2023高考歷史模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．史學界對法國大革命的研究以往采用的主要是回憶錄。但后來越來越多采用手稿和文件.如議會記錄、報紙和宣傳冊等資料,尤其是采用了當時普通人的信件和自記。這一改變A．有助于了解歷史事件全貌 B．忽視了親歷者的觀感和情緒C．顛覆了傳統史學研究模式 D．彰顯了一手史料的史學價值2．下表是根據《中國貨幣史》整理的晚明賦役折銀及影響進程表，這些進程有助于進程一農民從納糧當差到納銀不當差—從身份到契約—與土地分離、雇工和商幫群體形成—市場化進程進程二農業從單一到多元—經管權與所有權分離—農業商品化—商業化進程進程三農村從封閉、半封閉到開放—市鎮興起—城市化進程A．中國古代社會逐漸向近代社會轉型 B．中國白銀的儲備劇增C．中國資本主義萌芽出現 D．中國資本的原始積累3．如圖體現了16世紀法國學者布埃勒對“真正的人”的理解，從中可見人生存的四種層次分別是懶惰、貪婪、奢侈和美德，與石頭、植物、有感性的馬和理性的人相對應。此圖可以用來說明，當時A．新教思想廣泛傳播 B．人文主義得到發展C．生物進化論的影響 D．個人私欲日益膨脹4．著名學者任鴻雋在1915年創刊的《科學》發刊詞中指出：“世界強國，其民權國力之發展，必與其學術思想之進步為平行線，而學術荒蕪之國無幸焉。”據此可知，任鴻雋認為A．新文化運動方向已轉移 B．科學對民主有奠基作用C．科學革命成為當務之急 D．民主須與科學相互結合5．在古代雅典城邦，官員在上任前要由五百人議事會和陪審法庭（人民法庭）對其進行資格審查；官員卸任亦或公民就其任職行為提出指控時，還要經過陪審法庭的述職檢查、依法審理。這反映出了古代雅典A．司法審判中程序民主 B．全體公民參與政治C．主權在民的執政理念 D．法律服從民眾意志6．有學者認為：“秦以后的文化曾遭受到三次厄運，一次是秦始皇的焚書，一次是漢武帝的罷黜百家，又一次是明初的科舉制度。”明朝科舉制度成為中國文化“厄運”的原因是A．注重考查詩賦 B．打破門第限制 C．采用八股取士 D．自由發揮見解7．胡適曾說在文學革命中，陳獨秀有三大貢獻：一是文體改良變為文學革命，高揭三大主義；二是將倫理、道德、政治革命與文學革命合為一大運動；三是由于他的一往直前的精神，文學革命始有很大收獲。下列史實能為上述材料提供佐證的有①陳獨秀發表《文學革命論》，提出建設平易、新鮮、通俗的新文學②1920年，國內的中小學都開始使用白話文語文教材③陳獨秀在《孔子之道與現代生活》中猛烈批判封建倫理道德④陳獨秀等創辦《國民》、《新潮》等刊物，推動新思想的傳播A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④8．“英國的革命實際上是議會的變革，革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”。文中“議會的國王”對應的政治制度是A．封建等級制 B．等級君主制C．君主專制制 D．君主立憲制9．明代李贄坦言“人皆有私”，他認為“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃見；若無私，則無心矣”。由此可知，李贄A．具有小農的私有觀念B．反對“存天理、滅人欲”C．認為天理就是“本心”D．對社會現實進行大膽批評10．錢穆先生說，“始皇既卒．天下解體，怨望日甚。封建之殘念，戰國之余影，尚留存于人民之腦際。于是戍卒一呼，山東響應，為古代封建政體作反動，而秦遂以亡。”作者認為秦滅亡的原因是()A．用人不當，政治腐敗 B．統治殘虐，民心思變C．強推郡縣，地方離心 D．刑法嚴苛，文化專制11．明代以每納糧一萬石的地區為一糧區，選派當地大戶擔任“糧長”，負責催征稅糧，參與編制賦役黃冊和魚鱗圖冊，有的還包攬地方事物。政府還以“稅戶人才”的名義，選撥優秀糧長為基層官吏。由此可知“糧長制”的推行A．違背了商品經濟發展的要求 B．擴大了封建統治的基礎C．推動了明代賦役制度的完善 D．適應了強化君權的需要12．下圖是一副殘缺的古代“政權結構示意圖”。判斷該圖反映的朝代是A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）君相的“拔河”皇帝與丞相的關系可以用拔河來形容。皇帝和大臣分別在繩子的一頭，向著自己的方向拉，這項運動并沒有裁判，但卻有一項不成文的規則。這個規則正是上千年的政治實踐劃定的，……雙方都知道自己該做什么，能做什么，就在這樣的規則中，權力達到了平衡。而朱元璋不守規則，改變了這一切……權力由他一人掌握就可以了，不再需要所謂的平衡。——摘自當年明月《明朝那些事兒》問題：（1）明朝以前，皇帝和丞相遵循的“規則”主要有哪些？（2）你贊成中國古代皇帝和丞相之間的“權力”拔河說嗎？說明理由。（3）怎樣看待朱元璋的“不守規則”行為？14．（20分）閱讀材料，回答問題。材料一中國的反動分子在外交上一貫是神經衰弱怕帝國主義的，清朝的西太后（1861—1908年間掌權），北洋政府的袁世凱，國民黨的蔣介石，哪一個不是跪倒在地上辦外交的呢？我們不學他們。——周恩來材料二美國哈佛大學歷史系教授柯偉林說：“中國從1945年開始就已經嶄露頭角了……因為到1945年……中國還是聯合國安理會常任理事國之一。因此，到1945年，中國至少是一個名義上的大國。”——《復興之路（上）》（1）據材料并結合所學，列舉西太后、袁世凱、蔣介石時期簽訂的不平等條約各一例，并分別簡述這些條約對中國社會的主要影響。（2）閱讀材料二，以1945年的史實說明“中國至少是一個名義上的大國”。

參考答案（含詳細解析）一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】

對法國大革命的研究從彩回憶錄到手稿和文件等，能更加全面地反映歷史事件，故A正確；材料強調研究手段和資料的豐富性，并沒有忽視經歷者，也不是為了彰顯了一手史料的價值，排除BD項；“顛覆”的表述過于絕對，排除C項。2、A【答案解析】

晚明賦役折銀對農民、對農業、對農村的影響巨大，為古代經濟帶來新的影響，進而推動古代社會逐漸向近代社會轉型。故答案為A。表格內容不能體現當時白銀的儲備情況，排除B項；表格內容沒有反映雇傭關系，無法說明資本主義萌芽出現，排除C項；表格內容看不出中國資本的原始積累，排除D項。故選A。3、B【答案解析】

布埃勒認為真正的人是具有理性和美德的，這體現了人文主義精神，B正確；16世紀宗教改革剛剛興起，尚未達到廣泛傳播程度，而且理性本身與新教思想相對，排除A；布埃勒對人的描述并不是按照生物進化過程描述的，排除C；通過題干無法判斷當時社會風氣中是否個人私欲泛濫，排除D。4、D【答案解析】

材料“世界強國，其民權國力之發展，必與其學術思想之進步為平行線，而學術荒蕪之國無幸焉”表明任鴻雋主張民主制度發展必須與科學思想進步相結合，故D正確；新文化運動的核心內容為民主與科學，材料政治強調的是民主與科學的關系，沒有偏離方向，故A不正確；材料強調的是科學與民主的關系，沒有突出科學是民主的基礎作用，故B不正確；新文化運動的主要目的是要解放人們的思想，宣傳民主與科學，故C不正確。5、C【答案解析】

根據題干可知，雅典城邦官員就職及任職期間均受到雅典民主機構的審查監督，體現了雅典公民主權的執政理念，C項正確；題干并未強調司法審判程序的民主性，排除A項；題干信息并未說明雅典全體公民皆可任職官員，排除B項；題干未涉及法律管理，排除D項。故選C。6、C【答案解析】

八股取士是明清的選官制度，八股文格式嚴格、內容空虛，考生不能自由發揮見解，禁錮了人們的思想，阻礙了文化的發展，扼殺了人才的培養，故排除D，C符合題意；唐代科舉制注重考查詩賦，打破門第限制，故AB不符合題意。故選C。7、A【答案解析】

陳獨秀發表《文學革命論》，提出建設平易、新鮮、通俗的新文學，而且1920年，國內的中小學都開始使用白話文語文教材，這是陳獨秀在文學方面的成就。陳獨秀在《孔子之道與現代生活》中猛烈批判封建倫理道德，是在思想領域的成就，選項A正確；《國民》是李大釗等人創辦，因此選項B、C、D排除。8、D【答案解析】

根據所學可知，英國實行的是議會制君主立憲制，故D正確。9、B【答案解析】

由題干信息“人皆有私”“夫私者，人之心也”等信息可知，李贄強調人的正當私欲，而“存天理、滅人欲”主張壓抑人的私欲，故答案為B項。李贄所說的私心是指人的真實想法，和小農的私有觀念沒有直接關系，排除A項；認為天理就是“本心”的是陸王心學，排除C項；材料并沒有涉及對現實的批評，排除D項。【答案點睛】李贄主張“童心說”，認為“童心”就是赤子之心，是“一念之本心”，是表達個體的真實感受與真實愿望的“私心”，是真心與真人得以成立的依據。李贄將認知的是非標準歸結為童心，他認為文學都必須真實坦率地表露作者內心的情感和人生的欲望。10、C【答案解析】

根據材料“封建之殘念，戰國之余影，尚留存于人民之腦際。于是戍卒一呼，山東響應，為古代封建政體作反動，而秦遂以亡”的意思是說人民對于分封制的觀念還是根深蒂固的，強推郡縣制導致人民的不滿，最終秦朝滅亡。故答案為C；材料未提及用人不當，排除A；材料沒有體現統治殘虐和刑法嚴苛，排除BD。11、B【答案解析】

通過材料可以看出，明朝時期選派糧長，并可以擔任基層官吏，這擴大了封建統治的基礎，故B正確；糧長主要負責賦稅征收和戶口統計，這一制度出現并不能說明違背商品經濟發展，排除A；題干與明代賦役制度無關，排除C；糧長制的推行是為了強化稅收，與加強君主專制無關，排除D。12、B【答案解析】

試題分析：本題考查學生根據所學知識解決問題的能力。根據圖片中的“同平章事”、“樞密院”“轉運使”等機構和官職設置可知為宋代。唐朝為中書、門下、尚書三省；元朝為中書省、樞密院、御史臺和宣政院；明朝廢丞相、設內閣。故B正確。考點：中國古代的政治制度·君主專制政體的演進與強化·北宋中央官制的調整【題目詳解】二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）規則：皇帝是最高統治者，裁決一切軍國大事（或皇權至上）；中央政府的最高官職為丞相，是百官之長，助理萬機。或儒家思想中的君臣規范。（2）贊成：在君主專制中央集權體制下，皇權雖至高無上，但君主個人無法親自處理一切國家事務；明朝以前的丞相擁有最高行政權，還直接領導著中央政府官僚機構，可利用皇帝昏庸孱弱擴大相權，并通過審核或行政制約皇權，以致歷史上權臣取代皇位的現象也屢見不鮮）；若君王賢明有為，相權就得到抑制或約束，雙方形成“拔河“的態勢。否定：中國古代實行君主專制中央集權制，皇權居于至高無上的地位；丞相雖是百官之長，只是協助皇帝，一切軍國大事均由皇帝裁決。從歷史發展趨勢看，皇權日趨加強，相權日趨弱化，直至消亡，不存在權力平衡。辯證：不完全贊同：明以前符合“拔河“說，如漢武帝創設內朝外朝、隋唐創設三省六部制等；明以后不符合”拔河“說，如明朝廢中書、廢丞相、六部直接聽命于皇帝、創設內閣制度；清代創設軍機處等（史實恰當，論證貼切）（說明：觀點明確，條理清楚，符合史學邏輯）（3）看待：從材料看，朱元璋的“不守規則”是指廢除丞相與丞相制度強化皇權，（如有回答實行特務統治），雖從制度上排除相權對皇權的威脅，在皇帝勤政“有為“的情況下，有利于提高中央決策和行政效率。但在皇帝昏聵、怠政時，容易導致高官傾軋、行政低效、政治腐敗（暴政）等【答案解析】

（1）規則：根據所學知識可知，明朝廢丞相之前，皇帝是最高統治者，皇權至上，裁決一切軍國大事（或皇權至上）；丞相在明代之前是中央政府的最高官職，是百官之長，助理萬機。（2）本題可以選擇贊成、否定或者辯證三個角度。如果贊成，側重君主專制下皇權對相權的依賴以及相權對皇權的制約。如果否定，則側重丞相的地位只是協助皇帝，決定權在皇帝手中，而且最終相權日趨弱化，最終消亡。如果持辯證態度，則可以以明代為界，在明代以前的丞相一定程度上可以限制皇權，明代廢丞相之后，六部直接聽命于皇帝、創設內閣制度；清代創設軍機處等措施說明皇權空前強大。（3）看待：本題考查對明代廢丞相的評價。根據材料“皇帝與丞相的關系……有一項不成文的規則……雙方都知道自己該做什么，能做什么，就在這樣的規則中，權力達到了平衡”可知，朱元璋的“不守規則”是指廢除丞相與丞相制度強化皇權。從明初來看，廢除丞相在制度上排除相權對皇權的威脅，加上明初皇帝勤政，有利于提高中央決策和行政效率。但明中后期皇帝昏聵、怠政時，缺少丞相這一機構，容易導致高官傾軋、行政低效、政治腐敗（暴政）等。14、（1）《馬關條約》，中國半殖民地半封建社會程度大大加深：（或《辛丑條約》，中國半殖民地半封建社會秩序正式確立）；“二十一條”，便利了日本對中國侵略與控制：《中美友好通商航海條約》，加劇中國民族工業陷入困境。（2）大國：中國抗日戰爭取得勝利；中國人民的抗戰為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻；中國成為聯合國創始員國及安理會常任理事國。名義上：中國仍舊是一個受外國支配的半殖民地半封建國家。【答案解析】

（1）西太后：依據材料“清朝的西太后（1861—1908年間掌權）”并結合列強對中國的入侵可知，在這期間列強發動了對中國的甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭，分別簽訂了《馬關條約》《辛丑條約》，《馬關條約》，中國半殖民地半封建社