—學校體育教師工作總結作為一名體育老師，你怎么寫一份學校體育老師工作總結呢？在以后的教學工作中要給我們的同學多一些愛心，關懷，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培育教育我們的同學。下面是為大家搜集有關于學校體育老師工作總結，希望你喜愛。學校體育老師工作總結1時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲。下面是由為大家整理的“高一生物教學工作總結精選”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫忙。一、針對新課程，認真研討，細心設計。我們在實際教學中遇到了諸如：高一同學新開生物課不順應、原有的教學設計無法順應新課程教學等諸多問題。為了全面貫徹新課程的教學理念，解決遇到的實際問題，我們組首先改革了教案模式，增加了課堂教學中同學活動的流程。并且，在設置教學目標時能夠充足考慮學問、力量與情感看法價值觀三維目標的整合。在課堂上，能夠在表達老師主體作用的同時，合理、過度的引導同學進行合作、探究與溝通等活動。此外，在月考命題及日常習題訓練中，也表達了新課程改革的理念。經過一學期的摸索和實踐，我們已經根本順應了新課程的教學工作、二、應對新問題，主動研討，溝通合作。從課程層面看，主要有：1、教學時間嚴峻缺乏，課程標準在設置課程開設學時時，未將學校組織的月考等考試考慮在內。而且，也未能給同學的試驗布置充裕的時間。2、有些探究性活動在中學無法開展，或者牽強開設困難很大。3、教學內容的結構性不強。4、有些課程內容布置的挨次需要斟酌等等。面對這些新問題，我們利用集體備課和其他課內外時間，進行了主動的研討和商量。努力提高課堂教學效率，力爭在課內多解決些相關問題。對每節課的教學內容，我們在備課時，都作了相應的調整，充足利用學校現有的課程資源，組織教與學的雙邊活動。為了完善和增加同學的學問結構，培育同學的探究力量，我們與課堂教學配套的學案，并有針對、有選擇的在試驗室開展了多項探究活動。三、面對新同學，主動關懷，關注全體。對同學來說教材是新的，而對老師來說，同學更是“新”的。同學在學習過程中會遇到以往高二同學所沒有的諸多困難和問題。比方：對蛋白質、核酸等學問的學習感覺非常吃力，感覺新課程教學內容量大且雜等等。開學第一個月我們組織了一次學情調查，發現有80%以上的同學認為生物學科難學。“面對全體同學”，是新課程改革的一項重要理念。為了貫徹好這一理念，在課堂教學中，我們在建立教學目標，布置教學內容時都考慮了每一個班、每一類同學的學問、力量水平。力爭每個班都做到“面對全體、有的放矢”。在課堂教學之余，我們還主動的找在生物學習上有困難的同學談心，和他們一起找問題、想方法。經過一段時間的努力，同學學習生物的畏難心情已經有所好轉，大部分同學已經順應了新課程的教學模式。新課程的教學實踐是一個不斷摸索的過程，在這一過程中我們的備課、上課環節還存在一些問題。在今后的工作實踐中，我們將連續努力，力爭構建符合校情生物新課程教學模式。學校體育老師工作總結2在緊急與勞碌中，已經參與工作兩年多，回首這一年的工作學習，我的感受許多，現就以下方面做工作總結：在思想上，強化個人教育理論與專業技能學習，為了提高個人教育理論水平，堅持學習《高等教育學》《高校教學論》等教育理論。針對職業教育的特點，學習《基于工作工程系統化課程開發與建設的理論基礎》，并形成了大量的學習筆記。在教學方面，聽從領導布置，保質保量完成組織交給的各項工作任務，主要擔任了高職會計專業的《財經法規與會計職業道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務專業《基礎會計》、物流管理專業《本錢會計》等課程的教學任務，累計工作量達XXX0個學時。在完成正常工作的同時，主動擔當兩期會計證的社會培訓任務，教學效果良好，深受領導和同學們的好評。在科研方面，在完成正常教學任務的基礎上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業方面的深度，撰寫實證論文《X果農參與農夫專業化合作經濟組織意愿的實證分析基于X縣的調研數據》、《循環經濟進展中的綠色會計》兩篇（待發），在同學工作方面，通過調研分析撰寫論文《民辦高職同學思想道德現狀分析及對策研討》一篇（待發），此外，依據自己愛好愛好，發表跨學科論文《基于SWOT分析的傳統媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領域中，我搜集了大量的資料，拓寬了自己的學問領域和視野，同時加深了對自己專業學問的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開高校出版社出版的《財務會計工程化教程》工程十八財務報表的編制。為進一步申請科研立項打下基礎。在個人進展方面，主動參與學院及系部組織的各種培訓，主動落實系部組織的聽課評課制度，主動主悅耳取經驗豐富老師的公開課，通過老師之間的互聽互評，使我深入認識到能夠把一個冗雜的東西講得很淺顯易懂才是一個老師最高的境界。在專業方面，20X年五年參與了會計師考試，6月參與注冊會計師考試，20X年11月通過了經濟師考試，此外，分別20X年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機考試，已到達“雙師型”的要求。在取得成果的同時我也感覺到自己學問的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學習與提高。在這期的工作中，我得到了整個教研室團隊的關懷和幫忙，沒有他們無私的幫忙，我也無法獲得如此快的進步和提高，在此我一并表示感謝!學校體育老師工作總結3本人自20X年X月X日入職以來，回頭看，圍繞學校的工作方案和布置，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了各學期的各項任務。為總結經驗，找出缺乏，便于今后更好的工作。總結如下：一、思想政治方面作為一名老師，我在思想政治上，將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學中。我主動參與學校組織的各項政治學習，思想上主動要求進步。自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。同時，嚴格要求自己，強化自己的理論學習和師德修養，并且務實地進行師德實踐。二、認真教學，育人為本參與工作以來，本人認真備課、上課、聽課，按時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完好的學問結構，嚴格要求同學，尊重同學，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：1.提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何布置每節課的活動。（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，課堂上講練結合。2.提高教學質量，還要做好課后輔導工作。按時點評同學的課后作業，講解重點及難點。認真答復同學課后提出的問題，與同學之間做好溝通工作。3.主動參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累經驗。4.培育多種愛好愛好，博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新奇血液。在教給同學一瓢水的時分自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的學問含量及深度。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。三、強化學習，提高自身素養伴著教育教學改革的不斷深化，時期對老師的要求越來越高，越來越嚴。要求老師終身學習，自覺進行學問與觀念的更新。增加自身修養與順應力量，不斷提升自己的綜合文化素養。作為教育的一員，要順應形勢的需要，跟上時期的步伐，認清素養教育對人才培育的時期標準，就要不斷學習，更新教育理念。由于良好的老師素養是提高教育質量的關鍵，是提高課堂效率，落實素養教育的根本。老師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中順應教材、順應同學、順應課堂。才能在課堂教學中浸透符合時期信息的活水，才能常教常新。四、務本求實，做好本職工作嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里布置的其他工作，本人也主動主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的老師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學實踐使我深有體會，只有老師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是老師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關的參考資料，努力鉆研教材，結合所帶班級的實際情況，確立合適的教學目標，寫出切實可行的教案。在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，細心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和學習方法活；實：基礎學問扎實；全：即面對全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教同學把握基礎學問的同時，注意智力的開發，力量的培育，素養的提高。并結合學科特點，向同學進行思想教育。五、反思總結，爭取進步總結到工作以來所做的工作，取得了肯定的進步，但是仍有缺乏之處，主要有：1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需連續努力并向其他老師學習。2、在教學研討方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有許多要學。3、專業學問的儲藏上還稍顯缺乏。以上是我教學工作大體情況，希望在以后的工作中領導及老老師們能多多指點及幫忙，自己爭取盡到一名優秀老師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!學校體育老師工作總結4時間過得真快，轉瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地順應社會進展的形勢。透過閱讀超多的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養。在抗“非典”時期，能夠主動協作校內，做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學期，本人擔任一班級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在專心參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的老師及兄弟校內的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，專心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創新的等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學經驗的積累，有了心得體會就按時登記來與同事溝通，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐膶掖螀⑴c市級溝通、獲獎、發表。三.遵守紀律方面本人嚴格遵守校內的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一明星民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和潛力。四、業務進修方面伴著新課程改革對老師業務潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并專心各類現代教育技術培訓初步把握了多媒體課件制作。學校體育老師工作總結5學期我任高二兩個班的數學課，高二、三班總人數是68人，高二、四班69人，總體來看，這兩個班的基礎不太好，學習習慣也不太好，兩極分化嚴峻，文科生對數學不太感愛好，特別是我對教材不熟識，導致我在這學期的備課、上課、備同學等方面很吃力。雖然是這樣，通過我的努力，依據學期初制定的教學方案，已經圓滿完成了這學期的教學任務，下面我對這學期的工作進行一下總結。一、在備課方面，我認真鉆研教材，留意了解同學，潛心研討教法。這學期的教學內容包括，簡潔幾何體，排列、搭配、二項式定理，概率，導數。針對同學基礎普遍較差，接受比擬慢的實際情況，我實行了低起點，小步伐的教學方法，依據教材的內容設計課的類型，并對教學過程的程序按時布置，認真寫好每一篇教案。每一節課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充足準備，課后按時對課上顯現的情況進行總結，并認真搜集每節課的學問要點，歸納在一起。在準備課堂訓練時，由于我的教學經驗缺乏，備課時需查閱大量的資料，給同學高質量的習題，使每個題都有針對性。由于我是今年才接四班，對于四班的情況不了解，一年以來，我注意和他們的溝通，多和他們談心，了解他們的學習情況，由于同學對我不太順應，所以在期中考試時成果不太抱負，他們對我的評價不太好，雖然我沒有看到最近的同學評價老師的結果，但是我明白他們已經接受了我，并且我也真正的了解了他們。二、增加上課的技能，提高教學質量。在講課時，盡量使講解清楚化，使課堂教學的內容條理化，做到課堂結構清楚，重點、難點突出。在課堂上，特別留意調動同學的主觀能動性，強化師生溝通，充足表達同學的主體作用和老師的主導作用。盡量讓同學學得簡單，學得輕松快樂；留意習題的數量和質量，精講精練，在課堂上老師盡量講的少，同學思索和訓練的多。同時在每一堂課上都充足考慮每個層次的同學的學習需求和學習力量，讓每個層次的同學都得到提高。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發同學的情感，使他們產生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學數學的愛好，課堂上講練結合，布置過量的課下作業。三、批改作業、輔導同學與考試評價方面我們明白“批改作業、輔導同學與考試評價方面”是六項教學常規中的三項，也是我們平常教學工作的重點。多年來，我始終很注意這幾方面的工作。這學期我按著學校的要求每星期讓同學做一次作業。在教學中，我要求同學把在做作業中，犯下的錯誤一一記錄下來，然后再一個個整理在錯題本上，我很明白地告知同學，假如你要抄襲作業的話，請你不要上交。由于我們讓同學作業的目的是讓同學把學習中的問題暴露無遺，否則你的教學輔導就沒有了針對性。在布置課下訓練方面，我始終堅持要求同學每天做一頁訓練，并且不定時檢查，由于我發現我們的同學太不注意課后的復習和穩固