學法、懂法、守法第1頁，共16頁。你知道嗎？12月4日是全國法制教育宣傳日。2001年，中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。2001年12月4日，是我國歷史上第一個法制宣傳日。第2頁，共16頁。小學生應該學習的法律有哪些？

一提起“法律”這個字眼，總給人以威嚴、神秘的感覺，很多同學會覺得自己還是小學生，法律離自己很遠，學習法律是以后的事。但法律在生活中隨處可見。作為未成年人，我們首先應該學習《未成年人保護法》，從而知道當我們受到傷害時應該如何尋求保護，學習《刑法》、《治安管理處罰法》就會知道自己如果違了法，將會受到什么樣的處罰或刑罰。第3頁，共16頁。哪些行為屬于不良行為呢？曠課、夜不歸宿；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意損壞財物；參與賭博其他危害社會的行為第4頁，共16頁。以上不良行為可能產生下列后果：

1、違法：指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為；2、犯罪：指嚴重危害社會，觸犯刑罰，應當受到刑罰處罰的行為。第5頁，共16頁。案例1

事情發生在一個周末，三名高年級小學生正在四樓的樓道窗戶前嬉戲，甲失手將乙推出了窗戶，從高達20米的四樓摔了下來。當時乙臉色鐵青，鮮血從鼻孔、耳朵直往外流，后來被急救車救走。第6頁，共16頁。討論1、甲失手打傷乙，算不算違法？分析：有沒有構成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。

第7頁，共16頁。2022/11/232、甲違反了什么法？分析：甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利罪。第8頁，共16頁。2022/11/233、你認為案例中的甲應得到怎么的法律懲罰？分析：根據《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。第9頁，共16頁。案例2崔小波，16歲，在家里是獨子，是爸媽的希望，但他從小有個愛貪小便宜的習慣，看到別人有比自己好的尺子、鉛筆、橡皮都要占為己有。老師向家長講了這些事情，但他的父母不以為然，認為孩子小，長大了會懂的。但崔小波隨著年齡的長大膽子越來越大，開始偷竊自行車、電動車。第10頁，共16頁。討論：看了這個案例，你認為崔小波父母的教育方法對不對？崔小波偷車的行為對不對？分析：崔小波父母的教育方法不對，崔小波偷車的行為更不對。崔小波的偷車行為已經觸犯了〈中華人民共和國刑法〉第二百六十三條構成盜竊罪。為了維護社會治安，保護公民的合法財產不受侵犯，法院對崔小波判處有期徒刑兩年，并處罰金2000元。第11頁，共16頁。自我預防—

勿以惡小而為之，勿以善小而不為大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。少年兒童要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步。第12頁，共16頁。學習：小學生法律知識兒歌從小要學法，法律威力大；

生活大世界，處處不離它；

護己要學法，保護你我他；

法前人平等，用法闖天下；

齊心來學法，歪風都能殺，

弘揚正氣好，利民利國家。第13頁，共16頁。宣誓我們鄭重宣誓：

從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明的小學生，做一個合法的小公民，為社會和諧貢獻力量！2022/11/23第14頁，共16頁。-

謝謝大家！2022/11/23第15頁，共16頁。內容梗概學法、懂法、守法。學法、懂法、守法。2001年，中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。2001年12月4日，是我國歷史上第一個法制宣傳日。作為未成年人，我們首先應該學習《未成年人保護法》，從而知道當我們受到傷害時應該如何尋求保護，學習《刑法》、《治安管理處罰法》就會知道自己如果違了法，將會受到什么樣的處罰或刑罰。1、違法：指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。2、犯罪：指嚴重危害社會，觸犯刑罰，應當受到刑罰處罰的行為。事情發生在一個周末，三名高年級小學生正在四樓的樓道窗戶前嬉戲，甲失手將乙推出了窗戶，從高達20米的四樓摔了下來。當時乙臉色鐵青，鮮血從鼻孔、耳朵直往外流，后來被急救車救走。分析：有沒有構成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。2022/11/15。3、你認為案例中