社會工作研究社會工作研究每一個社會工作者都是研究者因?yàn)樯鐣ぷ髡叩某砷L過程是一個自我探索和研究的過程;因?yàn)橹袊就恋纳鐣ぷ鲗?shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié);因?yàn)槲鞣降纳鐣ぷ骼碚撆c方法需要在中國的實(shí)踐中加以檢驗(yàn);因?yàn)樯鐣械男聠栴}層出不窮需要我們探索與研究……每一個社會工作者都是研究者因?yàn)樯鐣ぷ髡叩某砷L過程是一個自我研究的任務(wù)社會工作專業(yè)理論和政策研究

社會工作實(shí)務(wù)研究

研究的任務(wù)社會工作專業(yè)理論和政策研究理論問題包括：社會工作與和諧社會構(gòu)建的理論研究、社會工作基礎(chǔ)理論研究、社會工作的本土化理論研究、社會工作方法的方法論研究、社會工作教育體系研究、社會工作的現(xiàn)代化與全球化理論研究、當(dāng)代社會工作發(fā)展和國際比較研究等等。

理論問題包括：社會工作與和諧社會構(gòu)建的理論研究、社會工作基礎(chǔ)政策研究包括：民政工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作規(guī)范研究、社會福利制度研究、社會工作人力資源開發(fā)與培養(yǎng)研究、社會工作評價體系研究、社會工作者薪酬標(biāo)準(zhǔn)與管理研究、社會工作的職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究、社會工作者的專業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育的制度研究等等。政策研究包括：民政工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作規(guī)范研究、社會福利制度研究社會工作實(shí)務(wù)研究根據(jù)民政工作需要進(jìn)行具體實(shí)務(wù)工作研究，如社會福利、社會救助、社區(qū)工作、社團(tuán)工作、優(yōu)撫安置領(lǐng)域的社會工作實(shí)務(wù)等;根據(jù)工作對象需要進(jìn)行社會工作實(shí)務(wù)方法研究，如老人工作、兒童工作、婦女工作、矯治工作、臨床輔導(dǎo)工作、醫(yī)務(wù)工作、學(xué)校工作等；社會工作實(shí)務(wù)研究根據(jù)民政工作需要進(jìn)行具體實(shí)務(wù)工作研究，如社研究方法社會調(diào)查法；個案研究法；實(shí)驗(yàn)法；行動研究研究方法社會調(diào)查法；社會調(diào)查法社會調(diào)查法是運(yùn)用科學(xué)方法，有計劃、有步驟地去考察社會現(xiàn)象，收集有關(guān)資料并分析個因素之間關(guān)系，以掌握社會實(shí)際情況的過程。社會調(diào)查法社會調(diào)查法是運(yùn)用科學(xué)方法，有如何收集資料問卷；訪問；座談。如何收集資料問卷；如何用問卷方法收集資料問卷的一般結(jié)構(gòu)：

問卷的結(jié)構(gòu)包括這樣幾個部分：封面信、指導(dǎo)語、問題和答案、編碼等。

如何用問卷方法收集資料問卷的一般結(jié)構(gòu)：

問卷的結(jié)構(gòu)包括這樣幾問卷法舉例（封面信）

親愛的家長：您好！

首先請?jiān)彺驍_了您的工作和休息！

兒童是祖國的未來，兒童的成長和教育是家長們十分關(guān)心的問題。為了探索兒童成長和教育的規(guī)律，我們江蘇，湖南，安徽等地開展了這項(xiàng)調(diào)查，希望得到家長們的支持和幫助。

本調(diào)查表不用填寫姓名和工作單位，各種答案沒有正確錯誤之分，家長們只需按自己的實(shí)際情況在合適的案上打√，或者在______中填上適當(dāng)內(nèi)容。請您在百忙之中抽出一點(diǎn)時間填寫這份調(diào)查表。

為了表示對您的謝意，我們?yōu)槟暮⒆訙?zhǔn)備了一份小小的禮物，作為這項(xiàng)調(diào)查活動的紀(jì)念。

祝您的孩子健康成長！

祝您們?nèi)疑钚腋＃?/p>

江南大學(xué)社會學(xué)系“兒童發(fā)展研究”課題組

2007年3月問卷法舉例（封面信）親愛的家長：您好！

問卷法舉例（指導(dǎo)語）填表說明：

1.請?jiān)诿恳粋€問題后適合自己情況的答案號碼上畫圈或者在_處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容.

2.問卷每頁右邊的數(shù)碼及短橫線是上計算機(jī)用的,您不必填寫.

3.若無特殊說明,一個問題只能選擇一個答案.

4.填寫問卷時,請不要與他人商量.

問卷法舉例（指導(dǎo)語）填表說明：

1.請?jiān)诿恳粋€問問卷法舉例（問題和答案）開放式問題：例如:你對社區(qū)活動有何建議？問卷法舉例（問題和答案）開放式問題：問卷法舉例（問題和答案）封閉式問題包括問題及答案兩部分（1）填空式：您的年齡是_____

歲？（2）是否式：您是共青團(tuán)員嗎？是

□

不是□

問卷法舉例（問題和答案）封閉式問題包括問題及答案兩部分問卷法舉例（問題和答案）

（3）多項(xiàng)單選式您的文化程度是

①小學(xué)及以下

②初中

③高中或中專

④大專以上

問卷法舉例（問題和答案）（3）多項(xiàng)單選式問卷法舉例（問題和答案）（4）多項(xiàng)限選式

指在所列舉的多個答案中,要求回答者根據(jù)自己情況從中選擇若干個。

您喜歡看那一類電視節(jié)目（請最多選擇三項(xiàng)打√）

①

新聞節(jié)目

②

電視劇

③

體育節(jié)目

④

廣告節(jié)目

⑤

教育節(jié)目

⑥

歌舞節(jié)目

⑦

少兒節(jié)目

⑧

其他(請注明）

問卷法舉例（問題和答案）（4）多項(xiàng)限選式

指問卷法舉例（問題和答案）（5）多項(xiàng)排序式

在所例舉的多個答案中,選擇兩個以上的答案,并且要求被調(diào)查者為自己的選擇答案排序.

您最喜歡看那一類電視節(jié)目，（請將答案號碼填入下表中）

第一

第二

第三

①

新聞節(jié)目

②

電視劇

③

體育節(jié)目

④

廣告節(jié)目

⑤

教育節(jié)目

⑥

歌舞節(jié)目

⑦

少兒節(jié)目

⑧

其他(請寫明)——

問卷法舉例（問題和答案）（5）多項(xiàng)排序式

在問卷法舉例（問題和答案）（6）多項(xiàng)任選式

多項(xiàng)任選式是在所提供的答案中,被調(diào)查者可以任意選擇各種不同數(shù)目答案的一種問題形式

如:您家有哪些家用電器？（請?jiān)陬}號上打√）

①

彩色電視機(jī)

②

錄像機(jī)

③

空調(diào)

④

電冰箱

⑤

電腦

⑥

微波爐

⑦

電話

⑧

其它(請明)______問卷法舉例（問題和答案）（6）多項(xiàng)任選式

多問卷法舉例（問題和答案）（7）矩陣式

這是一種將同一類型的若干個問題集中在一起,構(gòu)成一個系列問題的表達(dá)方式。

您對沈陽電信提供的服務(wù)看法如何?（請?jiān)谒x方框內(nèi)打√）

很滿意

滿意

基本滿意

不滿意

很不滿意

①

裝機(jī)移機(jī)服務(wù)

□

□

□

□

□②

話費(fèi)查詢服務(wù)

□

□

□

□

□③

電話障礙修復(fù)

□

□

□

□

□

④

公用電話服務(wù)

□

□

□

□

□

問卷法舉例（問題和答案）（7）矩陣式

這是一種將問卷資料的統(tǒng)計分析統(tǒng)計分組:將情況相同或相近的數(shù)據(jù)資料加以分門別類的歸并,使之簡單明晰,以便為統(tǒng)計分析中提取各種有用信息打下基礎(chǔ).如性別、年齡、文化程度及前述各種選項(xiàng)的歸類。問卷資料的統(tǒng)計分析統(tǒng)計分組:將情況相同或相近的數(shù)據(jù)資料加以分問卷資料的統(tǒng)計分析頻數(shù)分析：是統(tǒng)計分組的結(jié)果，它是指眾多統(tǒng)計數(shù)據(jù)在各個組出現(xiàn)或發(fā)生的次數(shù)。例如在調(diào)查對象中（100）中①小學(xué)及以下（10人）

②初中（50人）

③高中或中專（20人）

④大專以上（10人）問卷資料的統(tǒng)計分析頻數(shù)分析：是統(tǒng)計分組的結(jié)果，它是指眾多統(tǒng)計問卷資料的統(tǒng)計分析頻率分布與總體內(nèi)部結(jié)構(gòu)頻率就是各組占人數(shù)的比重。如①小學(xué)及以下（10%）

②初中（50%）

③高中或中專（20%）④大專以上（10%）問卷資料的統(tǒng)計分析頻率分布與總體內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)查對象文化程度統(tǒng)計表文化程度人數(shù)（人）占總?cè)丝诒壤?）小學(xué)及以下1010初中5050高中或中專2020大專以上1010總數(shù)100100調(diào)查對象文化程度統(tǒng)計表文化程度人數(shù)（人）占總?cè)丝诒壤?）小社會調(diào)查報告前言：研究背景、研究目的、研究過程與研究方法正文：調(diào)查的數(shù)據(jù)和資料是所有社會調(diào)查報告貫穿全文的基本內(nèi)容。結(jié)論是所有調(diào)查報告中另一個必不可少的基本內(nèi)容。結(jié)尾：提出建議與思考社會調(diào)查報告前言：研究背景、研究目的、研究過程與研究方法個案研究法個案研究是選擇某一社會現(xiàn)象（個案）為研究單位，收集與之有關(guān)的一切資料，詳細(xì)描述它的發(fā)展過程，分析內(nèi)、外因素的關(guān)系，并同其他同類個案相比較得出結(jié)論的過程。個案研究一般采用參與觀察和深度訪談法。個案研究是一種定性分析方法。個案研究法個案研究是選擇某一社會現(xiàn)象（個案）為研究單位，收集個案研究法舉例步驟：接觸案主，收集資料；個案分析；輔導(dǎo)策略；總結(jié)；反思。個案研究法舉例步驟：未能“言愈”的哀傷接觸案主，收集資料：子賢的母親的求助。子賢上小學(xué)四年級，在學(xué)校表現(xiàn)中規(guī)中矩，成績中上，不太引起老師的關(guān)注。在家里表現(xiàn)為另外一個人，脾氣暴躁，為小事大哭大叫，甚至把頭撞向墻。晚上不能安然入睡常有夢語，因睡不好，早上脾氣更壞，早餐吃得少，憔悴不堪…未能“言愈”的哀傷接觸案主，收集資料：未能“言愈”的哀傷個案分析:從子賢的母親入手,了解情況;了解家庭史;了解子賢在成長過程中經(jīng)歷的事件;發(fā)現(xiàn)問題.未能“言愈”的哀傷個案分析:未能“言愈”的哀傷輔導(dǎo)策略(1)子賢要面對及處理喪失父親及婆婆潛藏的感覺;(2)向逝者告別,以健康的方式把情感投注在一些新的關(guān)系里;(3)探索與厘清子賢對死亡的誤解與擔(dān)憂;(4)重新建立與成年人的關(guān)系網(wǎng)絡(luò).未能“言愈”的哀傷輔導(dǎo)策略未能“言愈”的哀傷總結(jié)反思未能“言愈”的哀傷總結(jié)實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法也稱實(shí)驗(yàn)設(shè)計法，是指在一定的人工設(shè)計條件下，按照一定的程序，改變某些因素或控制某些條件，對研究對象的活動進(jìn)行觀察、記錄，發(fā)、先其變化并分析引起變化的原因的研究方法。實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法也稱實(shí)驗(yàn)設(shè)計法，是指在一定的人工設(shè)計條件下，按照舉例:期望對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響前測加進(jìn)變量------期望后測總結(jié)舉例:期望對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響行動研究這種方法反對以往那種把研究者同研究對象嚴(yán)格區(qū)分開來，即將自己作為研究者，而對方是被研究對象，研究者借助于機(jī)械的研究設(shè)計去研究豐富的實(shí)踐實(shí)踐的強(qiáng)加式的研究方法行動研究這種方法反對以往那種把研究者同研究對象嚴(yán)格區(qū)分開來行動研究的特征是一種實(shí)踐取向的研究方法注重非研究人員的參與及與其合作,研究者帶來的是理論知識、經(jīng)驗(yàn)和研究技巧，參與者帶來的是實(shí)踐性知識、經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)研究對象的參與、增權(quán)和實(shí)際問題的解決相對偏質(zhì)性研究行動研究的特征是一種實(shí)踐取向的研究方法社會工作研究社會工作研究每一個社會工作者都是研究者因?yàn)樯鐣ぷ髡叩某砷L過程是一個自我探索和研究的過程;因?yàn)橹袊就恋纳鐣ぷ鲗?shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié);因?yàn)槲鞣降纳鐣ぷ骼碚撆c方法需要在中國的實(shí)踐中加以檢驗(yàn);因?yàn)樯鐣械男聠栴}層出不窮需要我們探索與研究……每一個社會工作者都是研究者因?yàn)樯鐣ぷ髡叩某砷L過程是一個自我研究的任務(wù)社會工作專業(yè)理論和政策研究

社會工作實(shí)務(wù)研究

研究的任務(wù)社會工作專業(yè)理論和政策研究理論問題包括：社會工作與和諧社會構(gòu)建的理論研究、社會工作基礎(chǔ)理論研究、社會工作的本土化理論研究、社會工作方法的方法論研究、社會工作教育體系研究、社會工作的現(xiàn)代化與全球化理論研究、當(dāng)代社會工作發(fā)展和國際比較研究等等。

理論問題包括：社會工作與和諧社會構(gòu)建的理論研究、社會工作基礎(chǔ)政策研究包括：民政工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作規(guī)范研究、社會福利制度研究、社會工作人力資源開發(fā)與培養(yǎng)研究、社會工作評價體系研究、社會工作者薪酬標(biāo)準(zhǔn)與管理研究、社會工作的職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究、社會工作者的專業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育的制度研究等等。政策研究包括：民政工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作規(guī)范研究、社會福利制度研究社會工作實(shí)務(wù)研究根據(jù)民政工作需要進(jìn)行具體實(shí)務(wù)工作研究，如社會福利、社會救助、社區(qū)工作、社團(tuán)工作、優(yōu)撫安置領(lǐng)域的社會工作實(shí)務(wù)等;根據(jù)工作對象需要進(jìn)行社會工作實(shí)務(wù)方法研究，如老人工作、兒童工作、婦女工作、矯治工作、臨床輔導(dǎo)工作、醫(yī)務(wù)工作、學(xué)校工作等；社會工作實(shí)務(wù)研究根據(jù)民政工作需要進(jìn)行具體實(shí)務(wù)工作研究，如社研究方法社會調(diào)查法；個案研究法；實(shí)驗(yàn)法；行動研究研究方法社會調(diào)查法；社會調(diào)查法社會調(diào)查法是運(yùn)用科學(xué)方法，有計劃、有步驟地去考察社會現(xiàn)象，收集有關(guān)資料并分析個因素之間關(guān)系，以掌握社會實(shí)際情況的過程。社會調(diào)查法社會調(diào)查法是運(yùn)用科學(xué)方法，有如何收集資料問卷；訪問；座談。如何收集資料問卷；如何用問卷方法收集資料問卷的一般結(jié)構(gòu)：

問卷的結(jié)構(gòu)包括這樣幾個部分：封面信、指導(dǎo)語、問題和答案、編碼等。

如何用問卷方法收集資料問卷的一般結(jié)構(gòu)：

問卷的結(jié)構(gòu)包括這樣幾問卷法舉例（封面信）

親愛的家長：您好！

首先請?jiān)彺驍_了您的工作和休息！

兒童是祖國的未來，兒童的成長和教育是家長們十分關(guān)心的問題。為了探索兒童成長和教育的規(guī)律，我們江蘇，湖南，安徽等地開展了這項(xiàng)調(diào)查，希望得到家長們的支持和幫助。

本調(diào)查表不用填寫姓名和工作單位，各種答案沒有正確錯誤之分，家長們只需按自己的實(shí)際情況在合適的案上打√，或者在______中填上適當(dāng)內(nèi)容。請您在百忙之中抽出一點(diǎn)時間填寫這份調(diào)查表。

為了表示對您的謝意，我們?yōu)槟暮⒆訙?zhǔn)備了一份小小的禮物，作為這項(xiàng)調(diào)查活動的紀(jì)念。

祝您的孩子健康成長！

祝您們?nèi)疑钚腋＃?/p>

江南大學(xué)社會學(xué)系“兒童發(fā)展研究”課題組

2007年3月問卷法舉例（封面信）親愛的家長：您好！

問卷法舉例（指導(dǎo)語）填表說明：

1.請?jiān)诿恳粋€問題后適合自己情況的答案號碼上畫圈或者在_處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容.

2.問卷每頁右邊的數(shù)碼及短橫線是上計算機(jī)用的,您不必填寫.

3.若無特殊說明,一個問題只能選擇一個答案.

4.填寫問卷時,請不要與他人商量.

問卷法舉例（指導(dǎo)語）填表說明：

1.請?jiān)诿恳粋€問問卷法舉例（問題和答案）開放式問題：例如:你對社區(qū)活動有何建議？問卷法舉例（問題和答案）開放式問題：問卷法舉例（問題和答案）封閉式問題包括問題及答案兩部分（1）填空式：您的年齡是_____

歲？（2）是否式：您是共青團(tuán)員嗎？是

□

不是□

問卷法舉例（問題和答案）封閉式問題包括問題及答案兩部分問卷法舉例（問題和答案）

（3）多項(xiàng)單選式您的文化程度是

①小學(xué)及以下

②初中

③高中或中專

④大專以上

問卷法舉例（問題和答案）（3）多項(xiàng)單選式問卷法舉例（問題和答案）（4）多項(xiàng)限選式

指在所列舉的多個答案中,要求回答者根據(jù)自己情況從中選擇若干個。

您喜歡看那一類電視節(jié)目（請最多選擇三項(xiàng)打√）

①

新聞節(jié)目

②

電視劇

③

體育節(jié)目

④

廣告節(jié)目

⑤

教育節(jié)目

⑥

歌舞節(jié)目

⑦

少兒節(jié)目

⑧

其他(請注明）

問卷法舉例（問題和答案）（4）多項(xiàng)限選式

指問卷法舉例（問題和答案）（5）多項(xiàng)排序式

在所例舉的多個答案中,選擇兩個以上的答案,并且要求被調(diào)查者為自己的選擇答案排序.

您最喜歡看那一類電視節(jié)目，（請將答案號碼填入下表中）

第一

第二

第三

①

新聞節(jié)目

②

電視劇

③

體育節(jié)目

④

廣告節(jié)目

⑤

教育節(jié)目

⑥

歌舞節(jié)目

⑦

少兒節(jié)目

⑧

其他(請寫明)——

問卷法舉例（問題和答案）（5）多項(xiàng)排序式

在問卷法舉例（問題和答案）（6）多項(xiàng)任選式

多項(xiàng)任選式是在所提供的答案中,被調(diào)查者可以任意選擇各種不同數(shù)目答案的一種問題形式

如:您家有哪些家用電器？（請?jiān)陬}號上打√）

①

彩色電視機(jī)

②

錄像機(jī)

③

空調(diào)

④

電冰箱

⑤

電腦

⑥

微波爐

⑦

電話

⑧

其它(請明)______問卷法舉例（問題和答案）（6）多項(xiàng)任選式

多問卷法舉例（問題和答案）（7）矩陣式

這是一種將同一類型的若干個問題集中在一起,構(gòu)成一個系列問題的表達(dá)方式。

您對沈陽電信提供的服務(wù)看法如何?（請?jiān)谒x方框內(nèi)打√）

很滿意

滿意

基本滿意

不滿意

很不滿意

①

裝機(jī)移機(jī)服務(wù)

□

□

□

□

□②

話費(fèi)查詢服務(wù)

□

□

□

□

□③

電話障礙修復(fù)

□

□

□

□

□

④

公用電話服務(wù)

□

□

□

□

□

問卷法舉例（問題和答案）（7）矩陣式

這是一種將問卷資料的統(tǒng)計分析統(tǒng)計分組:將情況相同或相近的數(shù)據(jù)資料加以分門別類的歸并,使之簡單明晰,以便為統(tǒng)計分析中提取各種有用信息打下基礎(chǔ).如性別、年齡、文化程度及前述各種選項(xiàng)的歸類。問卷資料的統(tǒng)計分析統(tǒng)計分組:將情況相同或相近的數(shù)據(jù)資料加以分問卷資料的統(tǒng)計分析頻數(shù)分析：是統(tǒng)計分組的結(jié)果，它是指眾多統(tǒng)計數(shù)據(jù)在各個組出現(xiàn)或發(fā)生的次數(shù)。例如在調(diào)查對象中（100）中①小學(xué)及以下（10人）

②初中（50人）

③高中或中專（20人）

④大專以上（10人）問卷資料的統(tǒng)計分析頻數(shù)分析：是統(tǒng)計分組的結(jié)果，它是指眾多統(tǒng)計問卷資料的統(tǒng)計分析頻率分布與總體內(nèi)部結(jié)構(gòu)頻率就是各組占人數(shù)的比重。如①小學(xué)及以下（10%）

②初中（50%）

③高中或中專（20%）④大專以上（10%）問卷資料的統(tǒng)計分析頻率分布與總體內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)查對象文化程度統(tǒng)計表文化程度人數(shù)（人）占總?cè)丝诒壤?）小學(xué)及以下1010初中5050高中或中專2020大專以上1010總數(shù)100100調(diào)查對象文化程度統(tǒng)計表文化程度人數(shù)（人）占總?cè)丝诒壤?）小社會調(diào)查報告前言：研究背景、研究目的、研究過程與研究方法正文：調(diào)查的數(shù)據(jù)和資料是所有社會調(diào)查報告貫穿全文的基本內(nèi)容。結(jié)論是所有調(diào)查報告中另一個必不