教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考點最新版(二)1、簡答題試述德育過程中學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律。參考答案:(1)知、情、意、行是構成思想品德的四個基本要素。知，即道德認識，是人們對道德規(guī)范及其意義的理解和掌握，對是非、善惡、美丑的認識、判斷和評價，以及在此基礎上形成的道德辨識能力。是人們確定對客觀事物的主觀態(tài)度和行為準則的內(nèi)在依據(jù)。情，即道德情感，是人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度，是進行道德判斷時引發(fā)的一種內(nèi)心體驗。對品德認識和品德行為起著激勵和調(diào)節(jié)作用。意，即道德意志，是為實現(xiàn)道德行為所作的自覺努力，是人們通過理智權衡，解決思想道德生活中的內(nèi)心矛盾與支配行為的力量。行，即道德行為，是人們在行動上對他人、社會和自然所作出的行為反應，是人的內(nèi)在的道德認識和情感的外部行為表現(xiàn)，是衡量人們品德的重要標志。(2)德育過程的一般順序可以概括為提高道德認識、陶冶道德情感、鍛煉道德意志和培養(yǎng)道德行為。知、情、意、行四個要素是相互作用的，知是基礎，行是關鍵。在德育具體實施過程中，具有多種開端，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培養(yǎng)順序，而可根據(jù)學生品德發(fā)展的具體情況，確定從哪開始。2、單選題人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悅。這種情緒是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：美感是用一定的審美標準來評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。3、單選題“建國君民，教學為先”“化民成俗，其必由學”揭示了_____。A:教育與政治的關系B:教育與經(jīng)濟的關系C:教育與文化的關系D:教育與科技的關系參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“建國君民，教學為先”：建設國家，管理公眾事務，教育為最優(yōu)先、最重要的事情；“化民成俗，其必由學”：要教化人民，造成良好的風俗習慣，一定要從教育入手。綜上可知，這兩句話揭示了教育和政治的關系，經(jīng)濟、文化和科技在此均未體現(xiàn)。故選A。4、填空題道德情感從表現(xiàn)形式上看，主要包括三種、直覺的道德情感，____，____。參考答案:想象的道德情感倫理的道德情感本題解釋:【答案】想象的道德情感、倫理的道德情感5、單選題在教學過程中，學生對客觀世界的認識，主要是通過學習什么實現(xiàn)的？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：學生學習的內(nèi)容是已知的間接經(jīng)驗，并在教學中間接地去認識世界。6、單選題教育史上最早的教學手段是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：從教育史上看，最早的教學手段就是人自身的活動，如口耳相傳、示范、模仿、練習，但主要通過語言，也包括表情、動作、形體等進行。7、單選題馬克思認為，造成人片面發(fā)展的根本原因是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：馬克思通過對社會發(fā)展史的考察，指出第一次社會大分工，即城市和農(nóng)村的分離，腦力勞動和體力勞動的分離，造成了人的片面發(fā)展。故選D。8、填空題____是指心理活動對一定對象的指向和集中，是心理過程的動力特征之一。參考答案:注意本題解釋:【答案】注意9、單選題西周六藝教育以_____為中心。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對我國古代教育形態(tài)的了解。【參考答案】A【名師點睛】西周時期已經(jīng)形成了以禮樂為中心的文武兼?zhèn)涞牧嚱逃Ａ囉闪T課程組成，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)。10、判斷題教師在課堂教學中，為了集中學生的注意力，避免學生“分心”，講課的聲音要抑揚頓挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸張的身體動作。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：。11、單選題提出認知結構遷移理論的心理學家是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：1968年奧蘇貝爾在有意義言語學習理論的基礎上提出了認知結構遷移理論。這一理論認為，一切有意義的學習都是在原有認知結構的基礎上產(chǎn)生的，不受原有認知結構影響的有意義的學習是不存在的。一切有意義的學習必然包括遷移，遷移是以認知結構為中介進行的，先前學習所獲得的新經(jīng)驗，通過影響原有認知結構的有關特征影響新學習。12、單選題_____是我國幼兒教育中所特有的一條原則。A獨立自主性原則B適宜性原則參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：我國幼兒教育中所特有的一條原則是保教結合原則。本知識點考生應牢記。13、填空題聯(lián)結學習理論認為，一切學習都是通過____作用，在____和____之間建立直接聯(lián)結的過程。程參考答案:條件刺激反應本題解釋:參考解析：條件刺激反應14、單選題建構主乂強調(diào)知識具有_____的特點。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：建構主義的基本觀點認為知識是個人與環(huán)境相互作用過程中，學生主動去建構的。15、簡答題新課程背景下的教師的教學行為發(fā)生了哪些變化？參考答案:參考解析：(1)在對待師生關系上，新課程強調(diào)尊重、贊賞；(2)在對待教學關系上，新課程強調(diào)幫助、引導；(3)在對待自我上，新課程強調(diào)反思；(4)在對待與其他教育者的關系上，新課程強調(diào)合作。16、填空題教學目標是根據(jù)課標與教材內(nèi)容并結合學生實際來確定的，在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識目標、____、____三個方面。參考答案:技能目標情感目標本題解釋:【答案】技能目標、情感目標17、填空題我國新課稈改革的理論基礎主要是____和____。參考答案:建構主義多元智能理論本題解釋:【答案】建構主義、多元智能理論18、單選題從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和實踐性課程。故選D。19、簡答題課程內(nèi)容包括哪幾個方面的知識？課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有哪些？參考答案:【答案】課程內(nèi)容包括：關于自然、社會和人的發(fā)展規(guī)律的基礎知識;關于一般智力技能和操作技能的知識經(jīng)驗;關于對待世界和他人的態(tài)度的知識經(jīng)驗。課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有：課程計劃、課程標準和教材。20、填空題幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，可以相對劃分為____、語言、科學、社會、藝術等參考答案:健康本題解釋:參考解析：健康21、判斷題一節(jié)課既有檢查復習，又有新知識的講授和鞏固關系，這節(jié)課就屬于綜合課。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：綜合課是指把兩門或兩門以上學科的內(nèi)容合并起來組成課程，強調(diào)的是學科之間的關聯(lián)性和統(tǒng)一性，是基于各門學科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程。22、單選題加涅將學習分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是_____。A不同的學習結果B層次的高低C的簡繁D水平的優(yōu)劣參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：美國心理學家加涅根據(jù)不同的學習結果，將學習分為五種類型。23、多選題現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢是_____。B:普及并延長義務教育C:普通教育與職業(yè)教育相互滲透D教育多樣化參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。24、單選題游戲是幼兒的_____。B:在教師指導下的學習D的性的學習參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】幼兒在游戲中的學習呈現(xiàn)出以下特點：學習的目標是隱含的；學習方式是潛移默化的；學習的動力來自幼兒內(nèi)部。從這三個特點可以得出，游戲是幼兒自發(fā)的學習。故選A。25、單選題教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。26、單選題被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是陶行知。27、填空題基礎教育課程改革應該貫徹的工作方針____。參考答案:先立后破，先實驗后推廣本題解釋:【答案】：先立后破，先實驗后推廣28、簡答題好的幼兒園教育活動的標準是什么？參考答案:參考解析：(1)內(nèi)容的目標是否達成；(2)內(nèi)容是否具有基礎性；(3)內(nèi)容是否適宜；(4)內(nèi)容各部分是否平衡；(5)內(nèi)容是否具有發(fā)展性。【命題立意】好的幼兒園教育活動的標準。29、填空題等。簡單的活動最佳動機水平高；復雜的活動最佳動機水平____；適中的活動最佳動機水平中參考答案:低本題解釋:參考解析：低30、簡答題如何促進幼兒心理健康發(fā)展?參考答案:參考解析：(1)用愛心擁抱孩子，每個幼兒都有獲得“愛”的正當心理需求，實踐證明，一個充分享受到成人正確而又理智的愛的孩子，總是充滿自信，朝氣蓬勃，積極向上。(2)營造良好的交往氛圍，幼兒的社會交往活動對他們的情緒情感發(fā)展具有十分重要的影響和促進作用。善于與他人交往是時代的要求，也是孩子日后生存和發(fā)展所必須具備的品質(zhì)。因此，為幼兒營造良好的交往環(huán)境和氛圍顯得尤為重要。(3)培養(yǎng)幼兒的自控能力，幼兒時期能否具有一定克制沖動、控制情緒的能力將在很大程度上預示著他將來能否獲得成功。因此，我們應該及時把握情緒控制發(fā)展的重要時期。培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，促進其心理健康發(fā)展。(4)家庭是幼兒成長的搖籃，父母的教育態(tài)度和方式對孩子健康人格的發(fā)展有著巨大的影響。31、簡答題結合教育實踐，試述教師應如何平等地對待和尊重學生。參考答案:參考解析：(1)尊重理解首先要建立在平等的基礎之上，沒有平等也就沒有尊重和理解。(2)在平等的基礎上要尊重學生。(3)平等地對待和尊重學生，要注意以下幾點：①要尊重學生的人格和自尊心；②要平等和公正地對待每一個學生；③尊重學生的合法權利。32、簡答題簡述教學方法選擇的依據(jù)。參考答案:參考答案:B參考解析：(1)教學任務；(2)教學內(nèi)容；(3)學生年齡特征。教學方法的選擇與運用除受教學任務、教學內(nèi)容、學生年齡特征的影響外，還受教學手段、教學環(huán)境、教師特點等因素的制約。33、單選題教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教師的學科專業(yè)素養(yǎng)是教師勝任教學工作的基礎性要求，包括精通所教學科的基礎性知識和技能；了解與該學科相關的知識，包括學科間的相關點、相關性質(zhì)、邏輯關系等；了解學科的發(fā)展脈絡；了解該學科領域的思維方式和方法論。34、簡答題在“照相館”活動區(qū)里，老師投放了玩具照相機、相冊、鏡子、裙子等材料，引來了很多小朋友。參與照相的幼兒擺出各種姿勢，對照相過程樂此不疲，活動區(qū)一度出現(xiàn)了較為混亂的場面。為了找出問題的原因，老師便帶領孩子們參觀了幼兒園所在社區(qū)的一家照相館，了解了照相館里的區(qū)域劃分、物品擺放、工作內(nèi)容和工作流程等。回到幼兒園里，老師立即組織幼兒結合自己的“照相館”進行討論，看看自己的照相館和社區(qū)的照相館有哪些不同的地方。經(jīng)過認真討論，幼兒發(fā)現(xiàn)應該把“照相館”設置成幾個功能不同的小區(qū)域，還應該增加材料等。接下來，孩子們紛紛從家里帶來各種材料，把“照相館”分成了四個小區(qū)域，工作人員也各行其事，活動有序而深入地進行，沒有了擁擠、爭搶角色的現(xiàn)象。你認為幼兒園開展的照相館游戲?qū)儆谑裁从螒蝾愋停坎⒔Y合材料談談教師應如何組織幼兒開展游戲活動。參考答案:幼兒園開展的照相館游戲?qū)儆诮巧螒颉＝處熃M織幼兒開展游戲活動時應注意以下幾個方面：(1)尊重幼兒的自主性;幼兒有自己的興趣和需要，教師應尊重幼兒選擇游戲的意愿，讓幼兒自由地、愉快地參加游戲，促進其個性的發(fā)展。(2)以間接指導為主;幼兒的游戲是對幼兒生活的反映，其生活經(jīng)驗是幼兒游戲的基礎和源泉。教師要觀察并合理參與幼兒的游以間接指導為主。(3)按游戲發(fā)展規(guī)律和游戲類型不同而指導。由于不同的游戲具有不同的特點，所以教師對游戲的指導還應考慮到游戲的種類和特點。35、單選題在教學活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，而是要做到“授人以漁”，這說明教學中應該重視_____。本題解釋:參考答案：B。參考解析：理解古文“授人以魚不如授人以漁”即能了解題干所描述的內(nèi)容是指教師除了傳授知識，還要教授學習方法，發(fā)展學生的能力。故本題選B。36、填空題根據(jù)巴普洛夫高級神經(jīng)活動類型學說，具有強、平衡、不靈活特點的神經(jīng)類型對應的氣質(zhì)類型是____。參考答案:黏液質(zhì)本題解釋:參考解析：【答案】黏液質(zhì)37、多選題活動教育法包括_____。參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。38、單選題青青聽媽媽說："那孩子小嘴多甜!"青青問："媽媽，您舔過她的嘴嗎?"這主要反映青青。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：幼兒思維只是根據(jù)具體接觸到的表面現(xiàn)象來進行，往往只是反映事物的表面聯(lián)系，而不反映事物的本質(zhì)聯(lián)系。39、判斷題平時人們常說“一心不能二用，”從注意品質(zhì)來看“一心能二用”是不良品質(zhì)。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：“一心二用”是注意的分配，指在同一時間內(nèi)把注意指向于不同對象，它是一種好的。40、單選題個體在解決問題的過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認知方式稱為_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：輻合型認知方式是指個體在解決問題過程中常表現(xiàn)出輻合思維的特征，表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當?shù)奈ㄒ徽_的解答。故選C。41、簡答題近代教育與古代教育相比較，出現(xiàn)了哪些變化？參考答案:參考解析：(1)國家加強了對教育的重視和干預，公立教育崛起，(2)初等義務教育普遍實施；(3)教育具有世俗化特點；(4)重視教育立法，強調(diào)以法治教。42、填空題中國古代最偉大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行記載____中。參考答案:論語本題解釋:【答案】論語43、填空題____具體負責義務教育實施工作。參考答案:縣級以上人民政府教育行政部門本題解釋:【答案】縣級以上人民政府教育行政部門44、單選題老師很擔心同一批學生在第二次參加同樣的內(nèi)容的人格測試時分數(shù)與上次不同，他所擔心的是下列哪一個概念反映的內(nèi)容?_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]測驗的信度又稱“測驗的可信度”，是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得結果一致性的程度，以及一次測量所得結果的準確性程度。所以本題選A。45、單選題根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，縣級以上人民政府及其民政部門應當根據(jù)需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著的未成年人實施救助，承擔_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第四十三條規(guī)定，縣級以上人民政府及其民政部門應當根據(jù)需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著未成年人實施救助，承擔臨時監(jiān)護責任。46、判斷題目標管理模式最早是由教育家馬卡連柯提出的。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：目標管理模式最早是由管理學家德魯克提出來的。47、判斷題做學生的心理疏導要注意客觀診斷學生的激動情緒和興奮點，對癥疏導。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。48、單選題1993年，中共中央、國務院頒布《中國教育改革和發(fā)展綱要》，正式將“兩基”作為新的奮斗目標，開始了普及義務教育的第二次跳躍，其中“兩基”指的是_____。A:基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲B:基本普及九年義務教育和基本掃除文盲C:基礎知識和基本技能D:基本理論和基本知識參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：《中國教育改革和發(fā)展綱要》正式提出“兩基”指的是基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲。49、判斷題新型師生關系的核心是把教師和學生看成真正意義上的人，師生之間是平等的關系，沒有高低和尊卑之分。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。50、簡答題幼兒小敏今年3歲，是個很漂亮的小女孩。可是當媽媽教她2+4=6之后，問她4+2等于多少的時候，她居然說自己不知道！媽媽搖搖頭，覺得自己的孩子怎么會這么笨呢？請問：這一案例揭示了兒童的什么問題？請加以分析原因。其主要發(fā)展趨勢是什么？參考答案:參考解析：【答案要點】這一案例解釋了兒童思維發(fā)展的規(guī)律，小敏的思維處于前運算階段，還不具有可逆性和守恒性。瑞士心理學家皮亞杰提出，兒童智慧(思維)的發(fā)展可以分為四個階段：感知運動階段，前運算階段，運算階段，具體運算階段和形式運算階段。各階段有如下特點。(1)感知運動階段(0~2歲)。感知運動階段是兒童智力發(fā)展的萌芽階段。在這個階段，兒童只能依靠感知和動作來適應外界環(huán)境。出生時他們僅有對環(huán)境的先天條件反射；在本階段末，他們有了復雜的感知動作協(xié)調(diào)能力。嬰兒獲得對“自我”和“他人”的初步理解，建立了客體永久性，并開始把行為圖式內(nèi)化，生成意象和心理圖式。(2)前運算階段(2~7歲)。前運算階段是感知運動階段到概