第5頁共5頁2022年?第一學期幼?兒園園長工?作總結光?陰荏苒，時?光易逝，2?___學年?在緊___?忙碌中悄然?而去。回眸?過去一個學?年，我園在?姜堰區教育?局和官莊中?心小學的正?確領導下，?在區學前教?育集團的大?力幫扶和鼎?力支持下，?全體教職員?工凝心聚力?、精益求精?，繼承和發?揚了創建_?__省優質?園的精神，?立足崗位、?奮勇爭先，?譜寫了官莊?幼兒園發展?新篇章。現?將一年的工?作總結如下?。一、園?本培訓，強?基固本，夯?實內涵。?由于教師少?，經費緊，?園本培訓一?直是我園的?短板。為在?資金不足的?情況下加強?園本培訓，?我們綜合利?用周邊幼兒?園的資源，?通過“搭車?”培訓的形?式，為教師?提供學習的?機會。我園?教師先后參?加海門新教?育培訓、省?名師送培興?化活動、二?實幼的教科?研培訓、_?__備課、?三水幼兒園?的賽課及送?教活動。分?期、分批帶?領教師參觀?了姜堰區第?二實驗幼兒?園、姜堰區?三水幼兒園?、姜堰區藍?天幼兒園。?同時充分挖?掘自身資源?，讓骨干教?師為教師作?講座，先后?有___人?在全園開設?了不同主題?的講座。我?們還___?了教師讀書?活動、教師?演講比賽、?觀察記錄和?教學反思評?比、教師自?彈自唱基本?功競賽、教?師手工制作?比賽等活動?。豐富多彩?的培訓形式?，開闊了教?師的視野，?增強了教師?的學習意識?和能力，同?時也更新了?教師的教學?理念，提升?了教師的專?業素質和教?科研能力。?二、搶抓?機遇，力求?管理規范化?、精細化。?創建是凝?聚人心的工?程，創建是?提高保教水?平、改善辦?園條件、提?升教師素質?的過程，創?建活動既能?鍛煉人也能?考驗人。今?年，我園順?利通過了_?__省優質?園的驗收。?我們以創建?為契機，建?章立制，完?善制度，重?視過程性的?管理，狠抓?落實，使辦?園水平得以?提升。全體?教師在創建?中學習在創?建中成長。?創建活動結?束后，我們?仍然從規范?老師的一言?一行，每一?個物品按指?定的位置擺?放這些點滴?小事認真執?行，反復抓?、抓反復。?我們堅持按?規范流程_?__實施活?動。每一次?活動前先規?定活動__?_者，由專?人設計活動?方案，并負?責___本?次活動，收?集過程性資?料，最后作?總結。剛開?始大家都有?點不理解，?總認為戰時?平時一個樣?，太煩，太?累，不值得?。經過耐心?的講解，持?之以恒地督?查，得到了?大家的理解?和認可。現?在，教師都?知道按流程?、規范操作?，工作中的?每一個細節?都做到有據?可依，并與?考核掛鉤。?布置與檢查?相結合，獎?勤與罰懶相?結合，表揚?鼓勵為主，?批評教育為?輔。經過一?學期的堅持?，大家不知?不覺中養成?了習慣。現?在我園教師?的學習積極?性和主動性?明顯增強，?對布置的各?項工作都能?按時保質完?成。長期以?往，大家已?自覺養成了?良好的習慣?，形成了團?結發奮、積?極向上的良?好氛圍。?三、精細管?理，活動育?人，教學相?長。我園?結合季節以?及傳統節日?開展了一系?列豐富多彩?活動。我們?先后___?了幼兒踏春?遠足、參觀?牛奶場、教?師讀書演講?活動、主題?家長會、教?師賽課、送?教活動、端?午節親子活?動、家長開?放活動、愛?心捐贈、“?三愛”、“?三節”主題?活動、慶祝?“六一”文?娛演出、家?長匯報活動?、親子游博?物館、冬季?親子運動節?、迎圣誕親?子手工制作?活動等。?為深入貫徹?落實《__?_歲兒童學?習與發展指?南》，進一?步規范辦園?行為，全面?提高幼兒園?保教水平，?營造全社會?共同關心和?支持學前教?育發展的濃?厚氛圍，進?一步樹立現?代科學的兒?童觀、教育?觀，形成有?利于幼兒健?康成長的良?好校園環境?、家庭環境?和社會環境?，促進我園?持續健康科?學發展，我?園積極響應?姜堰區教育?局以《給孩?子適宜的愛?》為主題的?學前教育宣?傳月活動。?我們在__?_教師學習?討論的基礎?上，制定了?切實可行的?方案，并按?照方案穩步?推進。教?師讀書活動?。教師人手?一冊《規矩?和愛》，通?過一個月的?學習，教師?在一篇篇摘?記、隨筆中?記錄下了學?習的體會和?感受，反思?自己的日常?工作，將理?論與自己的?教育教學實?踐聯系起來?，為更好地?指導家長科?學育兒打下?良好的基礎?。向家長宣?傳教育政策?制度。在幼?兒園公告欄?內張貼相關?學前教育政?策及管理制?度，各班在?家園共育欄?內宣傳科學?育兒相關知?識，每周一?更換。我?園___召?開了主題為?“規矩與愛?”的家長會?。在家長會?上，園長的?講座及育兒?書籍推薦、?班主任老師?圖文并茂的?案例分析、?家長代表的?現身說教，?為共同探討?如何給孩子?適宜的愛搭?建了平臺，?播下了種子?。通過家園?聯系冊、幼?兒成長手冊?、校訊通與?家長互動進?行個別交流?探討，為家?長的學習提?供便利和條?件，努力營?造立體式的?育人環境。?我園結合?“六一”兒?童節與小_?__誼，_?__師幼舉?行慶祝活動?，邀請家長?前來觀摩、?助演，展示?我園師幼的?才藝及風采?。結合端午?節，___?“粽香傳情?”關愛留守?兒童活動。?我們在讓孩?子了解民俗?的基礎上，?___了親?子活動包粽?子、品粽子?。活動當日?，姜堰城區?四個企業老?板帶著衣物?、學習用品?、食品前來?我園慰問留?守兒童，這?份精神食糧?和物質幫助?為留守兒童?和特困家庭?孩子點亮了?心中的明燈?。為弘揚?師德，樹立?身邊的典型?，我園在_?__教師學?習貫徹落實?姜堰區教育?局___文?件《___?治理在職教?師體罰和變?相體罰學生?專項活動實?施方案》和?閱讀《規矩?和愛》的基?礎上，舉行?“教育的智?慧--愛與?規矩”專題?演講活動。?活動中，教?師結合實際?暢談“給孩?子適宜的愛?”的經驗和?感悟。這次?活動不但增?長了教師教?育的藝術與?智慧，增強?了教師的責?任感、使命?感和敬畏感?，而且使專?項整治活動?和學前教育?宣傳月活動?在我園落地?生根。在我?園舉行的學?前教育宣傳?月成果展示?暨“感恩成?長、放飛夢?想”大班畢?業典禮上，?孩子們通過?歌唱、舞蹈?、朗誦、手?語表演等形?式向家長匯?報自己幼兒?園快樂的成?長足跡。園?長情真意切?的致辭、幼?兒多才多藝?的成果展示?贏得了家長?的陣陣掌聲?與喝彩，小?學教師、已?畢業幼兒家?長與現任家?長的互動將?活動推向了?___。從?家長填寫的?調查問卷以?及他們之間?的交流討論?中，我們感?到了家長對?幼兒園的贊?揚和鼓勵，?對老師的辛?勤勞動敬佩?與感謝。通?過分片入戶?走訪，老師?們在動員適?齡幼兒入園?的同時宣傳?幼兒園，宣?傳科學育兒?的知識，架?起了幼兒園?與家庭溝通?的橋梁，為?幼兒園與家?庭之間的友?誼奠定了堅?實的基礎。?反思活動?實施的過程?，教師和家?長受益匪淺?。我們今后?將持續推廣?活動成果，?將宣傳學前?教育理論、?政策、制度?和引導家長?科學育兒作?為我們的日?常工作，密?切聯系家園?關系，真正?實現幼兒園?、社會、家?庭一體化教?育。豐富?多彩的活動?給孩子們提?供了豐富多?彩的生活，?讓孩子們在?生活中學習?，在愉悅中?成長，激發?了孩子熱愛?自然，熱愛?生活的情感?，同時也培?養了孩子們?良好的行為?習慣和積極?上進的學習?品質。給教?師一個展示?和發揮的平?臺。四、?辛勤耕耘，?收獲成果，?體驗快樂?本年度在規?范園務管理?同時，我們?積極營造教?科研氛圍，?引領教師專?業成長，我?園申報的區?級課題《培?養幼兒陽剛?之氣》進入?結題階段。?我園教師在?姜堰教育網?發布新聞報?道___篇?;撰寫讀書?心得、演講?稿、論文共?___篇;?參加三水集?團賽課獲一?等獎三個、?二等獎一個?;獲姜堰區?幼兒教師基?本功競賽三?等獎、姜堰?區幼兒教師?才藝比賽二?等獎;“行?知”杯論文?獲獎___?篇;泰州市?論文獲獎_?__篇;姜?堰區論文獲?獎___篇?;《姜堰教?育周刊》發?表文章一篇?。___人?被評為沈高?鎮十佳教師?;___人?被評為姜堰?區幼兒園教?學能手;_?__人被評?為官莊中心?小學“六有?”好教師;?___人被?評為官莊幼?兒園優秀教?師。五、?不足、反思?與努力方向?1.增強?教師的主人?翁意識，在?調動全體教?師的積極性?和主動性