PAGEPAGE342021年廈門醫學院輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．在世界高等教育史上，第一個明確提出把發展科學作為大學的活動職能之一，實現教學與科研的統一的大學是()A.柏林大學B.約翰·普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學答案：A考點高等教育學2．系統脫敏屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案：B考點心理健康教育3．追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是()A.自卑者B.自負的人C.完美主義者D.偏執者答案：C考點心理健康教育4．《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出，科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規范教育、法制教育等的有機組成部分，要突出()、科學思想、科學方法的養成教育。A.科學精神B.科學原則C.科學信仰D.科學目標答案：A考點輔導員知識5．“感時花濺淚，恨別鳥驚心”從哲學上看，這一詩句表明()。A.不同的人對客觀事物的反應存在差別B.意識是人腦對客觀存在的主觀映象C.意識是物質發展到一定階段的產物D.人腦總是不能如實地反映外界事物答案：B解析：兩句詩體現了因為作者心里的愁苦悲傷，所以本來與往常無異的花鳥也變得引人落淚。這說明，我們對客觀事物的感知會受到主體思想的影響，即意識是人腦對客觀存在的主觀映象，B項正確。考點政治理論6．認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()A.關系轉換說B.經驗泛化說C.形式訓練說D.相同要素說答案：C解析：形式訓練說認為，難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數學和自然科學中的難題是訓練官能的最好材料，而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學則不重視。考點高等教育心理7．交往雙方能否成為知己，關鍵在于各自能否()。A.改善交往情境B.向對方施以恩惠C.增加交往頻率D.向對方作自我表露答案：D考點心理健康教育8．“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現。A.復雜性和矛盾性B.穩定性C.可變性D.生理性答案：A考點心理健康教育9．教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調，要加大博士學位論文抽檢范圍和力度，每年抽查比例不低于:()。A.2%B.3%C.5%D.6%答案：C考點輔導員知識10．高等學校管理的原則有目標性原則、整體性原則、民主性原則和()A.效益性原則B.主體性原則C.協調性原則D.層級性原則答案：A考點高等教育學11．短時記憶中表征信息的一種最重要的形式是()A.視覺編碼B.聽覺編碼C.表象編碼D.語義編碼答案：B考點心理健康教育12．感覺記憶的主要編碼方式是()A.視覺編碼B.聽覺編碼C.語義編碼D.語言中介編碼答案：A解析：視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式。考點高等教育心理13．高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務、創新創業D.實踐教學、志愿服務、創新創業答案：B考點輔導員知識14．思想政治教育過程的基本矛盾是()A.受教育者與教育介體之間的矛盾B.教育者與受教育者之間的矛盾C.教育者與教育介體之間的矛盾D.教育者一定的思想品德要求與受教育者思想品德水平之間的矛盾答案：D考點思想政治教育15．對外開放的基本格局是()。A.全方位、多層次、寬領域B.全方位、多層次、全領域C.分地區、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領域答案：A解析：改革開放從建立經濟特區、發展對外貿易、引進外資、擴大對外經濟技術交流與合作開始，逐步形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。所以該題選A。考點政治理論16．從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是()A.大學一二年級B.大學二三年級C.大學三四年級D.大學一四年級答案：B解析：從年級角度看，大學二三年級的學生，心理健康狀況最差。一年級次之，四年級最少，考點高等教育心理17．在校外發生突發事件，事件處理方法不包括()A.撥打學工部值班電話B.撥打學校值班電話報告C.通知學院相關人員到場D.保衛處和學工部負責指揮答案：D考點輔導員知識18．在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現象。這是()。A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒答案：B解析：在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現象。這是情緒情感反應過于強烈。故選B。考點心理健康教育19．下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持?()A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息答案：B考點心理健康教育20．動作技能根據所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細性動作技能與()A.連續性動作技能B.封閉性動作技能C.粗大性動作技能D.工具性動作技能答案：C解析：根據參與動作技能的有關肌肉的性質和數量劃分，動作技能可分為精細性動作技能和粗大性動作技能。考點高等教育心理21．韋氏智力量表和斯坦福—比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智答案：C解析：重度弱智的兒童，韋氏智力量表的記分是在25～39之間，斯坦福一比奈智力量表的記分在20～35之間。考點高等教育心理22．2017年12月28日，石家莊至濟南高鐵正式開通運營，兩地旅行時間從原來最快約4個小時縮短到約2個小時，標志著我國“四縱四橫”高鐵網中的()完美收官。A.“二橫”B.“四橫”C.“二縱”D.“四縱”答案：B考點政治理論23．心理活動中有意識的支配，調節行為，通過克服困難，從實現預定目的的心理過程稱為()A.能力B.氣質C.個性D.意志答案：D考點心理健康教育24．著名的職業生涯規劃大師依照年齡將每個人生階段與職業發展配合，創造性的提出了職業生涯彩虹圖。()A.舒伯B.霍蘭德C.薩提亞D.帕森斯答案：A考點輔導員知識25．按學習遷移的性質可以把遷移分為()A.普通遷移和特殊遷移B.縱向遷移和橫向遷移C.順向遷移和逆向遷移D.積極遷移和消極遷移答案：D解析：根據遷移的性質和結果，可分為正遷移(積極遷移)和負遷移(消極遷移)。考點高等教育心理26．人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是()A.聲調表情B.身段表情C.面部表情D.激情表情答案：B解析：情緒發生時，身體各部分呈現的姿態稱為身段表情。故選B。考點心理健康教育27．根據教學大綱的要求，在校內外組織學生進行實際操作，將書本知識運用于實踐的教學方法是()A.練習法B.實習法C.演示法D.實驗法答案：B解析：題干是實習法的概念。考點高等教育學28．我從電話簿上查到一個電話號碼，就能根據記憶去撥號，但事過之后就記不得這個號碼了，這種記憶類型是()類型A.感覺記憶B.長時記憶C.短時記憶D.動作記憶答案：C考點心理健康教育29．個體由于群體的輿論，壓力，在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數人一樣的現象稱為()A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案：B解析：從眾是指人們在群體影響和壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數人一致的行為的心理狀態。考點高等教育心理30．主體對一定活動的預先準備狀態稱為()A.遷移B.技能C.習慣D.定勢答案：D考點心理健康教育31．看問題“只見樹木，不見森林”是()。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學觀點D.唯物辯證法的觀點答案：C解析：兩種對立的發展觀：一是辯證法(聯系與發展)，另一個是形而上學。“只見樹木，不見森林”是一種形而上學的觀點，即用孤立的眼光看待問題。考點政治理論32．作為一種正式的現代教學方法，發現法最早的提出者是()A.布魯納B.洛扎諾夫C.斯金納D.巴班斯基答案：A解析：美國的布魯納最早提出了發現法。考點高等教育學33．人的大腦皮質的語言區主要位于()A.左半球B.右半球C.項葉D.額葉答案：A考點心理健康教育34．高等學校教學組織形式的發展趨勢是教學活動的小規模化、場所多樣化和()A.高關聯化B.綜合化C.短學程化D.融合化答案：C考點高等教育學35．人格是一個具有豐富內涵的概念，人格具有統合性、功能性、穩定性、()等特性A.獨特性B.發展性C.復化性D.一致性答案：A考點心理健康教育36．通過心理咨詢熱線、心理健康網在線咨詢等形式為學校師生提供緊急援助服務;通過開展新生心理健康狀況普查，對有心理障礙傾向的學生發放邀請信，進行心理訪談，并實施心理輔導。對有心理危機的學生做到“早發現、早報告、()、早干預、早控制”。A.早研判B.早研究C.早治療D.早涉及答案：A考點輔導員知識37．下列哪句話在談話中屬于封閉句型()A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么，談談你的困擾好嗎D.你經常失眠嗎答案：D考點心理健康教育38．()是人類所特有的心理活動，是人心理發展的重要標志之一。A.自我意識B.感知覺C.注意D.記憶答案：A考點心理健康教育39．學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就違反了學生的()。A.人身自由權B.人格尊嚴權C.身心健康權D.隱私權答案：C解析：身心健康權包括保護未成年學生的生命健康、人身安全、心理健康等內容。題中所敘述的正是為了保證學生的身心健康權。考點輔導員知識40．教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求()A.心理輔導員B.行為規范的示范者C.學習的指導者和促進者D.班集體活動的領導者答案：D解析：教師要充當好班集體的領導者，首先要在課堂教學活動中建立良好的課堂秩序;其次，教師要建立好班集體，須注意選擇學生干部，培養積極分子，形成有力的領導核心。考點高等教育心理二、多選題1．關于中國文學，下列說法正確的有:()A.《過秦論》的作者是賈誼B.《春秋》三傳分別是：《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》C.“詩三百，一言以蔽之，日思無邪”這句話出自《論語》D.《國殤》是《九歌》中祭祀祖先的作品E.“知人者智，自知者明。勝人有力，自勝者強”出自《道德經》答案：ABE2．下列哪些畢業生需要在網上上報就業方案或就業信息()A.出國、升學畢業生B.開網店畢業生C.從事家教畢業生D.自由職業畢業生答案：ABC3．《普通高等學校輔導員培訓規劃》(2013-2017)中，專業素養提升的內容主要包括()A.職業道德素質提升B.科學文化素質提升C.思想政治教育專業素質提升D.學生事務管理能力提升答案：ABC4．考試結束后，以下哪些考試用紙未經考試工作人員同意不得帶出考場?()A.試題冊B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案：ABCD5．()是高校團組織開展的培養學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式，又稱“三自”方針。A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉答案：ABD6．根據世界組織最新定義，健康應包括()A.身體健康B.生理健康C.心理健康D.心態健康答案：AC7．學生受到的哪些處分，在受處分期間確有悔改表現，并且沒有再次違紀的，處分期滿后，原處分自動解除?()A.警告B.嚴重警告C.記過D.留校察看答案：ABC8．充分發揮學生黨支部戰斗堡壘作用，黨建帶團建，引領團組織健康發展，大力推進學生黨組織對團組織的“五帶”工作，指導團的基層組織建設制度化、規范化。這里的“五帶”指()A.帶思想B.帶領導C.帶組織D.帶隊伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風答案：ACDFG9．學生黨支部努力做到“五個好”，即()A.領導班子好B.模范作用好C.工作機制好D.工作業績好E.群眾基礎好F.服務同學好G.員隊伍好答案：ACDEG10．在違紀過程中，有以下哪些行為可以從輕或者減輕處分?()A.在違紀過程中，自動停止違紀行為的B.主動承認錯誤，如實交待違紀事實，檢查認識深刻，有悔改表現的C.確系受他人脅迫或者誘騙而違紀，能夠主動承認錯誤，檢查認識深刻，積極配合學校調查處理工作的D.在違紀過程中，自動有效防止危害后果發生的答案：ABCD11．心理調節措施有效的減壓方法()A.在別人身上尋求安慰B.靜坐休息C.放聲大笑D.傾聽音樂答案：BCD12．網絡游戲成癮者的表現包括()A.在網絡游戲中獲得強烈滿足感和成就感B.不由自主地強迫性網絡游戲C.一旦停止網絡游戲會出現嚴重的身心不良反應D.陷入網絡游戲的虛擬快感與強化上網欲望的惡性循環而不能自拔答案：ABCD13．因下列情形造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應責任的有()。A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的B.學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的C.在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發生的D.學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的答案：ABD14．思想政治教育過程的顯著特點是()A.社會性B.實踐性C.同時性D.長期性E.反復性答案：ABCDE15．教育部24號令中，認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者答案：ABCD三、判斷題1．學生在學校規定年限內，修完教育教學計劃規定內容，未達到畢業要求，準予結業，由學校發給結業證書。()是否答案：是考點輔導員知識2．評價教師教學質量的唯一標準是教學效果。()是否答案：否考點高等教育學3．學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務和開展勤工助學活動，并必須給予必要幫助。()是否答案：否考點輔導員知識4．定勢是一個人從事某種活動之前的心理準備狀態，對后續的活動可能有消極的干擾作用，也可能有積極的促進作用。()是否答案：是考點高等教育心理5．激勵是指