第第頁(yè)大班語(yǔ)言調(diào)皮的七色光教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、獲得光與色的感性閱歷，初步了解光的七色時(shí)赤橙黃綠青藍(lán)紫。

2、大膽想象、續(xù)編，理解光與環(huán)境以及與人們生活的關(guān)系。

3、理解故事內(nèi)容，能仔細(xì)傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。

4、情愿分角色表演簡(jiǎn)約的故事情節(jié)。

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活動(dòng)預(yù)備：

故事課件、七色寶寶、活潑音樂一首

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活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分：

今日老師帶來(lái)了幾個(gè)美麗的色調(diào)寶寶，他們是誰(shuí)呢?我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!

老師逐一出示七色寶寶，誰(shuí)來(lái)了?(紅色寶寶)誰(shuí)來(lái)跟紅色包包打個(gè)招呼?怎么說(shuō)?幼兒：“紅色寶寶”你好，然后把它貼到空白圖上。

色調(diào)寶寶有了你們這么多的好伙伴，今日我們來(lái)聽一個(gè)和色調(diào)寶寶有關(guān)的故事。

二、基本部分

1.老師完整講解并描述故事一遍提問(wèn)：

太陽(yáng)公公有幾個(gè)光線寶寶?他們的名字是什么?

老師小結(jié)：太陽(yáng)公公有七個(gè)光線寶寶，我們叫他七彩光寶寶。七彩光寶寶的名字是紅橙黃綠青藍(lán)紫。

2.這些淘氣的七彩光寶寶去了許多地方玩，現(xiàn)在他們還到老師的電腦里玩了，我們一起看看吧。

3.老師邊演示課件邊講解并描述故事一遍，提問(wèn)：

淘氣的七彩光寶寶來(lái)到那里?那里發(fā)生了什么改變?

幼兒回答下列問(wèn)題并說(shuō)好聽的句子。

他們溜到向日葵上，向日葵發(fā)生了什么改變?

他們來(lái)到果園里，橘子發(fā)生了什么改變?

他們跑到草地上，草地上發(fā)生了什么改變?他們跳到大海里，大海發(fā)生了什么改變?

他們經(jīng)過(guò)沙灘，小螃蟹發(fā)生了什么改變?

他們親親番茄和茄子，番茄和茄子有什么改變?

4.淘氣的七彩光寶寶還會(huì)到其他地方玩，他還會(huì)把世界上各種東西變上好看的顏色，你覺得淘氣的七彩光寶寶，除了故事中他們來(lái)過(guò)的地方，還會(huì)到哪里?會(huì)發(fā)生什么改變呢?哪位小伙伴來(lái)說(shuō)一說(shuō)?請(qǐng)幼兒想象事物的顏色，嘗試仿編。

5.剛才小伙伴說(shuō)了那么多七彩光去的地方，讓那么多東西有了美麗的顏色，那假如沒有七彩光，我們世界會(huì)變得怎么樣?讓幼兒講解并描述。

三、大膽想象、仿編一句話。

淘氣的七彩光寶寶明天還會(huì)到地上來(lái)玩，它還會(huì)把世界上的各種東西變上好看的顏色，你覺得淘氣的七彩光寶寶，除了故事中它們來(lái)過(guò)的地方，還會(huì)來(lái)到哪里?那里又發(fā)生了什么改變?

聯(lián)想生活中事物的顏色，嘗試仿編事物有了顏色而發(fā)生改變的一句話。

淘氣的七彩光去了那么多地方，讓那么多東西有了美麗的顏色，那假如沒有了光，我們的世界會(huì)變得怎么樣?

老師小結(jié)：假如沒有了光，我們的世界一片漆黑，全部的東西都會(huì)失去它的顏色，不像現(xiàn)在這樣五光十色了。

光對(duì)我們的人類，動(dòng)物、植物都是特別重要的。

現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴都來(lái)當(dāng)淘氣的七彩光寶寶，一起出去找好伙伴，給好伙伴美麗的顏色。(放輕松音樂，帶幼兒離開結(jié)束。)