12古詩二首12古詩二首1

夏天到了，景色多美?。?/p>

看到這樣的景色，我想起來學過的一首詩。夏天到了，景色多美??！看到這樣的景色，我想起2江南

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。江南3shǒu首自（一首歌）（兩首古詩）（首先）讀一讀，比一比。zì（自己）（自立）shǒu首自（一首歌）（兩首古詩）（首先）讀一讀，比一比。z4這兩首古詩寫的是哪個季節？你從哪里看出來的呢？聽課文朗讀，想一想：這兩首古詩寫的是哪個季節？聽課文朗讀，想一想：5

池上[唐]白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。這首詩寫的是（）季。夏讀一讀池上這首詩寫的是（）季。夏讀一讀6撐萍解chēnɡpínɡ

jiě

浮艇tǐnɡ

fúcǎi

采jìzōnɡ跡蹤我會認把后鼻韻母讀準哦！撐萍解chēnɡpínɡjiě浮艇tǐnɡfúcǎi7小艇快艇蹤跡足跡解開解手

撐開撐船采花采蓮采茶采果子我會讀小艇快艇蹤跡足跡我會讀8蹤識字開花首跡浮萍蹤識字開花首跡浮萍9首采提示：點擊生字進入詳細講解。我會寫首采提示：點擊生字進入詳細講解。我會寫10

池上

[唐]白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

池上11小娃撐小艇，偷采白蓮回。

小娃娃去干什么了？小娃撐小艇，小娃娃去12白蓮

白蓮13不解藏蹤跡，浮萍一道開。

“浮萍”是什么？不解藏蹤跡，“浮萍”是什么？14浮萍

浮萍15讀了這首詩，我知道了：

一個()撐著一只（

），偷偷地采了（

）回來。他不知道藏好蹤跡，身后的（）都分開了。這個小娃娃真可愛呀！

小娃娃小船白蓮浮萍讀了這首詩，我知道了：一個()撐著一只（16我會背我會背17

小

池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這首詩寫的是（）季。夏小池這首詩寫的是（）季。夏18這首詩描寫的是（）的小池風光。

晴天雨天陰天晴天樹陰照水愛晴柔。選一選你從哪里看出來的呢？這首詩描寫的是（）的小池風光。晴天樹陰照水愛晴柔。19泉流愛荷jiǎoróulù角柔露我會認quán

líuàihé

你用什么好辦法記住這些生字的呢？泉流愛荷jiǎoróulù角柔20泉水清泉荷花荷葉流水水流蹤跡足跡

我會讀泉水清泉荷花荷葉我會讀21柔識字開花泉角荷愛露流柔識字開花泉角荷愛露流22尖角無樹愛提示：點擊生字進入詳細講解。我會寫尖角無樹愛提示：點擊生字進入詳細講解。我會寫23

小

池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池24泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

這兩句詩里寫了什么景物呢？泉眼無聲惜細流，這兩句詩里25泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔?！叭邸焙汀皹潢帯狈謩e是什么樣子的呢？泉眼好像很愛惜它的泉水，細流緩緩流出，沒有一點聲音；綠色的樹陰映照在水里，似乎是喜愛這晴天柔和的風光。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔?！叭邸焙汀皹潢帯狈謩e是什么26小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

這兩句詩里寫了什么景物呢？小荷才露尖尖角，這兩句詩27小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。“小荷”是什么樣的？“蜻蜓”在干什么呢？新長出的荷葉在水面上才露出尖尖的小角；早就有蜻蜓立在上面，不愿飛走。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！靶『伞笔鞘裁礃拥?？“蜻蜓28選一選，填一填。

（）好像很愛惜它的泉水，細流緩緩流出，沒有一點聲音；綠色的（）映照在水里，似乎是（）這晴天柔和的風光。新長出的荷葉在水面上才露出（）早就有（）立在上面，不愿飛走。小池的風光真美！

泉眼樹陰喜愛尖尖的小角蜻蜓泉眼樹陰喜愛尖尖的小角蜻蜓選一選，填一填。（）好像很愛惜它的泉水，29

小

池[宋]楊萬里泉眼

，樹陰

。小荷

，早有

。我會背小池我會背30書寫指導：點、撇短而小，第三筆是長橫?！白浴崩飪蓹M間距均勻。首shǒu二首組詞：一首幾首造句：媽媽有一套漂亮的首飾。音序：S

部首：首結構:上下書寫指導：點、撇短而小，第三筆是長橫?！白浴崩飪蓹M間距均勻31書寫指導：上小下大。“木”的橫位于橫中線上，撇、捺舒展。采cǎi偷采組詞：采摘采花造句：學校組織學生到果園里采摘。音序：C

部首：爫結構:上下書寫指導：上小下大。“木”的橫位于橫中線上，撇、捺舒展。采32書寫指導：兩橫上短下長，第二橫起筆于橫中線上。無wú無聲組詞：鴉雀無聲無法造句：考試時教室里鴉雀無聲。音序：W

部首：無結構:獨體書寫指導：兩橫上短下長，第二橫起筆于橫中線上。無wú無聲組詞33書寫指導：要寫得緊湊，中間低，兩邊高?！澳尽焙汀坝帧钡霓嘁兂牲c。樹shù樹蔭組詞：樹蔭樹木造句：我們在樹蔭下休息。音序：S

部首：木結構:左右書寫指導：要寫得緊湊，中間低，兩邊高?！澳尽焙汀坝帧钡霓嘁?4書寫指導：爪字頭較小，中間禿寶蓋扁而寬?！坝选钡臋M在橫中線上。愛ài愛晴柔組詞：愛游泳愛游泳造句：媽媽送我一件我特別喜愛的

禮物。音序：A

部首：爫結構:上中下書寫指導：爪字頭較小，中間禿寶蓋扁而寬。“友”的橫在橫中線上35書寫指導：“小”的第一筆變為豎；“大”的橫在橫中線下側，撇、捺舒展。尖jiān尖角組詞：削尖尖聲尖氣造句：畫圖時要把鉛筆削尖。音序：J

部首：小結構:上下書寫指導：“小”的第一筆變為豎；“大”的橫在橫中線下側，撇、36書寫指導：短撇從豎中線起筆。“用”內兩橫不能碰到左右兩邊，豎在豎中線上。角jiǎo尖角組詞：尖角菱角造句：小荷花長出了粉嫩的尖角。音序：J

部首：角結構:上下書寫指導：短撇從豎中線起筆?！坝谩眱葍蓹M不能碰到左右兩邊，豎3712古詩二首12古詩二首38

夏天到了，景色多美??！

看到這樣的景色，我想起來學過的一首詩。夏天到了，景色多美??！看到這樣的景色，我想起39江南

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。江南40shǒu首自（一首歌）（兩首古詩）（首先）讀一讀，比一比。zì（自己）（自立）shǒu首自（一首歌）（兩首古詩）（首先）讀一讀，比一比。z41這兩首古詩寫的是哪個季節？你從哪里看出來的呢？聽課文朗讀，想一想：這兩首古詩寫的是哪個季節？聽課文朗讀，想一想：42

池上[唐]白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。這首詩寫的是（）季。夏讀一讀池上這首詩寫的是（）季。夏讀一讀43撐萍解chēnɡpínɡ

jiě

浮艇tǐnɡ

fúcǎi

采jìzōnɡ跡蹤我會認把后鼻韻母讀準哦！撐萍解chēnɡpínɡjiě浮艇tǐnɡfúcǎi44小艇快艇蹤跡足跡解開解手

撐開撐船采花采蓮采茶采果子我會讀小艇快艇蹤跡足跡我會讀45蹤識字開花首跡浮萍蹤識字開花首跡浮萍46首采提示：點擊生字進入詳細講解。我會寫首采提示：點擊生字進入詳細講解。我會寫47

池上

[唐]白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

池上48小娃撐小艇，偷采白蓮回。

小娃娃去干什么了？小娃撐小艇，小娃娃去49白蓮

白蓮50不解藏蹤跡，浮萍一道開。

“浮萍”是什么？不解藏蹤跡，“浮萍”是什么？51浮萍

浮萍52讀了這首詩，我知道了：

一個()撐著一只（

），偷偷地采了（

）回來。他不知道藏好蹤跡，身后的（）都分開了。這個小娃娃真可愛呀！

小娃娃小船白蓮浮萍讀了這首詩，我知道了：一個()撐著一只（53我會背我會背54

小

池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這首詩寫的是（）季。夏小池這首詩寫的是（）季。夏55這首詩描寫的是（）的小池風光。

晴天雨天陰天晴天樹陰照水愛晴柔。選一選你從哪里看出來的呢？這首詩描寫的是（）的小池風光。晴天樹陰照水愛晴柔。56泉流愛荷jiǎoróulù角柔露我會認quán

líuàihé

你用什么好辦法記住這些生字的呢？泉流愛荷jiǎoróulù角柔57泉水清泉荷花荷葉流水水流蹤跡足跡

我會讀泉水清泉荷花荷葉我會讀58柔識字開花泉角荷愛露流柔識字開花泉角荷愛露流59尖角無樹愛提示：點擊生字進入詳細講解。我會寫尖角無樹愛提示：點擊生字進入詳細講解。我會寫60

小

池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池61泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

這兩句詩里寫了什么景物呢？泉眼無聲惜細流，這兩句詩里62泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。“泉眼”和“樹陰”分別是什么樣子的呢？泉眼好像很愛惜它的泉水，細流緩緩流出，沒有一點聲音；綠色的樹陰映照在水里，似乎是喜愛這晴天柔和的風光。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔?！叭邸焙汀皹潢帯狈謩e是什么63小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

這兩句詩里寫了什么景物呢？小荷才露尖尖角，這兩句詩64小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！靶『伞笔鞘裁礃拥模俊膀唑选痹诟墒裁茨?？新長出的荷葉在水面上才露出尖尖的小角；早就有蜻蜓立在上面，不愿飛走。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。“小荷”是什么樣的？“蜻蜓65選一選，填一填。

（）好像很愛惜它的泉水，細流緩緩流出，沒有一點聲音；綠色的（）映照在水里，似乎是（）這晴天柔和的風光。新長出的荷葉在水面上才露出（）早就有（）立在上面，不愿飛走。小池的風光真美！

泉眼樹陰喜愛尖尖的小角蜻蜓泉眼樹陰喜愛尖尖的小角蜻蜓選一選，填一填。（）好像很愛惜它的泉水，66

小

池[宋]楊萬里泉眼

，樹陰

。小荷

，早有

。我會背小池我會背67書寫指導：點、撇短而小，第三筆是長橫?！白浴崩飪蓹M間距均勻。首shǒu二首組詞：一首幾首造句：媽媽有一套漂亮的首飾。音序：S

部首：首結構:上下書寫指導：點、撇短而小，第三筆是長橫?！白浴崩飪蓹M間距均勻68書寫指導：上小下大?！澳尽钡臋M位于橫中線上，撇、捺舒展。采cǎi偷采組詞：采摘采花造句：學校組織學生到果園里采摘。音序：C

部首：爫結構:上下書寫指導：上小下大?！澳尽?/p>