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文檔簡介
2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5→2C1.為測定RuBP羧化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應,并檢測產物14C1的放射性強度。下列分析錯誤的是()A.RuBP羧化酶催化的上述反應過程為CO2的固定B.RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法D.單位時間內14C1生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高2.下列有關科學家的研究方法及結論的敘述中,錯誤的是A.魯賓和卡門用180分別標記H20和C02,證明了光合作用釋放的02來自于水B.卡爾文用14C標記的C02供應小球藻進行光合作用,探明了暗反應中碳的轉移途徑C.科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,揭示了基因控制蛋白質合成的過程D.恩格爾曼利用好氧細菌和水綿進行局部曝光和完全曝光的實驗,證明了葉綠體是進行光合作用的場所3.以下分離纖維素分解菌的實驗過程中操作有誤的是()A.倒平板時就加入了剛果紅的染色法,需用1mol/mLNaCl處理15分鐘B.富集培養這一步可省略,但所培養的纖維素分解菌濃度可能會比較低C.經稀釋培養后,分離的過程需要用到鑒別培養基D.為確定得到纖維素分解菌,需要進行發酵產纖維素酶的實驗4.人是恒溫動物,在一定范圍內能夠隨外界溫度變化來調整自身的產熱和散熱,從而維持體溫的相對穩定。假如正常個體處于0℃的環境中,產熱為a1,散熱為b1;處于30℃的環境中,產熱為a2,散熱為b2。下列關于體溫調節的敘述,錯誤的是A.體溫調節中樞在下丘腦,冷的感覺是在大腦皮層形成的B.同30℃環境相比,人處于0℃環境中要通過增加產熱,減少散熱以維持體溫穩定,因此a1>a2,b1<b2,C.從30℃的環境中進入0℃的環境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會增強,抗利尿激素分泌減少,尿量增加D.從30℃的環境中進入0℃的環境中,皮膚會起雞皮疙瘩,這屬于反射5.下圖為某一遺傳病患者體細胞內全部染色體的圖像,由圖可知該遺傳病類型A.單基因遺傳病B.多基因遺傳病C.常染色體異常遺傳病D.性染色體異常遺傳病6.下列關于細胞的敘述,正確的是()①核仁是與核糖體形成有關的細胞器;②細胞學說揭示了“細胞為什么要產生新細胞”;③硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA;④沒有液泡的細胞也能通過滲透作用吸水;⑤凡是活細胞都含有酶A.③④⑤ B.①③④ C.②③④ D.②④⑤二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對某植物凈光合速率的影響;圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線。請回答下列有關問題:(1)據甲圖可知,當CO2濃度為600μmol·L-1時,該植物葉肉細胞中能產生ATP的細胞器有______,當CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下,該植物凈光合速率為零,則該植物葉肉細胞中光合作用強度______呼吸作用強度(填“>”、“=”或“<”),在該CO2濃度時,20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃,原因可能是______。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結合生成C3,據此推測,RuBP羧化酶分布在______中。圖乙中,A→B的變化是由于葉肉細胞吸收CO2速率______(填“增加”或“減少”),B→C保持穩定的內因是受到______限制。(3)研究發現,綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性,催化如下圖所示的兩個方向的反應,反應的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。在葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下C5與______反應,形成的______進入線粒體放出CO2,稱之為光呼吸。據圖推測,CO2濃度倍增可以使光合產物的積累增加,原因是______。8.(10分)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖,請據圖回答:(1)精神因素會使T細胞活性下降,進而影響_________的過程,從而使機體生成抗體的能力降低。(2)突觸小體的________中有神經遞質,由圖可知,神經系統可通過突觸前膜釋放_____直接調節免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關____間接調節免疫器官或免疫細胞的活動。(3)人感染H7N9病毒后經常出現發熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的___________中樞,使有關腺體分泌的甲狀腺激素和_____________的量增加,從而使產熱增加。(4)若抗體能破壞人體自身的紅細胞,這屬于_____;若抗體結合到呼吸道上皮細胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學上稱為____。(5)綜合以上信息可以看出,__________________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。9.(10分)果蠅的性別決定方式是XY型,下圖表示某種果蠅純合親本雜交產生的1355只F2代的個體,體色由基因A/a控制、眼色由基因B/b控制,兩對等位基因均屬于細胞核基因。請回答(1)果蠅眼色遺傳中______為顯性,F2代紅眼個體中純合子占________。(2)有性生殖過程中,兩對等位基因間發生自由組合的前提是____,圖中數據不能證明眼色和體色的遺傳符合自由組合定律,理由是______。(3)假定控制眼色和體色的基因位于兩對同源染色體上,且控制眼色的基因位于X染色體上,控制體色的基因位于常染色體上:①F1雌雄果蠅的基因型分別為______.__________②F2中黑檀體紅眼個體占_____:F2黑擅體紅眼中雌雄個體的比例約為______10.(10分)不同濃度的NaC1對某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示,圖2是光合產物在植物細胞中的利用示意圖。請回答:(1)光合色素所吸收的光為可見光,波長在____________nm范圍內。當濃度大于50mmol/L時,隨著濃度增加,NaCl對光合色素的影響是____________。對不同濃度下的幼苗進行光合色素的提取與分離,相比50mmol/L的處理組,250mmol/L組顏色為____________的條帶明顯變窄。(2)光反應產生的NADPH可為卡爾文循環提供___________,每合成一個三碳糖需要進行________輪卡爾文循環;合成的三碳糖大部分運至葉綠體外,還有一部分在葉綠體中轉變成___________。(3)當NaC1濃度高于200mmol/L,植物表觀光合速率較低,其原因可能是___________,影響了光反應;同時葉片___________,從而影響碳反應。11.(15分)下圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖。據圖回答下列問題:(1)圖中向小鼠注射抗原后,所獲得的免疫抗血清實際上是含有______的混合物,這種方法制備的抗體不僅產量低,而且純度低。與其相比,單克隆抗體突出的優點在于它的______,并能大量制備。(2)圖中選用B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞,說明細胞膜具有______;如果僅考慮細胞的兩兩融合,其融合細胞有______種類型。(3)圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選①的目的是篩選出______,篩選②的目的是篩選出______。(4)科學工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導彈”就是______,請指出一種用“生物導彈”治療癌癥的方法較普通化療的優點______。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】
光合作用可以分為兩個階段,即光反應和暗反應。前者的進行必須在光下才能進行,并隨著光照強度的增加而增強,場所是葉綠體類囊體薄膜;后者有光、無光都可以進行,場所是葉綠體基質。暗反應需要光反應提供能量和[H]?!绢}目詳解】由題意可知,該酶催化的過程為光合作用暗反應過程中的CO2的固定,反應場所是葉綠體基質,A正確;暗反應指反應過程不依賴光照條件,有沒有光,反應都可進行,B錯誤;對14CO2中的C元素進行同位素標記,檢測14C1的放射性強度,可以用來測定RuBP羧化酶的活性,C正確;單位時間內14C1的生成量的多少表示固定反應的快慢,可以說明該酶活性的高低,D正確。故選B?!敬鸢更c睛】本題的考點是光合作用的過程、酶的催化效率、同位素標記法等,考查在新的情境下利用已學知識解答問題的能力。2、C【答案解析】
魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來自于水;卡爾文用14C標記的CO2供應小球藻進行光合作用,探明了暗反應中碳的轉移途徑;科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程;恩格爾曼利用好氧細菌和水綿進行局部曝光和完全曝光的實驗,證明了氧氣的釋放部位在葉綠體,即葉綠體是進行光合作用的場所?!绢}目詳解】魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來自于水,A正確;卡爾文用14C標記的CO2供應小球藻進行光合作用,探明了暗反應中碳的轉移途徑,即CO2→C3→有機物,B正確;科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程,C錯誤;恩格爾曼利用好氧細菌和水綿進行局部曝光和完全曝光的實驗,證明了氧氣的釋放部位在葉綠體,即葉綠體是進行光合作用的場所,D正確?!敬鸢更c睛】放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用:(1)用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質;(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑,即CO2→C3→有機物;(5)魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。3、A【答案解析】
纖維素分解菌的篩選實驗流程為:土壤取樣、選擇培養、梯度稀釋、將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基上、挑選產生透明圈的菌落?!绢}目詳解】若在細菌菌落形成前倒平板時加入剛果紅,不需用1mol/mLNaCl洗去多余的剛果紅染液,A錯誤;富集培養這一步可省略,但所培養的纖維素分解菌濃度可能會比較低,B正確;經稀釋培養后,分離的過程需要用到鑒別培養基,目的是從得到的菌落中辨別纖維素分解菌形成的菌落,C正確;為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發酵產纖維素酶的實驗?,D正確。故選A。4、B【答案解析】
人體體溫調節:(1)體溫調節中樞:下丘腦;(2)機理:產熱動態平衡散熱;(3)寒冷環境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等;(4)炎熱環境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!绢}目詳解】A、體溫調節中樞在下丘腦,冷覺等感覺中樞在大腦皮層,A正確;B、同30℃環境相比,人處于0℃環境中要通過增加產熱,減少散熱以維持體溫穩定,因此a1>a2,由于a1=b1、a2=b2,因此b1>b2,B錯誤;C、從30℃的環境中進入0℃的環境中,人體甲狀腺激素分泌會增加,以促進新陳代謝增加產熱,同時抗利尿激素分泌減少,尿量增加,C正確;D、低溫下起雞皮疙瘩,屬于非條件反射,D正確。故選B。5、C【答案解析】
人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病?!绢}目詳解】由圖可知,圖中21號常染色體為3條,即多了一條染色體,故屬于染色體數目異常。綜上所述,A、B、D均不符合題意,C符合題意。故選C。6、A【答案解析】
1、細胞質中存在著一些具有一定形態和功能的結構為細胞器。核仁不屬于細胞器。2、細胞學說的內容:(1)一切動植物都是由細胞構成的;(2)細胞是一個相對獨立的單位;(3)新細胞可以從老細胞中產生。3、原核細胞和真核細胞共有的細胞器為核糖體,二者都既含DNA又含RNA,但遺傳物質是DNA?!绢}目詳解】①核仁是屬于細胞核內的結構,不屬于細胞器,①錯誤;②細胞學說提出:新細胞可以從老細胞產生,并未揭示“細胞為什么要產生新細胞”,②錯誤;③硝化細菌和顫藻屬于原核細胞,只含有一種細胞器—核糖體,霉菌屬于真核細胞,含有核糖體及其他細胞器,原核生物和真核生物都是細胞生物,都含有DNA和RNA,③正確;④沒有液泡的細胞也能通過滲透作用吸水,如動物細胞,④正確;⑤凡是活細胞都能進行新陳代謝,而新陳代謝離不開酶的催化,所以凡是活細胞都含有酶,⑤正確。綜上所述,A正確,BCD錯誤。故選A。【答案點睛】本題考查原核生物和真核生物細胞形態和結構、細胞學說、滲透吸水、酶的作用等知識,要求考生識記原核生物和真核生物的形態結構,并能對兩者進行比較;熟記細胞學說的內容,明確細胞學說的意義;熟記滲透吸水的原理;掌握酶與代謝的關系。二、綜合題:本大題共4小題7、葉綠體、線粒體>實際光合速率都不高,而28℃時的呼吸速率很強葉綠體基質增加RuBP羧化酶數量(濃度)O2二碳化合物(C2)高濃度CO2可減少光呼吸【答案解析】
據圖分析,圖甲中實驗的自變量是CO2和溫度,因變量是凈光合呼吸速率;隨著CO2濃度的增加,在三種溫度下的凈光合速率都在一定范圍內逐漸增大;圖乙中,隨著細胞間隙CO2濃度的逐漸增加,葉肉細胞中C5的相對含量逐漸下降,最后區趨于穩定?!绢}目詳解】(1)據甲圖可知,當CO2濃度為600μmol·L-1時,此時凈光合速率大于0,該植物葉肉細胞中能產生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體。當CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下,根據圖中顯示,該植物凈光合速率為零,即植物的總光合速率=植物的呼吸速率;但由于只有植物葉肉細胞中進行光合作用,因此植物葉肉細胞光合作用強度大于呼吸作用強度;在該CO2濃度下,15℃、20℃、28℃條件下植物的實際光合速率都不高,但28℃比15℃、20℃時的呼吸速率更高,因此20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結合生成C3,據此推測,RuBP羧化酶分布在葉綠體基質中。圖乙中,A→B段顯示,隨著細胞間隙CO2濃度的增加,葉肉細胞中C5的含量逐漸降低,說明C5與CO2結合生成C3的過程加快,細胞中生成的C3增多,在一定程度上促進了C3的還原過程,進而使葉肉細胞吸收CO2的速率增加;B→C段顯示,葉肉細胞中C5的含量不再隨著細胞間隙CO2濃度的增加而增加,說明此時葉片的凈光合速率等于呼吸速率,RuBP羧化酶量限制了光合速率。(3)據圖可知,RuBP羧化酶的作用是催化C5與CO2結合形成C3,或者催化C5與O2結合形成C3和C2即光呼吸過程,后者中形成的C2進入線粒體反應后釋放出CO2,因此高濃度的CO2可減少光呼吸,導致光呼吸消耗的有機物減少,所以CO2濃度倍增可以使光合產物的積累增加?!敬鸢更c睛】本題考查影響光合作用的因素,意在考查學生能運用所學知識解決具體問題的能力,解答本題的關鍵是正確解讀曲線和圖示,提取有效信息,通過比較、分析對問題進行解釋,做出合理的判斷。8、B細胞增殖、分化成漿細胞突觸小泡神經遞質激素體溫調節腎上腺素自身免疫病過敏反應神經——體液——免疫【答案解析】
(1)T細胞活性下降導致分泌的淋巴因子減少,進而影響B細胞增殖、分化成漿細胞的過程,從而使機體生成抗體的能力降低。(2)神經遞質存在于突觸小泡中,由圖可知,神經系統可通過神經遞質(直接)或激素(間接)調節免疫活動。(3)感染病毒后發熱與體溫調節與關,體溫調節中樞在下丘腦,甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加。(4)人體內的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程,但當免疫系統過于敏感、反應過強時,人體的免疫系統會把自己的組織當作外來的成分處理,出現自身免疫病(例如抗體能破壞人體自身的紅細胞);過敏反應是指已經免疫的機體,在再次接受相同抗原刺激時所發生的反應(例如再次接受同一抗原刺激后引起哮喘)。(5)圖示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖,體現了神經——體液——免疫調節網絡。9、紅眼1/3分別位于兩對同源染色體上圖中數據是對每一對相對性狀單獨分析的結果,不能表明兩對相對性狀之間的關系AaXBXbAaXBY3/162:1【答案解析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合;2、由分析可知,子二代果蠅中灰體:黑檀體=3:1,說明灰體對黑檀體是顯性性狀,紅眼:白眼=3:1,說明紅眼對白眼是顯性性狀,且兩對相對性狀遺傳遵循分離定律。【題目詳解】(1)由圖分析知,紅眼:白眼=3:1,說明紅眼對白眼是顯性性狀;子代的基因型是Bb,子二代的基因型是BB:Bb:bb=1:2:1,紅眼個體基因型有BB、Bb,純合子的基因型是BB,故F2代紅眼個體中純合子占1/3。
(2)基因自由組合定律的使用條件是位于非同源染色體上的非等位基因,兩對等位基因遵循自由組合定律的使用條件是兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上;由分析可知,圖中數據是對每一對相對性狀單獨分析的結果,兩對等位基因在遺傳過程中遵循分離定律,但是不能表明兩對相對性狀之間的關系,所以不能證明眼色和翅色的遺傳符合自由組合定律。
(3)如果兩對等位基因分別位于2對同源染色體上,則遵循自由組合定律;由控制眼色的基因位于X染色體上,控制體色的基因位于常染色體上,則可以確定親本的基因型為AAXBXB、aaXbY或aaXBXB、AAXbY,因此①F1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY。
②F2中黑檀體紅眼個體基因型為aaXB-,占=1/4aa×3/4XB-=3/16;F2黑擅體紅眼中雌雄個體的基因型有1aaXBXB、1aaXBXb、1aaXBY,即雌雄比例約為2:1?!敬鸢更c睛】易錯點:符合分離定律的兩對等位基因,可能是位于同源染色體上的非等位基因,并不一定都符合基因的自由組合定律,只有非同源染色體上的非等位基因才符合。10、400-700葉綠素含量下降,類胡蘿卜素含量基本不變藍綠色和黃綠色氫和能量3淀粉、脂質、蛋白質葉綠素含量下降(減少、降低)氣孔關閉,CO2固定減少(CO2吸收減少、胞間CO2濃度降低)【答案解析】
植物在光照條件下進行光合作用,光合作用依賴于葉綠體的類囊體薄膜上的光合色素吸收和傳遞光能,光合色素分為葉綠素和類胡蘿卜素兩大類,主要吸收可見光中的紅光和藍紫光。分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段在于葉綠體的類囊體薄膜上發生水的光解,產生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原?!绢}目詳解】(1)光合色素所吸收的光波長在400—700nm范圍內,主要為紅光和藍紫光。根據圖1,當濃度大于50mmol/L時,隨著NaCl濃度增加,葉綠素含量下降,類胡蘿卜素含量基本不變。相比50mmol/L組,250mmol/L組的葉綠素含量明顯下降,包括葉綠素a和葉綠素b,表現在分離帶上為藍綠色和黃綠色,即這兩條帶明顯變窄;(2)光反應產生的NADPH為卡爾文循環提供氫和能量,每進行一個卡爾文循環固定一個碳,因此合成一個三碳糖需要進行3輪卡爾文循環;
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