/4中班科學活動——《顏色變變變》活動名稱：《顏色變變變》活動領域：科學領域適合年齡：4-5歲幼兒活動目標：知道兩種顏色混合在一起會變成另一種顏色。體驗探索顏色變化的快樂。活動重難點：活動重點：讓幼兒知道兩兩顏色混合會變成另外一種顏色活動難點：讓幼兒選擇兩種不同的顏色混合使之變成自己想要的顏色活動準備：顏料、排筆、蛋糕盤、礦泉水瓶若干；（魔術棒、魔法盒、骰子）各一；自制（綠、紫、橘黃色）小房子、地雷、實物卡片。mp3伴奏音樂。活動過程：一、開始部分XX互動，增進XX情感。師：Helloeveryone!Goodmoring!（師幼相互問候，給與幼兒肯定和鼓勵）游戲活動《走圓圈》，初步感知顏色。簡短介紹游戲，師幼隨音樂伴奏圍成一個圓圈進行走、跑、跳的游戲（師出示不同的圖片，幼兒看指令做動作）。二、基本部分（一）感知水的顏色變化1.情景導入，激發幼兒學習興趣。師：今天老師要變身成一個神秘的人物，請小朋友們動腦筋猜一猜？（老師出示魔術棒）幼：魔術師。師：對了，今天老師要變成一個超級魔術師。魔術師不但可以把這瓶沒有顏色的水變成有顏色的水，還可以讓你們來挑選骰子上的任何一種顏色。2.認識紅黃藍三原色，請幼兒擲骰子挑選。師：出示骰子，請幼兒認識紅黃藍顏色，并請一名幼兒上前投擲。師介紹魔術咒語，幼跟學兩遍：水寶寶，水寶寶，變變變！師邊念咒語邊用力上下搖動蓋子上涂有顏料的礦泉水瓶，水寶寶立刻變成了幼兒挑選的顏色，同時水的顏色和蓋子的顏色一致。幼兒親身體驗，動手制作。讓幼兒變身小魔術師，動手操作。每個幼兒拿一個瓶子，邊念咒語，邊用力上下搖動，瓶子里的水很快就發生了神奇的變化。師引導、啟發幼兒觀察水變成了和瓶蓋一樣的顏色。（二）幼兒初步感知兩種顏色混合的變化：游戲《送水寶寶回家》1.師出示橘黃色、紫色、綠色房子，介紹游戲《送水寶寶回家》。2.示范并講解游戲規則：第一，找朋友。找一個和自己不同顏色的水的小朋友手拉手并排站好。第二，交朋友。打開瓶蓋，全部倒在一個瓶子里，蓋上蓋子用力搖一搖，觀察水的變化。第三，排隊找家。找到和水寶寶一樣顏色的房子，請兩個好朋友手拉手排隊站在跟前。第四，送水寶寶回家。請幼兒說一說：你們是哪兩種顏色混合變成了水寶寶家的顏色？（師問幼答，復習鞏固）排隊送水寶寶回家。（三）幼兒進一步探索顏色混合發生的變化。出示魔法盒，讓幼兒摸一摸，介紹自己摸到的物品及物品顏色，粘貼到黑板上。再出示和粘貼無顏色的物品，請個別幼兒說一說，你覺得那兩種顏色混合會變成你想要的顏色？師隨幼兒的想法為物品著色，根據不同的回答進行不同的演示，得到不同的答案。進一步強調選中的兩種顏色混合后發生的變化，加深幼兒的印象。xx共同小結。三、結束部分xx小結今天的活動內容。師：今天，我們認識了橘黃色、紫色、綠色……這些顏色寶寶，也和這些顏色寶寶玩得非常開心！知道了紅色和黃色寶寶在一起會變成橘黃色；紅色和藍色寶寶在一起會變成紫色；黃色和藍色寶寶在一起會變成綠色。接下來就請小朋友們為這些顏色寶寶找朋友吧！操作活動：幼兒集體操作，為葉子、茄子、橘子涂色。將幼兒分成三組，每組選擇兩種顏料，為物品涂色。將幼兒作品進行個別展示或交流。結束活動。結束