2022年必考點解析冀教版七年級數學下冊第九章 三角形專項攻克試卷_第1頁
2022年必考點解析冀教版七年級數學下冊第九章 三角形專項攻克試卷_第2頁
2022年必考點解析冀教版七年級數學下冊第九章 三角形專項攻克試卷_第3頁
2022年必考點解析冀教版七年級數學下冊第九章 三角形專項攻克試卷_第4頁
2022年必考點解析冀教版七年級數學下冊第九章 三角形專項攻克試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

冀教版七年級數學下冊第九章三角形專項攻克考試時間:90分鐘;命題人:數學教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、若一個三角形的兩邊長分別為3和8,則第三邊長可能是( )A.4 B.5 C.8 D.112、以下列各組線段為邊,能組成三角形的是()A.3cm,4cm,5cmB.3cm,3cm,6cm C.5cm,10cm,4cmD.1cm,2cm,3cm3、當三角形中一個內角a是另一個內角P的2倍時,我們稱此三角形為“特征三角形”,其中a稱為“特征角”.如果一個“特征三角形”的“特征角”為60°,那么這個“特征三角形”的最大內角的度數是()A.80°B.90°C.100°D.120°A.80°B.90°C.100°D.120°4、三個等邊三角形的擺放位置如圖所示,若Z1+/2=100°,則Z3的度數為(80。70。45。3080。70。45。30。5、如圖,已知AD5、如圖,已知AD=AB,/CDE=55。,則/ABE的度數為(A.155° B.125° C.135° D.145°6、如圖,在-ABC中,NA=55°,NB=45°,那么NACD的度數為( )B CDA.110 B.100 C.55 D.457、三根小木棒擺成一個三角形,其中兩根木棒的長度分別是8cm和5cm,那么第三根小木棒的長度不可能是()A.5cm B.8cm C.10cm D.13cm8、將一把直尺和一塊含30°和60°角的三角板ABC按如圖所示的位置放置,如果NCDE=45°,那么NBAF的大小為()A.15° B.10° C.20° D.25°9、如圖,將ABC的BC邊對折,使點B與點C重合,DE為折痕,若/A=65。,/ACD=25。,則/B=( ).△A.45°B.60°C.35°D.40°A.45°B.60°C.35°D.40°10、下列長度的三條線段能組成三角形的是(A.3,4,7B.3,4,8C.3,4,5D.3,3,7A.3,4,7B.3,4,8C.3,4,5D.3,3,7第II卷(非選擇題70分)第II卷(非選擇題70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,將一張三角形紙片ABC的一角折疊,使得點A落在四邊形BCDE的外部^的位置,且A'與點C在直線AB的異側,折痕為DE,已知NC=90°,NA=30°.若保持^A,DE的一邊與BC平行,則N行,則NADE的度數2、如圖,在4ABC中,BA=BC,D為4ABC內一點,將4BDC繞點B逆時針旋轉至4BEA處,延長.AE,.AE,CD交于點F,若NABC=70°,則NAFC的度數為3、已知a,b,c是△ABC的三邊,化簡:|a+b—c|+|b—a—c|=3、4、如圖,把^ABC繞點C順時針旋轉某個角度a得到a'B'C,/A=30°,N1=70°,則旋轉角4、的度數為a.5、.如圖,在^ABC中,點的度數為a.5、.如圖,在^ABC中,點D在CB的延長線上,NA=60°,NABD=110°,則NC等于三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖1方式疊放在一起,其中/A=60。,/D/D=30°,/E=ZB=45。.(1)若Zl=25°,則Z2的度數為(2)直接寫出Z1與Z3的數量關系:(3)直接寫出Z2與/ACB的數量關系:;(4)如圖2,當/ACE<180。且點E在直線AC的上方時,將三角尺ACD固定不動,改變三角尺BCE的位置,但始終保持兩個三角尺的頂點C重合,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?請直接寫出ZACE角度所有可能的值 .2、已知:如圖,在4ABC中,AB=3,AC=5.(1)直接寫出BC的取值范圍是.(2)若點D是BC邊上的一點,NBAC=85°,NADC=140°,NBAD=NB,求NC.A3 DC3、如圖,AD是4ABC的邊BC上的中線,已知人氏5,AC=3.(1)邊BC的取值范圍是 ;(2)4ABD與4ACD的周長之差為」(3)在4ABC中,若AB邊上的高為2,求AC邊上的高.4、已知,如圖1,直線AB//CD,E為直線AB上方一點,連接ED、BE,ED與AB交于P點.⑴若/ABE=110。,/CDE=70°,則/E=。⑵如圖1所示,作/CDE的平分線交AB于點F,點M為CD上一點,/BFM的平分線交CD于點H,過點H作HG±FH交FM的延長線于點G,GFIIBE,且2/E=3/DFH+20°,求/EDF+/G的度數.⑶如圖2,在(2)的條件下,/FDC=25°,將△FHG繞點F順時針旋轉,速度為每秒鐘3°,記旋轉中的△FHG為FHG,,同時/FDE繞著點D順時針旋轉,速度為每秒鐘5°,記旋轉中的/FDE為/FDE'當/FDE旋轉一周時,整個運動停止?設運動時間為t(秒),則當FH0其中一條邊與/FDE'的邊DF’互相垂直時,直接寫出t的值.△5、如圖,AD..EF,/1+/2=180°.請從以下三個條件:①DG平分/ADC,②/C=/CAD,③ZB=/BAD中選擇一個作為條件,使DG#AB,你選的條件是(填寫序號).并說明理由.且-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】直接利用三角形三邊關系得出第三邊的取值范圍,進而得出答案.【詳解】解:???一個三角形的兩邊長分別為3和8,???5〈第三邊長V11,則第三邊長可能是:8.故選:C.【點睛】此題主要考查了三角形的三邊關系,正確得出第三邊的取值范圍是解題關鍵.2、A【解析】【分析】三角形的任意兩條之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,根據原理再分別計算每組線段當中較短的兩條線段之和,再與最長的線段進行比較,若和大于最長的線段的長度,則三條線段能構成三角形,否則,不能構成三角形,從而可得答案.【詳解】解:345,所以以3cm,4cm,5cm為邊能構成三角形,故A符合題意;+>3+3=6,所以以3cm,3cm,6cm為邊不能構成三角形,故B不符合題意;■.4+510,所以以5cm,10cm,4cm為邊不能構成三角形,故C不符合題意;<.1+2=3,所以以1cm,2cm,3cm為邊不能構成三角形,故D不符合題意;故選A【點睛】本題考查的是三角形的三邊之間的關系,掌握“利用三角形三邊之間的關系判定三條線段能否組成三角形”是解本題的關鍵.3、B【解析】【分析】根據已知一個內角a是另一個內角B的兩倍得出B的度數,進而求出最大內角即可.【詳解】解:由題意得:a=2B,a=60°,則6=30°,180°-60°-30°=90°,故選B.【點睛】此題主要考查了新定義以及三角形的內角和定理,根據已知得出6的度數是解題關鍵.4、A【解析】【分析】利用三個平角的和減去中間三角形的內角和,再減去三個60。的角即可.【詳解】解:3x180。=540。,3x60。=180°,540°,「180。—180。=180°,「./I+Z2+Z3=180°,Z1+/2=100°,:?/3=80°,故選:A.【點睛】本題主要考查了三角形的內角和定理,靈活運用三角形內角和定理成為解答本題的關鍵.5、B【解析】【分析】根據三角形外角的性質得出NCBE=ZA+ZE=ZA+/C=55。,再求ZABE即可.【詳解】解:??,ZCDE=55。,??AA+ZC=55。,??/C=ZE,??/CBE=ZA+ZE=55。,??ZABE=180。—/CBE=125。;故選:B.【點睛】本題考查了三角形外角的性質,解題關鍵是準確識圖,理清角之間的關系.6、B【解析】【分析】根據三角形的外角的性質計算即可.【詳解】解:由三角形的外角的性質可知,NACD=NA+NB=100°,故選:B.【點睛】本題考查了三角形外角的性質,熟練掌握三角形外角的性質是解答本題的關鍵.三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和,三角形的一個外角大于任何一個與它不相鄰的內角.7、D【解析】【分析】設第三根木棒長為X厘米,根據三角形的三邊關系可得8-5<x<8+5,確定X的范圍即可得到答案.【詳解】解:設第三根木棒長為x厘米,由題意得:8-5<x<8+5,即3Vx<13,故選:D.【點睛】此題主要考查了三角形的三邊關系,要注意三角形形成的條件:任意兩邊之和〉第三邊,任意兩邊之差<第三邊.8、A【解析】【分析】利用DE〃AF,得NCDE=NCFA=45。,結合NCFA=NB+NBAF計算即可.【詳解】???DE〃AF,AZCDE=ZCFA=45°,VZCFA=ZB+ZBAF,ZB=30.,.ZBAF=15°,故選A.【點睛】本題考查了平行線的性質,三角形外角的性質,三角板的意義,熟練掌握平行線的性質是解題的關鍵.9、A【解析】【分析】由折疊得到/B=NBCD,根據三角形的內角和得NA+NB+NACB=180°,代入度數計算即可.【詳解】解:由折疊得NB=NBCD,VZA+ZB+ZACB=180°,ZA=65°,ZACD=25°,.*.65°+2ZB+250=180°,.\ZB=45O,故選:A.【點睛】此題考查了折疊的性質,三角形內角和定理,熟記折疊的性質是解題的關鍵.10、C【解析】【分析】根據組成三角形的三邊關系依次判斷即可.【詳解】A、3,4,7中3+4=7,故不能組成三角形,與題意不符,選項錯誤.

與題意不符,選項錯誤.B、3,4,8中3+4<8,故不能組成三角形,與題意不符,選項錯誤.C、3,4,5中任意兩邊之和都大于第三邊,任意兩邊之差都小于第三邊,故能組成三角形,符合題意,選項正確.D、3,3,7中3+3<7,故不能組成三角形,與題意不符,選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的三邊關系,在一個三角形中,邊.二、填空題1、45°或30°【解析】【分析】分DA'.:?BC或EA'-BC兩種情況,分別畫出圖形,【詳解】任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三即可解決問題.解:當DA';BC時,如圖,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三即可解決問題.ZA'DA=ZACB=90°,???△ADE沿DE折疊到A'DE,/.ZADE=ZA,DE=J-ZADAZ=45°,2當EA'/BC時,如圖,在AABC中,ZB=180°-ZC-ZA=60o,.?.Z2=ZABO60°,由折疊可知,ZAZ=NA=30°,在AA,EF中,NA,+N2+NA,FE=180°,?.Z2=180°-NA,-NA'FE=150°-/A,FE,在四邊形BCDF中,Z1+ZC+ZB+ZBFI>360o,.\Z1=360°-ZC-ZB-ZBFI>210o-NBFD,VZBFI>ZA/FE,.\Z1-Z2=21O°-150°=60°,AZ1=Z2+6O°=120°,?:△ADE沿DE折疊至I]A'DE,/.ZADE=ZA,DE=1ZADAZ二二(180°-Zl)=30°,2 2綜上所述,NADE的度數為:45°或30°.故答案為:45°或30°.【點睛】本題主要考查了翻折的性質,平行線的性質等知識,能根據題意,運用分類討論思想分別畫出圖形是解題的關鍵.2、70°或70度【解析】【分析】先根據旋轉的性質得到nebd=nabc=70°,nbdc=nbea,然后根據鄰補角的性質和三角形內角和定理即可得到NAFC=/EB270°.【詳解】解:???△BDC繞點B逆時針旋轉得到ABEA,AZEBD=ZABC=70°,ZBDC=ZBEA,AZFEG=ZBDG,VZEGF=ZDGB,AZAFC=ZEBD=70°.故答案為:70°.【點睛】本題考查了旋轉的性質:對應點到旋轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角;旋轉前、后的圖形全等.3、2a【解析】【分析】首先利用三角形的三邊關系得出a+b-c>0,b-a-c<0,然后根據求絕對值的法則進行化簡即可.【詳解】解:???a,b,c是AABC的三條邊,/.a+b-c>0,b-a一c<0,?\Ia+b一c|+|b一a-c1=(a+b-c)+(一b+a+c)=a+b—c—b+a+c=2a.故答案為:2a.【點睛】熟悉三角形的三邊關系和求絕對值的法則,是解題的關鍵,注意,去絕對值后,要先添加括號,再去括號,這樣不容易出錯.|a+b—c|+|b—a—c|4、40。##40度【解析】【分析】由旋轉的性質可得/A,=/A=30。,再利用三角形的外角的性質求解/ACA=z1./A,=40。,從而可得答案.【詳解】解:?.把4ABC繞點C順時針旋轉某個角度a得到A,BC,NA=30°,,/A,=/A=30。, △N1=70°,40。.故答案為:40°a【點睛】本題考查的是旋轉的性質,三角形的外角的性質,利用性質的性質求解N4=乙4=30。是解本題的關鍵.5、50°【解析】【分析】首先根據平角的概念求出NA5C的度數,然后根據三角形內角和定理即可求出NC的度數.【詳解】解:VZABD=110°,,ZABC=180°-ZABD=70°,「?ZC=180°-ZA-ZABC=180°-60°-70°=50°故答案為:50°.【點睛】此題考查了平角的概念,三角形三角形內角和定理,解題的關鍵是熟練掌握平角的概念,三角形三角形內角和定理.三、解答題1、(1)65°;(2)Z1=Z3;(3)ZACB+Z2=180°;(4)存在一組邊互相平行;30。或45。或120。或135。或165°.【解析】【分析】(1)根據垂直的性質結合圖形求解即可;(2)根據垂直的性質及各角之間的關系即可得出;(3)由(2)可得ZAC0+/EC3=18O。,根據圖中角度關系可得/l+/2+/3=/AC3,將其代入即可得;(4)根據題意,分五種情況進行分類討論:①當CB〃AD時;②當EB〃AC時;③當AD〃EC時;④當DC〃EB時;⑤當〃歷時;分別利用平行線的性質進行求解即可得.【詳解】解:(1)VACLCD,:.ZACD=90°,Z1=25°,???Z2=ZACD-Z1=65°,故答案為:65°;VACLCD,ECLCB,:.ZACD=90°,ZECB=90°,即/l+/2=90。,Z3+Z2=90°,??Z1=Z3,故答案為:Z1=Z3;(3)由(2)得:ZACD+ZECB=180°,??Zl+Z2+Z3+Z2=180°,由圖可知:Z1+Z2+Z3=ZACB,??ZACB+Z2=180°,故答案為:ZACB+Z2=180°;(4)①如圖所示:當CB〃AD時,

/D=/DCB=30。,由(2)可知:ZACE=ZDCB=30。;②如圖所示:當EB〃AC時,ZACE=ZE=45。;③如圖所示:當AD〃EC時,

/D=ZDCE=30。,,ZACE=ZACD+ZDCE=120。;④如圖所示:當DC〃EB時,ZE=ZDCE=45。,,ZACE=ZACD+ZDCE=135。;⑤如圖所示:當AD〃EB時,延長AC交BE于點F,???ZA=ZCFB=60。,「ZE=45。,??ZECF=ZCFB-ZE=15。,??ZACE=1800-ZECF=165。;綜合可得:ZACE的度數為:30。或45。或120。或135。或165。,故答案為:30。或45。或120。或135。或165。.【點睛】題目主要考查垂直的性質、各角之間的計算、平行線的性質等,熟練掌握平行線的性質進行分類討論是解題關鍵.2、(1)2<BC<8;(2)25°【解析】【分析】(1)根據三角形三邊關系解答即可;(2)根據三角形外角性質和三角形內角和解答即可.【詳解】解:(1)???AC-AB<BC<AC+AB,AB=3,AC=5.?.2<BC<8,故答案為:2<BC<8(2)???NADC是4ABD的外角??NADC=NB+NBAD=140。??NB=NBAD一一1.??NB=-x140°=70°2??NB+NBAC+NC=180°?.NC=180°-ZB-ZBAC即NC=180°-70°-85°=25°【點睛】本題考查了三角形第三邊的取值范圍,三角形內角和定理和三角形外角的性質,能根據三角形的外角的性質求出ZB的度數是解此題的關鍵.3、(1)2<BC<8;(2)2;(3)h=10.3【解析】【分析】(1)直接根據三角形三邊關系進行解答即可;(2)根據三角形中線將4ABD與4ACD的周長之差轉換為ab和AC的差即可得出答案;(3)設AC邊上的高為h,根據三角形面積公式列出方程求解即可.【詳解】解:(1)???4ABC中AB=5,AC=3,?5—3<BC<5+3,即2<BC<8,故答案為:2<BC<8;(2),:^ABD的周長為AB+AD+BD,△ACD的周長為AC+AD+CD,??AD是^ABC的邊BC上的中線,??BD=CD,/.AB+AD+BD-(AC+AD+CD)=AB-AC=5-3=2,故答案為:2;(3)設AC邊上的高為h,根據題意得:1ABX2=1ACXh,2 2即-x5x2=-x3xh,22解得h=£.【點睛】本題考查了三角形三邊關系,三角形的中線,三角形的高等知識點,熟練掌握基礎知識是解本題的關鍵.4、(1)40;(2)/EDF+ZG=70°;(3)t的值為10.【解析】【分析】(1)根據平行線性質求出NEPB=NCDE=70°,根據NABE是4BEP的外角可求NE二NABE-ZEPB=110°-70°=40°即可;(2)根據GF//BE,得出NGFB=/FBE,/HDF二NPFD,根據FH平分/BFM,得出NGFH二NHFP,可得NGFB=2NHFB=2NHFE+2NDFP,根據DF平分/CDE,得出NFDH二NFDE二NPFD,可得NEPB=NPDH=2NPDF=2NPFD,根據NEBF為4EBP的外角,可證NE=2NDFH,根據2/E=3/DFH+20°,解方程得出NDFH=20°,根據HG±FH,得出NG+NGFH=90°,得出ZG+ZPFD=90°-ZHFD=90°-20°=70°即可;(3)當/FDC=25°時,NHFP=NHFD+NDFP=45°,可得NGFH=NHFP=45°,NG=45°,當FH'G'其中一條邊與/FDE'的邊DF'互相垂直,分三種情況當G'H,LDF'時,FH,交CD與S,FH'〃F'DNCDF'=25°+5t,NFSC=45°+3°t,列方程25°+5t=45°+3°t,當GF^F'D時,△GF交CD于R,交DF/于Q,NHDF,=25°+5t,NCRG=NGFA=3t-90°,NQRD+NQDR=90°,列方程3t-90°+180°-(25+5t)=90°,當H'FLDF,,H'F交CD于U,交DF'于V,ZHDF'=25°+5°t,ZCUF=ZAFH'=3°t-90°-45°,NVUD+NUDV=90°,列方程180°-(25°+5°t)+3°t-90°-45°=90°即可.解::AB〃CD,/CDE=70°,AZEPB=ZCDE=70°,?:/ABE是^BEP的外角,/ABE=110°,AZE=ZABE-ZEPB=110°-70°=40°,故答案為:40;解:???GFIIBE,AZGFB=ZFBE,ZHDF=ZPFD?「FH平分/BFM.?./GFH=/HFP,/.ZGFB=2ZHFB=2ZHFIX2ZDFP?「DF平分???ZFDH=ZFDE=ZPFD,Z.ZEPB=ZPDH=2ZPDF=2ZPFD???NEBF為AEBP的外角,/.ZEBF=ZE+ZEPB=ZE+2ZPFD,/.2ZHFI>2ZDFP=ZE+2ZPFD,AZE=2ZDFH,*.*2ZE=3ZDFH+20°,/.4ZDFH=3ZDFH+20°,ZDFH=20°,HG1FH,AZFHG=90°,.,.ZG+ZGFH=90°,AZG+ZPFH=ZG+ZHFI>ZPFI>90o,AZG+ZPFI>90o-ZHFI>90o-20°-70°,AZEDF+ZG=70°;EAF]\p當/FDC=25。時,NHFP=NHFD+NDFP=45°,AZGFH=ZHFP=45°,??NG=45°,當FHG其中一條邊與ZFDE'的邊DF’互相垂直,分三種情況,當G'H'±DF,時,FH'交CD與S,FH‘〃F'D,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論