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東寶區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班級活動課設(shè)計方案學(xué) 校：石橋驛鎮(zhèn)鹽池小學(xué)班 級： 五〔2〕班課 題： 友誼之光班主任： 趙體忠2022年十一月班級活動課設(shè)計方案方案主題 友情之光 班級 五〔２〕班 活動地點 教室、操場活動目標：通過活動，幫助學(xué)生了解生疏同學(xué)之間和諧相處的重要性；懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交尋常識；促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心進展。活動重、難點：1、幫助學(xué)生了解生疏同學(xué)之間和諧相處的重要性。2、促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心進展。活動預(yù)備：桌子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡快，黑板上寫“友情之光”四個大字。教師和班上一些同學(xué)一起依據(jù)本班實際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實例。記分牌，用于玩耍記分。組織同學(xué)排練表演短劇。活動過程設(shè)計：位同學(xué)都會與人交往。我們特舉辦今日的班級主題活動。二、進展?相互采訪?活動。全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，相互自我介紹，內(nèi)容包括〔1〕〔2〕〔3〕其他有關(guān)的狀況。他同學(xué)要留意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進展認人競賽。分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。三、帶著你的朋友來聊一聊。〔3-4〕四、將心比心，換位表演。短劇。來。一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。〔〕〔大家爭辯，任憑〕主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或沖突都很簡潔解決的，并且還能增進雙方的友情呢！、同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如2、主持人小結(jié)：擅長覺察別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進展人際交往、搞好同學(xué)，這樣我們才能獲得更多的朋友。〔在操場進展〕全班分成15個小組，每隊成員兩人，一個當瞎子，一個當跛子。由每組的瞎子背跛10下一隊，最快輪完的一組獲勝。畫外音：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學(xué)間的融洽。有名科學(xué)家培根說得越亮！祝福你們和你們的朋友友情與日俱增。活動反思：生的身心安康的進展。從而增加了班級的分散力，營造了樂觀向上的班級氣氛。煉自身素養(yǎng)，增加治理的魅力

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