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文檔簡介

解決問題6

11～20各數的認識人教版

數學

一年級

上冊小朋友們在動物園排隊看熊貓，我們也去看看吧！小組合作：想想可以提出什么數學問題呢？舉手發言：都提出了哪些數學問題？可以提問小麗前面有幾人。還可以提問小麗和小宇之間有幾人……接下來我們一起去解決這些問題吧！舉手發言：從圖中你都知道了什么？想一想：“之間”是什么意思呢？小宇排第15。小麗排第10。求小麗和小宇之間有幾人。不包括小麗也不包括小宇。舉手發言：該怎么解答呢？我來數一數。10

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16小麗小宇舉手發言：還可以用什么方法呢？第10第154人怎樣可以簡單一點呢？舉手發言：該怎么畫呢？第10 第15小組討論：還能找出其他方法嗎？舉手發言：15人里減去10人就是小麗后面的人。數。15 -

10 = 55 -

1 = 44學校操場旁邊種了一排樹。第15棵樹和第19棵樹之間有多少棵樹？1．畫第一個○代表第( )棵樹，接著往后15畫及往后數，再畫一個○代表第(

16

)棵樹。2．再畫一個○代表第(

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)棵樹，再畫一個○代表第(

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)棵樹。4．一共畫了( )個○，就代表( )棵樹。說明第15棵樹和第19棵樹之間有( )棵樹。3．最后畫一個○代表第(

19

)棵樹。3552再去掉( )個○，剩下(

3

)個○，那就小朋友們排隊玩滑梯。玲玲排第4，東東排第8，東東和玲玲之間有幾人？第4第83小朋友們排隊玩滑梯。玲玲排第4，東東排第8，東東和玲玲之間有幾人？小白和小花之間有幾只螞蟻呢？3 4 5 6 7 8 9小白和小花之間有

4

只螞蟻這節課你們都學會了哪些知識？求兩個數之間有幾個數，可以用數數

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