2021-2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關生物大分子的敘述，錯誤的是（）A．DNA是一切細胞生物的遺傳物質B．細胞內酶的合成都需要模板和能量C．蛋白質只能以胞吞或胞吐的方式通過生物膜D．生物體內的糖類絕大多數以多糖的形式存在2．研究表明，決定細胞“命運”的內因是基因的選擇性表達，而外因則取決于細胞對細胞外信號的特異性組合所進行的程序性反應。圖為部分信號決定細胞“命運”的示意圖，圖中字母分別代表不同的胞外信號，則下列有關細胞外信號的說法正確的是()A．只要有胞外信號D和E，細胞就一定會進行分裂B．只有細胞外信號F和G能誘導細胞內的基因選擇性表達C．對于癌細胞而言，細胞外信號A~E可能會持續起作用D．由于細胞凋亡無胞外信號作用，可證明細胞凋亡與基因無關3．下列關于細胞代謝的敘述，正確的是（）A．類囊體薄膜上的類胡蘿卜素主要吸收紅光用于光合作用B．液泡主要存在于植物細胞中，可以調節植物細胞內的環境C．線粒體內[H]與O2結合的過程能使ADP含量增加D．核糖體能夠合成具有生物活性的分泌蛋白4．下列關于微生物的敘述，正確的是（）A．染色體變異不能發生在噬菌體中B．微生物都是生態系統中的分解者C．格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質D．T2噬菌體侵染大腸桿菌時，逆轉錄酶與DNA—起進入細胞5．某同學將豌豆幼苗橫放數小時后，將一段彎曲部位制成臨時裝片，觀察到細胞大小如下圖所示。檢測到Ⅰ側生長素的濃度低于Ⅱ側（圖中·表示生長素的分布狀況）。下列有關敘述錯誤的是（）A．該部位是靠近尖端的分生區B．該區段不可能取自根尖C．Ⅱ側可能是莖的近地側D．生長素在該區段未體現兩重性6．下列過程一般不通過跨膜運輸實現的是（）A．吞噬細胞吞噬病原體 B．蔗糖進入腌制中的果脯C．腎小管重吸收水分 D．碘進入甲狀腺濾泡細胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下表為某種微生物培養基的配方。成分KH3PO3Na3HPO3MgSO3．7H3O葡萄糖尿素瓊脂含量3．3g3．3g4．3g34．4g3．4g35．4g請回答相關問題：（3）培養基中的KH3PO3和Na3HPO3的作用有____（答出兩點即可）。（3）依物理性質，該培養基屬于____培養基，依功能看，該培養基屬于____培養基。（3）分解尿素的細菌才能在該培養基上生長，原因是____。（3）甲、乙兩名同學分別用不同方法對某一土壤樣品中的尿素分解菌進行分離純化，結果如下圖。①甲同學在平板劃線操作的第一步之前、每次劃線之前、劃線結束時都要灼燒接種環，請問每次劃線之前灼燒接種環的原因是____。②乙同學采用的方法是___，接種時操作的失誤可能是___。8．（10分）根據下面裝置圖，回答有關問題：(1)玫瑰精油是制作高級香水的主要成分，通常采用裝置甲即____________法提取。________(填“能”或“不能”)采用此法從薄荷葉中提取薄荷油，理由是_____________。(2)裝置乙常用于果酒、果醋的制作，在果酒制作時起作用的微生物是________，它與果醋制作的微生物相比，不同的結構特點是________________。如果該裝置用于制作酸奶，對該裝置如何處理？________________。(3)裝置丙表示的方法為________，在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置，其作用是______________________。要想取得好的效果，必須保證原料顆粒小，溫度高，時間長，目的是讓提取的物質________。9．（10分）下表為某地區三類遺傳病患者的相關調查數據，根據該表格數據分析并回答下列問題：遺傳病類型病種患者數目發病率(%)單基因遺傳病12836891．66多基因遺傳病93272．11染色體異常遺傳病1313692．99合計13253652．35（1）調查人群中遺傳病的發病率時，一般選擇表格中的___________遺傳病進行調查，其原因是________________。還可以在________________中調查，進一步確定該遺傳病的遺傳方式。（1）若調查時發現，某男孩患性染色體病，經檢測其體細胞內性染色體組成為XYY，而其父母性染色體組成均正常，導致男孩患病的該種變異是否會改變基因的數目和結構，請說明___________________________________________________________________。（3）人類Rh血型由一對常染色體上的等位基因R和r控制，RR和Rr表現為Rh陽性，rr表現為Rh陰性。若某對夫婦血型均為Rh陽性、色覺正常，但已經生了一個Rh陰性且患紅綠色盲（紅綠色盲由等位基因B、b控制）的孩子，則該對夫婦的基因型為_____________，這對夫婦再生一個Rh陽性、色覺正常孩子的概率為_________。10．（10分）近日，中宣部授予甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體“時代楷?！狈Q號。38年來，以“六老漢”為代表的八步沙林場三代職工治沙造林1．7萬畝，管護封沙育林草面積2．6萬畝，為生態環境治理作出了重要貢獻。（1）調查發現，古浪縣北部沙區野生植物有白刺、苦豆草、黃沙蒿、賴草等，星塊狀或團簇狀分布，這主要體現了生物群落的__________結構，區分該群落與其他群落的重要特征是________________。（2）苦豆草可入藥，常用于治療急性菌痢和腸炎，這體現了生物多樣性的__________價值，為調查該地區苦豆草的種群密度常用的方法是___________，這種調查方法取樣的關鍵是要做到_____________。（3）隨著“六老漢”三代人治沙造林，該地區生態系統穩定性不斷提高。生態系統穩定性是指________。為此，一方面要控制對生態系統的干擾程度，對生態系統的利用應該適度，不應超過生態系統的______；另一方面，對人類利用強度較大的生態系統應實施相應的____________的投入，保證生態系統內部結構與功能的協調。11．（15分）某草原中有黑尾鹿種群，也有其主要捕食者美洲獅和狼。1905年以來，該地黑尾鹿群保持在4000頭左右的水平，為了發展鹿群，美洲獅和狼被大量獵殺，鹿群數量開始上升。到1925年達到最高峰，約有10萬頭，由于連續多年的過度利用，草場極度退化，結果使鹿群數量猛降。（1）多數情況下鹿的雌雄個體常常分群活動，有人提出“鹿角效應”假說來解釋這種同性聚群現象，即一群形態相同的食草動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險。草原上的雌鹿群__________（填“能”或“不能”）看作一個種群。草原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的___________特征。（2）美洲獅和狼的存在，在客觀上對鹿群進化起促進作用，理由是____________。（3）美洲獅和狼的存在對該草原群落的穩定起到了重要作用，原因____________。（4）美洲獅和狼一般不能將所有的鹿吃掉，否則自己也無法生存，這就是“精明的捕食者策略”。該策略對人類利用生物資源的啟示____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程，基因表達產物通常是蛋白質?；虮磉_包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對的原則，合成相對應的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程?！驹斀狻緼、DNA是一切細胞生物（真核生物、原核生物）的遺傳物質，A正確；B、酶大部分是蛋白質，少部分是RNA，大分子的合成都需要能量和模板，B正確；C、胞吞或胞吐的方式是非跨膜運輸，沒有通過生物膜，C錯誤；D、生物體內的糖類絕大多數以多糖的形式存在，如淀粉、纖維素、糖原，D正確。故選C。2、C【解析】

據圖分析可知，細胞分裂必需具備的信號組合有A、B、C、D、E，細胞分化需要的信號組合是A、B、C、F、G，細胞存活所需要的信號有A、B、C，無信號刺激則細胞發生凋亡。【詳解】A.細胞分裂是在胞外信號A、B、C讓細胞存活的前提下，再在細胞外信號D、E刺激下才能分裂，A錯誤；B.細胞分裂和細胞分化都需要合成特定的蛋白質即基因進行選擇性表達，據圖可知細胞外信號F和G、D和E分別是細胞分裂和分化所必需的信號，都能誘導細胞內的基因選擇性表達，B錯誤；C.癌細胞有無限增殖的特點，結合圖示信息，細胞分裂需要A、B、C、D、E五方面的信號，C正確；D.細胞凋亡又稱編程性死亡，受細胞中遺傳物質的控制，無胞外信號不能證明細胞凋亡與基因無關，D錯誤。3、B【解析】

各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態結構功

能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所

細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞

雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”。內質網動植物細胞

單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”高爾

基體動植物細胞

單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內質網上，有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所

“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞

單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構；內含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等）調節植物細胞內的環境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關【詳解】類囊體薄膜上的類胡蘿卜素主要吸收藍紫光用于光合作用，A錯誤；液泡主要存在于植物細胞，內有細胞液，可以調節細胞內的環境，B正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，線粒體內[H]與O2結合的過程能使ATP含量增加，C錯誤；核糖體上直接合成的是多肽，還沒有生物活性，分泌蛋白一般經過內質網、高爾基體的加工后才具有生物活性，D錯誤。4、A【解析】

1、在生態系統中，微生物可能是生產者（如硝化細菌、光合細菌等）、消費者（如寄生細菌）、分解者（如腐生細菌）。2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】A、噬菌體屬于病毒，沒有細胞結構，不含染色體，所以不可能發生染色體變異，A正確；B、在生態系統中，微生物不一定都是分解者，如硝化細菌屬于生產者、寄生細菌屬于消費者，B錯誤；C、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗，證明了已經被加熱殺死的S型細菌中，必然含有某種促成這一轉化的活性物質—“轉化因子”，沒有證明DNA是遺傳物質，C錯誤；D、T2噬菌體屬于DNA病毒，不含逆轉錄酶，D錯誤。故選A?！军c睛】本題主要考查病毒的結構、遺傳物質的探索等相關知識，要求考生識記病毒的結構，明確T2噬菌體屬于DNA病毒，再結合所學的知識準確判斷各選項。5、A【解析】

根據題意和圖示分析可知：將豌豆幼苗橫放幾小時后，取一段彎曲部位制成的臨時裝片，圖中Ⅱ側生長素較多、細胞較長，Ⅰ側生長素較少、細胞較短，說明Ⅰ側生長較快，生長素促進作用較大，Ⅰ側生長較慢，生長素促進作用較小，該實例沒有體現生長素作用的兩重性，說明該部位應該取自莖的尖端下面一段?！驹斀狻緼、圖示為彎曲部位，應該是靠近莖尖下面一段的伸長區，不可能是分生區，A錯誤；B、根據以上分析已知，圖示實例沒有體現生長素的兩重性，若為根尖則Ⅱ側生長素濃度高應為抑制作用，因此該部位不可能取自根尖，B正確；C、Ⅱ側生長素濃度高，促進作用大，可能是莖的近地側，C正確；D、生長素在該區段都是促進作用，未體現兩重性，D正確。故選A。6、B【解析】

物質的跨膜運輸方式可以分為自由擴散、協助擴散和主動運輸。這三種物質跨膜運輸方式都可以體現物質跨膜運輸的實例。同時胞吞和胞吐也是某些物質實現跨膜運輸另外一種形式。當細胞膜失去生物活性，沒有了選擇透過性，此時物質穿透細胞膜不再算作跨膜運輸?！驹斀狻緼、吞噬細胞吞噬病原體，通過胞吞的形式讓病原體穿過細胞膜，實現了病原體的跨膜運輸，間接屬于跨膜運輸的一種方式，A正確；B、蔗糖是二糖，正常情況下不會進入細胞，腌制的果脯其細胞大量失水而死亡，蔗糖此時進入細胞是因為細胞膜失去了選擇透過性，不能算做跨膜運輸的方式，B錯誤；C、腎小管對水的重吸收主要依靠腎小管上皮細胞，其細胞膜上的水通道蛋白可以協助完成水的轉運，同時水分子也可以自由擴散進入細胞中，C正確；D、碘進入甲狀腺濾泡細胞中主要是以離子的形式完成的，屬于主動運輸，D正確；故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、提供無機營養、維持pH穩定固體選擇能合成脲酶殺死上次劃線結束后，接種環上殘留的菌種，使下一次劃線時，接種環上的菌種直接來源于上次劃線的末端稀釋涂布平板法涂布不均勻【解析】

3、微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。3、分解尿素的細菌可以合成的脲酶將尿素分解成氨和二氧化碳。3、培養基的種類：按物理性質可以分為固體培養基和液體培養基，按功能可以分為選擇培養基和鑒別培養基?！驹斀狻浚?）KH3PO3和Na3HPO3可以為微生物生長提供無機營養并維持pH穩定。（3）該培養基含有瓊脂，所以從物理性質上屬于固體培養基；從功能上來看，該培養基以尿素作為唯一氮源，所以是選擇培養基。（3）該培養基以尿素作為唯一氮源，而分解尿素的細菌可以產生脲酶將尿素分解，所以可以在該培養基上生長。（3）①甲同學是用的平板劃線法，每次劃線之前灼燒接種環的目的是殺死上次劃線結束后，接種環上殘留的菌種，使下一次劃線時，接種環上的菌種直接來源于上次劃線的末端。②乙同學采用的接種方法稀釋涂布平板法，從菌落生長情況來看，菌落在平板上分布不均勻，可能的原因是涂布不均勻?！军c睛】本題考查了微生物的分離和培養的有關知識，要求考生掌握利用培養基對微生物進行選擇和鑒定的方法和原理，重點是對于平板劃線法操作的理解。8、水蒸氣蒸餾(水中蒸餾)能因薄荷油與玫瑰精油的化學性質相似，都具有易揮發、難溶于水等性質酵母菌具有成形的細胞核(有核膜)關閉進氣口和排氣口萃取法防止加熱時有機溶劑(萃取劑)的揮發充分溶解【解析】

圖甲是蒸餾裝置；圖乙是酵母菌發酵形成酒精的實驗裝置；圖丙是萃取裝置。果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產生酒精和二氧化碳；果醋制作的原理是醋酸菌進行有氧呼吸產生醋酸；酸奶制作的原理是乳酸菌無氧呼吸產生乳酸；乳酸菌、醋酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物。【詳解】（1）裝置甲為蒸餾裝置，表示的是植物芳香油提取中的水蒸氣蒸餾法,利用此方法是依據提取物具有化學性質溫穩定、易揮發、難溶于水，能隨水一同蒸餾出來等性質。（2）在果酒制作時起作用的微生物是酵母菌，果醋制作時起作用的微生物是醋酸桿菌，前者為真核細胞，與原核細胞最大的區別是具有成形的細胞核。制作酸奶利用的是乳酸菌，不消耗且不產生氣體，所以該裝置中的進氣口和排氣口都應關閉。（3）裝置丙是萃取裝置，所以其表示的方法為萃取法，裝置的瓶口安裝了回流冷凝裝置的作用是防止加熱時有機溶劑(萃取劑)的揮發。萃取法要求原料顆粒小，溫度高，時間長，目的是可以讓萃取物充分溶解?！军c睛】本題關鍵需要熟悉三套裝置原理，從而根據提取物的化學性質恰當選取合適的裝置。9、單基因發病率高患者家系此變異為染色體數目變異，會改變基因的數量（使基因數增加），但不會改變基因的結構RrXBY，RrXBXb9/16【解析】

1、人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。1、一個家族幾代中都出現的疾病不一定是遺傳病，遺傳病不一定是基因病還可能是染色體出現異常。3、遺傳方式判定順序：先確定是否為伴Y遺傳（是否患者全為男性）→確定是否為母系遺傳（是否為母系遺傳）→確定是顯、隱性→確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳。【詳解】（1）調查人群中遺傳病的發病率時，一般選擇單基因遺傳病進行調查，其原因是發病率高。還可以在患者家系中調查，進一步確定該遺傳病的遺傳方式。（1）該男孩性染色體組成為XYY，此變異為染色體數目變異，會改變基因的數量（使基因數增加），但不會改變基因的結構。（3）該夫婦血型均為Rh陽性（R）、色覺正常（XB、XBY），但已經生了一個Rh陰性且患紅綠色盲（rrXb）的孩子，則該對夫婦的基因型為RrXBY，RrXBXb，這對夫婦再生一個Rh陽性、色覺正常孩子（RXB）的概率=3/4×3/4=9/16。【點睛】本題主要考查人類遺傳病的知識，意在考查考生的識表能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中。10、水平群落的物種組成直接樣方法隨機取樣生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力自我調節能力物質和能量【解析】

3．生物群落的結構（3）垂直結構：指群落在垂直方向上的分層現象。原因：植物的分層與對光的利用有關，群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長。如森林中植物由高到低的分布為：喬木層、灌木層、草本層、地被層；動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環境有關。如森林中動物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿、野豬（地面活動），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）。（4）水平結構：指群落中的各個種群在水平狀態下的格局或片狀分布。原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。4．生態系統之所以能維持相對穩定，是由于生態系統具有自我調節能力，生態系統自我調節能力的，基礎是負反饋。物種數目越多，營養結構越復雜，自我調節能力越大；生態系統的穩定性具有相對性。當受到大規模干擾或外界壓力超過該生態系統自身更新和自我調節能力時，便可能導致生態系統穩定性的破壞、甚至引發系統崩潰?！驹斀狻浚?）群落的水平結構是指群落中的各個種群在水平狀態下的格局或片狀分布。同一個區域，各個種群呈塊狀或團簇狀分布，這主要體現了生物群落的水平結構。區分該群落與其他群落的重要特征是群落的物種組成。（4）藥用價值是生物多樣性的直接價值，調查植物一般采用樣方法，要做