人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第2單元《觀察物體(二)》測試卷(含答案)_第1頁
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第2單元《觀察物體(二)》測試卷(含答案)_第2頁
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第2單元《觀察物體(二)》測試卷(含答案)_第3頁
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第2單元《觀察物體(二)》測試卷(含答案)_第4頁
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第2單元《觀察物體(二)》測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第2單元《觀察物體（二）》測試卷一、填空題（共4題；共13分）觀察羈,從面看到的是固，從面看到的是團(tuán)，從面看到的是匱I。下面三張照片分別是在房子的哪一面拍的?面面面圖A中有個小立方體組成；圖B中有個小立方體組成；圖C中有個小立方體組成；圖D中有圖C中有個小立方體組成；圖D中有個小立方體組成。30BCA4.請分別在括號里注明下面四張照片是從房子（正面/側(cè)面/后面）的拍的。二、單選題（共5題；共10分）

越接近中午，太陽照射樹的影子（）。A.越短B.越長C.沒有變化觀察物體時，要（）。A.從左向右看B.從上向下看C.盡可能從多個角度觀察4.一堆積木從正面看是，從左面看是“4.一堆積木從正面看是，從左面看是“二”.則這堆積木不可能是ACDB.彳』5.ACDB.彳』5.把一個禮品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，每次最多能看到）個面。A.1B.2C.3三、判斷題（共5題；共10分）我們站在不同的位置看同一本字典，看到的都一樣。（）從不同的方向看一個物體，看到的形狀可能不同。（）從不同方向觀察一個物體，看到的形狀可能不同。（）兩個人拍同一景點，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。（觀察物體時，只能從前面和后面觀察。（）四、計算題（共3題；共42分）直接寫出得數(shù)。

5x60=27x3=99m3=150m5=(17+33)m5=54-54m6=78+2x10=200-(136+64)=算一算。75m3x4②180^60x20③630x2^90④721^7x5⑤④721^7x5⑤18x6m4@90+124^2脫式計算。(1)197-12x6+243(2)288-[12x(26-14)](3)312x(81-192^8)五、綜合題(共1題；共9分)1.考考你的眼力．(1)下面左圖中的幾何體是由個同樣的小正方體拼擺而成的．(2)觀察這個幾何體．請把所在的位置，和看到的相對應(yīng)的圖形，在如圖中用線連起來．六、連線題（共2題；共16分）1.用線連一連。pii面南面2.連一連，下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？答案解析部分一、填空題1.【答案】上；前；右2.【答案】右；后；左3.【答案】7；9；9；11【答案】后面；側(cè)面；正面二、單選題1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C三、判斷題1.【答案】錯誤2.【答案】正確【答案】正確【答案】正確【答案】錯誤四、計算題1.【答案】5x60=300；27x3=81；99m3=33；150m5=30；(17+33)m5=10；54-54^6=45；78+2x10=98；200-(136+64)=0.2.【答案】解：①75-3x4=25x4=100；180m60x20=3x20=60；630x2m90=1260^90=14；721m7x5=103x5=515；18x6m4=104m4=26；@90+124^2=90＋62=152.3.【答案】(1)3631441

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論