敲了敲一張幾近散架的破桌：肝已類此，為期已晚。開始家人是不讓岳父抽煙的，想開了，抽吧，揀好的買。平日里不上桌的老鱉螃蟹也成了岳父的家常便飯。岳父像是很開心地在吃，每次吃完飯，都是一頭的汗。其實他的胃口極差，且黃疸也是越發的厲害，連耳根都黃了。一邊吃還一邊招呼我的女兒偎在他的懷里。我們有時在一旁看著，陪著大聲說一些不關病情的話。岳父就說過去小城人不喜歡吃這些的，說是沒油，買肥豬肉吃。我們都極認真地在聽。繼而，他從嘴角擠出點笑，于是大家附和著笑……最后的風景結果是一個很權威的老醫生敲了敲一張幾近散架的破桌：21最后的風景岳父是教師，教師節這天全校教師合影。岳母便想到家人也該照一張。妻叫我把單位的攝像機借來，說給父親來一些生活攝像，豈不比照片更好？我儼然一個導演似的，先是讓岳父看書，他平日是最愛讀書的了。我又讓妻給他倒了杯茶，在他慢慢呷茶的當兒，我把鏡頭拉近，近乎是一個特寫。最后岳父大聲地喊家人圍到一塊兒來，聊天、吃瓜子兒、喝茶……我盡可能多地錄下了一些生活細節，臨了，我又把攝像機扛到靠校門口的一塊坡地上。兩排梧桐樹，正對校門，我選定能看到校牌的角度摁動了開關。鏡頭中，岳父、岳母，還有兩個小外甥女，手牽著手，像散步，也像看風景，從坡底向上一步一步地走。我從鏡頭里看到岳父不停地在說話，努力地笑。陽光越發溫柔，給梧桐鍍了層金色。青山著翠，淮河如練，被鏡頭隔開的風景，在夕陽最后一抹余暉里格外的燦爛。最后的風景岳父是教師，教師節這天全校教師合影。岳母便想到家人22最后的風景不多日，岳父便離開了我們。整理衣物時在他的內衣的口袋里發現了一張病歷：肝CA，晚期。時間竟在半年之前，原來，他早就知道自己的病。一個人，以自己臨終的生命竭力呵護著家的完美與和諧，甚至不皺一下眉頭，不大咳一聲，終生緘守一個美麗的謊言；一家人，以無可挑剔的完整、美滿、謙恭，沒有一點磕碰，不存半點偽裝，真誠恪守住一個美麗的欺騙！(13)惟其美麗，誰還會忍心去破壞這道最后的風景呢。最后的風景不多日，岳父便離開了我們。整理衣物時在他的內衣的口23習題精解1.從結構上看，第(1)段“他自己在縣醫院已經查過了”一句有什么作用？（2分）鋪墊（沒有確定為癌癥）；伏筆（確診為癌癥）習題精解1.從結構上看，第(1)段“他自己在縣醫院已經查過了24習題精解1.從結構上看，第(1)段“他自己在縣醫院已經查過了”一句有什么作用？（2分）考點：理解文中重要語段的作用。答題思路：中考中記敘文經常出現分析文章某一段或某一句在內容或結構上的作用。內容上有：點名文章中心主旨、畫龍點睛等作用；而結構上通常有：總領全文、承上啟下、照應前文等作用。這里結構上起鋪墊作用，與后文揭示岳父早已知道自己的病情相照應。習題精解1.從結構上看，第(1)段“他自己在縣醫院已經查過了25習題精解答案：起鋪墊作用（或：埋下伏筆），與后文揭示岳父早已知道自己的病情相照應。（意思對即可）（2分）習題精解答案：起鋪墊作用（或：埋下伏筆），與后文揭示岳父早已26習題精解第(2)-(10)段寫了與父親有關的哪幾件事？請用簡潔的語言概括出來。（4分）概括語言要簡潔概括的事例要全面習題精解第(2)-(10)段寫了與父親有關的哪幾件事？請用簡27習題精解2.第(2)-(10)段寫了與父親有關的哪幾件事？請用簡潔的語言概括出來。（4分）考點：歸納內容要點，概括中心意思。答題思路：概括文章的內容，一定要圍繞具體描寫的事件來概括，比如本題，學生應圍繞“父親”這一形象來概括，當然，在概括時，還要注意語言的簡潔性。習題精解2.第(2)-(10)段寫了與父親有關的哪幾件事？請28習題精解答案：妻弟的婚禮上岳父開心的表現；開心地享受每一頓飯菜；和家人開心地聊天、吃瓜子兒、喝茶；與岳母、兩個小外甥女，不停地說話，努力地笑。（意思對即可）（4分）習題精解答案：妻弟的婚禮上岳父開心的表現；開心地享受每一頓飯29習題精解3.岳父為什么會竭力去做每一件事？（2分）從人物心理分析，即做的初衷習題精解3.岳父為什么會竭力去做每一件事？（2分）30習題精解3.岳父為什么會竭力去做每一件事？（2分）考點：理解文中重要語句的含義。答題思路：理解文章語句的含義，一要結合具體的語境，二要聯系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據和理由。習題精解3.岳父為什么會竭力去做每一件事？（2分）31習題精解答案：他以自己臨終的生命竭力呵護著家的完美與和諧，要把最美好的回憶留給全家。（意思對即可）（2分）習題精解答案：他以自己臨終的生命竭力呵護著家的完美與和諧，要32習題精解4.第(12)段加點詞“一個美麗的欺騙”指的是什么？一家人為什么要這樣做？（4分）角度：誰欺騙了誰（相互欺騙）習題精解4.第(12)段加點詞“一個美麗的欺騙”指的是什么？33習題精解4.第(12)段加點詞“一個美麗的欺騙”指的是什么？一家人為什么要這樣做？（4分）考點：理解文中重要詞語的含義。答題思路：根據詞句原本意義，結合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類試題，往往不是要問詞句的表面意義，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。習題精解4.第(12)段加點詞“一個美麗的欺騙”指的是什么？34習題精解答案：對岳父隱瞞病情。他們的意愿和岳父的是一致的，只把那些最幸福、最完滿、最和諧的生活留在全家人的記憶中。他們彼此奉獻的是真誠和愛心。（意思對即可）（4分）習題精解答案：對岳父隱瞞病情。他們的意愿和岳父的是一致的，只35習題精解5.文題“最后的風景”有哪些含義？（2分）由淺入深，分層次組織答案分角度，從家人和岳父兩方面來組織答案習題精解5.文題“最后的風景”有哪些含義？（2分）36習題精解5.文題“最后的風景”有哪些含義？（2分）考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。答題思路：標題中的關鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠的內涵。學生能理解標題的手法，明確標題的風格特點和作用。習題精解5.文題“最后的風景”有哪些含義？（2分）37習題精解答案：是指岳父留給家人最后的印象和家人為岳父做的最后的努力。（2分）習題精解答案：是指岳父留給家人最后的印象和家人為岳父做的最后38綜合訓練相關訓練3綜合訓練相關訓練339診流感說來就來了。好像，城市里每個人都在流鼻涕。這讓他的診所里，總是堆滿了人。診所不大，靠墻放著兩個并排的長凳，人們擠坐在那里，有秩序地，一個挨一個地，等著他開出藥方，或在頭頂掛一個吊瓶。這場面讓他稍有些欣慰。他不喜歡有人插隊，正如他不喜歡有人生病，盡管，他是一個大夫。有時他認為自己好像選錯了職業。比如現在，他已經忙了一個上午，面前依然晃動著沒完沒了的病人，這樣他就有些煩躁

。后來他更煩躁了，因為他看到一個沒有排隊的女人，身子有些佝僂、頭發已經花白的女人。女人緊抱著疊成筒的被子，踉踉蹌蹌、慌慌張張地直接擠到他的面前。他看到女人在皺紋間頑強地掙扎出一雙渾濁的眼，吸盤般吸附著他的臉。女人說，看病，感冒了。聲音沙啞。診流感說來就來了。好像，城市里每個人都在流鼻涕。這讓他的診所40診他皺了皺眉，用手指著長凳上等候著的那些人，說，都看病，都感冒了。女人說，我給你錢。他的眉毛馬上打結，他說都給錢，這里沒賒帳和賴帳的。女人并不理會他的話，她把沾滿灰垢的干枯的手伸進自己的胸脯，摸啊摸啊，終于摸出一張皺巴巴的人民幣。女人說，孩子感冒了，很嚴重，你快給他看看。女人輕輕拍打著懷里的被筒，露出焦急和緊張的表情。女人遞過來的，是一張破舊的兩毛錢。他認為這張錢的年齡，應該不會比女人小多少。女人小心翼翼地揭開包得緊緊的被筒一角，他垂著頭，向里面看了一眼。只一眼，他便愣住了……診他皺了皺眉，用手指著長凳上等候著的那些人，說，都看病，都感41診你不要理她。坐在凳子上的一個男人說，我認識她，這附近所有的國營醫院和個體門診，沒一個理她的。他擺擺手，示意男人不要說下去。他輕輕地問女人，孩子病得很重嗎?是的，很重。女人說，你快給他看看，他們都不給他看……他很可憐，他整夜咳嗽。還有呢?他問，把聽診器小心地塞進被筒。不吃飯，有時候發高燒……夜里總是哭哪!女人說。還有呢?他繼續問。就是咳嗽，發高燒，不吃飯，夜里總是哭!女人重復著。啊，知道了。他抽出聽診器，是感冒，沒什么大問題，開些藥吧?不行呢。女人說，他怕苦，他會吐藥的。診你不要理她。坐在凳子上的一個男人說，我認識她，這附近所有的42診那么打個吊瓶?他說。不行不行!女人說他很怕疼的。你別理她!坐在凳子上的男人又說話了，還有這么多人等著呢!你閉嘴!他沖著男人吼。他不知道自己為什么突然變得很激動，你閉嘴行不行?讓你等一會兒不行嗎?男人撇撇嘴不說話了。那給他打一針吧。他朝女人笑笑，馬上就好，不會痛的。他站起來，把椅子讓給女人。他從藥架上取下兩瓶針劑，仔細看了看標簽，搖勻，將封口割開，然后把藥液抽進一個小的針管。你抱著他，別讓他動，打一針很快的。他一邊說著，一邊小心地揭開被筒，緩緩將一管藥液推進去。不疼不疼的，他輕哄著。現在你摸摸看，是不是不燒了?過一會兒他對女人說。好像是呢。女人的表情終于平靜下來，嘴角有了些笑。診那么打個吊瓶?他說。不行不行!女人說他很怕疼的。43診回去的時候，把被子包嚴實點，別讓他受涼。他叮囑。那謝謝你了……不過明天我還想來，你再給他看一看，行嗎?女人說。當然行。他收下女人推過來的兩毛錢。以后呢，女人說，我想每個月都來給他看看……絕對沒問題的。他笑著，你什么時候來都行。女人終于走了，心滿意足。走到門口，女人回過頭來朝他笑笑。笑得他心酸。他開始給下一位病人開藥，掛吊瓶。他心里想著那個故事：單身的母親和十七歲的兒子……兒子輟學打工……摔下腳手架，死去……母親瘋了，每天抱一個被筒，到處找人給兒子看病……她總說，兒子剛滿兩歲……可是沒有人理她……一個也沒有……沒有……診回去的時候，把被子包嚴實點，別讓他受涼。他叮囑。44診他想，被子里包的那個干癟的、臟兮兮的枕頭，應該是她兒子枕過的吧。他流下一滴眼淚。他想，不管如何，也得把這個診所開下去。他答應過女人的。哪怕，他僅剩下女人一個顧客。診他想，被子里包的那個干癟的、臟兮兮的枕頭，應該是她兒子枕過45習題精解1.文章的題目是“診”，請結合文章的內容，談談你對“診”的理解。（3分）確定詞性誰施診，診什么找受眾習題精解1.文章的題目是“診”，請結合文章的內容，談談你對“46習題精解1.文章的題目是“診”，請結合文章的內容，談談你對“診”的理解。（3分）考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。答題思路：從近幾年試題發展趨勢看，要求闡釋標題含義的題目不少。標題中的關鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠的內涵。學生能理解標題的手法，明確標題的風格特點和作用。此處應理解①對流感患者進行診治；②對女人的心理與精神進行診治；③對自私冷漠、不關心弱者、缺乏同情心的社會不良現象進行診治。習題精解1.文章的題目是“診”，請結合文章的內容，談談你對“47習題精解答案：“診”有以下幾個方面的理解：①對流感患者進行診治；②對女人的心理與精神進行診治；③對自私冷漠、不關心弱者、缺乏同情心的社會不良現象進行診治。（共3分，每個要點l分，大意正確即可得相應的分）習題精解答案：48習題精解文章開頭寫“有時他認為自己好像選錯了職業”。結尾又寫“不管如何，也得把這個診所開下去”。談談“他”產生這兩種想法的原因分別是什么？（2分）注意文章的對比性答題時留意主旨習題精解文章開頭寫“有時他認為自己好像選錯了職業”。結尾又寫49習題精解2.文章開頭寫“有時他認為自己好像選錯了職業”。結尾又寫“不管如何，也得把這個診所開下去”。談談“他”產生這兩種想法的原因分別是什么？（2分）考點：概括作品主題。答題思路：根據故事情節的變化來感知文本內容，理解人物的情感變化過程，能做到故事情節和人物的情感變化相一致，學生表述合理即可。習題精解2.文章開頭寫“有時他認為自己好像選錯了職業”。結尾50習題精解答案：作為大夫，“他”不喜歡有人生病，有時沒完沒了的看病讓他煩躁，所以“有時他認為自己好像選錯了職業”。后來“他”被女人的母愛所感動，為人情的冷漠、不同情弱者的社會不良現象所震動，為遵守諾言，給女人心理和精神上以安慰和支撐，所以決定“不管如何，也得把這個診所開下去”。（共3分，每項1.5分，大意正確即可得相應的分）c習題精解答案：c51習題精解3.本文主要寫了“他（大夫）”、“女人”、“坐在凳子上的男人”三個人物，你認為本文的主人公是誰?試說明理由。（2分）體現文章主旨者為主人公習題精解3.本文主要寫了“他（大夫）”、“女人”、“坐在凳子52習題精解3.本文主要寫了“他（大夫）”、“女人”、“坐在凳子上的男人”三個人物，你認為本文的主人公是誰?試說明理由。（2分）考點：欣賞作品的形象，領悟作品的藝術魅力。答題思路：主人公的判斷應與人物和中心關系的大小有密切的關系，一般認為，在哪個人物身上所體現出深刻的社會主題，就被認為是小說的主人公，當然，還可以通過在刻畫和描寫人物所使用的筆墨多少來進行判斷，學生了解有關判斷依據，對此類問題就會迎刃而解。習題精解3.本文主要寫了“他（大夫）”、“女人”、“坐在凳子53習題精解答案：他（大夫）（1分）因為本文主要是圍繞“他”（大夫）來展開故事情節的，通過“他”診治疾病、心病和社會不良現象，表現了“他”正直、善良、同情弱者、關心他人的優秀品質。（2分，大意正確即可得相應的分）習題精解答案：54習題精解“女人小心翼翼地揭開包得緊緊的被筒一角，他歪著頭，向里面看了一眼。只一眼，他便愣住了……”請結合特定的語言環境，在文中劃曲線的句子后補寫一段文字。（要求：準確、簡明、符合情節發展要求）（2分）角度：大夫內容：枕頭習題精解“女人小心翼翼地揭開包得緊緊的被筒一角，他歪著頭，向55習題精解4.“女人小心翼翼地揭開包得緊緊的被筒一角，他歪著頭，向里面看了一眼。只一眼，他便愣住了……”請結合特定的語言環境，在文中劃曲線的句子后補寫一段文字。（要求：準確、簡明、符合情節發展要求）（2分）考點：對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。答題思路：這是一道開放性試題，只要內容設計合理，表述正確，具體應符合人物的身份，職業和年齡等特點即可。答案示例：啊!里面竟然是一只枕頭，不會是那個可憐的母親吧!答題要點：準確、簡明、符合情節發展要求。（3分，大意正確即可得分）習題精解4.“女人小心翼翼地揭開包得緊緊的被筒一角，他歪著頭56習題精解答案示例：啊!里面竟然是一只枕頭，不會是那個可憐的母親吧!答題要點：準確、簡明、符合情節發展要求。（3分，大意正確即可得分）習題精解答案示例：啊!里面竟然是一只枕頭，不會是那個可憐的母57習題精解5.在塑造人物方面，本文運用了很多描寫方法。請選擇一處你認為描寫人物最精彩的語句，指出所運用的描寫方法并分析其作用。（3分）精彩的語句：描寫方法及作用：語句與方法相對應習題精解5.在塑造人物方面，本文運用了很多描寫方法。請選擇一58習題精解5.在塑造人物方面，本文運用了很多描寫方法。請選擇一處你認為描寫人物最精彩的語句，指出所運用的描寫方法并分析其作用。（3分）精彩的語句：描寫方法及作用：考點：分析作品描寫手法。答題思路：人物描寫及作用作答方法：學生了解常用的外貌肖像、動作行為等人物描寫手段，明確每一種人物描寫手段對刻畫人物性格的作用。①肖像（外貌）描寫[包括神態描寫]（描寫人物容貌、衣著、神情、姿態等）：交代了人物的××身份、××地位、××處境、經歷以及××心理狀態、××思想性格等情況。習題精解5.在塑造人物方面，本文運用了很多描寫方法。請選擇一59習題精解②語言（對話）描寫和行動（動作）描寫：形象生動地表現出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品質。有時還推動了情節的發展。③心理描寫：形象生動地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品質。學生能結合具體語言環境來進行分析。答案：語言、動作、心理、神態等（1分，答對兩個即可得1分）

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描寫方法及作用（2分，描寫方法0.5分，分析其作用1.5分，大意正確即可得分）習題精解②語言（對話）描寫和行動（動作）描寫：形象生動地表現60習題精解答案：語言、動作、心理、神態等（1分，答對兩個即可得1分）

寫出精彩的語句（1分）

描寫方法及作用（2分，描寫方法0.5分，分析其作用1.5分，大意正確即可得分）習題精解答案：61習題精解文中劃橫線的句子是一段插入性的文字，請結合上下文，分析一下這段文字在文章的內容和結構上分別起到了怎樣的作用?（3分）答題模板：內容作用+結構作用總結插敘作用習題精解文中劃橫線的句子是一段插入性的文字，請結合上下文，分62習題精解6.文中劃橫線的句子是一段插入性的文字，請結合上下文，分析一下這段文字在文章的內容和結構上分別起到了怎樣的作用?（3分）考點：理解文中重要語段的作用。答題思路：中考中記敘文經常出現分析文章某一段在內容或結構上的作用。內容上有：點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用；而結構上通常有：總領全文、承上啟下、照應前文等作用。這里內容上解開故事懸念，將女人的不幸遭遇呈現出來，喚起讀者對女人的同情。結構上避免平鋪直敘，使文章波瀾起伏。習題精解6.文中劃橫線的句子是一段插入性的文字，請結合上下文63習題精解答案：內容上的作用：解開故事懸念，將女人的不幸遭遇呈現出來，喚起讀者對女人的同情；結構上的作用：避免平鋪直敘，使文章波瀾起伏。（共4分，每個要點2分，大意正確即可得相應的分）習題精解答案：64綜合訓練相關訓練4綜合訓練相關訓練465風吹不掉的紅榜上高二那年，我18歲。當時，在老師的心目中，我是一個無可救藥的、扶不上墻的差生。其實我不是天生就是如此的。我讀小學、初中的時候成績還蠻好的。只是升入高中后，由于爸爸的去世，我才失去了學習的興趣。爸爸是鎮里的老師。一次，爸爸為了救一名落水的學生，永遠地離開了我和媽媽。爸爸的死，讓媽媽成了鎮里的臨時工，專門負責打掃學校的教學樓。從此，我們家就住到了學校。母親是農民，沒有讀過書，在學習上幫不了啥忙，只知道在生活上讓我吃好穿好，平時回家啥都不讓我做。所以，每次考試拿到成績后，我第一個覺得對不起的就是母親，不敢拿回家面對母親的眼神。母親問考試情況，我就只好含糊其辭地說，考得不好。母親往往就會嘆口氣，說：“康娃，你爸走了幾年了，媽現在就風吹不掉的紅榜上高二那年，我18歲。當時，在老師的心目中，我66風吹不掉的紅榜只有你，媽的希望就全部在你身上，你無論如何給媽爭口氣。”母親的這些話，常常壓得我喘不過氣來。但知道母親也是望子成龍，想我能考上一所好的大學。終于，在高二下學期的期中考試中，我進了年級的前50名。名字終于上了學校的紅榜。看著貼在教學樓前面墻壁上的紅榜，我的心里不知是啥滋味。放學回家，我告訴母親我上了紅榜。母親的臉上立即就露出了燦爛的笑容。忙說，真的？快，馬上帶我去看看。說完，母親不顧鍋里正炒著菜，把火一關，拖著我就往教學樓跑。看著紅榜上我的名字，母親的臉上滿是喜悅的笑容。那晚，母親的笑意一直掛在臉上。母親很久沒有這樣笑過了。看著母親的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了夢鄉。風吹不掉的紅榜只有你，媽的希望就全部在你身上，你無論如何給媽67風吹不掉的紅榜要到天亮的時候，我被外面的風雨聲驚醒了。原來外面下起了大雨。躺在床上，聽著外面的風雨聲，我有了一些尿意，忙起床后就往衛生間跑。走過母親的房間時，我發現母親的房門是開著的。往里一瞧，床上卻沒有母親的身影。我想母親是不是也去了衛生間，我就在外面等。等了好長時間，沒見母親出來。我忙推開門，哪有母親？我的心一下就慌了，在這大風大雨的夜晚，母親一個人會到哪里去呢？我忙拿上手電筒出門去找。走到教學樓的時候，我看見一個人影正站在那里用手扶著墻壁。我忙走了過去，發現是母親。只見母親兩手緊緊地壓著下午才貼上去的紅榜。看著母親的樣子，我十分的不解。母親看著我，說，你來干啥？快去睡，明天還要讀書！風吹不掉的紅榜要到天亮的時候，我被外面的風雨聲驚醒了。原來外68風吹不掉的紅榜我問母親那樣壓著紅榜干啥？母親看著我，認真地說，我這樣壓著，它才不會被風吹掉。聽完母親的話，我還是不理解。我想，即使吹掉了又怎樣？母親看著我困惑的樣子，說，我就是想讓大家明天再看看，我兒子也上了紅榜。母親一說完，我的心里竟猛地震動了一下。母親，這就是我可親可愛的母親。此時，看著母親在風雨中扶著紅榜的樣子，我的眼淚不自覺地就流了出來。我走上前，緊緊地抱著母親，任淚水肆意地流淌。一年后，我終于考上了一所理想的大學。走的那天，母親送我到車站。在火車開動的一瞬間，看著站臺上母親那花白的頭發，我的眼中又濕潤起來，我覺得最對不起的就是我母親，因為我第一次上紅榜的成績全是假的，是作弊的結果。風吹不掉的紅榜我問母親那樣壓著紅榜干啥？69習題精解1.第一段中“其實我不是天生就是如此的”這個交待有什么作用？（2分）做鋪墊作用（不是伏筆）習題精解1.第一段中“其實我不是天生就是如此的”這個交待有什70習題精解1.第一段中“其實我不是天生就是如此的”這個交待有什么作用？（2分）考點：理解文中重要語段的作用。答題思路：中考中記敘文經常出現分析文章某一段或某一句在內容或結構上的作用。內容上有：點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用；而結構上通常有：總領全文、承上啟下、照應前文等作用。這里交待表明“我”原本并不壞，成績也好，為下文寫“我”的轉變和考上大學作鋪墊。當年的新同學就是我。后來，有幸和她一起共事，向她學習教書的藝術。習題精解1.第一段中“其實我不是天生就是如此的”這個交待有什71習題精解答案：這個交待表明“我”原本并不壞，成績也好，為下文寫“我”的轉變和考上大學作鋪墊。習題精解答案：這個交待表明“我”原本并不壞，成績也好，為下文72習題精解2.結合上下文，說說你對“看著貼在教學樓前面墻壁上的紅榜，我的心里不知是啥滋味。”這句話的理解。（2分）復雜滋味的時候，找出一對有對立性的滋味，體現出內疚和不安習題精解2.結合上下文，說說你對“看著貼在教學樓前面墻壁上的73習題精解2.結合上下文，說說你對“看著貼在教學樓前面墻壁上的紅榜，我的心里不知是啥滋味。”這句話的理解。（2分）考點：理解文中重要語句的含義。答題思路：這類試題，往往不是要浮于語句的表面意義，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點

進行片段研讀和探究，結合語境，聯系上下文，緊扣文章中心主題，作答時，一般能表述正確的含義即可得分。習題精解2.結合上下文，說說你對“看著貼在教學樓前面墻壁上的74習題精解答案：這句話寫出了“我”一方面為自己的名字上了紅榜，能給母親一點安慰的欣喜，另一方面卻因為成績是假的而內疚、不安的矛盾心理。習題精解答案：這句話寫出了“我”一方面為自己的名字上了紅榜，75習題精解3.文中有兩處寫到“覺得對不起母親”，分別是在什么情況下的感受？試作概括并分析原因。（4分）找到原文中的答題區間結合上下文找語境習題精解3.文中有兩處寫到“覺得對不起母親”，分別是在什么情76習題精解3.文中有兩處寫到“覺得對不起母親”，分別是在什么情況下的感受？試作概括并分析原因。（4分）考點：概括作品主題。答題思路：根據故事情節的變化來感知文本內容，理解人物的情感變化過程，能做到故事情節和人物的情感變化相一致，學生表述合理即可。習題精解3.文中有兩處寫到“覺得對不起母親”，分別是在什么情77習題精解答案：第一處是每次考試拿到成績后，我第一個覺得對不起的就是母親，這是因為自己成績不好，而覺得對不起母親；第二處是在一年后，我考上大學母親到車站送我時，看到母親花白的頭發時，我覺得對不起母親，這是為第一次上紅榜的成績全是假的，為自己欺騙了母親而產生的感受。習題精解答案：第一處是每次考試拿到成績后，我第一個覺得對不起78習題精解4.文中有很多描寫給讀者留下思考的空間，請結合文章內容，從下列三處描寫中選一處進行心理補白。（2分）看著母親的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了夢鄉。母親一說完，我的心里竟猛地震動了一下。我走上前，緊緊地抱著母親，任淚水肆意地流淌。我選第（）處。此題為主觀性試題，展現個人能力選擇合適角度，寫出不同程度習題精解4.文中有很多描寫給讀者留下思考的空間，請結合文章內79習題精解4.文中有很多描寫給讀者留下思考的空間，請結合文章內容，從下列三處描寫中選一處進行心理補白。（2分）看著母親的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了夢鄉。母親一說完，我的心里竟猛地震動了一下。我走上前，緊緊地抱著母親，任淚水肆意地流淌。我選第（）處。考點：理解文中重要語句的含義。答題思路：理解文章語句的含義，一要結合具體的語境，二要聯系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據和理由。習題精解4.文中有很多描寫給讀者留下思考的空間，請結合文章內80習題精解答案示例：雖然這次我的成績是假的，但能讓母親開心一些也值了，我下次考個真成績就行了。母親還不知道這是我作弊得來的成績，她還以我這樣的兒子為榮，我真對不起她啊。母親這樣信任我，我真不該做欺騙她的事。但是，我一定會考一個真成績出來回報她的。習題精解答案示例：81習題精解讀完全文，說說本文以“風吹不掉的紅榜”為題有什么好處？（2分）常見題目作用對號入座注意文章的中心事件習題精解讀完全文，說說本文以“風吹不掉的紅榜”為題有什么好處82習題精解5.讀完全文，說說本文以“風吹不掉的紅榜”為題有什么好處？（2分）考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。答題思路：賞析文題的妙處一般要從內容、主題、結構幾方面進行鑒別欣賞，學生能從不同的角度對文章的標題進行賞析，一般從標題的使用手法來考查，有時也從文章內容和主題角度，要求學生對文章標題進行理解，這時要求學生能整體感知文本內容，深刻認識文章中心主題。答案：“風吹不掉的紅榜”既概括了文章的中心事件，又給讀者留下懸念，以此為題，既形象鮮明，又激發了讀者的閱讀興趣。習題精解5.讀完全文，說說本文以“風吹不掉的紅榜”為題有什么83習題精解答案：“風吹不掉的紅榜”既概括了文章的中心事件，又給讀者留下懸念，以此為題，既形象鮮明，又激發了讀者的閱讀興趣。習題精解答案：“風吹不掉的紅榜”既概括了文章的中心事件，又給84習題精解“望子成龍，望女成鳳”是天下父母共同的心愿，聯系實際，談談你父母對你的期望。（4分）注意角度：父母對孩子的角度以兒女的感受為輔助和反饋習題精解“望子成龍，望女成鳳”是天下父母共同的心愿，聯系實際85習題精解6.“望子成龍，望女成鳳”是天下父母共同的心愿，聯系實際，談談你父母對你的期望。（4分）考點：對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。答題思路：這是一種開放題型，近幾年中考中經常出現，學生在讀懂原文基礎上，從不同角度進行解讀，然后將自己的理解表述出來，主要考查學生把握文體和文章內容的能力。答案提示：結合自身實際，語言流暢即可。習題精解6.“望子成龍，望女成鳳”是天下父母共同的心愿，聯系86記敘文閱讀：綜合訓練2022年初中語文中考一輪復習記敘文閱讀：綜合訓練2022年初中語文中考一輪復習87綜合訓練相關訓練1綜合訓練相關訓練188夜深了，花睡了我愛一切的花朵。在任何一個千紅萬紫的花攤上，各色花朵的壯闊交雜，成了都市中最美的點綴。其實我并不愛花圃，愛的是曠野上隨著季節變化而生長的野花和那微風吹過大地時的感動。生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。對于離開泥土的鮮花，我總有一種疼惜又抱歉的心理，可還是要買的。這種對花的抱歉和喜悅，總也不能過分去分析。在所有的花朵中，如果要說“最愛”，我選擇一切白色的花，尤其是長梗的百合。夜深了，花睡了我愛一切的花朵。在任何一個千紅萬紫的花攤上，各89夜深了，花睡了許多年前，我尚在大西洋的小島上過日子，那時，經濟拮據，丈夫失業快一年了。我在家中種菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那種東西，藝術品位高，并不差的。我不買花。有一日，丈夫和我打開郵箱，又是一封求職被拒的回信。那一陣，其實并沒有山窮水盡，粗茶淡飯的日子過得沒有悲傷，可是一切維持生命之外的物質享受，已不敢奢求。那是一種恐懼，眼看存款一日日減少，心里怕得失去了安全感。這種情況只有經歷過失業的人才能明白。我們眼看求職再一次受挫，沒有說什么，去了大菜場，買了些最便宜的冷凍排骨和礦泉水，就出來了。不知怎么一疏忽，丈夫不見了，我站在大街上等，心事重重的。一會兒，丈夫回來了，手里捧著一小束百合，興沖沖地遞給我，說：“百合上市了。”夜深了，花睡了許多年前，我尚在大西洋的小島上過日子，那時，經90夜深了，花睡了那一瞬間，我突然失了理智，向丈夫大叫起來：“什么時候了?什么經濟能力?你有沒有分寸，還去買花?!”說著我把那束花“啪”一下丟到地上，轉身就跑。在舉步的那一剎間，其實我已經后悔了

。我回頭，看見丈夫呆了一兩秒鐘，然后彎下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起來。我向他奔過去，喊著：“荷西，對不起。”我撲上去抱他，他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對視，發覺丈夫的眼眶紅了。回到家里，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看見了丈夫的苦心。他何嘗不想買上一大缸百合，可口袋里的錢不敢揮霍。畢竟，就算是一小束，也是他的愛情。那一次，是我的浮淺和急躁傷害了他。之后我們再沒提過這件事。四年后，我去給丈夫上墳，進了花店，我跟賣花的姑娘說：“這五桶滿滿的花，我全買下，夜深了，花睡了那一瞬間，我突然失了理智，向丈夫大叫起來：“什91夜深了，花睡了別擔心價錢。”坐在滿布鮮花的墳上，我盯住那一大

片花色和黃土，眼睛干干的。以后，凡是百合花上市的季節，我總是站在花攤前發呆。一個清晨，我去了花市，買下了數百朵百合，在那間房中擺滿了它們。在那清幽的夜晚，我打開家里所有的窗和門，坐在黑暗中，靜靜地讓微風吹動那百合的氣息。那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花開的季節了，看見它們，我就仿佛看見了當年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚，而我的胃，開始抽痛起來。（原題為“夜深花睡”。選自十月文藝出版社《你是我不及的夢》一書，有刪改）夜深了，花睡了別擔心價錢。”92習題精解讀完全文，你認為作者為什么最愛“百合花”?（4分）所答要點圍繞中心事物百合花本身的內涵百合花的象征意義習題精解讀完全文，你認為作者為什么最愛“百合花”?（4分）93習題精解1.讀完全文，你認為作者為什么最愛“百合花”?（4分）考點：歸納內容要點，概括中心意思。答題思路：閱讀全文，根據文中敘事起始語“許多年前”“四年后”了解相關的事件，從什么人做了什么事這一點來概括。習題精解1.讀完全文，你認為作者為什么最愛“百合花”?（4分94習題精解答案：（4分）百合花是純潔的象征，更是作者夫婦刻骨銘心的愛情的象征。習題精解答案：（4分）百合花是純潔的象征，更是作者夫婦刻骨銘95習題精解2.讀下面的句子，聯系前文，試揣摩此刻“丈夫”內心的復雜情感。（4分）他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對視，發覺丈夫的眼眶紅了。從動作來看出人物的心理情感與修辭無太大關聯習題精解2.讀下面的句子，聯系前文，試揣摩此刻“丈夫”內心的96習題精解2.讀下面的句子，聯系前文，試揣摩此刻“丈夫”內心的復雜情感。（4分）他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對視，發覺丈夫的眼眶紅了。考點：歸納內容要點，概括中心意思。答題思路：閱讀全文，了解“百合花”與情節的關系，即可知“百合花”為貫穿全文的線索，并且作者以花寫情，以花來表現與丈夫的愛情。習題精解2.讀下面的句子，聯系前文，試揣摩此刻“丈夫”內心的97習題精解答案：（4分）一是為買百合花送給妻子，反遭妻子責罵感到委屈；（2分）二是為自己失業，不能讓妻子過上幸福生活而感到愧疚。（2分）習題精解答案：（4分）一是為買百合花送給妻子，反遭妻子責罵感98習題精解3.通讀全文，試簡要分析“丈夫”的性格特點（要有文本依據）。（6分）考察對人物性格的歸納答題模板：性格特點+事例習題精解3.通讀全文，試簡要分析“丈夫”的性格特點（要有文本99習題精解3.通讀全文，試簡要分析“丈夫”的性格特點（要有文本依據）。（6分）考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。答題思路：從人物描寫的角度來分析，點明描寫方法，點評句子中生動詞語，說明表達了作者丈夫怎樣的情感。習題精解3.通讀全文，試簡要分析“丈夫”的性格特點（要有文本100習題精解答案：（6分）深愛自己的妻子，即使在最困難的時候，也不忘給妻子買百合花；（3分）能忍受委屈，在遭到妻子責怪時，不發火、不辯解，默默地彎腰拾起百合花。（3分）習題精解答案：（6分）深愛自己的妻子，即使在最困難的時候，也101習題精解文章寫了哪些往事?表達了作者怎樣的思想感情?（4分）分點歸納往事總體闡述作者情感表達習題精解文章寫了哪些往事?表達了作者怎樣的思想感情?（4分）102習題精解4.文章寫了哪些往事?表達了作者怎樣的思想感情?（4分）考點：歸納內容要點，概括中心意思。答題思路：根據所示兩文的句子中的相同描寫，從虛實結合、觸景生情方面說明其共同的寫作方法。習題精解4.文章寫了哪些往事?表達了作者怎樣的思想感情?（4103習題精解答案：（4分）作者回憶了夫妻所度過的艱難歲月，重點寫了丈夫為“我”買百合花，反遭自己責罵及丈夫死后上墳等事件，（2分）表達了作者對丈夫深深的愛和追悔莫及的懷念之情。（2分）習題精解答案：（4分）作者回憶了夫妻所度過的艱難歲月，重點寫104綜合訓練相關訓練2綜合訓練相關訓練2105最后的風景岳父日漸消瘦，最后都沒法去赴一個學生的約，雖然只是幾百米的距離。岳母一臉愁苦，岳父說是肝病又犯了，他自己在縣醫院已經查過了。岳母催著到南京做檢查，岳父說兒子下個月結婚，喜事，一家人需要高興。天倫之樂，他在乎這個。妻弟結婚那天，他穿得格外精神，接受大家的祝福，接受眾人的鬧喜，他的臉叫人用墨汁涂成了包公，他開心極了。不敢面對的現實果然存在：南京的檢查結果，肝癌。事已至此，一家人一方面商議著為岳父治病，一方面約定要瞞著他。我們忙著搜尋所有關于肝癌的信息。也怪，平日里不大注意的事，在意了就一股腦兒地向你面前涌，最后跟中央電視臺《與你同行》欄目都通了電話，原因是它那兒介紹過有關治療肝癌的藥。縱是岳父一個勁兒地相勸不要費太多的神，我與妻弟還是去了兩趟北京。最后的風景岳父日漸消瘦，最后都沒法去赴一個學生的約，雖然只是106最后的風景結果是一個很權威的老醫生敲了敲一張幾近散架的破桌：肝已類此，為期已晚。開始家人是不讓岳父抽煙的，想開了，抽吧，揀好的買。平日里不上桌的老鱉螃蟹也成了岳父的家常便飯。岳父像是很開心地在吃，每次吃完飯，都是一頭的汗。其實他的胃口極差，且黃疸也是越發的厲害，連耳根都黃了。一邊吃還一邊招呼我的女兒偎在他的懷里。我們有時在一旁看著，陪著大聲說一些不關病情的話。岳父就說過去小城人不喜歡吃這些的，說是沒油，買肥豬肉吃。我們都極認真地在聽。繼而，他從嘴角擠出點笑，于是大家附和著笑……最后的風景結果是一個很權威的老醫生敲了敲一張幾近散架的破桌：107最后的風景岳父是教師，教師節這天全校教師合影。岳母便想到家人也該照一張。妻叫我把單位的攝像機借來，說給父親來一些生活攝像，豈不比照片更好？我儼然一個導演似的，先是讓岳父看書，他平日是最愛讀書的了。我又讓妻給他倒了杯茶，在他慢慢呷茶的當兒，我把鏡頭拉近，近乎是一個特寫。最后岳父大聲地喊家人圍到一塊兒來，聊天、吃瓜子兒、喝茶……我盡可能多地錄下了一些生活細節，臨了，我又把攝像機扛到靠校門口的一塊坡地上。兩排梧桐樹，正對校門，我選定能看到校牌的角度摁動了開關。鏡頭中，岳父、岳母，還有兩個小外甥女，手牽著手，像散步，也像看風景，從坡底向上一步一步地走。我從鏡頭里看到岳父不停地在說話，努力地笑。陽光越發溫柔，給梧桐鍍了層金色。青山著翠，淮河如練，被鏡頭隔開的風景，在夕陽最后一抹余暉里格外的燦爛。最后的風景岳父是教師，教師節這天全校教師合影。岳母便想到家人108最后的風景不多日，岳父便離開了我們。整理衣物時在他的內衣的口袋里發現了一張病歷：肝CA，晚期。時間竟在半年之前，原來，他早就知道自己的病。一個人，以自己臨終的生命竭力呵護著家的完美與和諧，甚至不皺一下眉頭，不大咳一聲，終生緘守一個美麗的謊言；一家人，以無可挑剔的完整、美滿、謙恭，沒有一點磕碰，不存半點偽裝，真誠恪守住一個美麗的欺騙！(13)惟其美麗，誰還會忍心去破壞這道最后的風景呢。最后的風景不多日，岳父便離開了我們。整理衣物時在他的內衣的口109習題精解1.從結構上看，第(1)段“他自己在縣醫院已經查過了”一句有什么作用？（2分）鋪墊（沒有確定為癌癥）；伏筆（確診為癌癥）習題精解1.從結構上看，第(1)段“他自己在縣醫院已經查過了110習題精解1.從結構上看，第(1)段“他自己在縣醫院已經查過了”一句有什么作用？（2分）考點：理解文中重要語段的作用。答題思路：中考中記敘文經常出現分析文章某一段或某一句在內容或結構上的作用。內容上有：點名文章中心主旨、畫龍點睛等作用；而結構上通常有：總領全文、承上啟下、照應前文等作用。這里結構上起鋪墊作用，與后文揭示岳父早已知道自己的病情相照應。習題精解1.從結構上看，第(1)段“他自己在縣醫院已經查過了111習題精解答案：起鋪墊作用（或：埋下伏筆），與后文揭示岳父早已知道自己的病情相照應。（意思對即可）（2分）習題精解答案：起鋪墊作用（或：埋下伏筆），與后文揭示岳父早已112習題精解第(2)-(10)段寫了與父親有關的哪幾件事？請用簡潔的語言概括出來。（4分）概括語言要簡潔概括的事例要全面習題精解第(2)-(10)段寫了與父親有關的哪幾件事？請用簡113習題精解2.第(2)-(10)段寫了與父親有關的哪幾件事？請用簡潔的語言概括出來。（4分）考點：歸納內容要點，概括中心意思。答題思路：概括文章的內容，一定要圍繞具體描寫的事件來概括，比如本題，學生應圍繞“父親”這一形象來概括，當然，在概括時，還要注意語言的簡潔性。習題精解2.第(2)-(10)段寫了與父親有關的哪幾件事？請114習題精解答案：妻弟的婚禮上岳父開心的表現；開心地享受每一頓飯菜；和家人開心地聊天、吃瓜子兒、喝茶；與岳母、兩個小外甥女，不停地說話，努力地笑。（意思對即可）（4分）習題精解答案：妻弟的婚禮上岳父開心的表現；開心地享受每一頓飯115習題精解3.岳父為什么會竭力去做每一件事？（2分）從人物心理分析，即做的初衷習題精解3.岳父為什么會竭力去做每一件事？（2分）116習題精解3.岳父為什么會竭力去做每一件事？（2分）考點：理解文中重要語句的含義。答題思路：理解文章語句的含義，一要結合具體的語境，二要聯系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據和理由。習題精解3.岳父為什么會竭力去做每一件事？（2分）117習題精解答案：他以自己臨終的生命竭力呵護著家的完美與和諧，要把最美好的回憶留給全家。（意思對即可）（2分）習題精解答案：他以自己臨終的生命竭力呵護著家的完美與和諧，要118習題精解4.第(12)段加點詞“一個美麗的欺騙”指的是什么？一家人為什么要這樣做？（4分）角度：誰欺騙了誰（相互欺騙）習題精解4.第(12)段加點詞“一個美麗的欺騙”指的是什么？119習題精解4.第(12)段加點詞“一個美麗的欺騙”指的是什么？一家人為什么要這樣做？（4分）考點：理解文中重要詞語的含義。答題思路：根據詞句原本意義，結合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類試題，往往不是要問詞句的表面意義，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。習題精解4.第(12)段加點詞“一個美麗的欺騙”指的是什么？120習題精解答案：對岳父隱瞞病情。他們的意愿和岳父的是一致的，只把那些最幸福、最完滿、最和諧的生活留在全家人的記憶中。他們彼此奉獻的是真誠和愛心。（意思對即可）（4分）習題精解答案：對岳父隱瞞病情。他們的意愿和岳父的是一致的，只121習題精解5.文題“最后的風景”有哪些含義？（2分）由淺入深，分層次組織答案分角度，從家人和岳父兩方面來組織答案習題精解5.文題“最后的風景”有哪些含義？（2分）122習題精解5.文題“最后的風景”有哪些含義？（2分）考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。答題思路：標題中的關鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠的內涵。學生能理解標題的手法，明確標題的風格特點和作用。習題精解5.文題“最后的風景”有哪些含義？（2分）123習題精解答案：是指岳父留給家人最后的印象和家人為岳父做的最后的努力。（2分）習題精解答案：是指岳父留給家人最后的印象和家人為岳父做的最后124綜合訓練相關訓練3綜合訓練相關訓練3125診流感說來就來了。好像，城市里每個人都在流鼻涕。這讓他的診所里，總是堆滿了人。診所不大，靠墻放著兩個并排的長凳，人們擠坐在那里，有秩序地，一個挨一個地，等著他開出藥方，或在頭頂掛一個吊瓶。這場面讓他稍有些欣慰。他不喜歡有人插隊，正如他不喜歡有人生病，盡管，他是一個大夫。有時他認為自己好像選錯了職業。比如現在，他已經忙了一個上午，面前依然晃動著沒完沒了的病人，這樣他就有些煩躁

。后來他更煩躁了，因為他看到一個沒有排隊的女人，身子有些佝僂、頭發已經花白的女人。女人緊抱著疊成筒的被子，踉踉蹌蹌、慌慌張張地直接擠到他的面前。他看到女人在皺紋間頑強地掙扎出一雙渾濁的眼，吸盤般吸附著他的臉。女人說，看病，感冒了。聲音沙啞。診流感說來就來了。好像，城市里每個人都在流鼻涕。這讓他的診所126診他皺了皺眉，用手指著長凳上等候著的那些人，說，都看病，都感冒了。女人說，我給你錢。他的眉毛馬上打結，他說都給錢，這里沒賒帳和賴帳的。女人并不理會他的話，她把沾滿灰垢的干枯的手伸進自己的胸脯，摸啊摸啊，終于摸出一張皺巴巴的人民幣。女人說，孩子感冒了，很嚴重，你快給他看看。女人輕輕拍打著懷里的被筒，露出焦急和緊張的表情。女人遞過來的，是一張破舊的兩毛錢。他認為這張錢的年齡，應該不會比女人小多少。女人小心翼翼地揭開包得緊緊的被筒一角，他垂著頭，向里面看了一眼。只一眼，他便愣住了……診他皺了皺眉，用手指著長凳上等候著的那些人，說，都看病，都感127診你不要理她。坐在凳子上的一個男人說，我認識她，這附近所有的國營醫院和個體門診，沒一個理她的。他擺擺手，示意男人不要說下去。他輕輕地問女人，孩子病得很重嗎?是的，很重。女人說，你快給他看看，他們都不給他看……他很可憐，他整夜咳嗽。還有呢?他問，把聽診器小心地塞進被筒。不吃飯，有時候發高燒……夜里總是哭哪!女人說。還有呢?他繼續問。就是咳嗽，發高燒，不吃飯，夜里總是哭!女人重復著。啊，知道了。他抽出聽診器，是感冒，沒什么大問題，開些藥吧?不行呢。女人說，他怕苦，他會吐藥的。診你不要理她。坐在凳子上的一個男人說，我認識她，這附近所有的128診那么打個吊瓶?他說。不行不行!女人說他很怕疼的。你別理她!坐在凳子上的男人又說話了，還有這么多人等著呢!你閉嘴!他沖著男人吼。他不知道自己為什么突然變得很激動，你閉嘴行不行?讓你等一會兒不行嗎?男人撇撇嘴不說話了。那給他打一針吧。他朝女人笑笑，馬上就好，不會痛的。他站起來，把椅子讓給女人。他從藥架上取下兩瓶針劑，仔細看了看標簽，搖勻，將封口割開，然后把藥液抽進一個小的針管。你抱著他，別讓他動，打一針很快的。他一邊說著，一邊小心地揭開被筒，緩緩將一管藥液推進去。不疼不疼的，他輕哄著。現在你摸摸看，是不是不燒了?過一會兒他對女人說。好像是呢。女人的表情終于平靜下來，嘴角有了些笑。診那么打個吊瓶?他說。不行不行!女人說他很怕疼的。129診回去的時候，把被子包嚴實點，別讓他受涼。他叮囑。那謝謝你了……不過明天我還想來，你再給