第二章安全文化講解第一節(jié) 安全文化的

與發(fā)展第二節(jié) 安全文化的概念、本質(zhì)和作用第三節(jié) 杜邦安全文化簡(jiǎn)介第四節(jié) “金川模式”安全文化體系第五節(jié) 自動(dòng)化工 公司安全文化體系第六節(jié) 先進(jìn)安全管理方法集錦第一節(jié)

安全文化的與發(fā)展(一)安全文化的最初提出安全文化概念和要求， 于20世紀(jì)80年代的國(guó)際核工業(yè)領(lǐng)域?！鞍踩幕币辉~的正式提出，源于國(guó)際核電發(fā)展史上的兩起事故。三哩島事故和切爾諾貝利事故三哩島事故，位于

賓夕法尼亞州的三哩島核電站2號(hào)機(jī)組發(fā)生了一起嚴(yán)重事故，這就是著名的三哩島事故。事故導(dǎo)致堆芯上部1/3熔化，三哩島2號(hào)反應(yīng)堆

關(guān)閉。盡管安全殼起到了很好的包容性作用，

產(chǎn)生的放射性物質(zhì)實(shí)際

至環(huán)境的很少，對(duì)廠址周?chē)?/p>

健康的影響基本可忽略，但是事故導(dǎo)致了公眾對(duì)核電安全的恐懼、擔(dān)心以及不信任增加。事故發(fā)生了巨大的壓力，

核電工業(yè)受到了沉的核電發(fā)展基本停滯不前，沒(méi)有再建新后，全美

，重的打擊。之后20多年，的核電站。相對(duì)而言，三哩島事故對(duì)環(huán)境和人類(lèi)健康的影響尚算微小，而蘇聯(lián)發(fā)生的切爾諾貝利事故則給人類(lèi)帶來(lái)了

性的

。切爾諾貝利事故，位于首府基輔市東北130公里處的切爾諾貝利核電站發(fā)生了世界核電史上迄今為止最嚴(yán)重的事故。切爾諾貝利核電站4號(hào)機(jī)組在試驗(yàn)過(guò)

中，由于一系列的人因，再加上堆型設(shè)計(jì)的自身缺陷，最終導(dǎo)致了反應(yīng)堆功率失控增加，功率暴增引起兩次

。第一次

使一些燃料工藝管破裂，向上炸開(kāi)1000噸的反應(yīng)堆頂蓋。第二次

將燃燒著的和石墨碎片炸出堆芯，反應(yīng)堆廠房上部被摧毀，碎塊和火焰裹挾大量放射性物質(zhì)沖向天空，大火在整個(gè)廠房燃起。切爾諾貝利事故大

發(fā)生后，含有放射性裂變產(chǎn)物的被污染的空氣，將輻射塵埃散布到歐洲大部分地區(qū)，幾乎在北半球的每一個(gè)國(guó)家都能測(cè)到事故后的飄落物。事故造成18000平方公里耕地受核輻射污染，其中2640平方公里更是變成荒原。

35000平方公里森林——即占總面積40%的森林收到污染。事故還導(dǎo)致了廠址周?chē)s130000名居民被迫

。事故直接造成31人，并對(duì)

、環(huán)境、生態(tài)以及社會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期的不良

。切爾諾貝利事故切爾諾貝利事故發(fā)生后，國(guó)際核能界對(duì)該事故做了大量深入、細(xì)致和長(zhǎng)期的分析。其中，國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)的國(guó)際核安全咨詢(xún)組的一系列報(bào)告最為著名。在事故發(fā)生后半年，INSAG-1《切爾諾貝利事故后評(píng)審會(huì)的總結(jié)在試驗(yàn)過(guò) 中，有六次嚴(yán)重

序。1992年報(bào)告》

，運(yùn)行IAEA的INSAG-7《切爾諾貝利事故補(bǔ)充報(bào)告》調(diào)整INSAG-1報(bào)告的一些觀點(diǎn)，認(rèn)為INSAG-1報(bào)告由于受當(dāng)時(shí)資料的限制，過(guò)于指責(zé)運(yùn)行。該報(bào)告主張應(yīng)當(dāng)從設(shè)計(jì)安全特征、

員行為和總體安全管理框架方面去尋找事故的原因。結(jié)果顯示，INSAG-1報(bào)告認(rèn)定的運(yùn)行人員在試驗(yàn)中的六次違章，在INSAG-7報(bào)告中只剩兩次：一是在偏離試驗(yàn)

序要求的功率水平進(jìn)行試驗(yàn)；二是控制棒被放到危及反應(yīng)堆安全的位置。其余差錯(cuò)，INSAG-7報(bào)告

地把它們放到管理和安全文化層次來(lái)分析。切爾諾貝利事故INSAG-1報(bào)告中首次提出了“安全文化”（Safety

Culture）一詞，在1988年

的INSAG-3《核電廠基本安全原則》中，“安全文化”概念得到了進(jìn)一步闡述。其后，“安全文化”一詞在與核電廠安全有關(guān)的文件中越來(lái)越多地被使用。為了便于核電廠發(fā)展和評(píng)價(jià)“安全文化”，IAEA于1991年

了INSAG-4《安全文化》，首次提出了

“安全文化”的概念，并建立了一套核安全文化建設(shè)的思想和策略，這份報(bào)告為“安全文化”的建立和發(fā)展提供了綱要，被視為核安全管理方面的一份里

碑式的文件，被奉為現(xiàn)代核電站安全管理的“圣

經(jīng)”。1998年，IAEA

了安全報(bào)告 “Safety

Reports

SeriesNo.11”《發(fā)展核活動(dòng)中的安全文化》，在總結(jié)各國(guó)良好實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)發(fā)展、改進(jìn)以及評(píng)價(jià)安全文化提出了切實(shí)可行的建議，對(duì)推動(dòng)“安全文化”發(fā)展具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)作用。安全文化的三哩島事故和切爾諾貝利事故至今讓人談“核”色變。這兩起事故，對(duì)世界核電的發(fā)展和核安全管理理念的演化產(chǎn)生了長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的影響，直接導(dǎo)致了安全文化理念的產(chǎn)生。由此可見(jiàn)，安全文化是對(duì)切爾諾貝利事故的深刻，是安全管理思想發(fā)展的必然結(jié)果和要求，也是企業(yè)文化在核能界的具體體現(xiàn)。1993年我國(guó)原勞動(dòng)部部長(zhǎng)

首次將“安全文化”的概念應(yīng)用到我國(guó)，接著把核安全文化深化到一般安全生產(chǎn)與安全生活領(lǐng)域，從而形成一般意義上的安全文化，拓寬到全社會(huì)的安全文化。2、中國(guó)安全文化的發(fā)展階段無(wú)知

——

17

世紀(jì)前，

承受和原始自然反應(yīng)，對(duì)安全處于無(wú)知覺(jué)狀態(tài)為主要特征。知覺(jué)——17世紀(jì)末到20世紀(jì)初，提高到經(jīng)驗(yàn)類(lèi)水平，行為方式有了事后彌補(bǔ)的特征。認(rèn)識(shí)——20世紀(jì)50年代，對(duì)安全的認(rèn)識(shí)變得逐漸系統(tǒng)化，在安全方法上逐步實(shí)施安全生產(chǎn)與人、設(shè)備、環(huán)境的綜合型對(duì)策，引入了“防火”的理念，進(jìn)入了近代的安全文化階段。認(rèn)知——

20

世紀(jì)

50

年代以來(lái)，提倡員工互動(dòng)、重視發(fā)展安全文化、提前 和預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、提供人性化環(huán)境、使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。可見(jiàn)，超前 、預(yù)知和預(yù)防隱患，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理，杜絕事故的發(fā)生成為現(xiàn)代安全文化的主要特征。3、安全文化的發(fā)展展望安全文化的發(fā)展趨勢(shì)是要面向人類(lèi)的心理需要和生活實(shí)際，而向社會(huì)環(huán)境、新技術(shù)、企業(yè)的未來(lái)，面向社會(huì)的決策者和大眾，未來(lái)的企業(yè)安全文化將會(huì)更加傾向于以人為本，講求一致性;每個(gè)員工不僅對(duì)自己，還要對(duì)他人、他事的安全負(fù)責(zé);“安全是作業(yè)的前提”這一前提條件將更加突出;管理上更加注重提前預(yù)防;設(shè)備、環(huán)境將更加本質(zhì)安全化;社會(huì)范疇上過(guò)渡到從小培養(yǎng)，“安全從娃娃抓起”。第二節(jié)

安全文化的概念、本質(zhì)和作用1、安全文化的概念安全文化是企業(yè)安及勞動(dòng)保護(hù)的觀念動(dòng)創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)控制、行為、環(huán)境物態(tài)條件的總和，員工工作活動(dòng)中的安全態(tài)度、安全行為和工作的方式是這個(gè)

“總和”的外在反映。企業(yè)安全文化是企業(yè)安全生產(chǎn)的軟實(shí)力，先進(jìn)的安全文化是企業(yè)安全發(fā)展的動(dòng)力與。2、安全文化的本質(zhì)與作用倡導(dǎo)安全文化的目的是在現(xiàn)有的技術(shù)和管理?xiàng)l件下，使人類(lèi)生活、工作的更加安全和健康。而安全和健康的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)人們對(duì)安全健康的珍惜與重視，并使自己的一舉一動(dòng)，符合安全健康的行為規(guī)范要求。通過(guò)生產(chǎn)、生活實(shí)踐中的安全文化的教養(yǎng)和熏陶，運(yùn)用文化的形式

員工的安全意識(shí)、理念和思維方式,約束員工行為,不斷提高員工的安全素質(zhì)，預(yù)防事故發(fā)生、保障生活質(zhì)量，優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,培育企業(yè)良好形象,提高企業(yè)知名度,從而形成企業(yè)巨大的凝聚力和向心力，這就是安全文化的本質(zhì)。安全文化的作用是通過(guò)對(duì)人的觀念、道德、 、態(tài)度、情感、品行等

次的人文因素的強(qiáng)化，利用

、教育、宣傳、獎(jiǎng)懲、創(chuàng)建群體氛圍等人們從，不斷提高人的安全素質(zhì)，改進(jìn)其安全意識(shí)和行為，從而使地服從安全管理制度，轉(zhuǎn)變成自覺(jué)主動(dòng)地按安全要求采取行動(dòng)，即從“要我安全”轉(zhuǎn)變成“我要安全”到“我會(huì)安全”甚至“我管安全”的境界。第三節(jié)

杜邦安全文化簡(jiǎn)介（一）杜邦歷史簡(jiǎn)介★全球 500強(qiáng) 榜上名列第70位。年收入200多億，創(chuàng)造了不同凡響的、

“兩個(gè)10倍”的超凡安全業(yè)績(jī)。杜邦的安全記錄優(yōu)于其他企業(yè)10倍；杜邦員工上班時(shí)比下班后還要安全10倍。杜邦是怎樣實(shí)現(xiàn)如此超凡安全業(yè)績(jī)的？到從法國(guó)特拉華州的E.I.，杜邦在白蘭地酒河邊買(mǎi)了一塊地，開(kāi)始建造廠，杜邦在第一個(gè)100年里，主要是一家制造商。特殊的行業(yè)造就了杜邦對(duì)安全的高度重視。杜邦是世界上最早制定出安全制度的公司。1812年杜邦公司就明確規(guī)定：進(jìn)入工廠區(qū)的馬匹不得釘鐵掌，馬蹄都用棉布，以免馬蹄碰撞其它物品產(chǎn)生明火引起；任何一道新的工序在沒(méi)有經(jīng)過(guò)杜邦家庭成員試驗(yàn)以前，其他員工不得進(jìn)行操作等等。杜邦公司經(jīng)過(guò)300多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為全球最大的化工產(chǎn)品供應(yīng)商之一。同時(shí)也形成了自己的獨(dú)特的安全文化。先進(jìn)的安全文化引領(lǐng)杜邦攀登上安全管理領(lǐng)域的

。（二）杜邦的安全文化杜邦把安全、健康和環(huán)境作為企業(yè)的 價(jià)值之一。杜邦安全理念是：安全具有顯而易見(jiàn)的價(jià)值

安全與企業(yè)的績(jī)效關(guān)安全是

化、制度化的行為1、杜邦安全管理的十大基本理論所有安全事故是可以防止的各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)所有安全操作隱患是可以控制的安全是被雇傭的一個(gè)條件員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)各級(jí)主管必須進(jìn)行安全檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須及時(shí)更正工作外的安全和工作中的安全同樣重要良好的安全創(chuàng)造良好的業(yè)績(jī)員工的直接參與是關(guān)鍵杜邦事故主因結(jié)構(gòu)理論事故發(fā)生的因素中：人的不安全行為占96%為主要原因，是人為的，也是可以避免的。物的不安全狀態(tài)占

4%為次要原因，也間接是人為的，可以避免的。在現(xiàn)場(chǎng)工作中，也發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)事故都是人為造成的。杜邦事故金字塔理論，經(jīng)過(guò)大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：事故：重傷事故：輕傷事故：

事件：不安全行為/不安全環(huán)境的比例是——1：30：300：3000：

30000。這說(shuō)明安全來(lái)自于細(xì)節(jié)對(duì)照近年發(fā)生的人身傷害事故和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患，認(rèn)為這個(gè)比例基本上是適用的。杜邦事故冰山理論日常工作中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)就像冰山的水下部分，不容易被發(fā)現(xiàn)。它的三層含義：①人們往往只關(guān)注事故或事件的表面，未探究導(dǎo)致事故的根源；②要從根源上解決問(wèn)題，不要只關(guān)心事故本身，做一些表面工作；③事故經(jīng)濟(jì)損失大部分是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)造成的暗損失，而不是某起事故本身造成的明損失。在杜邦看來(lái)，一切事故都是可以避免的。公司對(duì)事故

的理解是基于簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析：每100個(gè)疏忽或 ，會(huì)有一個(gè)造成事故，每100個(gè)事故中，就會(huì)有一個(gè)是惡性的，所以，要避免造成大事故，不是要從“大”處著手，還不行，還要有培訓(xùn)，要有從“小”處著手。當(dāng)然，光宣傳硬件保證，還要有應(yīng)急措施?！叭舨荒芸隙彻ぷ魇前踩模筒灰??！边@不但是對(duì)杜邦員工工作的安全指南，它同樣適用于杜邦對(duì)其承包商的要求。杜邦認(rèn)為從經(jīng)濟(jì)方面考慮也是一樣的，“經(jīng)驗(yàn)表明，安全的工作是最經(jīng)濟(jì)的工作方式?！痹诙虐睿薪蹩量痰陌踩改?，從修一把鎖到換一個(gè)燈泡，都有極其嚴(yán)格的

序和控制；在走廊上，沒(méi)有緊急情況是不允許跑步的；上下樓梯必須扶扶手。的以身作則以及公司嚴(yán)格的訓(xùn)練和要求，使每個(gè)人對(duì)安全幾乎形成條件反射，這正是公司的目的，因?yàn)檫@是避免事故的有效途徑。因?yàn)榘踩坏┬纬桑鹿示妥兊梅浅＿b遠(yuǎn)。用杜邦的一位 的話說(shuō)，就是杜邦必須做到的東西，沒(méi)有后退的余地，不能討價(jià)還價(jià)。在杜邦的 ，流傳著這樣一句 ：“SHE

IS

OUR

PRIORTY”,其中SHE是安全、健康、環(huán)保的英文第一個(gè)字母的組合，杜邦在這里強(qiáng)調(diào)的無(wú)非仍是安全、健康、環(huán)保的重要性。杜邦的安全文化和安全理念主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：預(yù)防為主管理優(yōu)先行為控制安全價(jià)值預(yù)防為主——一切事故都是可以預(yù)防的。這是杜邦從到基層的共同理念。工作場(chǎng)所從來(lái)都沒(méi)有 安全，決定

事

故是否發(fā)生的是處于工作場(chǎng)所中員工的行為。管理者并不能為員工提供一個(gè)安全的場(chǎng)所，它只能提供一個(gè)使員工安全工作的環(huán)境。企業(yè)要提供一個(gè) 場(chǎng)所——即一個(gè)沒(méi)有可識(shí)別到的危害的工作場(chǎng)所是不可能的。在很多情況下，是人的行為而不是工作場(chǎng)所的特點(diǎn)決定了 的發(fā)生。正因?yàn)樗械氖鹿识际窃谏a(chǎn)過(guò) 中通過(guò)人對(duì)物的行為所發(fā)生的。人的行為可以通過(guò)安全理念加以控制，抓事故預(yù)防就是抓人的管理，抓員工的意識(shí)（包括管理者的意識(shí)）、抓員工的參與，杜絕各種各樣的不安全行為（包括管理者的違章指揮）。管理優(yōu)先——各級(jí)管理層對(duì)各自的安全負(fù)責(zé)?！皢T工安全”是杜邦的 價(jià)值觀。杜邦公司的 管理者對(duì)其公司的安全管理承諾是：致力于使工人在工作和非工作期間獲得最大度的安全與健康；致力于使客戶(hù)安全地銷(xiāo)售和使用

的產(chǎn)品。為了取得最佳的安全效果，各級(jí) 一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，在遵守安全原則的基礎(chǔ)上，盡一切努力達(dá)到安全目標(biāo)。安全管理成為公司事業(yè)的一個(gè)組成部分，安全管理的觸角

涉及企業(yè)的各個(gè)層面，做到層層對(duì)各自的安全管理范圍負(fù)

責(zé)，每個(gè)層面都有人管理，每個(gè)員工都要對(duì)其自身的安全

和周?chē)び寻踩?fù)責(zé)，每個(gè)決策者、管理者乃至小組長(zhǎng)對(duì)

手下員工的安全都負(fù)有直接的責(zé)任。行為控制——任何偏離安全制度和規(guī)范的行為。杜邦的任何一員都必須堅(jiān)持杜邦公司的安全規(guī)范，遵守安全制度。如果不這樣去做，將受到嚴(yán)厲的紀(jì)律處罰，甚至解雇。這是對(duì)各級(jí)管理者和工人的共同要求。工作外安全行為管理和安全細(xì)節(jié)管理，是杜邦獨(dú)特的安全文化?！鞍压と嗽诜枪ぷ髌陂g的安全與健康作為 關(guān)心的范疇”，在工作以外的時(shí)間里仍然要做到安全第一。杜邦認(rèn)為工傷與工作之余的 ，不僅損害員工及其家庭利益，也嚴(yán)重影響公司的正常運(yùn)行?！般U筆不得筆尖朝上插放，以防傷人；不要大聲喧嘩，以防引起別人緊張；過(guò)馬路必須走斑馬線，否則 費(fèi)不予報(bào)銷(xiāo)；騎車(chē)時(shí)不得聽(tīng)‘隨身聽(tīng)’；打開(kāi)的抽屜必須及時(shí)關(guān)閉，以防 碰撞；上下樓梯，請(qǐng)用扶手。”這些規(guī)定，看似繁瑣，實(shí)際上折射出管理層對(duì)員工生命權(quán)和健康權(quán)的關(guān)注。安全價(jià)值——安全生產(chǎn)將提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位。在杜邦公司所堅(jiān)信的10大信條里，確信“安全產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)效益”，安全會(huì)大大提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位和社會(huì)地位。杜邦很會(huì)算安全效益帳，他們把投入到安全上，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮成本沒(méi)有增加，因?yàn)轭A(yù)先把事故損失帶來(lái)的賠償投入到安全上，既挽救了生命，又給公司帶來(lái)良好的聲譽(yù)，消費(fèi)者以公司更有信心，反而帶來(lái)效益的大幅增長(zhǎng)。2、杜邦安全文化建設(shè)的四個(gè)階段第一階段——本能階段企業(yè)和員工對(duì)安全的重視僅僅是一種自然本能保護(hù)的反應(yīng)，安全承諾僅僅是口頭上的，安全完全依靠人的本能。這個(gè)階段事故率很高。第二階段——依賴(lài)階段企業(yè)已經(jīng)建立必要的安全管理系統(tǒng)和規(guī)章制度，各級(jí)管理層知道自己的安全責(zé)任，并作出安全承諾。但沒(méi)有重視對(duì)員工安全意識(shí)的培養(yǎng)，員工處于從屬和的狀態(tài)，害怕被紀(jì)律處分而遵守規(guī)章制度，執(zhí)行制度沒(méi)有自覺(jué)性，依靠嚴(yán)格的監(jiān)督管理。此階全業(yè)績(jī)會(huì)有提高，但有相當(dāng)大的差距。第三階段——獨(dú)立階段企業(yè)已經(jīng)具備很好的安全管理系統(tǒng)，員工已經(jīng)具備良好的安全意識(shí)，員工把安全作為自己行為的一個(gè)部分，視為自身生存的需要和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，員工人人都注重自身的安全，集體實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的安全目標(biāo)。第四階段——互助階段員工不但自己注意安全，還幫助別人遵守安全規(guī)則，幫助別人提高安全業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入安全管理的最高境界。，杜邦以安全文化為，制定了十分嚴(yán)格、近乎苛刻的安全防范措施。正是這些苛刻的措施，令杜邦的員工感到十分安全。在杜邦全球所有機(jī)構(gòu)中，均設(shè)有獨(dú)立的安全管理部門(mén)和專(zhuān)業(yè)管理。安全專(zhuān)業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)安全協(xié)調(diào)員共同組成完整的安全管理網(wǎng)絡(luò)，保證安全信息和管理功能暢通地到達(dá)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)。杜邦創(chuàng)建了一整套完善的安全管理方案及操作規(guī)全體員工嚴(yán)格按照方案和操作規(guī) 工作并主動(dòng)參與

的識(shí)別和消除工作，確保將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。3、杜邦的價(jià)值對(duì)安全健康和環(huán)境的承諾：目標(biāo)是零事故。（三）杜邦安全文化的啟示啟示1：安全文化建設(shè)是保證安全的基礎(chǔ)，有什么

樣的安全文化，就會(huì)有什么樣的安全狀態(tài)。安全文化深刻而廣泛地影響著人們的思想，左右著人們的行為。濃厚的安全文化氛圍，會(huì)影響人自覺(jué)摒棄違章的念頭和行為，把不安全的因素降到最低。在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際，積極建設(shè)優(yōu)秀的安全文化，宣揚(yáng)普及安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，運(yùn)用先進(jìn)的安全文化提升的安全管理工作，就會(huì)把安全隱患消滅在人們的自覺(jué)行動(dòng)中。啟示2：在廣大職工中形成一個(gè)濃厚的安全文化氛

圍至關(guān)重要。樹(shù)立安全業(yè)績(jī)與工作業(yè)績(jī)同等重要的信念，使安全成為自覺(jué)的行動(dòng)，把安全視為工作的一個(gè)有機(jī)組成部分，做識(shí)別和控制。進(jìn)而有效防到人人掌握安全知識(shí)和技能，人人參與

以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神密切關(guān)注生產(chǎn)過(guò)范事故的發(fā)生。啟示3：安全管理貴在抓好

，要樹(shù)立每時(shí)每

刻講安全的理念，提高全員的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，識(shí)別安全風(fēng)險(xiǎn)，制定嚴(yán)密的控制措施，加強(qiáng) ，經(jīng)常開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)和危害識(shí)別活動(dòng)，找出身邊存在的 ，并迅即 。在生產(chǎn)實(shí)踐中，建立標(biāo)準(zhǔn)、自我約束、互助提高、規(guī)范 的新型格執(zhí)行操作規(guī) 克服工作隨意性，違章模式。嚴(yán)作業(yè)等現(xiàn)象，把安全生產(chǎn)措施落到實(shí)處，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作邁上更高臺(tái)階。第四節(jié)

“金川模式”安全文化體系（一）“金川模式”建設(shè)背景金川為“實(shí)施在半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷 中，積累了厚重的安全文化底蘊(yùn)，經(jīng)營(yíng)，建設(shè)百年金川”注入了不竭動(dòng)力。作為一個(gè)集礦山、冶煉、化工和建筑等多個(gè)高危行業(yè)并存的特大型聯(lián)合企業(yè)，安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)很大。尤其是在安全管理方面仍缺乏科學(xué)的安全文化理念導(dǎo)向，還沒(méi)有形成一個(gè)卓越有效的安全文化構(gòu)架體系，現(xiàn)行安全管理體制機(jī)制還不適應(yīng)自我管控的要求，員工不按工藝紀(jì)律、操作紀(jì)律辦事和不按規(guī)章做事的不規(guī)則意識(shí)和行為依然很?chē)?yán)重。要這些安全管理難題，就迫切需要研究構(gòu)建卓越有效的、具有金川特色安全文化，來(lái)提升總體安全管理水平，實(shí)現(xiàn)以安全文化引領(lǐng)安全發(fā)展，引領(lǐng)各層級(jí)員工安全價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變、規(guī)則意識(shí)的樹(shù)立、安全行為 的養(yǎng)成，從而達(dá)到人、機(jī)、環(huán)最佳匹配化水平的提升，實(shí)現(xiàn)零目標(biāo)。基于全文化管控以上原因， 公司提出并研究建立了金川“五階集成模式——金川模式。（二）“金川模式”建設(shè)的理論依據(jù)金川 在總結(jié)50多年來(lái)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合安全管理基本原理（系統(tǒng)原理、人本原理、預(yù)防原理、強(qiáng)制原理）和事故致因理論（事故頻發(fā)傾向理論人，因果連鎖論，能量意外理論，事故冰山與危害金字塔，墨菲定律，系統(tǒng)可靠性定律，球體斜坡理論，多米諾骨牌定律等），研究提出了金川“五階段三角形”事故控制原理、金川

“五階段阻尼減幅式”安全管控原理和金川“五階全文化集成管控理論?！敖鸫Ｊ健敝?，將安全文化管控模式劃分為梯級(jí)提升的五個(gè)階段，即：事后管控（第一階段）、缺陷管控（第二階段）、系統(tǒng)管控（第三階段）、風(fēng)險(xiǎn)管控（第四階段）和文化管控（第五階段）。（三）“金川模式”的基本內(nèi)涵金川“五階全文化管控集成模式，是由金川“五階段”四層次安全文化創(chuàng)建主導(dǎo)模塊和金川“五階段”五大專(zhuān)業(yè)化安全管控匹配化建設(shè)與金川“五階全文化延伸工建設(shè)兩大配套模塊構(gòu)成的一套集成模式。金川“五階 全文化管控集成模式——金川模式，是承載金川安全文化管控的、通往實(shí)現(xiàn)零 ，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)的一套比較科學(xué)、卓越的梯進(jìn)式安全文化管控模式，它充分體現(xiàn)了安全文化管控的科學(xué)化與系統(tǒng)化、精細(xì)化與集約化、體系化與機(jī)制化、流

化與模式化的管控思想，這一集成模式已成為金川特色安全文化建設(shè)的行動(dòng) 和工作指南。（四）“金川模式”的基本構(gòu)架金川“五階

全文化管控集成模式“五階段”主導(dǎo)模塊“五階段”兩大配套模塊“五階段”四層次安全文化創(chuàng)建模塊金川“五階段”安全理念文化

式“五階段”五大專(zhuān)業(yè)化安全管控匹配化建設(shè)模塊“五階全文化提升工

建設(shè)模塊金川“五階段”安全行為文化創(chuàng)建模塊金川“五階段”安全制度文化建設(shè)模塊金川“五階段”安全物質(zhì)文化創(chuàng)建模塊金川“五階段”人機(jī)環(huán)匹配化建設(shè)模塊金川“五階段”關(guān)鍵要害崗位管控模塊金川“五階段”零

理論模型金川“五階段”安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)模塊金川“五階段”生產(chǎn)組織安全管控匹配化建設(shè)模塊金川“五階

藝技術(shù)安全管控匹配化建設(shè)模塊金川“五階段”設(shè)備運(yùn)行安全管控匹配化建設(shè)模塊金川“五階項(xiàng)目安全管控匹配化建設(shè)模塊金川“五階

質(zhì)安全人塑培匹配化建設(shè)模塊全文化1、金川“五階創(chuàng)建主導(dǎo)模塊五階全理念文化五階段安全制度文化五階段安全物質(zhì)文化五階段安全行為文化五階段第五階段零可以實(shí)現(xiàn)階段文化管人模式化管事階段人機(jī)環(huán)匹配化建設(shè)階段行為養(yǎng)成階段第四階段一切事故皆可控可防階段制度管人流

化管事階段安全本質(zhì)化升級(jí)改造階段自我管控階段第三階段事故可控可防階段制度管人制度管事階段系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)可控建設(shè)階段依賴(lài)引領(lǐng)階段第二階段事故難控難防階段人、制并管階段人機(jī)

防護(hù)建設(shè)階段強(qiáng)制

階段第一階段事故不可避免階段人管人人管事階段高安全風(fēng)險(xiǎn)階段粗放松散階段2、金川“五階段”五大專(zhuān)業(yè)化安全管控匹配化建設(shè)配套模塊五階段生產(chǎn)組織安全管控匹配化建設(shè)五階段工藝技術(shù)安全管控匹配化建設(shè)五階段設(shè)備運(yùn)行安全管控匹配化建設(shè)五階段本質(zhì)型安全人塑培五階段項(xiàng)目建設(shè)安全管控匹配化建設(shè)五階段第五階段匹配化組織生產(chǎn)階段工藝系統(tǒng)匹配化建設(shè)階段安全匹配化建設(shè)階段本質(zhì)型安全人階段配套化匹配化建設(shè)階段第四階段精細(xì)化組織生產(chǎn)階段工藝系統(tǒng)本質(zhì)升級(jí)改造階段本質(zhì)安全化升級(jí)改造階段我會(huì)、我能安全階段可控預(yù)控階段第三階段合規(guī)性組織生產(chǎn)階段工藝系統(tǒng)可控階段設(shè)備運(yùn)行可控階段、我要安全階段達(dá)標(biāo)對(duì)標(biāo)階段第二階段計(jì)劃性組織生產(chǎn)階段工藝系統(tǒng)安全設(shè)施完善階段安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)階段要我管理要我遵章階段合規(guī)合法建設(shè)階段第一階段粗放式組織生產(chǎn)階段工藝系統(tǒng)高安全風(fēng)險(xiǎn)階段高安全風(fēng)險(xiǎn)階段非本質(zhì)型安全人階段粗放不合規(guī)建設(shè)階段3、金川“五階

全文化提升工

配套模塊五階段人機(jī)環(huán)科學(xué)匹配化建設(shè)五階段安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)五階段零創(chuàng)建五階段關(guān)鍵要害崗位管控五階段第五階段人機(jī)環(huán)匹配化升級(jí)建設(shè)階段安全標(biāo)準(zhǔn)化常態(tài)化建設(shè)階段零實(shí)現(xiàn)階段風(fēng)險(xiǎn)可控階段第四階段人機(jī)環(huán)匹配化評(píng)價(jià)階段安全標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收

階段重傷事故控制階段風(fēng)險(xiǎn)消除或削減階段第三階段人機(jī)環(huán)匹配化建設(shè)階段安全標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)驗(yàn)收階段事故控制階段管控措施建設(shè)階段第二階段人機(jī)環(huán)建設(shè)模塊研究階段安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)階段事故總量控制階段原則界定階段第一階段人機(jī)環(huán)非匹配化階段安全標(biāo)準(zhǔn)化制定階段事故多發(fā)頻發(fā)階段粗放管控階段（五）金川“五階段”四層次安全文化構(gòu)架體系金川“五階全文化包含安全理念文化、安全制度文化、安全行為文化和安全物質(zhì)文化四個(gè)層次。其中安全理念文化包括理念、愿景、使命、目標(biāo)、承諾、意識(shí)和救命法則等；安全制度文化包括、制度標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)制體制和流模式等；安全行為文化包括決策層、管理層和操作層三層級(jí)員工安全行為規(guī)范及養(yǎng)成機(jī)制；安全物質(zhì)文化包括工藝系統(tǒng)

機(jī)具安全、作業(yè)環(huán)境安全、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和事故隱患控制等。安全理念安全愿景安全使命安全目標(biāo)制度標(biāo)準(zhǔn)體制機(jī)制工藝系統(tǒng)

機(jī)具安全；作業(yè)環(huán)境安全；人機(jī)環(huán)境安全；安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化；事故隱患控制。安全第一的哲學(xué)觀安全

的價(jià)值觀工藝本質(zhì)安全安全冗余技術(shù)人際技術(shù)安全防護(hù)裝置設(shè)施安全生產(chǎn)工藝連鎖閉鎖裝置減災(zāi)應(yīng)急設(shè)施……層級(jí)

研究四安全層級(jí)管理引領(lǐng)與糾偏層級(jí)四必做法八步驟隱患排查法關(guān)鍵變量三區(qū)控崗前五項(xiàng)準(zhǔn)入確認(rèn)法六項(xiàng)行為引領(lǐng)工作法方法引領(lǐng)與安全確認(rèn)……安全生產(chǎn)規(guī)章安全操作規(guī)安全生產(chǎn)責(zé)任制體制機(jī)制安全組織結(jié)構(gòu)安全管理體制監(jiān)督檢查機(jī)制安全安全…….安全承諾安全意識(shí)安全形象救命法則執(zhí)行到位+習(xí)慣養(yǎng)成流

模式+到位+習(xí)慣}決策層安全行為文化；管理層安全行為文化操作層安全行為文化+金川“四層次”安全文化構(gòu)架體系安全理念事故的預(yù)控預(yù)防觀本質(zhì)安全的科學(xué)觀人機(jī)環(huán)境的系統(tǒng)觀合規(guī)合法化管控觀安全生產(chǎn)的效益觀安全至上安全為天觀……安全理念文化安全制度文化安全物質(zhì)文化安全行為文化1、金川“五階段”四層次安全文化基本內(nèi)涵物質(zhì)層面（行為、器物）實(shí)表層、看得見(jiàn)、摸得著管理層面（制度、標(biāo)準(zhǔn)）半空中層、看得見(jiàn)、摸不著精神層面（理念）空、看不見(jiàn)、摸不著①安全理念文化——安全理念文化是指導(dǎo)和支配員工安全行為的思想意識(shí)，包括安全價(jià)值觀念、安全行為取向、哲學(xué)信仰、法律意識(shí)

等。安全理念文化相對(duì)于其它層面文化來(lái)說(shuō)，看不見(jiàn)、摸

不著，可理解性與可感知性弱，難以創(chuàng)建與執(zhí)行，但卻無(wú)

時(shí)無(wú)刻不通過(guò)物質(zhì)形態(tài)表示出來(lái)，因此成為“軟文化”。定義：安全理念文化是企業(yè)從以往安全生產(chǎn)實(shí)踐積淀中提煉、凝結(jié)、創(chuàng)建并保持具有特色的、符合個(gè)性的安全理念體系，通過(guò)多、多層次的宣傳、灌輸和導(dǎo)入，固化為企業(yè)和員工的安全價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)員工安全自律，引領(lǐng)企業(yè)安全發(fā)展的過(guò)安全理念文化是企業(yè)安全文化的內(nèi)容，是安全管理工作的指南，是激發(fā)全體員工積極參與、主動(dòng)配合企業(yè)安全管理的精神動(dòng)力。1.安全理念2.安全愿景3.安全使命4.安全目標(biāo)5.安全承諾6.救命法則

是安全決策、安全投入、安全檢查、安全管理、安全操作等方面的基本信念和指導(dǎo)思想。是用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言所描述的組織在安全問(wèn)題上未來(lái)若干年要實(shí)現(xiàn)的志愿和前景。是簡(jiǎn)要概括出的、為實(shí)現(xiàn)組織的安全愿景而必須完成的

任務(wù)。是為實(shí)現(xiàn)組織的安全使命而確定的安全績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)決定了必須采取的行動(dòng)計(jì)劃。是為實(shí)現(xiàn)組織的安全目標(biāo)，各層級(jí)

做出的承諾。是組織中每一個(gè)成員必須遵守的并廣泛認(rèn)同的管理

，也是每個(gè)成員對(duì)零

的承諾。安全理念文化體系安全理念體系安全愿景體系安全目標(biāo)體系安全使命體系安全承諾體系廠礦安全理念部門(mén)安全理念車(chē)間安全理念班組安全理念崗位安全理念廠礦安全愿景車(chē)間安全愿景班組安全愿景廠礦安全目標(biāo)車(chē)間安全目標(biāo)班組安全目標(biāo)廠礦安全使命車(chē)間安全使命班組安全使命安全承諾管理層安全承諾操作層安全承諾金川十二大安全文化理念金川十二大安全文化理念員工的生命安全與健康卓越安全業(yè)績(jī)能創(chuàng)造良好企業(yè)形象合規(guī)性安全運(yùn)行可產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)效益一切事故皆可預(yù)防、一切事故皆可避免一切風(fēng)險(xiǎn)皆可

、一切風(fēng)險(xiǎn)皆可防范安全生產(chǎn)來(lái)源于良好的

力引領(lǐng)安全是各層級(jí)管理者的責(zé)任所有不安全行為必須糾偏并正確引領(lǐng)從

養(yǎng)成上實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)安全員工自律自控是實(shí)現(xiàn)零

的關(guān)鍵良好安全文化環(huán)境能轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念多數(shù)人投入少量時(shí)間優(yōu)于少數(shù)人花費(fèi)大量時(shí)間金川安全

價(jià)值觀安全第一，生命至上金川安全目標(biāo)無(wú)隱患，無(wú)污染，無(wú)違章，零金川安全愿景平安金川，和諧金川金川安全使命文化引領(lǐng)，打造本質(zhì)安全型金川②安全制度文化——安全制度文化指協(xié)調(diào)各方面關(guān)系、規(guī)范安全行為的各種安全 和制度。是安全理念文化的體現(xiàn)，看得見(jiàn)、摸不著，較容易理解與建立，卻不容易定義：安全制度文化是以國(guó)家到位。、行業(yè)規(guī)范、先進(jìn)的管理方法、科研成果、試驗(yàn)結(jié)論以及事故教訓(xùn)等為依據(jù)而建立起來(lái)的、員工共同遵守的制度體系、標(biāo)準(zhǔn)體系、操作規(guī) 作業(yè)指導(dǎo)書(shū)以及體制、機(jī)制等方面的綜合，是員工的行為規(guī)范，是安全理念文化轉(zhuǎn)化成為安全行為文化和物質(zhì)文化的紐帶。金川“五階全制度文化的八大特征八大文化特征制度編制原則配套化原則量化性原則制度文化八大特征先進(jìn)性原則簡(jiǎn)單化原則可操作性原則實(shí)用性原則科學(xué)性原則語(yǔ)言性原則金川“五階全制度文化建設(shè)的理論依據(jù)強(qiáng)制原理反饋原理封閉原理強(qiáng)制原理——強(qiáng)制原理指采取強(qiáng)制管理 段控制人的意愿和行動(dòng)，使個(gè)人的行動(dòng)、行為受到安全管理要求的約束，從而實(shí)現(xiàn)有效的安全管理。任何管理都帶有一定的強(qiáng)制性，安全管理過(guò) 中必然包含管理者對(duì)被管理者施加作用和影響，并要求被管理者服務(wù)其意志、滿(mǎn)足其要求、完成其規(guī)定的任務(wù)，有效約束被管理者的無(wú)拘個(gè)性，將被管理者調(diào)動(dòng)到符合整體管理利益和目標(biāo)的軌道上來(lái)。反饋原理——為了改善系統(tǒng)功能，往往建立一定的反饋環(huán)節(jié)，形成末端對(duì)始端的影響和作用。正反饋閉環(huán)管理系統(tǒng)就是為了改善經(jīng)營(yíng)管理，在滿(mǎn)足特定反饋條件時(shí)，經(jīng)一定的反饋周期和反饋途徑，由系統(tǒng)末端發(fā)出脈沖式的利益流作用于系統(tǒng)始端，強(qiáng)化系統(tǒng)始端，強(qiáng)化始端功能，進(jìn)而強(qiáng)化中間功能及末端功能。在安全管理系統(tǒng)中，企業(yè)的決策層可以作為系統(tǒng)的始端，廣大員工可以作為系統(tǒng)的末端。決策層首先將安全制度下發(fā)到員工手中，然后廣大員工可以將自己執(zhí)行安全制度過(guò)

中所發(fā)現(xiàn)的不合理、不科學(xué)的條款反饋給決策層，決策層依據(jù)反饋的意見(jiàn)修改安全制度，實(shí)現(xiàn)安全制度的完善。封閉原理——續(xù)封是指任何一個(gè)系統(tǒng)里的 必須構(gòu)成閉的回路。建立安全制度應(yīng)符合封閉原理，同時(shí)安全制度是封閉原理的最重要段，企業(yè)不僅要有盡可能完整的安全制度，而且應(yīng)有對(duì)安全制度是否到位的監(jiān)督法、反饋法，才能保證安全制度到位和完善。安全制度文化體系安全制度文化體系公司級(jí)廠礦級(jí)（以礦山為例）車(chē)間級(jí)班組級(jí)基本制度專(zhuān)項(xiàng)制度基本制度專(zhuān)項(xiàng)制度基本制度專(zhuān)項(xiàng)制度安全生產(chǎn)責(zé)任制度安全

規(guī)定現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)定安全檢查管理規(guī)定安全糾察管理規(guī)定……礦山行業(yè)相關(guān)制度冶金行業(yè)相關(guān)制度化工行業(yè)相關(guān)制度建筑行業(yè)相關(guān)制度道路交通相關(guān)制度……安全生產(chǎn)責(zé)任制度安全

規(guī)定現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)定安全檢查管理規(guī)定勞保用品管理辦法……礦井通風(fēng)管理規(guī)定充填質(zhì)量管理規(guī)定出入井管理辦法品管理辦法特殊作業(yè)管理辦法……安全生產(chǎn)責(zé)任制度安全

辦法現(xiàn)場(chǎng)安全管理辦法安全檢查管理辦法勞保用品管理辦法……根據(jù)車(chē)間工作性質(zhì)和安全管理需要確定車(chē)間級(jí)專(zhuān)項(xiàng)制度根據(jù)班組工作性質(zhì)和安全管理需要確定班組級(jí)安全制度，不分基本制度和專(zhuān)項(xiàng)制度制度執(zhí)行——執(zhí)行力是制度文化建設(shè)的關(guān)鍵多管齊下，多措并舉，建立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫葓?zhí)行約束保障機(jī)制，從根本上預(yù)防企業(yè)從上而下“止于知?jiǎng)t疏于行”的錯(cuò)誤作法，使制度文化建設(shè)達(dá)到預(yù)期效果。：言傳身教熟悉掌握示范帶動(dòng)：認(rèn)真踐行不斷完善監(jiān)督檢查：建立約束保障機(jī)制養(yǎng)成：

自覺(jué)自愿框架模式：培育模式形成文化監(jiān)督檢查安全制度文化示范帶動(dòng)養(yǎng)成框架模式③安全行為文化——安全行為文化是在安全理念文化引領(lǐng)和安全制度文化約束下，員工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò) 中的安全行為準(zhǔn)則、思維方式、行為模式的表現(xiàn)，是安全理念文化的反映，也是安全制度文化 于形的具體體現(xiàn)，較易于建立，看得見(jiàn)，摸得著，卻不容易形成自覺(jué)行為。定義：安全行為文化是組織全體成員普遍、自覺(jué)接受的安全職責(zé)、安全行為規(guī)范、安全行為 、安全行為實(shí)踐等有意識(shí)的行動(dòng)與活動(dòng)。安全行為文化是在安全理念文化的引領(lǐng)和安全制度文化的規(guī)范下形成的，既是安全理念文化的反映，也是安全制度文化 于形的具體體現(xiàn)，是企業(yè)安全文化的重要組成部分。安全行為文化“五階段零”梯降圖安全管理粗放、松散或不精細(xì)、不集約；管理、操作無(wú)章法；無(wú)預(yù)防意識(shí)，靠自然本能。員工素質(zhì)低，物的本質(zhì)安全化度較低，事故頻發(fā)。要我管理、要我遵章守紀(jì)階段。該階段層級(jí)管管理上不是主動(dòng)的，而是

、強(qiáng)制的；操作層也是處于

執(zhí)行的，而且還存有逆反心理；

“三違”控制率低，現(xiàn)場(chǎng)本質(zhì)安全

度仍較低，事故總量仍居高不下。我要管理、我要遵章守紀(jì)的愿望強(qiáng)烈；下級(jí)依賴(lài)

、引領(lǐng)下級(jí)的良好格局已經(jīng)形成；側(cè)重制度管人、管事，本質(zhì)安全化度逐步提升；“三違”現(xiàn)象或事故隱患明顯得到控制，事故總量明顯下降。各層級(jí)管理

或操作

都掌握或了解了引領(lǐng)性文件或先進(jìn)管理法；我會(huì)管理、我能管理的自我管控的良好勢(shì)頭已經(jīng)形成；“三違”控制率、按標(biāo)執(zhí)行率、隱患

率明顯提升，事故總量大幅降低。照章辦事，高度自覺(jué)，無(wú)一例外：決策依法決策高度自覺(jué)，管理照章管理高度自覺(jué)，操作

按章操作高度自覺(jué)。現(xiàn)場(chǎng)本質(zhì)化與員工本質(zhì)化高。零目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。④①第一階段②③⑤粗放松散階段（無(wú)規(guī)則階段）強(qiáng)制執(zhí)行階段（要我管理、要我遵章守紀(jì)階段）依賴(lài)引領(lǐng)階段章守紀(jì)階段）（能管、會(huì)管階段）（我要管理、我要遵

自我管控階段

行為養(yǎng)成階段傷害率時(shí)段第二階段第三階段第四階段第五階段（文化管控階段）金川“五階全行為文化建設(shè)的理論依據(jù)行為理論群體動(dòng)力理論組織行為理論行為理論——行為是對(duì)人的行為進(jìn)行微觀的 和研究。它是從 的層次上考慮影響人的行為的各種心理因素，即包括：人的思維方法、歸因過(guò) 、個(gè)性、態(tài)度、情感、能力、價(jià)值觀等方面。人的行為千差萬(wàn)別，影響人的行為的因素也多種多樣：同一個(gè)人在不同的條件下有不同的行為表現(xiàn)，不同的人在同一條件下也會(huì)有各種不同的行為表現(xiàn)。研究 行為的影響規(guī)律，以達(dá)到控制和調(diào)整人的行為的目的。在分析人的 差異和分析各種職務(wù)差異的基礎(chǔ)上，了解和掌握人的 心理活動(dòng)，分析和研究心理規(guī)律，以便于了解其行為、控制和調(diào)整其行為。群體動(dòng)力理論——群體是一個(gè)介于組織與個(gè)人之間的人群結(jié)合體。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，群體構(gòu)成了企業(yè)的基本單位。群體的主要特征是：各成員相互依賴(lài)，心理上彼此相互作用，彼此影響；成員間有“對(duì)方；各成員同屬于一群”的歸新的力量，以滿(mǎn)屬感。群體的作用是將 的力量組足群體成員的心時(shí)需求。德國(guó)心理學(xué)家 首創(chuàng)了群體動(dòng)力理論，該理論告訴人們，人的行為是 與環(huán)境中各種力量相互作用的結(jié)果，人的心理與人的行為決定于內(nèi)在需要和周?chē)h(huán)境的相互作用。組織行為理論——人類(lèi)行為除了、群體之外，的是與組織整體有關(guān)的。組織行為理論研究集中于微觀與宏觀兩個(gè)主要研究方向。微觀研究注重探討組織中、群體及行為的規(guī)律與控制方法；宏觀研究注重探討組織結(jié)構(gòu)、組織類(lèi)型、組織發(fā)展、組織、組織文化等方面的理論與方法，對(duì)提高組織進(jìn)行目標(biāo)

管理，以改善組織結(jié)構(gòu)和

績(jī)效，效率，實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)。金川

根據(jù)杜邦公司安全文化的成功經(jīng)驗(yàn)和行為科學(xué)理論，提出從、群體、組織三個(gè)方面建設(shè)安全行為文化理論模型。行為糾正組織行為安全狀態(tài)安全意識(shí)安全態(tài)度安全安全行為安全狀態(tài)組織群體安全文化安全文化組織結(jié)構(gòu)安全行為文化“五階段”梯進(jìn)升級(jí)圖依賴(lài)引領(lǐng)階段③我要管理我要遵章守紀(jì)階段化水平行為養(yǎng)成階段⑤行為文化創(chuàng)建階段自我安全管控階段④能管會(huì)管階段無(wú)規(guī)則階段①粗放松散階段行為文化創(chuàng)建階段按章辦事高度自覺(jué)①?zèng)Q策層依法決策高度自覺(jué)②管理層照章管理高自覺(jué)；③操作層按章操作高度自覺(jué)。強(qiáng)制執(zhí)行階段②要我管理要我遵章守紀(jì)階段第一階段第三階段第四階段第五階段第二階段金川“五階全行為文化建設(shè)是一個(gè)梯進(jìn)上升的過(guò)隨著安全行為文化五階段的創(chuàng)建，安全文化逐步提高。進(jìn)入安全行為養(yǎng)成階段時(shí)，達(dá)到“三高”狀態(tài)。文④安全物質(zhì)文化——安全物質(zhì)文化指社會(huì)生產(chǎn)、生活等方面的環(huán)境、條件、設(shè)施等物質(zhì)要素的總和。物質(zhì)文化居于表層，以實(shí)物形態(tài)

顯露于外，既看得見(jiàn)，又摸著著，容易理解與感知，有很

強(qiáng)的創(chuàng)建性、可執(zhí)行性。定義：安全物質(zhì)文化實(shí)際上了叫作業(yè)環(huán)境文化或叫視覺(jué)安全文化。它是指企業(yè)在整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中能保護(hù)員工身心安全與健康的先進(jìn)工藝技術(shù)、設(shè)備設(shè)施或機(jī)具、安全防護(hù)與人機(jī)技術(shù)、安全保護(hù)與連鎖裝置、安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、作業(yè)環(huán)境與區(qū)域定置等硬件設(shè)施。安全物質(zhì)文化體現(xiàn)出安全文化的外在物質(zhì)形象、它是形成安全理念文化和安全行為文化的重要條件。實(shí)質(zhì)：通過(guò)建立完善安全物質(zhì)文化體系，提升設(shè)備設(shè)

施、工藝系統(tǒng)和作業(yè)環(huán)境本質(zhì)安全化水平，彌補(bǔ)人為疏漏。金川“五階全物質(zhì)文化建設(shè)的理論依據(jù)剃須刀理論——傳統(tǒng)的剃須刀刀鋒，需要具備一定經(jīng)驗(yàn)的理發(fā)師操作，極易劃破臉部。后來(lái)在刀片兩邊安裝上夾具，操作變得簡(jiǎn)單，了剃須刀的風(fēng)險(xiǎn)，但稍不注意仍有造成傷害的可能。經(jīng)過(guò)技術(shù)的革新，刀片外安裝安全網(wǎng)，刀片與皮膚之間有隔層，很難劃破皮膚，既是“傻瓜型”又是

“本質(zhì)安全型”。從傳統(tǒng)剃須刀到電動(dòng)剃須刀，通過(guò)安全本質(zhì)化的升級(jí)，設(shè)備機(jī)具具有較高的本質(zhì)安全性能，并且人機(jī)達(dá)到匹配，能夠彌補(bǔ)人的，從而減少事故發(fā)生。難以造成傳統(tǒng)剃須刀容易造成帶架剃須刀電動(dòng)剃須刀限制造成想不安全也做不到！任何設(shè)備都存在安全風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)機(jī)械設(shè)備投入使用時(shí)，生產(chǎn)對(duì)象（各種物料）、環(huán)境條件及操作處于動(dòng)態(tài)結(jié)合情況下的性就更大。因此，必須建立可靠的物質(zhì)保障，即在機(jī)械上配置一種或多種專(zhuān)門(mén)用于保護(hù)人的安全裝置或其他安全措施，以保證當(dāng)設(shè)備或操作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，能夠依靠機(jī)械自身的安全技術(shù)措施避免事故的發(fā)生，保障人員和設(shè)備安全。金川“五階全物質(zhì)文化八要素工藝系統(tǒng)本質(zhì)安全化設(shè)備設(shè)施本質(zhì)安全化作業(yè)環(huán)境本質(zhì)安全化安全防護(hù)與人機(jī)配套化建設(shè)色彩、標(biāo)志標(biāo)識(shí)本質(zhì)化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)定置管理本質(zhì)化建設(shè)“三區(qū)”安全本質(zhì)化連鎖閉鎖保護(hù)本質(zhì)化工藝系統(tǒng)本質(zhì)安全化——研究制定科學(xué)、合理的工藝系統(tǒng)控制過(guò)

管理方法、標(biāo)準(zhǔn)和措施，不斷完善安全技術(shù)規(guī)保證操作員工能夠熟悉物料、原料的性質(zhì)，掌握正確控制物料、原料的各項(xiàng)參數(shù)，熟練掌握控制過(guò)的各種步驟、方法、措施和規(guī)定。特別是針對(duì)工藝系統(tǒng)中影響安全生產(chǎn)的變量和參數(shù)，進(jìn)行分析梳理，確定關(guān)鍵變量和參數(shù)，研究制定關(guān)鍵變量和參數(shù)三區(qū)控制標(biāo)準(zhǔn)，確保工藝系統(tǒng)關(guān)鍵變量參數(shù)始終處于可控、受控狀態(tài)。④根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，及時(shí)選用更加安全先進(jìn)的工藝技術(shù)，對(duì)現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行改造升級(jí)，提高工藝技術(shù)安全水平③梳理編制工藝控制流

并不斷優(yōu)化、

，實(shí)施自動(dòng)監(jiān)控和改進(jìn)工藝技術(shù)升級(jí)本質(zhì)化設(shè)計(jì)建設(shè)流化過(guò)管控關(guān)鍵變量三區(qū)控制②分析工藝技術(shù)，識(shí)別技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，確定過(guò)控制關(guān)鍵變量及指標(biāo)，實(shí)施安全區(qū)、警戒區(qū)和區(qū)三區(qū)控制①充分進(jìn)行技術(shù)調(diào)研論證，采用科學(xué)先進(jìn)的生產(chǎn)工藝技術(shù)，同步配套建設(shè)安全生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備設(shè)施本質(zhì)安全化——設(shè)備設(shè)施本質(zhì)安全化建設(shè)主要包括四大要素：一是設(shè)備設(shè)施本身的質(zhì)量保證；二是啟動(dòng)或使用前的安全檢查和確認(rèn)；三是機(jī)械設(shè)施的完整性；四是異常情況的管理。要從設(shè)備設(shè)施的設(shè)計(jì)、制造、使用等方面研究和分析其安全防護(hù)性能、安全可靠性和穩(wěn)定性，查找缺陷和容易造成傷害的原因和機(jī)理，完善設(shè)備點(diǎn)檢、汰機(jī)制；要從限制 和難以造成、改造、更新和淘的角度出發(fā)，研究制定設(shè)備設(shè)施或機(jī)具本質(zhì)安全化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、安全防護(hù)與人機(jī)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全連鎖閉鎖保護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高設(shè)備設(shè)施的安全功能、故障安全功能和防護(hù)功能，提高安全操作系數(shù)，彌補(bǔ)人為疏漏；要建立設(shè)備機(jī)具本質(zhì)安全化水平評(píng)估機(jī)制，定期開(kāi)展評(píng)價(jià)，持續(xù)改進(jìn)，提高設(shè)備設(shè)施或機(jī)具本質(zhì)安全化水平。作業(yè)環(huán)境本質(zhì)安全化——依據(jù)作業(yè)環(huán)境安全與管理的需要，運(yùn)用環(huán)境導(dǎo)致事故的規(guī)律和預(yù)防、控制事故原理，研究建立廠房?jī)?nèi)人流、車(chē)流和物流分區(qū)運(yùn)行控制標(biāo)準(zhǔn)、高危崗位紅區(qū)管理標(biāo)準(zhǔn)、安全通道設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、管線架設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、安全警示標(biāo)識(shí)懸掛和色彩管理標(biāo)準(zhǔn)、定置管理標(biāo)準(zhǔn)，確保人流、車(chē)流和物流有序，高危崗位可控，安全通道暢通，標(biāo)識(shí)規(guī)范，色彩鮮明，環(huán)境整潔，實(shí)現(xiàn)作業(yè)環(huán)境清潔化、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)定置管理標(biāo)準(zhǔn)化和作業(yè)環(huán)境本質(zhì)安全化。作業(yè)環(huán)境本質(zhì)安全化建設(shè)構(gòu)架體系工藝布局科學(xué)化生產(chǎn)清潔化氛圍人文化以減量化、

、資源化原則，選用無(wú)毒或低毒物質(zhì)替代高毒物質(zhì)，無(wú)塵或低塵、低噪聲工藝及設(shè)備生產(chǎn)，消除塵毒物質(zhì)以及噪聲對(duì)的危害平面布置科學(xué)，生產(chǎn)流

順暢，管線敷設(shè)有序，空間布局合理，安全間距規(guī)范，照明采光舒適以

治理，過(guò)

控制、末端減排的思路組織生產(chǎn)，選用振動(dòng)、隔聲消聲吸聲、基礎(chǔ)隔振、物料包裝，通風(fēng)除塵等措小，噪聲低的設(shè)備，采用密閉降低物料落差、噴霧增濕降塵、施，

或消除塵毒、噪聲等危害在

較集中的場(chǎng)所、崗位建設(shè)安全文化園地、文化墻、文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造安全文化氛圍安全防護(hù)與人機(jī)

配套化建設(shè)安全防護(hù)與人機(jī)技術(shù)是指各種安全防護(hù)設(shè)施、人機(jī)隔離措施符合國(guó)家或行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)范規(guī)定，使得作業(yè)場(chǎng)所與機(jī)械設(shè)備都進(jìn)行安全防護(hù)，高危區(qū)域采取人機(jī)措施，彌補(bǔ)人為疏漏。安全防護(hù)與人機(jī)

建設(shè)兩大原則一是減弱、消除原則通過(guò)合理的計(jì)劃、組織和操作，從根本上消除物、機(jī)、環(huán)境中存在的不安全因素，努力消除人的思想和行為上的

及有害因素，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全化，在無(wú)法消除

和難以采取預(yù)防措施時(shí)，可采取減少危害的措施，如降溫、降噪、高溫作業(yè)間斷休息等二是防護(hù)

原則當(dāng)消除

有時(shí)，可采取預(yù)防性技術(shù)措施，如增加防護(hù)罩、高處作業(yè)系好安全帶、按《崗位安全操作規(guī)

作業(yè)等防護(hù)措施將有害因素與

隔開(kāi)，如加隔離欄、防護(hù)棚等色彩、標(biāo)志標(biāo)識(shí)本質(zhì)化建設(shè)色彩、標(biāo)志標(biāo)識(shí)本質(zhì)化建設(shè)主要是對(duì)照國(guó)家或行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)范規(guī)定，根據(jù)各工作場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)及其設(shè)備設(shè)施性，設(shè)置安全標(biāo)志、安全警示標(biāo)語(yǔ)，應(yīng)用安全色標(biāo)識(shí)設(shè)備設(shè)施，并實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、設(shè)備設(shè)施管理，做到標(biāo)志規(guī)范齊全、標(biāo)識(shí)完

險(xiǎn)提示準(zhǔn)確溫馨、色彩協(xié)調(diào)規(guī)范醒目，使職工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害或、產(chǎn)生警相應(yīng)防護(hù)措施，塑造出良好的視覺(jué)文化覺(jué)，氛圍。色彩、標(biāo)志標(biāo)識(shí)本質(zhì)化實(shí)施構(gòu)架安全標(biāo)志規(guī)范化安全標(biāo)識(shí)醒目化安全通道本質(zhì)化規(guī)

流

可視化設(shè)備設(shè)施色彩化醒范辨員的識(shí)工安分遵全析章禁生守止產(chǎn)紀(jì)、現(xiàn)警場(chǎng)告并、在指所令有或危者險(xiǎn)提性示場(chǎng)標(biāo)所志和，區(qū)以域警設(shè)示立提規(guī)取對(duì)進(jìn)生不生行產(chǎn)同產(chǎn)安中形使全各式用標(biāo)類(lèi)的危識(shí)原標(biāo)險(xiǎn)，材識(shí)物在料進(jìn)質(zhì)通輸行、過(guò)送現(xiàn)進(jìn)道管場(chǎng)入路道警危的、示險(xiǎn)管供或區(qū)線電提作上線醒業(yè)設(shè)路等等置，方限按面高國(guó)分標(biāo)標(biāo)別識(shí)要采，求不晰安工得提全作堆示、或放和暢作物應(yīng)通業(yè)品急的現(xiàn)阻裝安場(chǎng)塞置全、安，通倉(cāng)全便道庫(kù)通于與、道現(xiàn)疏料場(chǎng)散場(chǎng)人出內(nèi)員口地通，面

行并和或沿樓緊通面急道設(shè)疏設(shè)明散置顯，清、場(chǎng)納將，總本可結(jié)單起的位到先制提進(jìn)定示工的員作制工法度看、、板操規(guī)作作

業(yè)法以的制及作成配用版套面的懸工掛作于流工作、現(xiàn)歸彩對(duì)國(guó)工廠家業(yè)區(qū)規(guī)設(shè)、定備現(xiàn)的、場(chǎng)安設(shè)需全施要色、防與危護(hù)對(duì)險(xiǎn)的比裝區(qū)色置域進(jìn)根、行據(jù)部色其位彩危涂化險(xiǎn)刷區(qū)特安分性全與選警提取示醒符色，合現(xiàn)場(chǎng)定置管理本質(zhì)化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)定置管理本質(zhì)化是管理主體對(duì)管理客體實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)控制，使其符合安全生產(chǎn)規(guī)范，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的作業(yè)環(huán)境，其實(shí)際情況會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化，隨著作業(yè)內(nèi)容的變化可能會(huì)出現(xiàn)新問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)定置管理本質(zhì)化，協(xié)調(diào)了人、機(jī)、料、作業(yè)環(huán)境之間的關(guān)系，建立起一個(gè)文明、整潔、有序、舒暢的生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，不僅對(duì)于提高安全物質(zhì)文化水平起著巨大的作用，而且對(duì)于提高生產(chǎn)效率有著深遠(yuǎn)的影響，真正使安全和生產(chǎn)做到高度的?，F(xiàn)場(chǎng)定置管理本質(zhì)化實(shí)施構(gòu)架人流物流車(chē)流有序化現(xiàn)場(chǎng)物品定置化空間布局合理化安全間距科學(xué)化“三區(qū)”安全本質(zhì)化按照事故發(fā)生的可能性和序范圍劃分“三區(qū)”，即區(qū)、警戒區(qū)、安全區(qū)，三者的事故發(fā)生的可能性和區(qū)是指事故發(fā)生造成火災(zāi)、

、度依次降低。氣體擴(kuò)散等 ，嚴(yán)重人們和房屋、道路等基礎(chǔ)設(shè)施，甚至造成巨大損失的生產(chǎn)生活區(qū)域。警戒區(qū)是指事故發(fā)生造成火災(zāi)、、氣體擴(kuò)散等，可能會(huì)影響或造成損失的生產(chǎn)生活區(qū)域。安全區(qū)是指不會(huì)受事故發(fā)生影響或者受其影響較小的生產(chǎn)生活區(qū)域。針對(duì)不同的區(qū)域，采取不同的措施，如明顯清晰的提示標(biāo)語(yǔ)、清晰的區(qū)域界限，不同區(qū)域制定不同嚴(yán)格度的制度規(guī)范等，有效和控制警戒區(qū)和區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)企業(yè)員工在“三區(qū)”內(nèi)的安全意識(shí)，從而減少不安全行為，提高“三區(qū)”安全本質(zhì)化度。時(shí)間安全區(qū)安全區(qū)警戒區(qū)警戒區(qū)區(qū)區(qū)“三區(qū)”安全本質(zhì)化管控模塊關(guān)鍵工藝變量三區(qū)控制重點(diǎn)大型設(shè)備運(yùn)行參數(shù)三區(qū)控制廠區(qū)三區(qū)控制作業(yè)區(qū)三區(qū)控制安全區(qū)相對(duì)區(qū)區(qū)參數(shù)聯(lián)鎖閉鎖保護(hù)本質(zhì)化聯(lián)鎖、閉鎖保護(hù)是預(yù)防事故發(fā)生的安全技術(shù)措施，可以防止不相容事件發(fā)生或事件在錯(cuò)誤的時(shí)間發(fā)生或以錯(cuò)誤的次序發(fā)生。聯(lián)鎖指技術(shù)設(shè)備上的相互控制裝置，滿(mǎn)足一定條件后，設(shè)備才會(huì)發(fā)生一系列動(dòng)作，主要目的是保證在特定的情況下某事件不發(fā)生，分為機(jī)械聯(lián)鎖與電氣聯(lián)鎖兩類(lèi)。閉鎖是指通過(guò)設(shè)置運(yùn)行要求和設(shè)備之間的制約關(guān)系，以防止不正確或不安全的序或操作被執(zhí)行，從而防止某事件發(fā)生或防止人、物等進(jìn)入?yún)^(qū)域。（六）金川“五階段”專(zhuān)業(yè)化安全管控匹配化建設(shè)配套模塊金川“五階段”專(zhuān)業(yè)化安全管控匹配化建設(shè)配套模塊是根據(jù)科學(xué)卓越的“五階段”梯進(jìn)式安全管控模式這一思路，研究建立起來(lái)的一種較先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)化安全管控匹配化建設(shè)模塊，它主要指設(shè)備運(yùn)行、生產(chǎn)組織、工藝系統(tǒng)、本質(zhì)型安全人塑培和項(xiàng)目建設(shè)等五大專(zhuān)業(yè)化安全管控，按照安全管控匹配化度分成五個(gè)階段來(lái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)五大專(zhuān)業(yè)與安全管控達(dá)到最佳匹配化，從而確保設(shè)備運(yùn)行、工藝系統(tǒng)、生產(chǎn)組織、本質(zhì)型安全人和項(xiàng)目建設(shè)等五大專(zhuān)業(yè)管理的安全可靠運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)。段設(shè)段項(xiàng)1.金川“五階段”生產(chǎn)組織安全管控匹配化建設(shè)模塊基本內(nèi)涵：金川“五階段”生產(chǎn)組織安全管控模式，是根據(jù)金川“五階全文化管控思想將生產(chǎn)組織安全管控匹配化度劃分為五級(jí)，即五個(gè)不同階段，隨著五個(gè)階段的建設(shè)與逐步梯進(jìn)，使企業(yè)由粗放式組織生產(chǎn)向計(jì)劃性、合規(guī)性、精細(xì)化、匹配化組織生產(chǎn)階段邁進(jìn)，逐步提升生產(chǎn)組織安全管控匹配化水平，為實(shí)現(xiàn)零目標(biāo)提供生產(chǎn)組織保障。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，會(huì)經(jīng)常遇到如何衡量安全和產(chǎn)量、進(jìn)度、金錢(qián)等生產(chǎn)要間孰重孰輕的問(wèn)題，如何從中抉擇和平穩(wěn)，已成為現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理中需認(rèn)真對(duì)待和解決的重要環(huán)節(jié)。在此背景下，研究提出金川“五階段”生產(chǎn)組織安全管控匹配化建設(shè)理論模塊與實(shí)施體系構(gòu)架。生產(chǎn)組織安全管控匹配化建設(shè)“五階段”管控要素生產(chǎn)組織安全管控五階段建設(shè)十一大管控要素效果方面崗位可控度三同時(shí)執(zhí)行情況人-機(jī)-環(huán)匹配化度設(shè)備設(shè)施本質(zhì)化度工藝系統(tǒng)本質(zhì)化度行為方面文化環(huán)境管控模式制度層面觀念認(rèn)識(shí)2.金川“五階段”設(shè)備運(yùn)行安全管控匹配化建設(shè)模塊

基本內(nèi)涵：金川“五階段”設(shè)備運(yùn)行安全管控匹配化建設(shè)是依據(jù)設(shè)備運(yùn)行與安全管控匹配化度高低劃分五個(gè)階段，在第一階段特征的基礎(chǔ)上開(kāi)展升級(jí)工作，通過(guò)開(kāi)展每一階段對(duì)應(yīng)的工作任務(wù)達(dá)到更高階段。隨著五個(gè)階段的建設(shè)與逐步梯進(jìn)，使企業(yè)設(shè)備運(yùn)行安全管控由高安全風(fēng)險(xiǎn)階段向人機(jī)環(huán)科學(xué)匹配化階段邁進(jìn)，確保設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行。金川“五階段”設(shè)備運(yùn)行安全管控匹配化建設(shè)管控要素設(shè)備設(shè)施運(yùn)行安全管控匹配化建設(shè)五階段八大管控要素效果方面觀念認(rèn)識(shí)管控級(jí)別安全可控

度檢修人機(jī)環(huán)匹配化

度設(shè)備設(shè)施本質(zhì)化

度運(yùn)行環(huán)境本質(zhì)化

度3.金川“五階

藝系統(tǒng)安全管控匹配化建設(shè)模塊基本內(nèi)涵：金川“五階藝系統(tǒng)安全管控匹配化建設(shè)是依據(jù)工藝系統(tǒng)與安全管控匹配化度高低劃分五個(gè)階段，隨著五個(gè)階段的建設(shè)與逐步梯進(jìn)，使企業(yè)工藝系統(tǒng)安全管控由高安全風(fēng)險(xiǎn)階段向匹配化建設(shè)階段邁進(jìn)，提升環(huán)境文化氛圍，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管控，確保零目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在系統(tǒng)分析安全問(wèn)題時(shí)，不要只看到自身而要考慮到自身對(duì)整個(gè)系統(tǒng)和整個(gè)系統(tǒng)對(duì)自身的影響。一個(gè)局部的不安全、甚至一個(gè)微小的差錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的癱瘓。安全管理99%不行，必須100%，因?yàn)?00-1等于零。假設(shè)一條生產(chǎn)作業(yè)線由100個(gè)崗位組成，每個(gè)崗位的可靠率都達(dá)到99％，整條生產(chǎn)線的可靠性是多少呢？99%×

99%×···×99%=36.67%100個(gè)崗位?系統(tǒng)可靠性定律對(duì)工藝技術(shù)本質(zhì)化建設(shè)的啟示安全管理99%+差錯(cuò)1%=01%99%安全管理99%

差錯(cuò)1%金川“五階

藝系統(tǒng)安全管控要素工藝系統(tǒng)安全管控匹配化建設(shè)五階段九大管控要素效果方面觀念認(rèn)識(shí)管控模式崗位或環(huán)節(jié)可控

度環(huán)境文化氛圍三同時(shí)執(zhí)行情況人-機(jī)-環(huán)匹配化

度行為文化度制度層面4.金川“五階段”項(xiàng)目建設(shè)安全管控匹配化建設(shè)模塊基本內(nèi)涵：金川“五階段”項(xiàng)目建設(shè)安全管控匹配化建設(shè)是依據(jù)項(xiàng)目建設(shè)與安全管控匹配化度高低劃分五個(gè)階段，隨著五個(gè)階段的建設(shè)與逐步梯進(jìn)，使企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)安全管控由粗放式建設(shè)階段向配套化匹配化建設(shè)階段邁進(jìn)，通過(guò)研究項(xiàng)目人機(jī)環(huán)配套化、匹配化建設(shè)，消除系統(tǒng)固有風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目安全運(yùn)行和零目標(biāo)。金川“五階段”項(xiàng)目建設(shè)安全管控要素項(xiàng)目建設(shè)安全管控五階段管控要素后評(píng)估試生產(chǎn)施工層面設(shè)計(jì)層面可研層面制度管控層面觀念認(rèn)識(shí)層面5.金川“五階質(zhì)型安全人塑培模塊

基本內(nèi)涵：金川“五階質(zhì)型安全人塑培建設(shè)是依據(jù)人力資源配置與安全管控匹配化度高低劃分五個(gè)階段，隨著五個(gè)階段的建設(shè)與逐步梯進(jìn)，使企業(yè)人力資源配置安全管控由粗放設(shè)崗階段向科學(xué)配置階段邁進(jìn)，堅(jiān)持以人為主體，以人為前提，以人為動(dòng)力，以人為目的，實(shí)現(xiàn)安全管控的永恒追求，最終達(dá)到本質(zhì)型安全人。斜坡球體理論對(duì)本質(zhì)型安全人塑培啟示員工的惰性、自滿(mǎn)、不安全行為、抵觸情緒等。工藝和設(shè)備的固有安全安全技術(shù)和裝備安全制度和管理先進(jìn)的安全理念、安全價(jià)值觀引領(lǐng)力；先進(jìn)安全管理法、操作法驅(qū)動(dòng)力；安全創(chuàng)新思路和方法推動(dòng)力等安全行為規(guī)范；制度規(guī)范等員工如同斜坡上上行的球體，向下滑落是它的本性，要想讓它向上移動(dòng)，需要有兩個(gè)作用力：

一個(gè)是止動(dòng)力，保證它不向下滑動(dòng)；另一個(gè)是推動(dòng)力，促使它往上移動(dòng)，兩個(gè)力

。保證止動(dòng)力，需要各單位加強(qiáng)本質(zhì)型安全員工的塑造和培育工作，不斷提高員工安全技能和防范技能，克服員工自身惰性、不安全行為

等，才能產(chǎn)生強(qiáng)有力的止動(dòng)力，否則，球體會(huì)向下滾動(dòng)。保障推動(dòng)力需要各單位通過(guò)引領(lǐng)和采用先進(jìn)管理法和先進(jìn)操作

法，調(diào)動(dòng)員工重視

積極性，不斷增強(qiáng)員工綜合素質(zhì)，促進(jìn)員工行為

養(yǎng)成。球體斜坡理論的啟示本質(zhì)型安全人塑培工作猶如推球上坡。員工協(xié)力，塑培工作到位，推動(dòng)力越大，球體上升越高。員工稍有放松、懈怠，球體就會(huì)下滑。三層級(jí)員工如同上升球體，必須經(jīng)歷本質(zhì)型安全人塑培“五階段”

，掌握安全新思路、新方法，提高安全文化整體素質(zhì)和安全防范技能，自律、自控、自覺(jué)行為習(xí)慣養(yǎng)成，才能達(dá)到本質(zhì)型安全人否則任何的抵觸情緒、安全不安全行為

，球體必然下滑。本質(zhì)型安全人塑培“五階段”管控要素本質(zhì)型安全人塑培五階段管控要素管控模式觀念認(rèn)識(shí)制度方面文化環(huán)境行為文化全文化（七）金川“五階提升工

配套模塊金川“五階全文化提升工配套模塊①金川五階段人機(jī)環(huán)科學(xué)匹配化建設(shè)模塊②金川五階全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)模塊③金川五階段零創(chuàng)建模塊④金川五階段關(guān)鍵要害崗位管控模塊1.金川“五階段”人機(jī)環(huán)科學(xué)匹配化建設(shè)模塊基本內(nèi)涵：人機(jī)環(huán)科學(xué)匹配化是指在生產(chǎn)組織和安全管控策劃時(shí)，要把人、機(jī)和環(huán)境作為一個(gè)整體來(lái)考慮，從系統(tǒng)的角度考慮人、機(jī)、環(huán)的匹配問(wèn)題，確保在不同的作業(yè)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)人-機(jī)匹配、機(jī)-環(huán)匹配、人-環(huán)匹配，并最終實(shí)現(xiàn)人-機(jī)-環(huán)匹配。人-機(jī)-環(huán)科學(xué)匹配化可使人的能力和機(jī)械設(shè)備的潛力在一定的作業(yè)環(huán)境中得到完美的配合，從而提高安全管理水平和工作效率。人-機(jī)-環(huán)科學(xué)匹配化建設(shè)模型人-機(jī)系統(tǒng)匹配化人-環(huán)系統(tǒng)匹配化機(jī)-環(huán)系統(tǒng)匹配化++機(jī)人人-機(jī)人-機(jī)-環(huán)科學(xué)人-環(huán)環(huán)匹配化模塊機(jī)-環(huán)機(jī)環(huán)人2.金川“五階

全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)模塊基本內(nèi)涵：金川“五階 全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是以國(guó)家或行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為基礎(chǔ)和依據(jù)，結(jié)合金川 實(shí)際，將安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)融入到金川“五階段”安全文化管控集成模式——金川模式中，在創(chuàng)建實(shí)踐中不斷提煉、改進(jìn)、升華、歸納和總結(jié)，形成金川“五階段”安全生產(chǎn)文化體系。管理標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化操作標(biāo)準(zhǔn)化——++是制度文化的延伸工是物質(zhì)文化的延伸工是行為文化的延伸工是物質(zhì)文化的延伸工安全標(biāo)準(zhǔn)+文化≠安全標(biāo)準(zhǔn)文化安全標(biāo)準(zhǔn)+執(zhí)行到位‖安全標(biāo)準(zhǔn)化安全標(biāo)準(zhǔn)化安全標(biāo)準(zhǔn)文化安全標(biāo)準(zhǔn)文化管理>安全標(biāo)準(zhǔn)化管理安全標(biāo)準(zhǔn)+到位+常態(tài)化‖安全標(biāo)準(zhǔn)文化3.金川“五階段”零創(chuàng)建模塊基本內(nèi)涵：借鑒“杜邦模式”，充分結(jié)合國(guó)內(nèi)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，以及金川 50多年來(lái)的事故教訓(xùn)和安全管理經(jīng)驗(yàn)，圍繞如何有效解決人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，金川的零

理論模型，即：無(wú)隱患+零違章=零研究提出了獨(dú)具特色。零理論模型零違章無(wú)隱患零安全與 是對(duì)立 的兩個(gè)因素，

是 ，安全是相對(duì)的。為了達(dá)到安全，避免，必須通過(guò)必要 段，科學(xué)的管理，來(lái)實(shí)現(xiàn)安全。就是說(shuō)，是可以轉(zhuǎn)化為安全的。這里講的無(wú)隱患，是指通過(guò)管理和技術(shù)

來(lái)改變物的不安全狀態(tài)，使所有的都得到有效控制，即無(wú)隱患。隱患只是一個(gè)相對(duì)的概念，只能用“有”或“無(wú)”來(lái)進(jìn)行定性的描述。零違章就是指不能發(fā)生一次違犯操作規(guī) 安全規(guī)章制度的行為，這樣的要求視乎有些苛刻、嚴(yán)厲，特別不近人情。但是認(rèn)真分析起來(lái)，它對(duì)達(dá)到零的目標(biāo)，卻起到了至關(guān)重要的警示作用。事故教訓(xùn)告訴，80～90%以上的事故是人的不安全行為造成的，那么安全管理的目的就是要想方設(shè)法使80～90%變?yōu)?，也就是要消滅違章，使違章為零。零是一種目標(biāo)管理方法，是企業(yè)持續(xù)追求的目標(biāo)。在不同的安全理念引領(lǐng)下，零具有不同的含義，最低一層的含義應(yīng)該代表

事故為零，上一層應(yīng)該代表重傷及以上事故為零，最高一層就是杜邦公司零事故，即無(wú)損工時(shí)事件發(fā)生（損工事件是指受傷后不能在第二天準(zhǔn)時(shí)回原崗位正常上班）。隨著社會(huì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，任何一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該朝這一目標(biāo)邁進(jìn)。事故冰山理論對(duì)“零管理工作的啟示”事故本身只占安全事件的20%隱藏于事故背后的原因占80%,抓住這80%才算抓住了安全管理的本質(zhì)（1）事故冰山基本理論（2）事故冰山理論的基本觀點(diǎn)任何安全問(wèn)題

比一座漂浮的冰山，而安全事件（如違章、事故等）都是冰山浮于水面上的20%部分，真正產(chǎn)生影響的本質(zhì)是沉沒(méi)在水中的80%的大部分，即安全事故背后的東西。啟示二：安全管理中，對(duì)于

出的問(wèn)題，按“四不放過(guò)”原則處理，事故已經(jīng)發(fā)生，應(yīng)本著把事故的損失降到最低的限度進(jìn)

行處理。不能因事故發(fā)生后，造成比事故本身更大的損失，

這樣就得不償失了；重點(diǎn)應(yīng)放在未

的隱患問(wèn)題的解決上。一般情況下，但凡發(fā)生了事故的地方，必然存在許多的未暴露的隱患問(wèn)題。所以必須高度重視對(duì)未

的安全隱患問(wèn)題

的排查、發(fā)現(xiàn)和及時(shí)解決。將事故解決在萌芽狀態(tài)，安全管

理重點(diǎn)盡可能往前移。啟示一：“冰山理論”告訴 ，露在海面上的冰山其實(shí)只是冰山一角，真正的冰山主體是隱藏在海面下的那部分。就“ ”而言，真正 在海面上的問(wèn)題并不可怕，那些深藏在海面下的隱患才是真正的 次問(wèn)題。安全管理要透過(guò)露出水面的冰山一角，探尋和挖掘淹沒(méi)在水面之下的更加本質(zhì)的次原因。要防止大事故就必須從控制和減少日常不安全行為做起，減少眾多微小