工程碩士論文范文(精選十四篇)5mpampa碩士論文題目范文二41xxx42遼河三角洲濱海濕地保護管理研究4344大連金州新區事業單位分類改革落實研究45莊河城市總體規劃（2009-2030）46共青團扶持青年就業創業發YBC47xxx4849度對信息公開的影響分析——以朝陽市為例50朝陽市公安信息化應用與完善5152朝陽市公路部門國有資產監5354莊河市現代物流發展規劃與5556大連登沙河臨港工業區招5758莊河市政務公開現5960xxx6162CD訂單供貨體系研究636465新醫改下66形成性評估為導向的綜合評價在“兒科學”課程教學的應用研究67高職院校英語教師的職業生涯規劃研究——以成都農業科技職業學院為例68新疆維吾爾自治區基層干部教育培訓實效性研A69T70A71惠州市惠城區農村集體經濟糾72A73XX74高75高職院LZ76稅收流失估算及其管7778X79GX80我國中小外企人力資源管理外包風險對策研究mpa碩士論文題目范文三工程碩士論文范文(篇二)兩年前，我還帶著滿眼的興奮來到了沈陽大學，開始我的碩士研究生學習生學友情，這些都讓我不斷的成長著。首先，我要由衷的感謝我的導師，是她對我辛勤指導，讓我從論文的選題、結構框架的安排與構造到初稿的寫作、后期反復修改，直至最終定稿，從始到終教授都在無私的細心指導、不辭辛勞地耐心講解，給予我信心。正是在導師的幫助下，我才能開闊思路，認清重點。正是有了導師的悉心幫助才能使本文得以順利完成。其次，我要感謝我的同學們，在與你們相處的時間里，你們給予了我很多幫貴的指引。最后，我還要感謝我的同事和家人，如果沒有你們在工作和生活上的幫助與支持，我是不會順利的完成近三年的學業。正是你們的關懷與理解，才能讓我投入到學習當中，并順利完成學業。在沈大生活和學習的幾年，我收獲了很多珍貴難忘的記憶，這將讓我一生受家人。感謝在青春的路上，一直有你們。工程碩士論文范文(篇三)摘要：本文通過對高等師范類院校舞蹈碩士人才培養過程中產生的一系列問題進行深入剖析，融合個人在日常學習生活中的感受，明確高師舞蹈教育的特色性，為高師舞蹈人才模式的建立與發展提出切實可行的改革建議。關鍵詞：高等師范院校舞蹈碩士人才培養模式隨著當代社會對精神文化需求的不斷提高，藝術教育本身也不斷向更高的學術層次發展。進入二十世紀以來，我國各高校紛紛擴充對藝術類碩士人才的招收和培養。作為高等師范類院校中舞蹈類碩士人才，并沒有形成有字可循的的人才培養流程和模式，尤其是作為在高等師范類院校的層面上進行研究，更是很難找到規范的模式性的范例。對此，筆者通過深入思考，結合日常學習感受，提出幾點高師舞蹈碩士人才培養模式的建議，希望能對此體系的建立和完善盡微薄之力。一、高師舞蹈碩士人才培養應注重“教”，更要注重“全面”、“多專多能”能”。培養高師舞蹈碩士人才的過程，是從“學”升華到“教”的過程。同能的舞蹈碩士培養趨勢將不斷形成和發展，對舞蹈碩士人才提出了更大的挑戰。二、高師舞蹈碩士人才培養體現在課堂教育中要“推陳出新”果，也是目前高師人才培養過程中的難題之一。為此，筆者提出以下幾點建議。（一）舞蹈專業技能表演與舞蹈理論研究并進。舞蹈是一門注重舞臺表演的藝術，舞蹈碩士本身首先應具備較高的專業技能表演能力。所謂“會跳才會蹈產生的理解，對舞臺掌控能力的培養，及對舞臺表演能力的提高。正所謂一個穩固的發展平臺。（二）“交流式”教學與導師“指導性”教育。進入碩士人才培養階段，死板的“老師講、學生聽”的傳統教學方式已經很難滿足這個階段學生對知識的多元化需求，這時，“引導式”、“交流式”教學就成為更加適合這個階段的教學模式了。所謂“交流式”教學即導師與學生在互相討論和辯證中互相汲取富有新意的理念和想法，將原本死板的書面理論內容“活”起來，集思廣益。同時導師應從單純的“教授”角色轉為“指導者”、“引導者”。起到畫龍點睛的作用，使課堂氣氛輕松熱烈又不偏離理論研究和嚴謹的學術風格（三）泛泛的知識點鋪灑，應著重捕捉其中有研究價值的知識點進行深入的討論研注重自主研究和思維創新。三、高師舞蹈碩士培養體現在實踐教學中要“豐富多彩”當前的高師舞蹈碩士培養絕不能拘泥于單純的課堂教學，而是要將藝術實踐作為舉足輕重的一部分，與社會需求與時俱進，從各個方面入手，使其呈現“豐富多彩”的教學形式。（一）高師舞蹈碩士講座的開展。之所以要定時定期召開舞蹈碩士講座，其一是鍛煉碩士人才自身整理思路、整合資料的能力。其二是使其敢于發表不同于他人的言論，提高口頭表述能力，培養創新性思維。其三是在眾多碩士人才齊聚一堂、言論自由的平臺上，讓每個人的思維得以擴充和整合，在討論中學習與創新。同時也有利于緊跟舞蹈發展趨勢，走在思潮前列，避免思維陳腐，被時代所淘汰。（二）高師舞蹈碩士交換生政策。高師的舞蹈碩士不但需要充分了解本地區舞蹈教育發展現狀，定期到外校進行學術交流與學習也是很有必要的。學習其他院校碩士教育中的優秀教學手段與創新性的教學模式，看到其在碩士人才培養過程中存在的問題，利于審視我們自身在教育教學過程中產生的問題和不足，從而避免這些教學問題的進一步發展，防患于未然。（三）建立研究生聽課機制。所謂研究生聽課機制是指研究生在學習過程中，大量的廣泛的看課或聽課，從中積累學習經驗與教學經驗，從而豐富自身的表達能力和教學能力。（四）大型藝術實踐活動的參與與編排。高師舞蹈碩士不但要會“教”，更要會“編”會“排”。這時，大型藝術實有意識的鍛煉自身踐活動的參與就顯得尤為重要。在親身經歷這些活動的過程中，有意識的鍛煉自身對大型排練的掌控能力，認真學習不同活動組織及編排者的排練手法，積極參與編導的創編過程，最大程度的汲取“實戰”經驗，彌補課堂教學中不能涉及到的實踐鍛煉。總之，高師舞蹈碩士人才培養應與高師特色的教學特點相協調，關注當代社會對人才需求的特定要求，準確定位富有高師特色的辦學方向，大膽嘗試，在不斷探索的基礎上進行反思，在科學的教育理論的指導下，及時更新觀念，總結經驗教訓，從而促使高師舞蹈碩士人才培養形成有跡可循的科學教學模式。參考文獻：左兵等.《研究生教育模式的發展及其啟示》理工高教研究，2004.何云坤.《研究生教育模式的變革趨勢與改革對策》上海高教研究，1996.工程碩士論文范文(篇四)誠摯的謝意。真誠的謝意！其次，還要感謝會計學院的各位老師，他們學術功底深厚、思維敏捷、治學嚴謹，孜孜不倦的傳授給我們知識，開拓我們視野，奠定了我們的學術基礎，在我們論文準備階段給予我們幫助和支持，使我們順利通過答辯。最后，感謝班級的同學和好友，謝謝他們的陪伴和關懷，同窗之情，永難忘懷！工程碩士論文范文(篇五)(一)、答辯的準備1、思想準備：答辯是學校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環節，來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。220用的答辯報告。3、物質準備：主要準備參加答辯會所需攜帶的用品。如：碩士論文的底稿及其說明提要及主要參考資料，畫出必要的掛圖、表格及公式，必要時準備PPT以備輔助介紹。(二)、如何答辯答辯時應注意：掌握時間、扼要介紹、認真答辯。為此須做到以下幾點：1、不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯。2、儀容要整潔，行動要自然，姿態要端正。答辯開始時要向專家問好，答辯結束時要向專家道謝，體現出良好的修養。3、在報告碩士論文情況和回答專家提問時，要沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可，似是而非。內容上要緊扣主題，表達上要口齒清楚、流利，聲音大小要適中，要富于感染力，還可使用適當的手勢，以取得答辯的最佳效果。4、對于專家提問，不管妥當與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題，當自己回答的圓滿、自我感覺良好時，不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實回答不出來時，也不可磨磨蹭蹭，應該態度坦然，直接向專家說明回答不出來，不要答非所問。對沒有把握的問題，不得強詞奪理，實事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今后一定要認真研究這個問題。工程碩士論文范文(篇六)序言部分相關知識和背景引導主要的研究工作結果驗證結論提出擬研究的問題，整個論文的引子和概括，與結論部分呼應。采用導引的方式，將論文所要用到的相關知識介紹出來，為自己的研究工作鋪墊。對于論文的主要結論一般應有實際驗證效果。可能是演示系統、或實際例子、或與公認結果的比較等。對于論文的總結，應該與序言部分再呼應，簡要說明論文的重要內容，特別是創造性工作，主要的結論，還有那些需要改進的地方。碩士論文一般至少應包括以下五個部分；1．序言的寫法讀者閱讀論文首先會從序言開始，序言部分應該回答：1）為什么要研究該課題2）目前國內外的研究]狀況如何，現有的研究有什么優點和缺點類課題是沒有意義的。所以，必須對國內外的狀況進行全面的了解，進展如紛。簡要說明論文的框架結構介紹各個章節的內容是什么，讀者會在腦海對論文形成粗略的框架結構，有利于讀者選擇重點。極為簡要的闡明本文的創新性工作主要目的還是給讀者加深印象，與文章的結尾相呼應。相關知識和背景導引論文涉及到不少其他學科和專業的知識，需要預先作些介紹。在介紹相關知識時，應該重點介紹論文中所要用到的部分。例如，在介紹器件時，論文中將要用到的參數、性能等要重點介紹。有的論文在這一部分可能要介紹自己的研究工作，兩者盡量能合理的結合在一起，做到自然合理。所謂的背景導引就是通過所要用到的相關知識引導到自己的研究工作上來。論文的主要研究工作在這幾個章節的結尾處，要將自己獨立完成的作以工作總結，增加讀者的印象：首先要把思路交代清楚，為了解決什么問題，才用怎樣的思路；要把概念闡述明白；推導過程要符合邏輯；內容安排要條理清楚。驗證結果我們鼓勵研究生做課題時要結合實際（純理論研究除外），最好能完整的參與課題的全過程，所以最后的結果應和實際對比，接受實際檢驗，鼓勵學生完成實驗驗證，要通過對比數據說明研究成果的實際效用。充實的實驗驗證數據無疑增加了論文的價值，也可給讀者提供應用的范例。在這一部分應該有分析和結論，那怕是不十分完美的驗證結果也是有意義的，因為科學研究本身就是探討的過程。目前，許多研究工作離不開計算機，用來模擬、仿真、或數據處理等。所以，驗證系統是論文的重要組成部分。結論部分以上只是碩士論文的一般結構，由于研究的領域不同，專業特點不同，論文的寫法和結構上也不盡相同。另外，各學校對碩士論文可能會有自己的規定，但基本的內容和要求一般差別不大。工程碩士論文范文(篇七)摘要：論文選題是開展畢業論文研究的起點，也是做好論文的關鍵。項目管理工程碩士畢業論文選題中存在著選題太大太難、選題不在項目管理領域等諸多問題，嚴重影響了論文的質量。本文總結了項目管理工程碩士畢業論文選題的基本原則，提出了加強項目管理工程碩士畢業論文選題的對策建議。關鍵詞：項目管理工程碩士學位論文選題論文選題是開展畢業論文研究的起點，也是做好論文的關鍵。題好一半文。一篇畢業論文的質量受制于多種因素，而選題是否得當起著至關重要的基礎性作用，甚至決定著論文的成敗。目前，項目管理工程碩士畢業論文選題中存在諸多問題，不僅影響了論文的進度，而且降低了論文的質量，急需加強指導。前期準備不足，倉促選題。由于攻讀項目管理工程碩士的人員均為在職人員，工作與學業要同時兼顧，學生平時大都在單位，在校時間短，與導師的交流少。由于自身缺乏系統性的學術性研究，對學位論文開題的重要性不了解，有的甚至不重視，對選題的研究范圍、難度、特點等知之甚少，且缺乏與導師的溝通，導致開題后論文撰寫困難重重，一籌莫展，有時甚至推倒重來，嚴重影響論文撰寫。選題太大太難，力不從心。自己的綜合能力及客觀條件的制約，題目超出自己的理論水平和專業知識領域，造成寫作中力不從心，常常半途而廢，浪費時間。選題不在項目管理領域。項目管理工程碩士論文選題要求應解決一個（或以上）完整的項目管理問題。從目前項目管理工程碩士論文選題來看，存在的問題主要有兩類：一是論文擬解決的問題是技術問題，而不是管理的問題；二是論文擬解決的是日常運作存在的一般管理問題，而不是項目管理的問題，不屬于項目管理領域。結合崗位實際。工程碩士學位論文的選題不能盲目求新，要根據學生的工作實踐、研究需求和學生對知識的掌握情況，從基礎性的題目起步，適當運用新的技術路線，研究解決工作實踐中的項目管理問題，且研究要有一定的理論深度和先進性。這樣做，導師能夠結合學生實際情況，對論文撰寫有更好的指導，學生對論文撰寫也更有信心，有利于畢業論文的順利完成。題目大小適中。題目就太大，其研究內容至少包括五大項目管理過程和十大項目管理知識領點的題目做，以小見大，如《××裝備研制項目進度管理研究》，這樣有利于把研究做細做實。但也不能太小，太小不好展開，同樣難以達到學術論文的要求。參考資料豐富。一篇好的學位論文，一定要有大量的信息資料支撐。資料缺乏，很難寫出有分量的論文。因此，工程碩士在選題時一定要考慮自己是否能夠比較容易地獲得相關的資料，如果所選的課題在資料的查找上有困難，這樣的選題也是不可取的。導師在指導項目管理工程碩士確定學位論文選題時，要根據資料搜集的難易程度，確定選題的方向。項目管理工程碩士學位論文的選題除要考慮上述條件外，還要考慮使用設備、器材、時間、經費等客觀條件。如果完成論文需要的設備和經費得不到支持，或完成時間可能會超出完成學位論文的最長時限，這樣的選題也是不可取的。加強訓練，打好基礎。邊學習、邊思考、邊查資料，根據學生所學知識點找到解決實際問題的結合點，為論文的選題打好基礎。注重積累，加強溝通。刊等，了解本專業理論研究現狀，結合自己的工作實際，隨時記錄自己的感量使論文選題體現出自己的優勢。立足本職，提升價值。根據全國項目管理領域工程碩士教育協作組發布的指導性培養框架要求，項目管理領域工程碩士畢業論文選題應來源于生產實際，并具有明確的工程背景和應用價值，能解決項目管理相關的一個（或以上）完整問題，其論文研究不一定要追求理論意義，但一定要具備較高的實際價值。項目管理工程碩士學位論文的選題應與其所從事的工作結合起來，這樣有利于利用工作經驗和資源（如領導和同事的支持）開展論文撰寫，工程碩士結合自身工作和經驗選題，有助于形成清晰的選題思路，總結實踐經驗，并通過論文研究上升到理論高度。同時，研究成果對本職工作和所在單位有應用價值，對所在行業有貢獻。參考文獻：田鳳權.管理類專業畢業論文選題有關問題探討[J].現代職業教育，2016（7）：58-59.景宗彩.思想政治教育專業碩士學位論文選題研究[J].院學報，2016（3）：148-149.田愛香.淺談因材施教在畢業論文選題教學中的具體運用.時代教育[J].2016（7）：198，202.魏法杰，王守清.工程碩士專業學位論文寫作指導[M].2010.工程碩士論文范文(篇八)一、學位論文選題應直接來源于生產實際或者具有明確的生產背景和應用價值，可側重從以下幾個方面選取：①一個完整的工程項目策劃、工程設計項目或技術改造項目；②技術攻關研究專題；③新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發；工程碩士研究生在導師指導下結合所在企業目前的技術改造、技術革新、引進等技術難題或科研攻關項目。通過閱讀文獻資料、實際調查，進行初步的研究工作后，撰寫“文獻綜述報告”和“開題報告”。二、工程碩士在確定學位論文課題后，要寫出選題報告。選題報告包括“文獻綜述”和“開題報告”兩部分。文獻閱讀和選題工作一般從全部課程學習完成后進行。三、寫“文獻綜述”以前，要大量閱讀與論文課題有關的學術論文。通過閱讀文獻，要掌握論文課題所在研究領域國內外的學術動態和發展前沿。在文獻閱讀的基礎上，撰寫“文獻綜述”。內容包括：論文課題所在研究領域國內外的學術現狀、前沿問題、發展趨勢等，要對文獻涉及的主要原理、技術和方法進行總結、歸納和述評。所閱讀的文獻目錄要在附錄中一一列出。“文獻綜述”完成后，交導師評閱。導師要寫出評語，導師認為綜述報告不合格，要繼續閱讀文獻，重新撰寫。四、在文獻閱讀和調研的基礎上撰寫“開題報告”。“開題報告”應包括以下內容：1、選題依據、課題來源、學術價值和對社會、經濟發展和科技進步的意義；3、擬解決的生產實際的主要問題和關鍵技術及難點、擬采取的技術路線、實施方案；4、可能出現的困難與問題及解決方法與措施；5、預期達到的成果，可能取得的創新之處；6、研究進程計劃及時間安排，經費概算；五、工程碩士完成“開題報告”后，交給導師審閱通過后，確定開題報告會議的時間和邀請的專家名單。場，與會專家對開題報告進行評議。導師介紹工程碩士“文獻綜述”撰寫情填寫專家意見和評分，與會專家要簽名。格”者取消做論文的資格，按結業處理。工程碩士論文范文(篇九)為可能的人們，老師、同事、同學、朋友，還有家人，沒有他們的支持和幫助，就沒有論文的最終完成。寫學位論文的兩年多時間里，姜教授在百忙之中抽出時間，在我對論文的選我對姜教授最深切的尊敬、愛戴和謝意。感謝給我傳授專業課的武漢大學測繪學院的老師們，是他們授予我知識，為我的研究思路鋪墊了堅實的理論基礎，沒有他們諄諄的教導和深深的關愛，我的論文就無法完成。感謝吳院長和全體總院領導，感謝他們的決策，是他們鼓勵大家考取工程碩寶貴機會進入武漢大學深造，沒有他們或許今天的我還在固步自封、不思進取。是他們鞭笞我們進步，讓我們通過不斷的學習找準了自己人生的方向！感謝與我同窗的同事們，感謝他們為我提供的寶貴資料和技術指導，他們兄弟姐妹般的情誼使我的兩年半研究生生活充滿了樂趣和生機。感謝我的朋友，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，讓我在此過程中倍感溫暖！最為感謝我親愛的父母，他們最為普通，也最為偉大，是父母給予了我這二十六年的生命，讓我擁有一個溫馨的家。是他們給了我直面人生的勇氣，給了我最大的理解和支持，分擔和諒解了我所有的一切，使我能夠順利考入高等學府繼續學習。感謝我的愛人，感謝他在精神上對我的支持，在生活中對我的照顧，那樸實而溫潤的愛、那無法用言語比擬的默契是使我向前的最大動力。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在今后的學習和工作展，更上層樓！工程碩士論文范文(篇十)摘要Abstract第一章緒論1-1研究背景選題依據教育碩士的培養目標學位論文的重要性選題的重要性研究綜述國外研究現狀國內研究現狀研究目的和意義相關概念界定教育碩士專業學位全日制教育碩士專業學位第二章研究設計研究方法技術路線研究思路樣本獲取樣本分類分類說明第三章近十年地理教育碩士學位論文選題分析3-1研究數量變化研究領域分析研究領域以中學地理教育為主研究方向重教學與課程,輕教師與學生研究領域廣泛典型性選題分析新課程理念教學模式探究教學目標課程研究五所學校選題特點東北師大的論文選題注重非知識性目標華中師大的論文選題教學理論研究比較突出陜師大的論文選題注重在傳統中尋求創新北師大的論文選題注重案例研究4-1選題避重就輕,存在畏難心理研究對象針對性不明確部分選題缺乏創新性論文題目相似,研究程式化第五章提升教育碩士學位論文選題質量的培養對策5-1加強基礎理論學習注重教學實踐研究完善導師組建設抓好論文開題報告做好問題調查反饋第六章研究總結研究結論存在不足參考文獻致謝攻讀碩士學位期間科研成果工程碩士論文范文(篇十一)論文工作的關鍵，而開題報告則又是保證論文進度、質量的重要前提。研究過程管理，根據有關規定，并結合我校實際，作出如下規定：第一條、研究生基本完成課程學習后方可進入論文開題階段。開題報告是對研究生學位論文選題的總結和考核。人完成。開題報告書的內容包括：選題依據、研究現狀、研究內容、研究方法、開題條件和閱讀參考文獻的目錄等。第三條、碩士生開題報告應于最后學年第一學期9月下旬開始，10月底結束。3院系批準。第五條、舉行研究生學位論文開題報告會。考核小組聽取報告人的陳述與答相近專業的研究生亦可旁聽。1文階段。第七條、在規定時間內，研究生無故不能完成開題報告，視為開題報告考核"未通過"。學位論文無開題報告或開題報告考核未通過，不能申請學位論文答辯。開題報告完成后，經導師、系所簽署意見后報研究生部存檔。第八條、非全日制研究生、在職申請學位人員學位論文開題報告亦參照本規定執行。第九條、本暫行規定自發布之日起實施，由研究生部負責解釋。工程碩士論文范文(篇十二)研究生在寫論文前應該明確兩個問題，一是為什么要寫論文？二是寫給誰看？前邊我們已經簡略的說明了碩士論文是自己所從事的研究工作的總結，不僅將自己的成果公布于眾，而且要全面反映自己的基礎知識和科研能力。既然碩士論文是公開的，閱讀論文讀者群基本是對主題感興趣者，當然會包括三部分的細節非常注意，通常會深究，甚至會重復推導原理和實驗過程。工程碩士論文范文(篇十三)果較差。應當擺脫中文的束縛直接用外文寫作。篇幅還可以稍長一些。3~4狀，由此引出寫作論文的目的。一般在一千字左右。xxx過的文獻，不能列出自己沒有讀過的文獻；只能列出和本文有關的文獻，不能列出不相干的文獻；文獻目錄編排一定要分類，分類的參考系可以自己酌情而定。參考文獻目錄也是判斷一個學生論文質量的“窗口”。的，對曾經支持和幫助過自己寫作的人，特別是對自己的授課教師、論文的指導教師，表示感謝也是合乎情理的。但是一定要注意分寸，溢美之詞太多是不寫作過程,一般要經過大綱、初稿、定稿幾個階段。即使是有寫作經驗的學生,往往也要精心修改,數易其稿，才能寫出一篇質量較高的論文。論文一定要由導師審定后方可打印。寫作時要注意不能前松后緊，草率收兵。一篇合格的學是說，一定要有理論的深度，要有歷史的根底，要回答現實提出的問題。在邏輯上，要具有整體性、規范性、樸實性。就是說，體系要嚴密，表述要規范，包括印制成冊過程中的校對，都要一絲不茍；文章要樸素無華，不要嘩眾取寵，更不要弄些故意讓人讀不懂的東西。4.關于答辯答辯是研究生完成學位論文，爭取學位必須通過的環節，是本學科專業的專家學者以組織的形式對學位論文進行集體審查和評定。它不僅考查學位論文是否合格，而且考查學生在這個領域里所達到的理論水平。在答辯過程中，研究生要認真準備好發言提綱。要把論文的精華部分特別是具有創造性的部分的思路整理出來，要突出重點，不要什么都講。要記熟發言的內容，發言時不要念稿子。稿子只能作為發言時的“備忘錄”。對于老師們提出的問題,學生要認真做好記錄。需要回答的問答幾個主要問題。在答辯中回答問題，要掌握好時間，長話短說，少而精，要在規定的時間內完成發言，切忌長篇大論，虎頭蛇尾；不可偏離主題，答非所知識要求和技巧方面的要求外，還要有一個良好的學風。強調以下三點：第一為一個學生，無論是進德還是修業，都要嚴格要求自己，勤勤懇懇，精益求精。這些思想，在今天看來，仍然是十分寶貴的。總而言之，如果養成良好的習慣，樹立優良的學風，就一定能夠撰寫出質量上乘的學位論文。工程碩士論文范文(篇十四)從動手考慮碩士論文到現在整整一年了，感嘆時間過得真快，也感嘆時間真得是可以讓人成長。碩士論文，在諸多學術大鱷和前輩看來，級別并不高，可以總結出稱之為心得的東西也并不多。但是，對于我來講，這是我第一次獨立地完成一篇四萬余字的論文并在最終的評比中獲得優秀，是具有紀念意義的。在整個書寫過程中，我初步體會到了科研的辛苦與快樂。于是，我愿意把自己的一些淺薄但真實的想法記錄下來，以作為對自己的督促，也作為對這段難忘日子的紀念。一。選題是重中之重之所以把選題放在第一位，是因為我在這次論文中深受選題的苦。做論文之前我一直有個誤解，認為寫論文、寫論文，其關鍵在于寫，在于數據，在于在統計軟件中運行得到顯著結果，而選題只是一個開端，無需花多大功夫。正是這種想法，使我在開題時直接被老師槍斃，我也成為了很少在開題中就被槍斃的幾個人之一。現在看來，被槍斃的原因主要有兩個：一是太被動。我的論文方向是導師給的，當時心里很高興，覺得省掉了時間去找方向，卻未考慮過這個題目我有沒有興趣，我到底能不能做出東西。二是準備不充分。在開題答辯之前，我甚至都沒有搞清楚我的論文究竟要用什么基本理論和方法，只是以為當老師問我時，我可以僥幸地用“目前還沒有考慮清楚”搪塞過去。而結果是，老師們識破了我的小算盤，并沒有放過我。直到現在，我想起開題答辯現場王培欣老師清晰地說出“你的開題不能通過”時，我還冒一后背的冷汗。當然，事后王老師向我解釋了她