第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021-2022學(xué)年小學(xué)科學(xué)學(xué)科第二學(xué)期工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想：以中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》、《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022））為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)xx市教育局?2021-2022學(xué)年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)》及教科院工作計(jì)劃等文件工作要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)的職能作用，以“改革探索、提高質(zhì)量”為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以理解新課標(biāo)、把握新教材為重點(diǎn)，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)課程改革與探索，特別是新確定為基礎(chǔ)性學(xué)科的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)測(cè)、師資隊(duì)伍建設(shè)的探索，結(jié)合xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)年工作安排，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升城鄉(xiāng)教育、公民辦教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，積極開展教育教學(xué)工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的整體質(zhì)量，力求在新的學(xué)期中有新的突破。二、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)我校科學(xué)教研組本學(xué)期共有6名科學(xué)老師。5名編內(nèi)教師，1名編外教師。他們都具備專業(yè)的科學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，擁有較豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和積極的教學(xué)態(tài)度。團(tuán)隊(duì)老師將充分利用每次集備時(shí)間，解讀教材，研究教法，相信這樣一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奮進(jìn)的隊(duì)伍，一定能有干勁有目標(biāo)有效率地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作。三、 工作目標(biāo)1、 圍繞一個(gè)目標(biāo)：提升科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。（1） 深化課堂教學(xué)改革，立足學(xué)生的發(fā)展，探索高效課堂策略。（2） 研討內(nèi)容主題化，深入探究低中高年段在“如何提升教學(xué)質(zhì)量？”的策略和方法。（3） 不斷踐行新課標(biāo)倡導(dǎo)的教學(xué)理念，改變教育教學(xué)方法、方式，呈現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的科學(xué)課堂新樣態(tài)。2、 堅(jiān)持兩條主線：規(guī)范、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，全面、提升校本教研效度。（1） 本學(xué)期繼續(xù)統(tǒng)一集體備課時(shí)間，加強(qiáng)校本研修，努力營造學(xué)習(xí)研究，交流分享，合作向上的校本研修文化。工作中努力實(shí)現(xiàn)“計(jì)劃引領(lǐng)、過程監(jiān)控、結(jié)果反饋”。（2） 借由“xx市、區(qū)多項(xiàng)賽事”的契機(jī)，充分利用集體備課時(shí)段練習(xí)各項(xiàng)技能，學(xué)習(xí)理論知識(shí),豐富教師的教育素養(yǎng)。3、 突出三個(gè)重點(diǎn)：聚焦監(jiān)測(cè)年段、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升教師素養(yǎng)。（1） 繼續(xù)規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作，有效落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)條件，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展。（2） 充分發(fā)揮組內(nèi)老教師的“榜樣、示范、指導(dǎo)"作用。（3） 重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。四、 工作措施1、 把關(guān)監(jiān)控年段質(zhì)量以六年級(jí)科學(xué)畢業(yè)考及其他年級(jí)期中、期末考測(cè)為契機(jī)，組織教研組研究命卷動(dòng)向、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化作業(yè)，制定系統(tǒng)而合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，抓兩頭促中間，爭(zhēng)取在各級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中能有再高的突破與提高。2、 落實(shí)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)利用開學(xué)第一課，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣，期初全方位學(xué)習(xí)各項(xiàng)要求，之后逐月檢查重點(diǎn)項(xiàng)目，力求逐一突破，以期常抓不懈。3、 關(guān)注校本作業(yè)質(zhì)量把校本作業(yè)研發(fā)研討納入校本教研內(nèi)容，積極開展“校本作業(yè)”研究，建立優(yōu)秀作業(yè)資源庫，共創(chuàng)共享。4、 加強(qiáng)質(zhì)量分析管理組織教師分析監(jiān)控的命題導(dǎo)向與檢測(cè)要點(diǎn)，強(qiáng)化知識(shí)過關(guān)與內(nèi)容拓展。精分析，深反思，縮小班級(jí)差距，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。5、 開展多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)在上學(xué)科節(jié)的基礎(chǔ)上開展全校性的科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。五、 重點(diǎn)工作1.小學(xué)科學(xué)試題命制培訓(xùn)。（市級(jí)）區(qū)級(jí)、片區(qū)等教學(xué)研討活動(dòng)。市、區(qū)級(jí)視導(dǎo)工作。市級(jí)創(chuàng)新課比賽。見習(xí)期教師培訓(xùn)與考核工作。質(zhì)量監(jiān)測(cè)。六、 具體工作（一） 教研工作加強(qiáng)校本教研與小片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)的開展。開展常規(guī)視導(dǎo)工作。籌備實(shí)驗(yàn)說課比賽。（創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)說課項(xiàng)目，預(yù)計(jì)6月份）市級(jí)、區(qū)級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)（4月10日前）。（二） 培訓(xùn)工作見習(xí)期教師的培訓(xùn)與考核工作。小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教材培訓(xùn)工作。（三）科技科普活動(dòng)學(xué)校落實(shí)開展科技科普活動(dòng)。學(xué)校組織參加省市級(jí)的科技比賽活動(dòng)。七、各月份工作具體安排二月份：四年級(jí)下冊(cè)新教材培訓(xùn)工作。（2.24-2.25）市、區(qū)級(jí)教研工作會(huì)議及質(zhì)量反饋會(huì)議。（區(qū)級(jí)3.4第2周）三月份：教學(xué)視導(dǎo)工作。（二實(shí)小3.9-3.10）全區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。（第3周）新教師課堂指導(dǎo)。（3-5月）市級(jí)創(chuàng)新課比賽。（3-6月）區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。四月份：報(bào)送市級(jí)論文評(píng)選。（4.10）xx名師工作室教學(xué)研討活動(dòng)。（4