第第頁優秀畢業生個人事跡材料羅x同學是08電子班的學生，現擔任校學生團委副書記，08電子班的團支書，做為班干部，他對工作認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

在學校，他能夠尊敬師長，團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，同時他對工作積極主動，從不拖拉。他不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、學術科技、社團工作、文體等多方面都有突出成績。現將其主要事跡匯綜如下：

一、尊師守紀、積極進步。

羅x同學在學校能遵守學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習專業文化知識，團結同學、尊敬師長。從入學以來，他總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆研勁兒和韌勁兒，成績一直名列前茅；他追求全面發展：他興趣廣泛，除了認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、跑步、音樂等。同時，他還在思想認識上積極要求進步，于初中時就光榮地加入了中國共產主義青年團。努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

二、在政治思想方面。

羅x同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等。聽黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。他也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立班干的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時他的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

三、老師的助手，同學的榜樣。

羅x同學一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

學生組織是由學生為主體的具有一定權威性的組織，它的存在成為學校與學生溝通的良好平臺，同時也是學生發展自我能力與優勢的搖籃。從班到學校，各級學生組織都是充滿著給予學生鍛煉的機會，自入學以來他一直努力爭取更多的鍛煉機會。

身為校學生團委副主席、班級團支書，他工作踏踏實實，認真勤懇，積極負責。出于對工作的熱愛與負責，他一直堅守著自己的工作崗位。一年多以來，他用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間！

四、全面發展，綜合提高。

羅x同學在保證學習成績優秀的情況下還積極參與多種比賽，全面發展。他曾獲“一等獎獎學金”、“參加東莞市電子競賽獲的三等獎”、“校優秀學生干部”、這些既證明了他的綜合能力強，同時也鍛煉了他，使其有了一個更高的騰飛平臺。

此外，他還利用寒假和暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社