精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔初一開學教師4分鐘精彩講話稿目錄：1、初一開學教師4分鐘精彩講話稿2、初一級級長4分鐘講話稿篇3、初中升旗儀式4分鐘的講話稿4、德育表彰校長5分鐘精彩講話稿5、有關道德3分鐘精彩講話稿初一開學教師4分鐘精彩講話稿初一開學教師4分鐘精彩講話稿1

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好，金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們迎來了初一新同學，美麗的第一初級中學校園因為你們的到來而更有生機，更具活力，從今天起，第一初級中學就是你們溫暖的家，成長的搖籃，放飛夢想的地方。在此，我代表全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。

當你踏進第一初級中學的校門時，你會感到，校園不大，但它很整潔，很優美。充滿了濃濃的書香氣息。每天，同學們到校的時候，會有學校領導在校門口迎接你們，進入教室的時候，會有知識豐富，關心學生的優秀教師等著你們;當同學們離開學校準備回家時，會有學校領導目送你們。不僅這些，我們學校還有實驗室，音樂室，微機室，教室里面有多媒體教學設施。實驗室里，設備齊全，供同學們動手操作，探究科學知識，多媒體教學設施極大的方便了老師的教學，使同學們可以感受科技發達的信息時代。總之，學校各方面的建設都是我們縣初級中學中最好的。我相信，在新學期里，你們會很快適應這里的學習生活，你們會愛上這里的一草一木，并在這里健康成長!

同學們，你們是幸運的!學校不僅擁有一個理念先進的領導集體，還擁有一個優秀的教師群體，他們工作嚴謹、愛崗敬業，同時他們又刻苦鉆研，大膽創新，講臺上，他們是教學的佼佼者，講臺下，他們又是同學們知心的朋友，當你遇到困難無法解決時，他們是你的引路人，當你心里有話無處訴說時，他們就是你的傾聽者，正是因為有這樣的優秀團隊，在今年的中考中，我校取得了全縣最優異的好成績。所以，你們選擇第一初級中學是幸運的。

作為教師，我們也是幸運的!因為我們迎來了朝氣蓬勃，同樣優秀的你們!

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，我們已經做好了準備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴。選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

借此機會，我代表全體教師對同學們提出幾點希望：希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏。

希望你們盡快適應新的環境，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們像鷹一樣，可以在藍天展翅高飛。

希望你們做有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

希望你們認真遵守學校的規章制度，熱愛學校熱愛班級，尊敬老師團結同學，為建設優秀班級獻出自己的一份力量，為校增光。

同學們，今天，你們以第一初級中學為驕傲，明天，第一初級中學以你們為自豪!希望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出

“直掛云帆濟滄海”的志氣，拿出“學海無涯苦作舟”的勇氣，和你們的老師、同學攜起手來，共同努力，創造美好的明天!

最后，祝愿全體老師工作愉快!身體健康!祝同學們在新的學期學習進步!健康快樂!謝謝大家!

初一開學教師4分鐘精彩講話稿2

這是開學第一天，我要對初一新生們說的話。

1、有緣相聚。大家一定要團結友愛，讓我們共同構建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。

2、展現自我。無論你曾經是否優秀或者不優秀，沒有關系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，并且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的.風景，也一定會到達屬于你的美麗目的地。

3、適應新生。初中生活和小學完全不一樣。接觸了新的老師和同學，學習的科目多了，任務也重了。這一切都需要你去適應。[要怕困難，一定要不斷調整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。

4、學習成長。初中三年很快就過去了，但是在這三年間你會發生很大的變化。所以我們說這是一個從幼稚到成熟的轉型期。你要在這三年中不斷地認識自我，讓自己學會成長。

5、約束自我。約束無規矩不成方圓。任何的自由都是在規則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學校、班級的規則。你們往往會有點孩子的沖動，所以你還得要學會自我約束。當然這是學會成長的一部分，只不過我覺得尤其重要，于是提出來強調一下。

我說完了。孩子們，希望你能記住這些，記住至少三年。

初一開學教師4分鐘精彩講話稿3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好，金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們又迎來了初一新同學，美麗的~~校園因為你們的到來而更有生機，更具活力。

在此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學們的到來!

作為教師，在新學期里，我們依然會本著“讓全體學生全面發展”“從最后一名學生抓起”“從學生最薄弱的學科抓起，不讓每一個學生掉隊”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業、務實、創新的工作精神，立足教學，向課堂40分鐘要質量;立足教育，向班級管理要效益。把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田。同時，我們將時刻提醒自己：學生每個人的身上都隱藏著原子能，等著我們去點燃它;每個人的大腦中都有一個金礦，等著我們去開采它;每個人的身體中都沉睡著一個神通廣大的巨人，等著我們去喚醒它。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”.作為教師，我們已經做好了準備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習和生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造美好的明天吧。

最后祝初一年級全體老師們工作順利身體健康。祝同學們學業有成，在即將到來的期中考試中取得優異成績。

初一開學教師4分鐘精彩講話稿4

尊敬的同事們、親愛的同學們：

大家好!

金秋送爽、桂花飄香，在九月福州旖旎風光中，旗山腳下百年老校迎來了又一批新鮮血液——20~~級新同學，在此我謹代表~~~全體教師對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價值，更歡迎你們踏入工院這塊孕育著你們新的夢想的溫馨大家庭!

工院準備好了!正以其百年的積淀、寬廣的襟懷、嶄新的面貌、多彩的生活，接納著來自五湖四海四方的學子們，這里有精誠團結、充滿活力的領導，這里有成就斐然、德學昭世的先者，這里有愛崗敬業、愛生如子的教師。請你們相信，我們——工院的全體教師，會以自己堅實的臂膀，將你們高高地托起——托起你們這一輪早晨八九點鐘的太陽。當你們真正地用心去感受著工院的時候，你一定會從內心深處愛上工院，愛上我們的院系，愛上我們的專業!

看著你們青春的身影、燦爛的笑容，我為你們驕傲!也以曾經的你們現在的自己對你們寄語希望：

第一要做志存高遠的有志人。

我想起一條短信“博士后與農民工"的故事，話說聯合利華與一個民營企業同時從歐洲引進一條香皂生產線，生產過程中發現自動裝香皂時偶爾會出現空香皂盒，聯合利華的老板就請來博士后帶領一批機械、電子、自控、計算機的博士、工程師展開研究，耗資百萬解決了這一問題。同樣民營企業也遇到這個問題，老板就請來農民工三班倒站在生產線上，一個個檢出空香皂盒。其中一個農民工左觀右察花100元買了一個電風扇，把空香皂盒吹走，也解決了問題。此時你們有一種什么感覺呢?

可是十年之后，博士后團隊，將這項技術不斷創新改進應用于洗衣粉生產線、電子生產線、家用電器生產線、汽車生產線，使企業從工廠變為集團、繼而變為跨國集團。而那個民營企業呢?生產線淘汰、農民工下崗、企業倒閉了!此時你們又有什么感覺呢?知識就是力量，科學技術就是生產力，四年拼搏獲得一生受用何樂不為!

其次要做善于學習的智慧人。

中學的學習是埋頭學習，大學的學習是站著學習，也就是培養自學的能力，向老師學、向同學學，向社會學，傳統的精華不會自然而然地成為我們的學識和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實踐，用自己的方式把知識轉化成力量并將傳統發揚光大。同時學習之路不是一馬平川，尤其科學之路更是崎嶇不平，甚至有些時會在即將看到曙光的時候給你迎頭一擊，學習遇困、實驗受挫的沮喪時有發生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強的生命力，百折不撓、無所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過那些“坎”之后，往往會體會到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的快樂和滿足。

最后要做團結友愛的獨立人。

進入大學是人生的一個重要轉折點，離開父母的庇護，開始處理自己的一切事務，從此開始獨立、負責。因此，要學會與人相處，與同學相處營造互助友愛的氛圍，與老師相處珍惜每一個學習的機會，與自己相處過一個快樂美好的工院生活，做一個懷揣技能、個性洋溢、充滿笑容的工院人。

此時此刻，我突然想起了對學生們說的一句話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的!”快樂的工院、美好的未來在等待著你們，20~~級的新生們你們準備好了嗎?

謝謝!

初一開學教師4分鐘精彩講話稿5

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

很榮幸我今天能夠代表全體教師在這里發言。一起慶祝~~~的開學。告別了數九寒冬，告別了假期的閑暇與舒適，安靜的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望、帶著憧憬、懷著激動、懷著興奮、我們又迎來新的一學期。請允許我代表全體教師向一直關懷我們的各級領導和學校領導表示衷心的感謝!向默默耕耘的同仁和親愛的`同學們致以親切的問候!

作為教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。溫總理也曾說過“教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業能與民族興衰息息相關，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山。

我們很自豪，我們是一名人民教師，在我們的身上凝聚著學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業，承載著千家萬戶的希望和夢想。我也有過這樣的經歷，當看到學生學習不努力時會生氣，甚至想放棄，但在我們眼中學生只是孩子，我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的，都是可塑之才，而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻。

新學伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望，在你們領到的新課本里除了知識，還寄托著學校老師的滿腔熱忱，在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實現的理想。一個學期很長，你可以把在學校的每一天安排得充實，一個學期很短，如果每天都過得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學期的生活，找到學習的動力和目標。在新的一學期里用心學習，致力成才，注重能力、素質和道德觀的培養，做一個全面發展的學生。

作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

作為~~~的老師，我們深感責任重大，我們知道每位學子的理想，父老的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。我們始終會堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個學生。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻給教育事業，引導同學們健康、快樂、自信地生活。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢，同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，同學們，讓我們一起上路，共同奮進。

我相信，成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競爭中乘風破浪，~~~的輝煌必將在我們手中延續，~~~的明天必將更加燦爛!

最后深深祝福我們的~~~越走越好，祝福全體師生新學期一切都圓滿順意!

謝謝大家!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔初一級級長4分鐘講話稿篇初一級級長4分鐘講話稿篇1

各位領導、老師們：大家下午好!

很高興在新的一年和大家相聚在這里，首先請允許我代表初1年級全體教師向一直以來關心我們、幫助我們的各位領導，各位老師說聲謝謝。進入初三以來，我感覺到壓力，6月中考的腳步離我們越來越近，為更好的迎接中考，為學校的建設奉獻我們年級組的力量，今天，在這里，我把上學期的工作予以總結，對本學期的工作予以計劃，請各位領導和老師給予指導。

初三年級組上學期工作總結如下：

1、全力打造熱情、敬業的初三年級組

隨著升入初三以來的壓力劇增，我們深知一個和諧協作的團隊是多么重要，為此，我們多次召開年級組會，及時對每一階段的教育教學狀況進行交流和分析，各位老師都能獻計獻策，集思廣益，有成績共分享，有困難共解決，在交流和解決中打造一個和諧、協作的團隊。

2、重點抓好教學成績

良好的教學成績是一個年級組工作成果的直接體現，為此我們采用多種辦法提高教學成績。

(1)認真組織每一次考試，對考試形式進行大膽改革，使每個同學的考試成績更真實有效

。并要對考試結果進行詳細的分析，考試分析細致到毎一個學科，每一個任課教師和每一個學生，使全體師生在每次考試后都能認清自己的優缺點，以便互相學習和提高。同時，各備課組對考試也都認真地進行分析，并針對考試中存在的問題提出下一階段改進教學的可行措施。

(2)加強對學困生的成因分析，切實做好轉化工作。教師們利用課余時間走到學生中去，用愛心、細心、耐心感化后進生，利用一切可能的時間拉差補缺，做好抓差補差工作，從而有效保證教學質量的全面提高。

(3)加強對優等生的培養，針對有些苗子，老師們進行單獨輔導，效果顯著。

(4)定期及時地召開班主任會、學生家長會，確保工作的及時落實，增進溝通交流，加強家校聯系，促進教學管理工作。

有著這樣的一支敬業的班主任和老師隊伍，保證初三年級各項工作的順利進行。但是，過去的成績只能代表過去，在新的學期里，我們將以更多的熱情和責任投入到工作中去。

這屆學生實際情況眾所周知，學生程度參差不齊，又恰逢沒有補課。諸多方面的原因，讓我們倍感壓力。我們只有扎實工作，花大力氣，發揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保完成初三教學目標。為此，特制定本屆初三年級教育教學工作計劃，以“穩定、發展、突破”為教學指針，以“踏實、熱情、良心”為工作原則，有計劃有落實的做好新學期的工作。

一、工作重點：

1、抓優促尖，保優秀率

2、抓差補差，保合格率

3、抓家長配合，緊密聯系，齊抓共管

4、抓方法指導，提高學習效率

5、抓團結協作，保團隊和諧

二、總體時間安排：

第一階段：講授新課。時間：開學——3月中旬

第二階段：單元、章節復習(第一輪復習)。時間：3月中旬——4月中旬

第三階段：綜合練習(第二輪復習).時間：4月中旬——5月中旬

第四階段：模擬訓練、查缺補漏。時間：5月中旬——6月中旬

三、具體措施：

1、堅持四個到位，(即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優輔差到位)。

2、多層次召開學生會議，“保先進、促中等、抓后進”，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，真正做學習的主人。

3、充分發揮不斷發展的新理念，利用密集練的優勢和經驗，并及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決。

4、強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。學科組要做到"統一要求、統一備課、統一進度、統一考查"。著力提高課堂效率，向40分鐘要質量;要面向全體學生，不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。

5、充分利用大課間

，配合體育老師，認真抓好體育訓練，尤其是對文化課成績優異，但體育成績薄弱的學生，有針對性的進行訓練，力爭體育考成績達到全縣優等水平。

6、發揚備課組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作，加強對優等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作，使優等生更優、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。

7、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把中學階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

四、德育工作：

1、對畢業班學生開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現自己的人生目標。

2、幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

3、關注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點;對待后進生不歧視，

從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學生，提高學校的整體合格率。

4、突出學生的主體地位，加強班團干伍建設，努力提高學生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責的能力，減輕班主任的管理壓力。

雖然,我們犧牲晚上的休息時間,但是時間、汗水增進師生深厚的友誼，見證初三這個堅強的集體。

雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領導的全力支持、有各部門的鼎立相助，有全體初三教師的齊心協力、有著一群聰明、可愛的學生每天的進步，初三年級一定能夠完成學校給予我們的使命。有句話說得好“有壓力才有動力”。今天就借助各位在座的領導、老師們的掌聲給我們初三畢業班級一份動力吧。祝愿今年6月我們能夠帶著榮譽再次贏得大家的掌聲。

祝愿全體教師身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝!

初一級級長4分鐘講話稿篇2

尊敬的各位領導、各位班主任：

大家好!

彈指一揮間，初一新生帶著好奇，帶著憧憬，不緊不慢地走過將近一個月了。此時此刻，我最想用三個關鍵詞來概括我們初一年級的工作，那就是井然有序、團結協作與顧大家，忘小家。

首先是井然有序，今年我們初一共有11個班級，600位學生。各項工作開展的是井然有序。首先初一新生入學就進入了為期一周的軍訓，各班主任利用軍訓期間著手班級的組建和班風的形成。特別是軍訓期間，所有班主任老師和學生始終在一起，抓住契機，一刻不松懈地對班級學生進行了《中學生日常行為規范》和《一日常規》的養成教育，及時了解學生的情況，遇到問題也能及時解決，雖然這一周很累很苦，但學生進步，班級很快成型，順利地完成小學到初中的過渡，為初中的學習生活奠定了堅實的基礎。

初一學生來自不同的學校，學校的不同導致了學生的行為習慣，思想意識的參差不齊。規范他們的行為，優化他們的思想尤為重要和艱巨。學生從進校的第一天起，我們就注意抓兩個習慣的養成，即行為習慣和學習習慣。從身邊的小事抓起，從點滴做起，從課堂，放書本，設計美化教室;從收交作業，用餐，衛生工具的擺放到課間的教室紀律，升旗做操，集體活動，做到有要求，有布置，有督促，有檢查，有總結，有評比。所以一個月以來，初一年級全體學生在行為規范方面取得了初步的進步，能做到晨讀自覺到位，衛生工作準時有序，自習安靜認真，初步形成了規范、有序、文明、和諧的氛圍。

第二是團結協作，團結就是力量，有了力量就有了戰斗力。每個班都有以班主任為核心的主導群體，不斷研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，每個備課組又以備課組長為核心，通力協作，落實到位，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的`頂上去。全體老師全身心地投入到教學工作，特別是班主任和英語、語文老師，在早晨6:30左右就匆匆來到學校，開始忙碌緊張的一天，早讀時間抓的緊、抓的實，學生的朗讀能力得到很大提高。中午時間，數學英語老師不辭辛勞的下班輔導。一個月來以來，教師與教師之間互相取長補短，相互聽課、評課，老教師向新教師學習新的教育理念，新教師向老教師學習教學方法、教學策略、管理經驗。年級組內所有老師都非常配合年級組的工作，特別是班主任，雖然他們都是主科老師，每天上課、班級事務都很忙，但只要是在關鍵時期，都能夠積極主動地配合學校投入到班級、宿舍的管理工作中去。

第三是顧大家，忘小家，請允許我讀一讀微信圈里的兩條內容，一條來自黃小燕老師，她說："忙碌的一天終于接近尾聲了，6:30到校看班，連著兩門監考、午飯稍微扒了口就開始閱卷，緊趕慢趕差不多在孩子考試結束前完成了，又開始看班，晚自習，兩個班的試卷逐一翻閱，針對個別離譜的分數一起分析，面對熱心家長的問題一一解答，可能還有怠慢的，此時的我只剩一個軀殼了，可回家還有個不省心的'娃等著我檢查作業，看來只能堅持了，(因為家里還有個比我

下班還要晚的人)"沈晶晶老師："這兩天批試卷批得昏天暗地，批好這里批那里的，白天沒批完的晚上帶回家繼續。剛才夜班到家，娃質問我：老師說今天穿校服你為什么不告訴我?就我一個人沒穿!我居然壓根都沒看到那信息唉，我這

不稱職的媽。"當然還有很多，所謂言為心聲，這些老師的顧大家，忘小家的敬業伴學精神真的讓我們感動!我想為我們初一年級組老師的務實、敬業、主動工作、充滿活力而點贊!

存在不足：

1、雖然經過一個月的努力，學生的思想、行為習慣都有所提高，但是學生的個體差異比較大，問題學生居多，部分學生因為家庭原因，和父母關系不融洽，導致情緒、心理狀況的不穩定。有些家長與學校的配合還不默契，因此繼續轉化的工作仍然相當艱巨。

2、部分學生不能吃苦，學習比較浮躁，學習目標不太明確。

3、我們教育的方式方法有時還較簡單急躁，還需我們用心用智慧地把工作做細致。

4、對學生學習方法的指導還有待加強，使學生樂學、勤學、會學。

5、備課再細致些，講求實效。

6、有針對性的輔導，努力提高一分兩率。

下階段共同努力落實的工作：

1、繼續狠抓兩個習慣，行為習慣和學習習慣。把舉止禮儀打造成我們年級的一個"品牌產品",實現年級組的育人目標。

2、繼續深入研究學生，特別是第一次單元檢測后，各班主任和備課組交流經驗，要給予后進生特別關注，采取抓兩頭促中間的辦法，做好防止學生分化的工作，讓初一學生真正能坐得住，靜下心來學習。

3、繼續改變評價方式，實現多元評價，廣泛創設平臺，讓各類學生都有充分展示自己的機會，讓更多學生能在不同領域得到進一步的發展。

4、繼續落實集體備課制度，促進教師相互學習，加大教師間的合作意識與競爭意識。

5、繼續向課堂要質量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學生的同時，要精心設計適合學生的教育方法，形成自己的教學風格，使學生想學、能學、會學、樂學。

6、針對初一學生的心理發展特點，多開展一些有特色的主題教育活動。

總之，我感謝領導對我們的信任和指導，感謝各位老師的支持和配合。說的不恰當的地方敬請批評指正，最后希望我們同心同德，快樂工作，快樂生活。謝謝!

初一級級長4分鐘講話稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好，金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們迎來了初一新同學，美麗的第一初級中學校園因為你們的到來而更有生機，更具活力，從今天起，第一初級中學就是你們溫暖的家，成長的搖籃，放飛夢想的地方。在此，我代表全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。

當你踏進第一初級中學的校門時，你會感到，校園不大，但它很整潔，很優美。充滿了濃濃的書香氣息。每天，同學們到校的時候，會有學校領導在校門口迎接你們，進入教室的時候，會有知識豐富，關心學生的優秀教師等著你們;當同學們離開學校準備回家時，會有學校領導目送你們。不僅這些，我們學校還有實驗室，音樂室，微機室，教室里面有多媒體教學設施。實驗室里，設備齊全，供同學們動手操作，探究科學知識，多媒體教學設施極大的方便了老師的教學，使同學們可以感受科技發達的信息時代。總之，學校各方面的建設都是我們縣初級中學中最好的。我相信，在新學期里，你們會很快適應這里的學習生活，你們會愛上這里的一草一木，并在這里健康成長!

同學們，你們是幸運的!學校不僅擁有一個理念先進的領導集體，還擁有一個優秀的教師群體，他們工作嚴謹、愛崗敬業，同時他們又刻苦鉆研，大膽創新，講臺上，他們是教學的佼佼者，講臺下，他們又是同學們知心的朋友，當你遇到困難無法解決時，他們是你的引路人，當你心里有話無處訴說時，他們就是你的傾聽者，正是因為有這樣的優秀團隊，在今年的中考中，我校取得了全縣最優異的好成績。所以，你們選擇第一初級中學是幸運的。

作為教師，我們也是幸運的!因為我們迎來了朝氣蓬勃，同樣優秀的你們!“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，我們已經做好了準備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴。選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

借此機會，我代表全體教師對同學們提出幾點希望：希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏。

希望你們盡快適應新的環境，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們像鷹一樣，可以在藍天展翅高飛。

希望你們做有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

希望你們認真遵守學校的規章制度，熱愛學校熱愛班級，尊敬老師團結同學，為建設優秀班級獻出自己的一份力量，為校增光。

同學們，今天，你們以第一初級中學為驕傲，明天，第一初級中學以你們為自豪!希望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出

“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的志氣，拿出“學海無涯苦作舟”的勇氣，和你們的老師、同學攜起手來，共同努力，創造美好的明天!

最后，祝愿全體老師工作愉快!身體健康!祝同學們在新的學期學習進步!健康快樂!謝謝大家!

初一級級長4分鐘講話稿篇4

這是開學第一天，我要對初一新生們說的話。

1、有緣相聚。

大家一定要團結友愛，讓我們共同構建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。

2、展現自我。

無論你曾經是否優秀或者不優秀，沒有關系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，并且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的.風景，也一定會到達屬于你的美麗目的地。

3、適應新生。

初中生活和小學完全不一樣。接觸了新的老師和同學，學習的科目多了，任務也重了。這一切都需要你去適應。[要怕困難，一定要不斷調整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。

4、學習成長。

初中三年很快就過去了，但是在這三年間你會發生很大的變化。所以我們說這是一個從幼稚到成熟的轉型期。你要在這三年中不斷地認識自我，讓自己學會成長。

5、約束自我。

約束無規矩不成方圓。任何的自由都是在規則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學校、班級的規則。你們往往會有點孩子的沖動，所以你還得要學會自我約束。當然這是學會成長的一部分，只不過我覺得尤其重要，于是提出來強調一下。

我說完了。孩子們，希望你能記住這些，記住至少三年。

初一級級長4分鐘講話稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好，金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們又迎來了初一新同學，美麗的~~校園因為你們的到來而更有生機，更具活力。

在此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學們的到來!

作為教師，在新學期里，我們依然會本著“讓全體學生全面發展”“從最后一名學生抓起”“從學生最薄弱的學科抓起，不讓每一個學生掉隊”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業、務實、創新的工作精神，立足教學，向課堂40分鐘要質量;立足教育，向班級管理要效益。把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田。同時，我們將時刻提醒自己：學生每個人的身上都隱藏著原子能，等著我們去點燃它;每個人的大腦中都有一個金礦，等著我們去開采它;每個人的身體中都沉睡著一個神通廣大的巨人，等著我們去喚醒它。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”.作為教師，我們已經做好了準備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習和生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造美好的明天吧。

最后祝初一年級全體老師們工作順利身體健康。祝同學們學業有成，在即將到來的期中考試中取得優異成績。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔初中升旗儀式4分鐘的講話稿初中升旗儀式4分鐘的講話稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

伴隨著清晨的第一縷陽光，雄壯的國歌聲響起在校園之中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚。我們又迎來了新的一天。作為~~中學的一名學生，我們要以全新的姿態迎接新的一天，嚴格要求自己，做到講文明，守紀律。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明守紀更是中華民族的優良傳統。荀子曰：“不學禮無以立，人無禮則不利，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明守紀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的保證。

文明守紀是一種品德、一種修養、一種境界。它離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候;是在看見同學需要幫助時及時伸出援助之手;是在上課時認真聽講、積極發言;是考試時認真答題、嚴守考紀;是生活中講究衛生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛護花草;是宿舍里干凈整潔、按時作息。文明守紀其實很簡單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天遺留給記憶，明天將交給夢想，我們能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天的大好時光，在我們最青春燦爛光彩的初中生活中，從自我做起，從現在做起，從小事做起，嚴格要求自己，不給學校班級抹黑，不給日夜操勞的父母增添麻煩，不給自己亮麗的青春留下任何污點，文明守紀，勤奮學習。說文明話，做文明事，當文明人，真正做一個文明守紀的中學生!

同學們，紅旗飄揚，國歌雄壯，在這個莊嚴肅穆的場合中，讓我們時刻牢記：走進學校的大門，我們就是學校的一份子，學校的榮辱是我們的責任，今天我們以~~中學為榮，明天~~中學將以我們為榮!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中升旗儀式4分鐘的講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。

藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳小學的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來!”

初中升旗儀式4分鐘的講話稿3

親愛的老師同學們：

大家好!我國旗下演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。

在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了。

有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數第一名。父親想，反正打罵沒用，干脆換一種心態試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個跑在最后的人，不必擔心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了，恍然大悟，以后的學習，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習，我們應從中受到啟發：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點，告訴了我們努力的方向。

現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結教訓，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們，酸甜苦辣都是營養，挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。

同學們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小，當不上將軍的士兵未必不是好士兵。

只要我們無愧于自己，無愧于父輩，讓我們以樂觀的態度對待我們的學習和生活，不斷努力進取，譜寫人生燦爛的樂章!

初中升旗儀式4分鐘的講話稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

今天我國旗下演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。

青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!

初中升旗儀式4分鐘的講話稿5

尊敬的各位老師、同學們：大家早上好!

當五星紅旗在我們面前升起，嘹亮的國歌聲回蕩在我們耳畔;當五月的春風再度吹綠楊柳，吹進我們126中學的每個角落，我們又迎來了五一國際勞動節后的第一個升旗儀式，今天是五月四日，也是我們全國青年人自己的節日。

在今天這個特殊的日子，我很榮幸代表初二十三班的全體同學，在升旗儀式上演講。我演講的題目是：發揚五四精神凝聚愛國熱情

~~年前的今天，北京3000多名學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消賣國的二十一條”等口號，舉行了中國歷第一次學生大~。這次~活動很快便成為全國規模的反帝愛國運動。可以說，這是一次影響深遠的愛國主義運動，是一次思想解放的運動和新文化運動，它標志著中國發展史從此翻開了嶄新的一頁，標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。

五四運動雖然過去了九十年。但是，五四的精神卻如星星之火，一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛國之情，堅貞的革命精神一直鞭策著我們，鼓舞著我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發展，前赴后繼，付出滿腔熱忱。五四精神——是一顆忠貞的愛國之心，五四精神——是一種奮發向上的中華之魂。

我們是新時代的青年，我們是未來世界的開創者和建設者，我們肩負的使命，就是要繼承和發揚五四愛國精神，對祖國、對民族、對人民綻放我們忠貞不渝的愛國之情。要踏踏實實地學習，打好基礎，用我們的青春活力和滿腔熱血，為祖國和人民建立新的更大的功績，譜寫更加響亮的青春之歌。

最后，預祝我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，我們126中學更加枝繁葉茂，同學們更加健康快樂地成長。我的演講結束了，謝謝大家!

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尊敬的教育局領導，全體老師、家長及同學們：

今天，我們民族中學全體老師、家長及同學們歡聚一堂，隆重召開20--2--學年度德育量化考核總結表彰大會。在此，我謹代表學校黨支部、校委會向來參加會議的領導表示熱烈的歡迎!向受到表彰的先進班級和個人表示熱烈的祝賀!祝賀你們取得了德育考核的優異成績，感謝你們為學校發展做出了貢獻。希望受表彰的同學們再接再厲，戒驕戒躁，在新的學期里取得更大的成績。同時希望全體同學以他們為榜樣，努力學習，為民族中學教育的發展做出積極的貢獻。

我們民族中學是一所具有悠久歷史的少數民族學校，如何加強學校德育工作，如何更好的體現德育為首、教學為中心，如何在最短時間內形成民族團結融和向上的精神風貌呢?對此，我們提出了對學生德育工作進行量化考核，建立學生德育量化考核電子檔案的目標。經過一個學期的實踐與摸索，我們把德育工作從無形向有形發展，學校表彰了各類德育明星70人，班級表彰305人，受表彰學生達到60%，達到了培養學生自我教育、自我管理、自我約束目的，全面提高了學生在德、智、體、美、勞各方面的綜合素質。

一、實施“學生德育量化考核”，我們做了什么?

我們知道，對學生開展有效的德育教育，不能僅僅依靠一周幾節德育課的說教，而是要滲透到學生學習、生活的一言一行中去，讓學生自

學生德育量化考核與素質評價初探

己監督檢查自己一天的行為規范，看到記錄自己成長軌跡的曲線圖，在欣喜或慚愧之余，讓學生學會負責、學會自律。所以，我們以“學生綜合素質評價六項標準”和《中學生日常行為規范》為準繩，把兩者有機結合找出共同點建立了德育量化指標，并將其具體量化到學生日常學習活動中，為此，我們做了大量的工作：

首先，我們成立了德育量化指標兩級考核領導小組，即以校長為組長、班子成員為組員、德育主任為常務負責人的.校級考核小組和以班主任為組長，科任教師、班委會成員為組員的班級考核小組。

其次，我們制定了《扎蘭屯市民族中學學生德育量化考核實施細則》，細則主要包括量化考核方法、考核內容及評分標準。

第三、我們將德育量化考核作為學校德育管理的重要抓手，倡導人人都是德育工作者，通過針對不同層次的培訓，動員全校教職員工、全體學生家長、全體學生共同參與。

第四、為了做好考核工作，學校上至領導下至教師、校工每個人都是考核組成員，他們都可以在職責范圍內對學生進行考核評價，同時，按照具體分工，校領導、政教處經常深入班級進行考核指導與檢查，有針對性的開展工作，通過個別談心、深入班級聽課、參與班級活動等形式尋找教育契機。

第五、在推行德育量化考核的同時，我們也制定了《德育量化考核表彰及獎勵辦法》，通過相應詳細的獎勵措施來推動考核工作更好的進行。今天的表彰大會，我們就是對德育量化明星以及智慧明星、守紀明星、勤勞明星、體育明星、藝術明星、禮儀明星等進行表彰。

學生德育量化考核與素質評價初探

二、實施“學生德育量化考核”，我們得到了什么?

學生德育量化考核在我校實施了一個學期，校領導、老師們都說學生變了：上課發言的多了，搗亂的少了;見老師主動問好的多了，罵人的少了;主動為班級服務的多了，搞破壞的少了;參加活動的人數多了，觀眾少了同學們的變化，使我們的教育工作收獲頗多：

1、通過實施量化考核，使犯錯學生能及時改正錯誤。

有了考核細則，我們在管理中就可以根據細則說話，特別是對“問題學生”，我們可以通過所扣分數的多少和寫實記錄清楚的了解哪些學生需要做哪方面的工作。例如：看到學生在校吃零，我們會依據細則給他扣分，但我們也會給他一個機會，讓他為學校做件好事，如拾撿校園的廢紙、包裝袋，如果他表現好就可以獲得加分這樣做，既讓學生錯誤的行為受到了懲罰，又給了他們糾正錯誤的機會。

2、通過實施量化考核，使調皮學生能追求進步。

學校剛實施德育量化考核時，張蒙同學每周量化考核后五名都榜上有名，政教處孟主任經常找他談心，鼓勵他發揮體育特長，改正缺點，并推薦他參加了學校田徑隊，在田徑隊他的特長得到了充分的發揮，還當上了田徑隊隊長，從此，他不僅訓練積極，還經常在德育量化考核中得到加分，不僅后五名里沒有了他的名字，他還當上了班級的紀律班長，成了老師的得利助手，并在08年全市首屆中小學生田徑運動會和民族中學首屆體育節上他一人奪得了多項冠軍，為學校班級爭得了榮譽，今天的表彰中他也獲得了“民族中學首屆體育明星”稱號。

3、通過實施量化考核，同學們有了趕超的具體目標。

學生德育量化考核與素質評價初探

10月份2.2班四名女學生因在班上發生不愉快，放學后三名女生打了另外一名女生，學校了解情況后，在讓她們認識自己的錯誤的同時，通過行為檢查單在德育量化考核中給每人扣了50分。之后學校組織她們學習德育量化考核所有加分項目，讓她們知道只有通過自己的努力，用心為學校、班級、同學做好事、實事，爭取加分，才能追回被別人拉下的50分，才能不掉隊。

政教處對三名同學的表現進行跟蹤調查，老師和同學都說她們三個像是變了一個人，不僅主動向被打的同學承認了錯誤，還經常主動熱心的為老師同學服務，一個學期過去了，她們憑借自己的努力分別為自己爭取到了28分、31分、34分的加分。

4、通過實施量化考核，使家長和學校的溝通更加緊密。

為了便于家長更好的了解孩子在校的表現，今年年末，我們將一個學期學校圍繞學生德育量化考核開展的系列活動做成了幻燈片，在家長會上為家長播放。每月班主任還通過校信通給家長報發學生德育量化考核分數，讓學生家長及時了解學生在校的表現，更好的協助老師教育孩子，參與學校的管理。

5、通過實施量化考核，使同學們體會到成功的喜悅。

今天的表彰大會，我們沒有把它設計成主席臺坐著領導，公布獲獎學生名單，頒獎、講話這種形式，而是把舞臺全部留給了學生。我們這樣設計的宗旨就是能讓更多的學生在表彰大會上體驗成功的喜悅、讓更多的家長分享孩子成功帶給他們的喜悅，讓他們在成功的體驗中明白一個道理：在健全人格的形成上不以成績好壞論高低，成人比成材更重要。

學生德育量化考核與素質評價初探

三、實施“學生德育量化考核”，我們還需要做什么?

學校德育考核實施半年來，我明確感受到這套考核辦法對學校和班級管理工作的促進和幫助是巨大的。但是，我們目前的德育量化考核辦法也并非盡善盡美，如果不認真理解其精髓，在具體操作中還可能走入某種誤區。今后怎么做，我提幾點希望：

第一，對于老師，我提兩點希望。

一個希望是，在德育考核中，我們應該想方設法讓學生少犯錯或者不犯錯，實施德育量化考核的前提，必須是很好的德育，沒有德育課堂，考核是毫無意義的。德育量化考核，表面上是對學生行為習慣的考查，實質上是對德育結果的考查，如果學生考核的結果是處分不斷，那不是一個我們慶幸的事，而是我們的德育工作不到位的表現。

第二個希望是，在德育考核中，我們不僅要考核犯錯的學生，還要考核思想道德高尚的學生，更要考核其他所有的學生，要使每一個學生在考核中感覺到，德育考核只是一種手段，德育素質的真正提高需要的是學生的自覺行動。只有這樣，我們最后不僅僅是處分了多少學生的問題，也不只是表彰了多少優秀學生的問題，而且通過全體學生的努力，學校能產生出更多的優秀學生，更多的德育明星，這樣才會使我們德育考核的建設性意義更大一些。

第二、對于同學們，我也提兩點希望：

第一個希望是，同學們要有正確對待德育考核的心態，要從心底里注重自己道德素質的培養，自己在日常學習和生活中的一言一行，不是做給別人看的，做好事的目的不是為了在考核中加多少分，不做錯事也

學生德育量化考核與素質評價初探

不是為了在考核中不扣分，我們規范德育考核行為，是要求同學們在考核中自覺地行動起來，做德育考核的優秀學生。

第二個希望是，同學們在德育考核中，不僅要規范自己的日常行為，更需要關心和幫助周圍的同學，以爭當德育明星為榮，以違反德育考核要求為恥，在全校形成一種全體力爭上游的良好氛圍，把我們的德育考核延伸到同學們的各個生活學習領域。

全體老師、家長及同學們，教育的核心是培養健康的人格，而健康人格的核心是自信。我們希望通過學生德育量化考核的實施，喚醒每個孩子心中的自信與自尊。我也希望明年的表彰會上，能有更多的同學走上這個領獎臺，那將是我們民族中學德育教育的成功所在!

德育表彰校長5分鐘精彩講話稿2

各位老師：

作為期末總結要說的話，我在述職報告上都已經講到了。現在，借放假前全校教職工這次聚會，我還想表達四層意思，以感謝大家對學校，對班子，以及對我本人工作的理解、信任、支持。

一、表示敬意的話

在過去的一學期里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項任務。有時忙得透不過氣來。我看見有的年輕老師為了工作顧不上生病的孩子，有的老師為了工作帶病堅持。許多老師總是天不亮就出門，天黑還不能回家。但大家沒有怨言，這就是教師職業道德的最好詮釋。我們學校取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，這些成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個集體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示最深深的敬意!

二、表示問候的話

在一學期的工作中，大家都匆匆來忙忙，緊緊張張地工作。我家有閑人，回去就吃飯，但從開學到今天，感覺就一個字：“累”。現在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。由此，我想到老師們回家還要燒飯、洗衣、做家務、帶小孩，個中辛勞，可想而知。在此，我代表學校向大家表示最誠摯的問候，也希望大家借助這個寒假，調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。祝大家過一個歡樂、祥和、愉快的寒假。

三、說說題外的話

寒假是合家玩耍的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者兼得的理想狀態。注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。

四、想想學校的工作

最后，我們再來回顧一下學校在過去的20年經歷的大事，主要有：

一是高考成績創新高，重本上線25人，本科上線180人，其中600分以上有9人，遺憾中考稍微有些不如人意(排名11位);

二是初中進行基地校課改工作，許多老師開始投入到課改教學中，并初見成效;

三是七校聯考取得新突破，其中高20--級黃露露同學取得七校聯考狀元;

四是成都七中班深入推進，本學期重點開展了翻轉課堂教學;

五是有7位老師晉升為中學高級教師，17位被晉升位中學中級教師;

六是科研課題有新突破，今年市級課題申報成功4項;

七是我校獲得各級集體榮譽26項，教師獲獎162人次;

八是新大樓建成，將極大緩解我校教學用房困難的問題;

九是在上級幫助下償還了200多萬元的債務;

十是草擬了相關制度，為學校下一步發展做好了基礎工作。

同時我們要積極思考學校20--年的工作目標：

一是20--年將是我校“智慧進盛、美好教育”奮斗目標的開局年。我們將圍繞這一奮斗目標在校園文化建設、辦學特色打造等各個方面開展系列的工作，促進學校內涵、精博、全面發展;

二是質量提升年。明年的高考將全面檢驗高中第--屆七中班的效果如何，特別是與49中一中班激烈競爭中如何立于不敗之地。初中要精心謀劃，打個漂亮的翻身仗，確保我校初中部在萬盛教育的領先地位;

三是課改推進年。我們要在導學案編寫、課堂交流展示、教研、三說八說活動開展成新常態，要讓全體老師自覺、主動投入到課改工作中去;

四是管理規范年。要持之以恒、日積月累的堅持做好學校管理，特別是各種細節，要讓學校各項制度得到認真落實。

總之，大家在寒假期間，既要休息娛樂好，又要適度學習一些教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方，讓各位在進盛這個大家庭，充分感受到成功人生的價值和意義。

最后，祝各位身體健康，家家幸福，寒假愉快!

德育表彰校長5分鐘精彩講話稿3

同學們，老師們：

大家下午好!

今天，在這春暖花開的時節，我們在這里召開20--——20--學年度第二學期開學初學生表彰大會，隆重表彰上學期期末考試和綜合評比中取得優異成績的先進先進和優秀學生，我為取得較好成績的同學感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

上學期以來，絕大多數同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態度更加端正，能珍惜學習時間，積極參加各類學科競賽和文體活動，認真學習文化知識，努力提高自身素質和道德修養，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，積極上進，爭當優秀學生，在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。

但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課不專心聽講;有的同學不講究衛生，亂扔垃圾;有的同學不積極參加各項活動等。這些現象與學校對同學們的要求都是不相適應的，必須及時改正，并且下決心趕上有理想、愛學習、講衛生的同學。

隨著學習風氣的好轉，我校的社會榮譽不斷增多，學生人數逐年上升，目前，已經成為全鎮辦學規模最大的九年一貫制學校。學校的發展充滿希望，學校的未來一定會更加美好!

在此，我想對同學們談幾點希望：

第一，要堅持做一個有道德的人。

偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中小學生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是祖國的未來，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人。

第二，要堅持做一個愛學習的人。

作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。同學們現在正是記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在小學階段一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂!

第三，要堅持做一個有理想的人。

理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態，去適應環境的變化，最終取得成功。所以，同學們在努力學習知識的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關系，做一個有理想的人。

同學們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師，作為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發展的人。

希望同學們努力學習，為理想而奮斗!

謝謝大家!

德育表彰校長5分鐘精彩講話稿4

同學們：

大家好!

今天我們校隆重舉行20--學年優秀學生表彰大會，表彰了20--學年第二學期評比出來的25名優秀學生干部、20名五星品優生、40名五星品學生，這三項先進個人的評比是每學期評選一次，優秀學生干部從班干部和學生會干部中根據平時工作情況進行選拔，五星品優生根據德育分高低每學期每個段評選10名，五星品學生根據每學期期末考試成績進行評選，每個段前10名和進步最快的10名將評選為五星品學生，這些先進個人都將頒發刻有學校標識獎杯，可以永久保存。表彰了本學期9月份評選出來的3個月五星班級和6個月五星寢室。表彰了本學期軍訓過程中的.優秀班級、22名優秀學員、8名軍訓征文比賽獲獎者。共評選先進個人115人，占總人數430人的27%。在此，我向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!

回顧過去，值得我們每一個梅中人自豪，學校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望，成為云和教育的一面旗幟。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦，管理制度更加健全、學校管理更加規范，大家明顯能感覺到梅中的學生文明了、積極要求上進了。今年6月份，我校獲得20--學年云和縣初中年度考核第一名。成績屬于過去，未來還需要我們去創造。

為迎接挑戰，收獲希望，我想對同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功!

第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。

第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話說：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求，只有嚴守規范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創設一個環境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。

同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了梅中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模范作用。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創梅中輝煌的明天!

最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收獲夢想!謝謝大家!

德育表彰校長5分鐘精彩講話稿5

各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!今天我們隆重舉行--學校20--—20--學年度優秀學生表彰大會，這次榮獲各類表彰的同學共有60名，其中榮獲……(省略，根據實際自己增加)。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!

從開學到現在，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。

在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，向同學們提出三點希望：

第一、用心學習、刻苦學習。

大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不強。

第二、學習要講究方法。

好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應積極主動、大膽發言、積極思考、注重方法。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己并付諸于行動，相信我們一定能成為時代的棟梁。

最后，我希望同學們要努力學習，不辜負家長、老師、社會對你們所給予的厚望，用您們的成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學們學習的典范，同時也希望沒有被評為先進的同學要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。

謝謝大家!

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大家好!

道德是中華民族的傳統美德，它不僅是維系現代社會的紐帶，也是現代社會的長鳴警鐘。作為當代中學生，我們應加強道德修養，培養良好的行為習慣，將中華民族的傳統美德發揚光大。

古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話告誡我們，想要做一個有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。我們如果以惡小