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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.甲、乙、丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現,部分物質和反應條件已略去)。下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.Cu、CuO、CuSO4B.CaCO3、CaO、Ca(OH)2C.H2O、H2CO3、CO2D.KCl、KNO3、K2CO32.下列過程中沒有發生化學變化的是()A.篝火燃燒 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.鐵釘生銹 D.活性炭吸附毒氣3.空氣成分中,含量較多且化學性質比較活潑的是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體4.頭孢拉定是一種青霉素類抗生素,其化學式為C16H19N3O4S,下列關于頭孢拉定的說法錯誤的是()A.由五種元素組成B.相對分子質量為349C.質量分數最大的是氧元素D.該分子中氫、氧原子個數比為19:45.下列有關說法正確的是A.實現的相互轉化,化學反應的基本類型一定相同B.銅可以實現如下轉化:C.石灰漿粉刷墻壁,一段時間后墻面就變硬了,因為石灰漿中水分蒸發了D.不需要其他任何試劑就能鑒別出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四種溶液6.正確的實驗操作是科學探究的關鍵.下列實驗操作正確的是A.過濾渾濁液體 B.取用大理石C.排水法收集氧氣 D.滴管的使用7.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環保倡議的是A.開發新能源汽車B.合理使用農藥和化肥C.自帶購物籃購物D.使用一次性木筷8.如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是()A.t2℃時,125gb的飽和溶液中含有b物質25gB.t3℃時,分別將等質量的a、b飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質量關系是:a>bC.分別將t1℃時a、c的飽和溶液升溫到t2℃,均變為不飽和溶液D.a中含有少量b時,可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a9.下列粒子結構示意圖中,表示陰離子的是()A. B. C. D.10.2017年5月3日,岳陽市南湖新區龍山管理處整治龍山景區露天燒烤、大排檔攻堅行動正式開始。當天共拆除廣告牌150多處、燒烤臺1000余處近900平方米。這樣做的目的是:()A.減少由于大量油煙塵污染、影響空氣質量 B.有效預防景區森林火災C.排除食品安全隱患 D.以上三者都是二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.工業上生產尿素[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖如圖:(1)從宏觀的角度看,圖中四種物質屬于氧化物的有_____(填字母序號)。(2)寫出工業上生產尿素的化學方程式_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某純堿樣品中含有少量的氯化鈉,現取24g該純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入158g氯化鈣溶液,恰好完全反應后,過濾后得濾液262g(忽略實驗過程中質量的損耗)。計算:①純堿樣品中碳酸鈉的質量;②反應后所得溶液中溶質的質量分數為多少?(結果精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用2份95%的酒精和1份水混合,再浸入一塊全棉手帕,用鑷子夾起手帕取出,點燃手帕,當手帕上的火焰即將熄天時,將手帕迅速搖動幾下,火熄滅,手帕卻完好無損。請回答:(1)寫出酒精燃燒的化學方程式_____。(2)從燃燒的條件分析手帕完好無損的原因_____。(3)將手帕迅速搖動幾下,火熄滅的原因_____。14.實驗室欲配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液.配制步驟為:需氯化鈉固體和水的質量各多少克?_____量取水最好選擇_____的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL)(水的密度為1g/cm3).將氯化鈉固體溶于水,用_____攪拌,使氯化鈉全部溶解,冷卻至室溫,裝瓶儲存.若將100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液,需要加水的質量多少g?____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小天在廚房中將白醋和雞蛋殼放在小玻璃杯中觀察到大量氣泡,于是在實驗室與大家對產生的氣體成分進行下列探究。①雞蛋殼的主要成分是CaCO3;白醋由醋酸(化學式:CH3COOH)和水組成。②濃硫酸是一種常見的干燥劑;水能使白色無水硫酸銅固體變藍色。該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。為了控制白醋和雞蛋殼反應產生氣體的速率,從圖一中選擇合適的裝置__(填序號),然后將產生的氣體通入圖二裝置進行實驗。若氣體中含有一氧化碳則F中的實驗現象為_____________;若氣體中含有氫氣,則G中的實驗現象應為_________________;實驗中只觀察到D處澄清石灰水變渾濁,其余都無明顯現象。D中反應的化學方程式為_____________________。小軍通過查閱資料獲知,雞蛋殼與白醋反應的化學方程式為:CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑,則X的化學式為_________________;小明認為用帶火星的木條能檢驗出產生氣體中是否含有氧氣,小昊立即反對,小昊的理由是______________________________;16.在化學課上,老師帶來一瓶未知溶液。(提出問題1)是哪一類物質?(實驗探究1)進行如下實驗:觀察到燒杯中的現象是__________,說明是一種酸。(提出問題2)是哪一種酸?老師要求甲、乙同學從反應后的溶液分別展開探究。(猜想假設)甲同學:是稀硫酸;乙同學:是稀鹽酸。(實驗探究2)(評價交流)______(填“甲”或“乙”)同學的實驗得出正確結論;另一位同學的結論錯誤的原因是__________。(實驗探究3)將實驗1和實驗3反應后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應后過濾,所得濾渣中一定含有______(填化學式),所得溶液中一定含有的離子是__________。發生反應的化學方程式為__________。(歸納總結)通過乙同學的實驗可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時,如果待測溶液中含有干擾離子,則應在鑒別前,另選試劑將干擾離子除去。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、銅與氧氣反應生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,鐵與硫酸銅反應可以生成銅和硫酸亞鐵,選項A正確;B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,選項B正確;C、水與二氧化碳反應生成碳酸,碳酸酸加熱分解生成二氧化碳和水,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,選項C正確;D、氯化鉀與硝酸銀反應,生成硝酸鉀和氯化銀,碳酸鉀可與鹽酸反應生成氯化鉀二氧化碳和水,但是硝酸鉀轉化為碳酸鉀,需要將硝酸根沉淀去除,硝酸鹽都屬于可溶性鹽,無法實現硝酸鉀轉化制備碳酸鉀,選項D錯誤。故選D。2、D【解析】
沒有新物質生成的變化是物理變化。【詳解】A.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質,屬于化學變化,選項錯誤;B.H2O2溶液中加入MnO2,使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質,屬于化學變化,選項錯誤;C.鐵與鐵銹是不同的物質,鐵生銹屬于化學變化,選項錯誤;D.活性炭具有疏松多孔的結構,能吸附毒氣,沒有新物質生成,屬于物理變化,選項正確;故選D。3、B【解析】
A、氮氣的化學性質不活潑,不符合題意;B、氧氣大約占空氣體積的21%,含量比較多,氧氣的化學性質是比較活潑的,具有氧化性和助燃性,符合題意;C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,含量比較少,不符合題意;D、稀有氣體的化學性質不活潑,稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,含量比較少,故不符合題意。故選B。4、C【解析】
A、由化學式可知,該物質是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的,故A正確;B、該物質的相對分子質量=12×16+1×19+14×3+16×4+32=349,故B正確;C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S元素的質量比=(12×16):19:(14×3):(16×4):32,由此可知質量分數最高的是C元素,故C錯誤;D、由化學式可知,該分子中氫原子、氧原子的個數比為19:4,故D正確。故選C。【點睛】在比較同一物質中各元素質量分數大小時,不一定將每種元素的質量分數完全計算出來,可利用各元素的質量比進行比較,既快捷又準確。5、D【解析】
A、實現CO?CO2的相互轉化,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,一氧化碳轉化為二氧化碳,可以采用一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,基本類型不一定相同,故選項說法錯誤。
B、銅在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅不能與水反應,故選項說法錯誤。
C、石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,故選項說法錯誤。
D、氯化鐵溶液顯黃色,可以首先鑒別,然后將氯化鐵滴入剩余的三種溶液中會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉,然后將剩余的兩種溶液滴入紅褐色沉淀中,沉淀溶解的是鹽酸,剩余的是氯化鈉,故選項說法正確。
故選:D。6、D【解析】試題分析:過濾渾濁液體時不能直接將液體倒入漏斗內,應該用玻璃棒引流;取用塊狀固體時要將試管橫放;用這套裝置收集氣體時,氣體要從短管進;滴管的使用要注意懸空滴加,不能接觸試管內壁。故選D.考點:實驗操作7、D【解析】A、開發新能源汽車可以節約能源,減少碳的排放,正確;B、合理使用農藥和化肥,可以保護水資源,正確;C、自帶購物籃購物可以減少塑料袋的使用,從而減少“白色污染”,正確;D、使用一次性木筷增加了樹木的砍伐,減少了二氧化碳的消耗,錯誤。故選D。8、C【解析】
A、t2℃時,b的溶解度為25g,設125g飽和溶液中溶質b質量為m,,m=25g,所以含有b物質為25g,選項A正確,不符合題意;B、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,所以飽和溶液降溫后,對溫度變化明顯的a析出固體多于b,所以降溫后析出固體質量為a>b,選項B正確,不符合題意;C、t1℃時a、c為飽和溶液,升溫至t2℃時,a的溶解度增大,溶質未增加,溶劑質量未減少,此時變為不飽和溶液,c的溶解度隨溫度升高而減小,溶劑的質量未變化,飽和溶液中析出固體c,但是此時c仍為飽和溶液,選項C不正確,符合題意;D、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,降溫結晶a可以較易析出,而b不易析出,經過過濾后實現a的提純,選項D正確,不符合題意。故選C。9、A【解析】
A、A圖中的核內質子數小于核外電子數,故是陰離子,故正確;B、B圖中核內質子數等于核外電子數,故是原子,故錯誤;C、C圖中核內質子數大于核外電子數,故是陽離子,故錯誤;D、D圖中核內質子數大于核外電子數,故是陽離子,故錯誤。故選A。10、D【解析】
A、整治龍山景區露天燒烤、大排檔可以減少由于大量油煙塵污染、影響空氣質量;
B、整治龍山景區露天燒烤、大排檔可以可以有效預防景區森林火災;
C、整治龍山景區露天燒烤、大排檔可以有效排除食品安全隱患;
D、由以上分析可知,以上三者均符合題意。
故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、BD2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O【解析】
(1)由微粒的構成可知,BD的分子都是由一種原子和氧原子構成的,都屬于氧化物;(2)由工業上生產尿素[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖可知,該反應是氨氣和二氧化碳在一定條件下反應生成了尿素和水,化學方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。故答為:(1)BD;(2)2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、①21.2g②10.0%【解析】
碳酸鈣質量為:100g+24g+158g-262g=20g解:設樣品中碳酸鈉的質量為x,生成氯化鈉的質量為y。①碳酸鈉的質量:x=21.2g②生成氯化鈉的質量:y=23.4g原樣品中氯化鈉的質量:24g-21.2g=2.8g反應后溶液中溶質的質量分數為:×100%=10.0%故填:21.2g;10.0%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C2H5OH+3O22CO2+3H2O手帕上的水吸收熱量,溫度未達到手帕的著火點酒精燃燒釋放出熱量,使部分酒精揮發,且水蒸發帶走熱量,使溫度達不到手帕的著火點【解析】
(1)酒精是乙醇的俗稱,酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。(2)手帕上的水吸收熱量,溫度降低,溫度未達到手帕的著火點,故手帕完好無損。(3)將手帕迅速搖動幾下,火熄滅的原因是酒精燃燒放出熱量,使部分酒精揮發,且水蒸發帶走熱量,使溫度達不到手帕的著火點。14、(1)溶質—氯化鈉固體:10g溶劑—水:90g(2)③(3)玻璃棒(4)需加水的質量為100g【解析】(1)溶質質量=溶液質量×溶質質量分數=100g×10%=10g,所以溶劑質量為:100g-10g=90g,(2)量取90mL的水選用100mL的量筒可一次量出90mL的水.(3)玻璃棒攪拌是加速固體溶解的(4)根據溶液稀釋前后的溶質質量不變進行分析(1)解:氯化鈉的質量=100g×10%=10g……1分水的質量=100g-10g=90g……1分(4)解:方法一:設需加水的質量為x100g×10%=(100g+x)×5%……1分解得:x="100"g……1分答:需加水的質量為100g。……1分方法二:100g氯化鈉溶液溶質的質量=100g×10%=10g稀釋后溶液的質量="10g÷5%=200"g……1分需加水的質量="200"g-100g=100g……1分答:需加水的質量為100g……1分五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、C黑色氧化銅變為亮紅色白色無水硫酸銅變為藍色CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OH2O氧氣含量少時也不能使帶火星的木條復燃【解析】
設計實驗:圖一中A裝置可以控制反應的發生和停止,B裝置只能隨時添加醋酸,C
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