洋務派開設的規模最大的近代軍事企業1894年甲午中日戰爭無情地檢驗了兩國這兩場幾乎同時代的自強運動。明治維新成功后的日本走向世界，成為資本主義強國。產業革命后的大阪紡織工廠洋務派開設的規模最大的近代軍事企業1894年甲午中日走向世界的日本選修一第八單元第4課走向世界的日本選修一第八單元第4課“走向世界的日本”中“走向世界”的含義二是對外侵略：隨著自身實力的增強和資本主義的發展，日本實現了民族獨立并走上對外侵略擴張的道路。一是近代化：采取發展資本主義的經濟政策，建立適應資本主義發展的政治體制，走上資本主義道路，順應世界潮流。“走向世界的日本”中“走向世界”的含義二是對外侵略：隨著自身1、原因：1）農民暴動和“自由民權運動”的推動2）政治體制的改革相對滯后，藩閥壟斷國家政權。2、目的：緩和矛盾，適應資本主義發展的需要。《日本帝國憲法》頒布儀式（1889年2月11日）一、政治上：建立起近代立憲政體1、標志：1889年日本憲法的頒布1、原因：1）農民暴動和“自由民權運動”的推動2）政治體制的

日本通過《大日本帝國憲法》確立了什么政體？其實質是什么思考：日本通過《大日本帝國憲法》確立了什么政體？其實質是什么思總攬行政、立法、司法權和軍隊統帥權協助天皇行使立法權直接對天皇負責成員由天皇任命協助天皇服務于天皇天皇議會內閣樞密院天皇神圣不可侵犯結論：形式上確立了君主立憲，實質上天皇專制總攬行政、立法、司法權協助天皇行使立法權直接對天皇負責協助天1、原因：一、1889年日本憲法2、目的：3、特點：

民主形式、進步性。天皇掌握國家主權天皇專制、封建神權色彩。承認人民的基本權利和參政權，形式上確立了三權分立的國家體制4、評價：1）性質：近代資產階級性質的憲法。2）局限性：帶有濃厚的封建神權色彩3）影響：日本成為亞洲第一個立憲國家，確立了日本近代天皇政治體制。1、原因：一、1889年日本憲法2、目的：3、特點：民主試比較這兩部憲法的主要相同之處：日本1889年憲法以《德意志帝國憲法》為藍本議會：君主：內閣：權力較小，尤其是眾議院（帝國議會）

掌握國家最高權力行政機關，只對君主負責特點：君主絕對權力，封建主義、軍國主義色彩濃厚二戰的兩大元兇都確立了君主立憲政體；保留了大量封建殘余試比較這兩部憲法的主要相同之處：日本1889年憲法以《德意志不同點君主權力議會與君主關系內閣與議會關系

掌握實權者英國

日本

日本同英國的君主立憲制相比,有哪些異同?相同點:形式上.統而不治至高無上(神權色彩)議會權力大于君主天皇解散議會內閣對議會負責內閣對天皇負責資產階級天皇為代表的官僚軍閥集團不同點君主權力議會與君主關系內閣與議會關系掌握實權19世紀末20世紀初英法兩國已形成一套較為健全的議會民主制度。請說出日本的政治體制與英法的主要差異是什么？從這些國家由封建主義過渡到資本主義所走的道路，分析造成這種差異的歷史原因。主要差異：英法為民主政治體制，日為天皇專制主義體制歷史原因：英法的過渡道路是資產階級革命，對封建制度改造比較徹底；日是資產階級改革，對封建制度改造不徹底，保留大量的封建殘余。19世紀末20世紀初英法兩國已形成一套較為健全的議會1、背景（1）國際：

（2）國內：19C后半期西方列強忙于侵略中國，清政府忙于鎮壓起義明治政府加緊改革發展資本主義2、表現（1）經濟：（2）軍事：（3）外交：19世紀90年代初步實現資本主義工業化（工業體系、重工業）建立一支現代化軍隊，不斷加強20世紀初廢除與列強簽訂的不平等條約國際環境相對寬松二、經濟上：資本主義經濟迅速發展（崛起為東方強國）；1、背景（1）國際：19C后半期西方列強忙于侵略中國，清政府“大陸政策”1.征服中國臺灣；2.征服朝鮮；3.征服中國滿蒙；4.征服中國內地；5.征服世界。

三、踏上對外擴張之路2、原因：1）明治維新保留大量封建殘余，竭力推行軍國主義；2）資本主義發展，國力提升；3）日本資本主義發展先天不足。1、表現：（說一說）“大陸政策”三、踏上對外擴張之路2、原因：1）明治維新保留大明治維新后，日本逐步廢除不平等條約有哪些有利因素？1、明治維新使日本國力增強；2、民族工業發展，日本資產階級迫切要求擺脫不平等地位。5、列強對日政策出現矛盾。3、通過甲午中日戰爭和日俄戰爭，國際地位大大提高。4、歷屆日本政府的不懈努力明治維新后，日本逐步廢除不平等條約有哪些有利因素？1、明治維

思考探究

綜合評價明治維新思考探究綜合評價明治維新評價明治維新1、性質：自上而下的資產階級性質的改革2、作用：明治維新開啟了日本近代化的歷程，促進日本社會的發展。①政治：建立了統一的民族國家，確立了近代憲政體制②經濟：改變封建落后狀況，走上了發展資本主義道路，迅速成為先進工業國。③文化：近代文明的傳播改變了日本文化落后的面貌④國際地位：擺脫民族危機，崛起為東方強國。評價明治維新1、性質：自上而下的資產階級性質的改革2、作用：

原屬封建營壘的中下級武士、西南一些大名，高利貸商人不滿幕府的統治，進行倒幕，取得成功。新政權確立后，進行改革，并走上資本主義發展道路。這樣走上資本主義發展道路也就決定了日本的明治維新不可能徹底的改革封建制度，保留了大量的封建殘余。評價明治維新3、局限性：保留了大量的封建殘余，軍國主義色彩濃厚，走上了一條對外殖民擴張的道路，成為了亞洲和平的一個新威脅。

明治天皇真“明智”，引領日本向“西”進；美中不足“憾”歷史，亞洲人民遇“不幸”！原屬封建營壘的中下級武士、西南一些大名，高利貸商人不

由“明治維新”想到的……由“明治維新”想到的……啟示1:

日本明治維新廢除了封建等級制和領主土地所有制等舊制度，建立起適應資本主義發展的新體制，通過對經濟政治制度的調整，加速工業化和近現代化過程。生產關系必須適應生產力發展的要求啟示1:日本明治維新廢除了封建等級制和領主土地所有改革必須獲取人民的支持，需關注民生需求。

明治維新是具有日本特色的近代民族主義運動，日本明治政府重視利用人民的力量，終于推翻了幕府統治。為日本擺脫半殖民地化的危機創造了條件，使日本成為當時亞洲惟一能保持民族獨立的國家，并在此基礎上發展成為亞洲的強國，先進的資本主義國家。啟示2:改革必須獲取人民的支持，需關注民生需求。明治維

日本是一個人口眾多，缺少資源、能源的國家，通過教育提高人的能力，是日本政府用以彌補自然資源不足、促進社會進步和經濟發展的一貫作法。日本統治階級極端重視與推動教育，改革過程中注意吸取西方先進的科學文化和選擇有利于已的教育實際經驗,并頻繁地進行總結和調整,從而確立起適應本國需要的教育制度（小學校中學校高等學校大學）和課程體系。為日本走向高科技鋪平了道路.啟示3:

重視教育實行科教興國戰略極為必要其它：面向世界，全面學習，借鑒學習；科學發展、和平發展等等日本是一個人口眾多，缺少資源、能源的國家，通過學史致用

如果你是中國國家政策研究室的一名研究員，請你就日本明治維新的成功之處來談談我們中國現代化建設可從中獲得哪些啟示？1、順應時代發展潮流，進行和深化改革2、重視教育實行科教興國戰略3、面向世界，全面學習，借鑒學習

4、科學發展、和平發展

學史致用如果你是中國國家政策研究室的一名研究員，請你

19世紀中期，許多遭受到歐美國家侵略的亞非拉國家相繼淪為殖民地。東亞的日本卻脫穎而出，經過明治維新，迅速實現了從農業社會向工業社會的轉變，成為亞洲唯一一個沒有淪為殖民地的國家，也成為第一個走上近代化道路的國家。

結合所學知識，請你談談日本明治維新成功的原因是什么？閱讀下面材料并思考:19世紀中期，許多遭受到歐美國家侵略的亞非拉國家相繼淪為★日本明治維新成功的原因有哪些？（1）時代和國際環境因素。明治維新時，世界處在自由競爭資本主義時期，西方列強侵略矛頭主要指向中國。（2）國內因素。①政治體制：封建領主潛伏著很大的離心力，維新派的尊王倒幕號召，客觀上符合建立民族國家和統一國內市場的要求。②思想文化傳統：日本知識分子易于吸收外國的新思想、新文化。(3)改革的主觀因素。①領袖人物：改革派骨干多為資產階級化的知識分子，具有斗爭經驗和政治才干。②方針正確：長州、薩摩等藩，采取割據富強的方針，有強大的武裝力量。③人民群眾：重視利用人民的力量，推翻了幕府統治。④國家政權：明治政權掌握在改革派手中，改革成為基本國策和政府的一致行動，保證了改革的順利進行。★日本明治維新成功的原因有哪些？（1）時代和國際環境因素。明

19世紀60年代，中國和日本幾乎同時發生了學習西方的運動，試比較這兩次運動的主要異同點。相同:(1)背景：封建落后，民族危機(2)目的：富國強兵，鞏固統治(3)內容：①引進西方先進技術，建立近代企業②創建近代海軍③舉辦新式學堂19世紀60年代，中國和日本幾乎同時發生了學習西方的運動

19世紀60年代，中國和日本幾乎同時發生了學習西方的運動，試比較這兩次運動的主要異同點。(1)背景：資本主義經濟發展的程度不同(2)領導：日本是從封建統治中分化出來，不滿幕府統治的中下層武士；中國洋務派是封建勢力的一部分。(3)內容：日本是全面改革舊的封建制度，中國只學習西方的科學技術。(5)性質：日本的是資產階級改革，中國是封建統治者的自救運動。(6)結果：日本成功，中國失敗。19世紀60年代，中國和日本幾乎同時發生了學習西方的運動1、19世紀后期，日本之所以要制定一部憲法，其最主要的原因是Ａ、農民負擔加重Ｂ、中小地主對明治政府改革的不滿Ｃ、自由民權運動的興起和農民暴動Ｄ、明治天皇加強權力的需要2、下面哪一項不是1889年日本明治政府所頒憲法的內容Ａ、天皇神圣不可侵犯Ｂ、臣民有選舉和被選舉等權利和自由Ｃ、議會由貴族院和眾議院組成Ｄ、內閣對議會負責鞏固練習CD1、19世紀后期，日本之所以要制定一部憲法，其最主要的原因是3、日本在明治維新后不久就走上對外擴張之路,根本原因是因為日本A.國內市場狹小,資源不足B.明治維新保留了軍國主義傳統C.資本主義發展,國力提升D.明治維新時期大力發展軍事工業4、1889年頒布的《日本帝國憲法》的藍本是A.英國《權利法案》B.法國《拿破侖法典》C.普魯士憲法D.美國《1787年憲法》CC3、日本在明治維新后不久就走上對外擴張之路,根本原因是因為日5、明治政府成立之初，殖產興業的重點是A、興辦軍事工業和重工業B、發展交通運輸業C、創辦國營企業D、推動民間企業的發展6、日本的明治維新是一場資產階級性質的改革，其主要依據是：A．改革建立了民主共和制度B．資產階級是改革的領導者C．改革廢除了封建身份制度D．改革發展了資本主義工商業AD5、明治政府成立之初，殖產興業的重點是AD7、日本明治維新成功是多種因素綜合作用的結果，其主導因素是A．天皇權力至高無上，支持革新力量進行改革B．倒幕派掌握政權，力行革新，順應了時代潮流C．廢藩置縣，建立近代統一國家，形成統一市場D．引進西方科學技術，推行“文明開化”政策B7、日本明治維新成功是多種因素綜合作用的結果，其主導因素是B洋務派開設的規模最大的近代軍事企業1894年甲午中日戰爭無情地檢驗了兩國這兩場幾乎同時代的自強運動。明治維新成功后的日本走向世界，成為資本主義強國。產業革命后的大阪紡織工廠洋務派開設的規模最大的近代軍事企業1894年甲午中日走向世界的日本選修一第八單元第4課走向世界的日本選修一第八單元第4課“走向世界的日本”中“走向世界”的含義二是對外侵略：隨著自身實力的增強和資本主義的發展，日本實現了民族獨立并走上對外侵略擴張的道路。一是近代化：采取發展資本主義的經濟政策，建立適應資本主義發展的政治體制，走上資本主義道路，順應世界潮流。“走向世界的日本”中“走向世界”的含義二是對外侵略：隨著自身1、原因：1）農民暴動和“自由民權運動”的推動2）政治體制的改革相對滯后，藩閥壟斷國家政權。2、目的：緩和矛盾，適應資本主義發展的需要。《日本帝國憲法》頒布儀式（1889年2月11日）一、政治上：建立起近代立憲政體1、標志：1889年日本憲法的頒布1、原因：1）農民暴動和“自由民權運動”的推動2）政治體制的

日本通過《大日本帝國憲法》確立了什么政體？其實質是什么思考：日本通過《大日本帝國憲法》確立了什么政體？其實質是什么思總攬行政、立法、司法權和軍隊統帥權協助天皇行使立法權直接對天皇負責成員由天皇任命協助天皇服務于天皇天皇議會內閣樞密院天皇神圣不可侵犯結論：形式上確立了君主立憲，實質上天皇專制總攬行政、立法、司法權協助天皇行使立法權直接對天皇負責協助天1、原因：一、1889年日本憲法2、目的：3、特點：

民主形式、進步性。天皇掌握國家主權天皇專制、封建神權色彩。承認人民的基本權利和參政權，形式上確立了三權分立的國家體制4、評價：1）性質：近代資產階級性質的憲法。2）局限性：帶有濃厚的封建神權色彩3）影響：日本成為亞洲第一個立憲國家，確立了日本近代天皇政治體制。1、原因：一、1889年日本憲法2、目的：3、特點：民主試比較這兩部憲法的主要相同之處：日本1889年憲法以《德意志帝國憲法》為藍本議會：君主：內閣：權力較小，尤其是眾議院（帝國議會）

掌握國家最高權力行政機關，只對君主負責特點：君主絕對權力，封建主義、軍國主義色彩濃厚二戰的兩大元兇都確立了君主立憲政體；保留了大量封建殘余試比較這兩部憲法的主要相同之處：日本1889年憲法以《德意志不同點君主權力議會與君主關系內閣與議會關系

掌握實權者英國

日本

日本同英國的君主立憲制相比,有哪些異同?相同點:形式上.統而不治至高無上(神權色彩)議會權力大于君主天皇解散議會內閣對議會負責內閣對天皇負責資產階級天皇為代表的官僚軍閥集團不同點君主權力議會與君主關系內閣與議會關系掌握實權19世紀末20世紀初英法兩國已形成一套較為健全的議會民主制度。請說出日本的政治體制與英法的主要差異是什么？從這些國家由封建主義過渡到資本主義所走的道路，分析造成這種差異的歷史原因。主要差異：英法為民主政治體制，日為天皇專制主義體制歷史原因：英法的過渡道路是資產階級革命，對封建制度改造比較徹底；日是資產階級改革，對封建制度改造不徹底，保留大量的封建殘余。19世紀末20世紀初英法兩國已形成一套較為健全的議會1、背景（1）國際：

（2）國內：19C后半期西方列強忙于侵略中國，清政府忙于鎮壓起義明治政府加緊改革發展資本主義2、表現（1）經濟：（2）軍事：（3）外交：19世紀90年代初步實現資本主義工業化（工業體系、重工業）建立一支現代化軍隊，不斷加強20世紀初廢除與列強簽訂的不平等條約國際環境相對寬松二、經濟上：資本主義經濟迅速發展（崛起為東方強國）；1、背景（1）國際：19C后半期西方列強忙于侵略中國，清政府“大陸政策”1.征服中國臺灣；2.征服朝鮮；3.征服中國滿蒙；4.征服中國內地；5.征服世界。

三、踏上對外擴張之路2、原因：1）明治維新保留大量封建殘余，竭力推行軍國主義；2）資本主義發展，國力提升；3）日本資本主義發展先天不足。1、表現：（說一說）“大陸政策”三、踏上對外擴張之路2、原因：1）明治維新保留大明治維新后，日本逐步廢除不平等條約有哪些有利因素？1、明治維新使日本國力增強；2、民族工業發展，日本資產階級迫切要求擺脫不平等地位。5、列強對日政策出現矛盾。3、通過甲午中日戰爭和日俄戰爭，國際地位大大提高。4、歷屆日本政府的不懈努力明治維新后，日本逐步廢除不平等條約有哪些有利因素？1、明治維

思考探究

綜合評價明治維新思考探究綜合評價明治維新評價明治維新1、性質：自上而下的資產階級性質的改革2、作用：明治維新開啟了日本近代化的歷程，促進日本社會的發展。①政治：建立了統一的民族國家，確立了近代憲政體制②經濟：改變封建落后狀況，走上了發展資本主義道路，迅速成為先進工業國。③文化：近代文明的傳播改變了日本文化落后的面貌④國際地位：擺脫民族危機，崛起為東方強國。評價明治維新1、性質：自上而下的資產階級性質的改革2、作用：

原屬封建營壘的中下級武士、西南一些大名，高利貸商人不滿幕府的統治，進行倒幕，取得成功。新政權確立后，進行改革，并走上資本主義發展道路。這樣走上資本主義發展道路也就決定了日本的明治維新不可能徹底的改革封建制度，保留了大量的封建殘余。評價明治維新3、局限性：保留了大量的封建殘余，軍國主義色彩濃厚，走上了一條對外殖民擴張的道路，成為了亞洲和平的一個新威脅。

明治天皇真“明智”，引領日本向“西”進；美中不足“憾”歷史，亞洲人民遇“不幸”！原屬封建營壘的中下級武士、西南一些大名，高利貸商人不

由“明治維新”想到的……由“明治維新”想到的……啟示1:

日本明治維新廢除了封建等級制和領主土地所有制等舊制度，建立起適應資本主義發展的新體制，通過對經濟政治制度的調整，加速工業化和近現代化過程。生產關系必須適應生產力發展的要求啟示1:日本明治維新廢除了封建等級制和領主土地所有改革必須獲取人民的支持，需關注民生需求。

明治維新是具有日本特色的近代民族主義運動，日本明治政府重視利用人民的力量，終于推翻了幕府統治。為日本擺脫半殖民地化的危機創造了條件，使日本成為當時亞洲惟一能保持民族獨立的國家，并在此基礎上發展成為亞洲的強國，先進的資本主義國家。啟示2:改革必須獲取人民的支持，需關注民生需求。明治維

日本是一個人口眾多，缺少資源、能源的國家，通過教育提高人的能力，是日本政府用以彌補自然資源不足、促進社會進步和經濟發展的一貫作法。日本統治階級極端重視與推動教育，改革過程中注意吸取西方先進的科學文化和選擇有利于已的教育實際經驗,并頻繁地進行總結和調整,從而確立起適應本國需要的教育制度（小學校中學校高等學校大學）和課程體系。為日本走向高科技鋪平了道路.啟示3:

重視教育實行科教興國戰略極為必要其它：面向世界，全面學習，借鑒學習；科學發展、和平發展等等日本是一個人口眾多，缺少資源、能源的國家，通過學史致用

如果你是中國國家政策研究室的一名研究員，請你就日本明治維新的成功之處來談談我們中國現代化建設可從中獲得哪些啟示？1、順應時代發展潮流，進行和深化改革2、重視教育實行科教興國戰略3、面向世界，全面學習，借鑒學習

4、科學發展、和平發展

學史致用如果你是中國國家政策研究室的一名研究員，請你

19世紀中期，許多遭受到歐美國家侵略的亞非拉國家相繼淪為殖民地。東亞的日本卻脫穎而出，經過明治維新，迅速實現了從農業社會向工業社會的轉變，成為亞洲唯一一個沒有淪為殖民地的國家，也成為第一個走上近代化道路的國家。

結合所學知識，請你談談日本明治維新成功的原因是什么？閱讀下面材料并思考:19世紀中期，許多遭受到歐美國家侵略的亞非拉國家相繼淪為★日本明治維新成功的原因有哪些？（1）時代和國際環境因素。明治維新時，世界處在自由競爭資本主義時期，西方列強侵略矛頭主要指向中國。（2）國內因素。①政治體制：封建領主潛伏著很大的離心力，維新派的尊王倒幕號召，客觀上符合建立民族國家和統一國內市場的要求。②思想文化傳統：日本知識分子易于吸收外國的新思想、新文化。(3)改革的主觀因素。①領袖人物：改革派骨干多為資產階級化的知識分子，具有斗爭經驗和政治才干。②方針正確：長州、薩摩等藩，采取割據富強的方針，有強大的武裝力量。③人民群眾：重視利用人民的力量，推翻了幕府統治。④國家政權：明治政權掌握在改革派手中，改革成為基本國策和政府的一致行動，保證了改革的順利進行。★日本明治維新成功的原因有哪些？（1）時代和國際環境因素。明

19世紀60年代，中國和日本幾乎同時發生了學習西方的運動，試比較這兩次運動的主要異同點。相同:(1)背景：封建落后，民族危機(2)目的：富國強兵，鞏固統治(3)內容：①引進西方先進技術，建立近代企業②創建近代海軍③舉辦新式學堂19世紀60年代，中國和日本幾乎同時發生了學習西方的運動

19世紀60年代，中國和日本幾乎同時發生了學習西方的運動，試比較這兩次運動的主要異同點。(1)背景：資本主義經濟發展