第13頁共13頁教學工作總結教學體會〔共3篇〕第1篇：教學工作體會免費分享創新教學工作體會光陰匆匆，不知不覺參加工作已經一年了，經過一年的教學工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認識了許多同事。使我覺得作為一名老師的快樂。而且在這學期我有幸走進了孫秀梅老師的課堂，回首這一年的工作理論，感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開場我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而且在這學期我有幸走進了孫秀梅老師的課堂，在孫老師的課堂上我學到了許多教學當中的工作經歷，這也使我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過這學期的理論，孫老師對我的指導，使我獲取了很多珍貴的工作經歷。作為一名新老師,教書育人，在一年的工作業中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的老師。老師的職責是神圣的，既教書又育人。在孫老師課堂，我發現，孫老師講課嚴謹沉著，課堂里學生學習的氣氛非常濃重，孩子們探究問題的氣氛也非常濃重。對于自己一時難以理解的東西，孩子們馬上就互相討論，共同探究起來。孫老師在課堂上起著重要的引導和組織作用。同時，在課堂上，絲毫沒有壓抑的感覺，別說是學生，就是我這個聽課的老師，也感到無拘無束，心情特別的放松。孩子們更是像在田野里自由生長的花草，那般的自然舒適，但活而不亂，孩子們并沒有把輕松演繹成混亂，整個的一堂課，孩子們在輕松和愉悅的氣氛下完成了所學的知識。愛就是關心；愛就是尊重；愛就是責任。在孫老師的教育教學充分的表達出了這三點，能做到不拋棄、不放棄每一名學生，每次學生做題的時候都走到理解的比擬慢的同學旁邊耐心指導，在關愛學生的根底上還要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息。雖然這一年的時間并不長,我卻成長了很多，在教育教學當中經過領導和老師的指導使我知道了：首先，認真備課對教學非常重要。教學中，備課是一個必免費分享創新不可少，非常重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。其次，重視課堂40分鐘的教學理論，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，語言生動活潑，以飽滿的精神相貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氣氛。留心注意學生的反響，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以進步學生學習的積極性。對成績較差的學生進展課后輔導。應對他們經常進展鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易答復的問題，增強他們的自信心，進步他們的學習積極性。最后，還應多聽不同老師的課，多向有經歷的老師請教。老師們從理論中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我要用我的心去教導我的學生，我將把自己的愛奉獻給孩子們，在今后的日子里，我還要不斷進步自身素質,努力成為一位優秀老師,學生喜歡的老師,社會滿意的老師。爭取在最短的工作學習中,進步自己的業務才能,豐富自己的教學經歷。這就是我工作一年的一些心得體會。作為一名新老師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。第2篇：美術教學工作總結心得體會美術教學工作總結心得體會中學美術老師個人工作總結心得日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回憶這一學期，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進進步。一、加強學習，不斷進步思想業務素質。學海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學理論作好了準備。二、務實創新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中，立足用活新老教材，理論新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步美術教學質量。我任教1、3、5、6年級的美術課，共計18節課。在日常教學中，我堅持實在做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細修改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的修改方法，使學生對美術更有興趣，同時進步學生的美術程度。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經歷。同時，我還積極和班主任進展溝通，理解學生，改良教法，打破學法。三、積極完成學校其他工作本學期我承當了小記者站的全部工作，對于學校布置下來的每一項任務和小記者站的每項工作，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上可以做到任勞任怨、優質高效。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的理論中考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的;3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設沙畫興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為創始蘿峰小學美術教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。光陰荏苒，彈指一揮間，一個學期就過去了，我們的教學工作告一段落了，為大家整理了20xx小學美術教學工作總結，!小學美術教學工作總結心得新的一學期又開場了，本學期我的教學任務是五年科學和二年美術。五年科學是我第一次接觸的新學科，而二年美術是我已經教過一遍的舊學科。新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業美術教育，它為開展學生整體素質效勞：以學生開展為本，注重培養開展學生審美才能，感知力，想象力，表現力等方面的才能，注重培養創新精神，注重學生的個性開展和全面開展。新教育培養學生學習興趣，強調學生自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注重學習的過程，注重跨學科學習，通過美術理論活動進步學生的整體素質，最終使學生學會學習，學會做人，終身受益。為了進一步進步教學質量，做好本職工作，本學期我擬定了如下方案：抓好常規教學。1，認真備課，做到重難點突出，簡明條理，課后分析^p評價恰當。2，充實課堂包容量，充分利用好教學時間。加強自身建立。從目前教育開展的要求出發，認真開展兩學(學習業務和政治)，進一步進步師表形象。詳細做法是：1，堅持參加集體學習，并與自學相結合，以《中華人民共和國教育法》，《老師法》，《新課程改革指導》，及各類業務書籍為主，借鑒先進經歷，樹立創新意識。2，在學習中學會反思，改良自我。進一步標準教育言行，不遲到，不早退，維護集體利益，不做有損學校聲譽的事.關注學優生，進展培優訓練加強對尖子生的培養，開展學生的學科興趣及個性特長.積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活.總之我將嚴格要求自己,不斷進步業務程度,做一名合格的美術老師.在科學課方面為了能盡快純熟本學科的授課技巧,我也做了如下的方案：課前準備：備好認真鉆研教材,對教材的根本思想,根本概念,每句話,每個字都弄清楚,理解教材的構造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.理解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動.課堂上的情況.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反響,調動學生的有意注意.要進步教學質量,還要做好課后輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開場,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度.走進21世紀,社會對老師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力量.工作總結心得體會本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，本人盡職盡責，力爭完成學校交給我的每一項任務。作為一名老師，我積極參加各種形式的學習，處處以師德標準自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。作為一名美術老師，我利用業余時間，進展自身業務學習以進步自己的專業知識程度、鑒賞才能、創作才能。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態，理解教育信息、總結點滴經歷。回憶這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上獲得了一定的進步。一、課堂教學方面：課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種合適學生心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞才能有所進步。詳細表達：1、以興趣為主線，優化課堂教學。如：我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發學生主動、持久的學習興趣。2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活潑，教學質量有了進步。3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采用多種形式進展作業展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業形式駕起美術課與其他學科相聯絡的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發學生審美情趣，調整學生繪畫心態，開拓學生創造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流，促進學生開展。為了讓新學生盡快適應新的環境，承受新的老師，盡快進入學習狀態，加強與學生的交流、溝通，理解學生的內心想法，及時加以引導，是非常必要的。4、以反思為手段，促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。二、特長培養，堅持不懈。我除了認真上好一周12節的家常課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活潑，創作程度得到進步，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進展創作或是寫生。除此外還積極完成校內的各項指令性工作，團結同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。不畏勞苦才能到達理想的頂峰，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。美術教學工作總結心得體會第3篇：教學工作總結教學工作總結2023年教學工作總結一,根本情況:本人本期擔任高三256班,259班和260班的政治課教學任務,其中256班是美術特長班,259班和260班是文化班.所教班級的學生總共165人.本學期以來,本人認真備課,上課,及時修改作業,講評作業,做好課后輔導工作;認真研究高考考綱和高考試題,探究高考動向;本期共進展月考兩次,周考四次和郴州地區質量監測四次,做到了每次考試有試卷分析^p與講評,學生的成績一次比一次有進步;嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不但學會知識,更學會做人,為學生走向社會打下了堅實的根底;并不斷進步自己的教學程度和思想覺悟,順利完成了教育教學任務.現將本人在本期教學工作中的經歷與體會總結如下:二,經歷與體會:第一,要搞好高三復習,關鍵是要上好每一節課堂是教學的主渠道,要想進步教學成績,一定要向課堂的45分鐘要質量.而如何保證課堂的教學質量呢關鍵是備俗話說,臺上一分鐘,臺下十年.,確實如此.高考涉及的知識面廣,要求考生理解才能強,尤其是政治科目,時代性更強.這就要求老師在課前要認真備課,閱讀大量的資料,以充實教材內容.而學生時間緊迫,老師要在有限的時間內把知識傳授給學生,并讓學生理解掌握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學生.否那么會增加學生的學習負擔,學習效果會適得其反.其次是要精講.高三復習本來就是重復學過的內容,學生有點似懂非懂,沒有新穎感,不愛聽.因此老師絕不能局限于書本的知識,既要抓書本,抓重點,更要聯絡生活,聯絡時事,注重知識之間的聯絡,如學科內綜合與學科間的綜合.讓學生形成知識體系,能靈敏運用知識去分析^p材料,以進步解題的才能.第二,要搞好高三復習,應注重精練.高三復習時,一般課課有小題練習,單元有過關測試,月月有考試.通過加強訓練,一方面是為了穩固知識,另一方面也能進步做題的速度,適應高考.但是,到高三時,各地來的資料,試卷等,五花八門,讓人眼花繚亂.這就需要老師精選材料和試題,要根據學生的學習實際,有針對性地練習,而不能讓學生被題海吞沒.第三,要搞好高三復習,還得以人為本,關心學生.俗話說,親其師,信其道.對于高三學生,同樣如此.高三學生學習非常緊張,難免心理上,身體方面會出現一些問題,情緒