書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區的她考研考博-英語-華北科技學院考試押題三合一+答案詳解（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共120題)1.單選題

Thevolcanolaid（

）now,butwefeltsureitwoulderuptagainwithintheyear.

問題1選項

A.inactive

B.slack

C.elevated

D.inattentive

【答案】A

【解析】形容詞辨析題。inactive“不活動的，不活躍的”；slack“懶惰的，懈怠的”；elevate“舉起，提起”；inattentive“不注意的，漫不經心的”；根據句意‘盡管火山目前是（

）狀態，但是我們確信今年它會再次噴發。’確定A選項正確。

2.單選題

Whenwereachedthestation,thetrainhadstillnotarrived;sowe（

）.

問題1選項

A.neednottohurry

B.needn'thavehurried

C.neednottohavehurried

D.didnotneedtohurry

【答案】B

【解析】句意:我們到達火車站時，火車還沒到，所以我們本不必那么匆忙的。

語法題。考查虛擬語氣。根據句意可知空格處為與過去事實相反的虛擬語氣,。needn’thavedone表示“本來不需要做某事卻做了（對過去的虛擬）”，故選B。

3.單選題

A21-year-oldrecentconverttoIslamtriedtoblowupamilitaryrecruitingstationinaBaltimoresuburbonWednesday,ensnaringhimselfinastingoperationorchestratedbytheFederalBureauofInvestigation.

問題1選項

A.gambling

B.entrapping

C.enjoying

D.blaming

【答案】B

【解析】考查動詞辨析。A選項gambling“賭博；打賭”；B選項entrapping“使落入陷阱；使陷入困境；誘騙”；C選項enjoying“喜愛；飽覽；享受；欣賞”；D選項blaming“歸咎；責備；譴責”。句意：周三，一名新近皈依伊斯蘭教的21歲男子試圖炸毀巴爾的摩市郊區的一個征兵站，結果自己落入了美國聯邦調查局（FBI）精心策劃的圈套。ensnare“誘捕；誘入陷阱；進入羅網”，B選項與該詞意思最相近，因此B選項正確。

4.單選題

America’sCongresspassedahousingbillthatincludesmeasurestoshoreupFannieMaeandFreddieMac,twotroubledmortgagegiants.

問題1選項

A.censure

B.imprecate

C.upbraid

D.bolster

【答案】D

【解析】考查動詞辨析。A選項censure“嚴厲斥責，正式譴責”；B選項imprecate“詛咒；祈求”；C選項upbraid“責罵；訓斥”；D選項bolster“支持，支撐；給（座位）加軟墊；改善，鞏固；增強，激勵”。句意：美國國會通過了一項住房法案，其中包括支持房利美和房地美這兩個陷入困境的抵押貸款巨頭的措施。shoreup“支持，支撐；加固”。D選項與該詞意思最相近，因此D選項正確。

5.翻譯題

Today,weanxiouslyscrutinizeexaminationscoresandworrywhetherourchildwillbeadmittedintoprestigiousuniversity.Mostofthetime,theirritatingchildorstudentwithlowscoresonlyreceivesnegativeattention.ConsideringthehueandcriesaboutteachingChinesestudentstobemorecreative,andtheconstantcomparisonsofthedifferencesbetweenEastandWesteducation,maybewearefutilelytryingtopoundsquarepegintoroundholes.

Creativityisrelatedtoproblem-solvingability,andthefundamentaltruthisthatcreativityandeffectivenesscallsforafullyengagedmind.Ontheonehand,acreativepersonislikeafleshandbloodcomputer,collecting,assembling,arrangingandintegratingdata.Ontheotherhand,thecreativepersonistheattentivestudentoflife.Peoplewantingtoacquireacreativementalitymustfirstandforemostbeinthemind-setoffullyembracingalloftheirlearningexperience.Themindisthechain,andthevarietyofideasandexperiencesarethegears.

Thepersonalorientationtowardachievementisanattitude.Learninganddemonstratingcreativedecision-makingisnotaby-productfrombeingconditionedtomemorizecorrectanswers,orretrieveexactbitsofdataforproducingahighfinalscore.Creativityisaby-productofmentalrisk-takingandexperimentation,andoneisfullyengagingpersonalthinkinginthefunofabstractplay:mentalgymnastics.

【答案】【參考譯文】今天，我們焦慮地查著考試分數，擔心小孩是否有望被名牌大學錄取。大多數情況下，令人惱火的小孩或分數低的學生僅得到消極的關心。在呼吁提高中國學生創造性的抗議聲和中西方教育差異的對比的影響下，我們的做法無異于方枘圓鑿不得其所。

創造力通常與問題解決能力相關，而且基本的事實是創造力和有效性需要全神貫注的頭腦。一方面，一個有創造力的人如同一臺有血有肉的計算機，對數據進行收集、匯集、整理和整合；另一方面，有創造力的人是生活中最細心的學生。想要擁有創造性頭腦的人必須首先下定決心去徹底領會所有的學習經歷。頭腦是鏈條，而各種想法和經歷是齒輪。

個人的成就取向是一種態度。學習和展示創造性的決策，并不是為了獲得高分而習慣于記住正確答案或檢索精確數據的副產品。創造力是一種腦力冒險和試驗的副產品，且創造力需要完全地讓個人的思考忙于抽象活動（即腦力訓練）的樂趣中。

6.單選題

Ifnooneasksanyquestion,I______everybodyunderstands.

問題1選項

A.deduce

B.presume

C.pretend

D.presuppose

【答案】B

【解析】考查動詞辨析。A選項deduce“推論，推斷”；B選項presume“假設，認為”；C選項pretend“假裝，偽裝”；D選項presuppose“假設，以……為前提”。根據Ifnooneasksanyquestion可知B選項符合邏輯搭配。句意：如果沒有人問任何問題，那么我認為大家都能理解。

7.單選題

12.

問題1選項

A.Hisbackache.

B.Hisbrokenleg.

C.Hisskinproblem.

D.Hiseyecondition.

【答案】C

【解析】W:What’stheproblem?

M:Ihavehadanitchyrashonmybody,andarmsandlegsforthelasttwomonths.

W:Canyoudescribeit?

M:It’spinkwiththrustovalspots.

Q:Whathasbroughtthemanhere?

【解析】細節題。對話中男士說：I’vehadanitchingrashonmybody,andarmsandlegs(我身上、胳膊上和腿上起了很癢的皮疹)。

8.單選題

Manyteachersbelievethattheresponsibilitiesforlearningliewiththestudents.（1）alongreadingassignmentisgiven,instructorsexpectstudentstobefamiliarwiththe

（2）

inthereadingeveniftheydonotdiscussitinclassortakeanexamination.The

（3）

studentisconsideredtobe

（4）

whoismotivatedtolearnforthesakeof

（5）

,nottheoneinterestedonlyingettinghighgrader.Sometimeshomeworkisreturned

（6）

briefwrittencommentsbutwithoutagrade.Evenifagradeisnotgiven,thestudentsis

（7）

forlearningthematerialassigned.Whenresearchis

（8）

,theprofessorexpectedthestudenttotakeitactivelyandtocompletewith

（9）

guidance.Itisthe

（10）

responsibilitytofindbooks,magazines,andarticlesinthelibrary.Professorsdonothavethetimetoexplain

（11）

auniversitylibraryworks;theyexpectstudents,

（12）

graduatestudents,tobeabletoexhaustthereference

（13）

inthelibrary.Professorswillhelpstudentswhoneedit,but

（14）

thattheirstudentsshouldnotbe

（15）dependentonthem.

問題1選項

A.If

B.Although

C.Because

D.Since

問題2選項

A.suggestion

B.context

C.abstract

D.information

問題3選項

A.poor

B.ideal

C.average

D.disappointment

問題4選項

A.such

B.one

C.any

D.some

問題5選項

A.fun

B.work

C.learning

D.prize

問題6選項

A.by

B.in

C.for

D.with

問題7選項

A.criticized

B.innocent

C.responsible

D.dismissed

問題8選項

A.collated

B.distributed

C.assigned

D.finished

問題9選項

A.maximum

B.minimum

C.possible

D.practical

問題10選項

A.student’s

B.professor’s

C.assistant’s

D.librarian’s

問題11選項

A.when

B.what

C.why

D.how

問題12選項

A.particularly

B.essentially

C.obviously

D.rarely

問題13選項

A.selections

B.collections

C.source

D.origins

問題14選項

A.hate

B.dislike

C.like

D.prefer

問題15選項

A.too

B.such

C.much

D.more

【答案】第1題:A

第2題:D

第3題:B

第4題:B

第5題:C

第6題:D

第7題:C

第8題:C

第9題:B

第10題:A

第11題:D

第12題:A

第13題:C

第14題:D

第15題:A

【解析】（1）邏輯連接詞。根據句子結構可知，空格中填入一個引導連接詞引導狀語從句，主句部分為instructorsexpectstudentstobefamiliarwith……，上一句提到布置一份很長的閱讀作業，下一句提到老師希望學生們熟悉……即使不在課堂上討論或進行考試。可判斷出前后兩句存在假設關系，前一句為后一句的前提條件。選用if引導條件狀語從句。句意：如果布置一份很長的閱讀作業，老師希望學生們熟悉……。因此選項A符合題意。

（2）名詞詞義辨析。根據句意，老師們希望學生熟悉閱讀材料中的……即使不在課堂上討論或進行考試。Suggestion“建議”；context“語境”；abstract“摘要”；information“信息”。可知教師要求學生熟悉材料中的信息。因此信息D符合題意。

（3）形容詞詞義辨析。Poor“差的，可憐的”；ideal“理想的”；average“平均的，普通的”；disappointment“失望，沮喪，名詞”。根據下文“ismotivatedtolearnforthesakeof…,nottheoneinterestedonlyingettinghighgrader.”，可知這些學生學習不僅僅是為了拿高分，而是為了……，可判斷出這是理想的學生。因此信息B符合題意。

（4）語法題。根據句子結構可知，空格后是由who引導的定語從句，所以空格中需填入一個先行詞。句子的主語為theidealstudent，人作主語，所以可用代詞one代指人，作先行詞代詞theidealstudent。因此選項B符合題意。

（5）上下文語義。根據句意，這些理想的學生是為了……而學習，而不僅僅為了拿高分。Fun“樂趣”；work“工作”；learning“學習”；prize“獎項”。可判斷出理想的學生是為了學習知識而學習。因此選項C符合題意。

（6）介詞詞義辨析。By“通過”；in“在……里面”；for“為了”；with“具有，帶著”。句意：有時，家庭作業會被退回來，并附有簡短的書面評論，但沒有分數。所以選用bereturnedwith“帶著……退回”。因此選項D符合題意。

（7）形容詞詞義辨析。Criticized“被批評的”；innocent“無辜的，天真的”；responsible“負責任的”；dismissed“解雇的，解散的”。又根據固定搭配beresponsiblefor“對……負責”。句意：即使沒有給出分數，學生也有責任學習指定的材料。因此選項C符合題意。

（8）動詞詞義辨析。Collate“核對，整理，檢驗”；distribute“分配，散布，物品的分配發放”；assign“分配，指派，特指分配任務”；finish“完成”。句意：當教授布置研究任務時，他希望學生積極參與。因此選項C符合題意。

（9）形容詞詞義辨析。Maximum“最高的，最多的，最大的”；minimum“最小的，最低的”；possible“可能的，合理的”；practical“實際的，實用性的”。句意：當教授布置研究任務時，他希望學生積極參與，在最少的指導下完成。因此選項B符合題意。

（10）上下文語義理解。根據上文提到當教授布置研究任務時，他希望學生積極參與，在最少的指導下完成。可知下文提到在圖書館查資料是學生自己的責任。因此選項A符合題意。

（11）語法題。根據句子結構及空格前的動詞explain，可知后接賓語從句，空格中應填入一個引導詞來引導賓語從句。根據句意：教授們沒有時間解釋大學圖書館是如何查資料的。因此選項D符合題意。

（12）副詞詞義辨析。Particularly“特別是，尤其是”；essentially“本質上，本來”；obviously“明顯地”；rarely“很少地，難得地”。句意：他們希望學生，尤其是畢業生，能夠徹底研究參考文獻……。所以選項A符合題意。

（13）名詞詞義辨析。Selection“選擇”；collection“采集，收集，收藏”；source“來源”；origin“起源，源頭”。句意：他們希望學生，尤其是畢業生，能夠徹底研究圖書館里參考文獻的出處來源。因此選項C符合題意。

（14）上下文語義理解。Hate“憎恨”；dislike“不喜歡，討厭”；like“喜歡”；prefer“更喜歡，寧愿，愿意”。空格前一句提到教授會幫助需要幫助的學生，根據轉折連詞but，可知空格應該填入與前句相反的意思。根據下文“thattheirstudentsshouldnotbe…dependentonthem.”，可知教授更希望學生們不那么依賴他。因此選項D符合題意。

（15）副詞詞義辨析。Too“太”；such“如此”；much“許多，大量”；more“更多”。根據句意：教授們會幫助那些需要幫助的學生，但他們更希望學生不要太依賴他們。因此選項A符合題意。

9.翻譯題

TherisingpopularityoftextmessagingonmobilephonesposesathreattowritingstandardsamongIrishschoolchildren,anIrisheducationcommissionsays.

Thefrequencyoferrorsingrammarandpunctuationhasbecomeaseriousconcern,theStateExaminationCommissionsaidinareportafterreviewinglastyear’sexamperformanceby15-year-olds.

"Theemergenceofthemobilephoneandtheriseoftextmessagingasapopularmeansofcommunicationwouldappeartohaveimpactedonstandardsofwritingasevidencedintheresponsesofcandidates,"thereportsaid,accordingtoWednesday'sIrishTimes.

"Textmessaging,withitsuseofphoneticspellingandlittleornopunctuation,seemstoposeathreattotraditionalconventionsinwriting."

Thereportlamentsthat,inmanycases,candidatesseemed"undulyreliantonshortsentences,simpletenseandalimitedvocabulary."

In2003,Irish15-year-oldswereamongthetop10performersinaninternationalleaguetableofliteracystandardscompiledbytheOrganizationforEconomicCooperationandDevelopment.

【答案】愛爾蘭某教育委員會稱，手機短信的日益普及對愛爾蘭學生的書寫規范造成了威脅。

愛爾蘭國家考試委員會在針對去年15歲學生考試成績的評論報告中稱，語法和標點錯誤頻頻出現，已成為一個嚴重的問題。

據周三的《愛爾蘭時報》消息，這份報告中稱，“手機的出現和手機短信日益成為一種流行的交流方式，對書寫規范造成了不良影響，這在考生的答卷中得到了證明。”

“發手機短信常用語音輸入法，很少或根本不用標點，這對傳統的書寫規范造成了威脅。”

報告指出，在很多情況下，考生“過度使用短句和簡單的時態，所用的詞匯也很有限。”

2003年，在經濟合作與發展組織編制的一份國際識字標準排行榜上，愛爾蘭15歲兒童的表現躋身前10名。

10.單選題

Theaccusationswebringagainstothersshouldbe（）ourselves;weshouldnotcomplacencyandeasyjudgmentsonourpartconcerningourownmoralconduct.

問題1選項

A.denigrationof…exclude

B.instructionsto...equate

C.parodiesof...satirize

D.warningsto...justify

【答案】D

【解析】固定搭配和動詞詞義辨析。denigrationof“低毀”；exclude“排除”；instructions“指令，說明”；equate“使相等”；parodiesof“效仿”；satirize“諷刺，挖苦”；warningsto“警告”；justify“證明……是正當的”。句意：我們對他人的指責應該是對自己的一種警告；我們不應該自滿，也不應該對我們自己的道德行為輕易地做出判斷。選項D符合題意。

11.單選題

Igetaskedaboutwhatindividualscandotostaycurrentinaworldthatsomehowkeeps_______andrepeatingpatternsailatthesametime.

問題1選項

A.transforming

B.distorting

C.converting

D.contorting

【答案】A

【解析】transform轉換,改變;distort扭曲,曲解;convert使轉變;contort扭曲,歪曲。句意：有人問我，在一個不斷改變的同時又重復著那些模式的世界里，個人如何才能保持與時俱進。這里強調的是變化，所以選項A符合句意。

12.填空題

Formostpeopletheseawasremote,andfortheexceptionofearlyintercontinentaltravelersorotherswhoearnedalivingfromthesea,therewaslittlereasontoaskmanyquestionsaboutit,letalonetoask

whatlaybeneaththesurface.

A

B

C

D

【答案】Afortheexceptionof改為withtheexceptionof

【解析】【考查點】固定搭配。

【解題思路】withtheexceptionof為固定搭配，意思為“除了……以外”，fortheexceptionof用法錯誤，因此A部分應為withtheexceptionof。

【句意】除了一些洲際旅行者和以大海為生的人，對于大多數人來說，大海遠在天邊，沒有什么必要問太多關于大海的問題，更別說思考海底的東西了。

13.單選題

Archaeologyasaprofessionfacestwomajorproblems.First,itisthepoorestofthepoor.Onlypaltrysumsareavailableforexcavatingandevenlessisavailableforpublishingtheresultsandpreservingthesitesonceexcavated.Yetarchaeologistsdealwithpricelessobjectseveryday.Second,thereistheproblemofillegalexcavationtresultinginmuseum-qualitypiecesbeingsoldtothehighestbidder.

1wouldliketomakeanoutrageoussuggestionthatwouldatonestrokeprovidefundsforarchaeologyandreducetheamountofillegaldigging.Iwouldproposethatscientificarchaeologicalexpeditionsandgovernmentalauthoritiessellexcavatedartifactsontheopenmarket.Suchsaleswouldprovidesubstantialfundsfortheexcavationandpreser-vationofarchaeologicalsitesandthepublicationofresults.Atthesametime,theywouldbreaktheillegalexcava?tor’sgriponthemarket,therebydecreasingtheinducementtoengageinillegalactivities.

Youmightobjectthatprofessionalsexcavatetoacquireknowledge,notmoney.Moreover,ancientartifactsarepartofourglobalculturalheritage,whichshouldbeavailableforallloappreciate,notsoldtothehighestbidder.Iagree.Sellnothingthathasuniqueartisticmeritorscientificvalue.But,youmightreply,everythingthatcomesoutofthegroundhasscientificvalue.Herewepartcompany.Theoretically,youmaybecorrectinclammingthateveryar?tifacthaspotentialscientificvalue.Practically,youarewrong.

Irefertothethousandpotteryvesselsandancientlampsthatareessentiallyduplicatesofoneanother.InonesmallexcavationinCyprus,archaeologistsrecentlyuncovered2000virtuallyindistinguishablesmalljugsinasinglecourtyard.Evenpreciousroyalsealimpressionsknownasl’melekhhandleshavebeenfoundinabundance—morethan4000examplessofar.

Thebasementsofmuseumsaresimplynotlargeenoughtostoretheartifactsthatarelikelytobediscoveredinthefuture.Thereisnotenoughmoneyeventocataloguethefinds；asaresult,theycannotbefoundagainandbe?comeasinaccessibleasiftheyhadneverbeendiscovered.Indeed,withthehelpofacomputer,soldartifactscouldbemoreaccessiblethanarethepiecesstoredinbulgingmuseumbasements.Priortosale,eachcouldbephoto?graphedandthelistofthepurchaserscouldbemaintainedonthecomputer.Apurchasercouldevenberequiredtoa?greetoreturnthepieceifitshouldbecomeneededforscientificpurposes.

1.Theprimarypurposeofthepassageistopropose（）

2.TheauthorimpliesthatallthefollowingstatementsaboutduplicateartifactsaretrueEXCEPT（）.

3.Whichofthefollowingismentionedinthepassageasadisadvantageofstoringartifactsinmuseumbase?ments?

4.Theauthoranticipateswhichofthefollowinginitialobjectionstotheadoptionofhisproposal?

問題1選項

A.analternativetomuseumdisplayofartifacts

B.awaytocurbillegaldiggingwhilebenefitingthearchaeologicalprofession

C.thegovernmentalregulationofarchaeologicalsites

D.anewsystemforcataloguingduplicateartifacts

問題2選項

A.Amarketforsuchartifactsalreadyexists

B.Suchartifactsseldomhavescientificvalue

C.Museumsarewellsuppliedwithexamplesofsuchartifacts

D.Suchartifactsfrequentlyexceedinqualitythosealreadycataloguedinmuseumcollections

問題3選項

A.Spacethatcouldbebetterusedfordisplayistakenupforstorage.

B.Artifactsdiscoveredinoneexcavationoftenbecomeseparatedfromeachother.

C.Suchartifactsoftenremainuncataloguedandthuscannotbelocatedoncetheyareputinstorage.

D.Suchartifactsareoftendamagedbyvariationsintemperatureandhumidity.

問題4選項

A.Anoversupplyofsalableartifactswillresultandthedemandforthemwillfall.

B.Artifactsthatwouldhavebeendisplayedinpublicplaceswillbesoldtoprivatecollectors.

C.Illegalexcavatorswillhaveanevenlargersupplyofartifactsforresale.

D.Counterfeitingofartifactswillbecomemorecommonplace.

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:C

第4題:B

【解析】1.主旨題。第一段介紹了考古界面臨的問題。根據文章第二段，“makeanoutrageoussuggestionthatwouldatonestrokeprovidefundsforarchaeologyandreducetheamountofillegaldigging.”作者是想提出一種方法解決考古的兩個問題，一個是資金問題，另一個是非法挖掘的問題。選項B符合題意。

2.推斷題。根據文章第一段，“thereistheproblemofillegalexcavationtresultinginmuseum-qualitypiecesbeingsoldtothehighestbidder.”。可知非法挖掘導致了藝術品賣出高價，存在這樣的市場，所以A項可排除。根據文章第三段，“youmaybecorrectinclammingthateveryartifacthaspotentialscientificvalue.Practically,youarewrong.”，可知認為每件工藝品都有價值是錯的，選項B可排除。根據文章最后一段，“Thebasementsofmuseumsaresimplynotlargeenoughtostoretheartifactsthatarelikelytobediscoveredinthefuture.”，可知博物館已經沒有足夠的空間，無法儲藏未來可能會被發現的文物，說明已經儲藏了很多這樣的文物，所以選項C可排除。選項D符合題意。

3.細節理解題。根據文章最后一段，“…notlargeenoughtostoretheartifactsthatarelikelytobediscoveredinthefuture.Thereisnotenoughmoneyeventocataloguethefinds…”可知由于儲存空間不夠，沒有足夠的資金把它們編入目錄，一旦被放進去就難以被找到。選項C符合題意。

4.推斷題。根據文章第三段，“ancientartifactsarepartofourglobalculturalheritage,whichshouldbeavailableforallloappreciate,notsoldtothehighestbidder.”，可知人們認為古代文物是供人們欣賞的，而不是賣出高價，所以人們會反對被展出的文物賣給私人收藏家。選項B符合題意。

14.單選題

Britishscientistsfindthatthenestinghabitsof20speciesofbirdswiththewarmingtrendoftheearth'satmosphere.

問題1選項

A.conflict

B.coincide

C.adapt

D.approve

【答案】B

【解析】考查動詞詞義辨析。A選項conflictv.沖突，矛盾，斗爭；B選項coincidev.—致，符合，同時發生；C選項adaptv.適應于；D選項approvev.批準，贊成，滿意。根據句意可知，英國科學家發現二十種鳥類的筑巢習慣與地球大氣的溫度上升趨勢一致。因此，B項符合題意。

15.單選題

10.

問題1選項

A.100.

B.232.

C.132.

D.332.

【答案】B

【解析】M:Thereareonly100passengersonthisairplane.

W:Thatleaves132emptyseats.

Q:Howmanyseatsarethereonthisairplane?

【解析】計算題。男士說飛機上現有乘客100個，女士說還有132個空位。因此飛機總共可以容納232個乘客。

16.單選題

Beneaththerhetoricaboutwhoispracticingapurerformofthesportisanastybattleoverwhowilldominateaccesstotherocks——aficionadosof“sport”.

問題1選項

A.creators

B.enthusiasts

C.organizers

D.advocators

【答案】B

【解析】考查同義名詞辨析。A選項creators“創作者，造物主”；B選項enthusiasts“熱心人，熱衷者，狂熱者”；C選項organizers“主辦單位，舉辦方，舉辦者”；D選項advocator“提倡者，擁護者”。句意：在關于誰在練習一種更純粹的運動形式的言辭背后，是一場關于誰將主導進入巖石運動的惡戰——“體育”的狂熱者。Aficionados“迷，狂熱愛好者”，B選項與該詞意思最相近，因此B選項正確。

17.單選題

Sellertakestheviewthatwomenwhouncriticallyadoptphilosophicalconceptionsofknowledgemayfindthemselvessaddledwithconsequencesthatare（）theirperceptionsoftheworldandtheirpolitics.

問題1選項

A.atoddswith

B.overtheoddsfor

C.againstalloddswith

D.withintheoddsfor

【答案】A

【解析】固定搭配。atoddswith“意見不一致”，沒有B、C和D選項的搭配。句意：塞勒認為，那些不加批判地接受哲學知識觀念的女性，可能會發現自己背負著與她們對世界和政治的看法不一致的結果。選項A符合題意。

18.單選題

Whenthefireisoutandthe（）areglowing,it’stimetocallitanight.

問題1選項

A.halos

B.embers

C.ashes

D.fragments

【答案】B

【解析】考查詞義辨析。A選項halos“光暈，光環，色圈”；B選項embers“余燼，余火”；C選項ashes“骨灰，灰燼”；D選項fragments“碎片，片段；分裂”。句意：當火焰熄滅，（）閃光，是時候收工了。fireisout和embers“余燼，余火”相對應，符合語境。因此B選項正確。

19.不定項選擇題

Onefactwasclearlydemonstratedbytheearlysleepresearchers:onepartofthenightisnotjustlikeanother.Asscientistsbegantocomparetherecordsofvolunteers,theyobservedthathumansleepfollowsarhythmicschedule;theynotedthatnotonlywasthisschedulemuchthesameinhealthypersonofthesameagewithsimilarhabitsbut,fromnighttonight,eachindividualhadanEEGrecordalmostasconsistentasasignature.

Sleepandwakefulness,onceconsideredtobethelightanddarkofconsciousness,nolongerseemtodiffersosharply.Tosleepdoesnotmeantodrowninanoceanofdarkness.Actually,sleepisnotaunitarystate;itinvolvesmanyshadesordegreesofdetachmentfromthesurroundingworld.Sleepismadeupofseparatestagesoflightanddeeperslumber.Typically,onlyduringthefirsthoursofsleepdoesapersonreachthestageofthedeepestslumber,therestofthemisspentdriftingbetweentheotherlighterstagesinspecificpatterns,allnightlongapersondriftsdownandupthroughdifferentlevelsofconsciousness,asifonwaves.Whilesleepmayfeellikeablanketofdarknesspunctuatedbydreams—atimewhenthemindisasleep—nothingcouldbelesstrue.Withlaboratorymethods,researcheshavebeenabletochartthetypicalstagesofthejourneyintosleep.

Thejourneystartswhilethesubjectisstillawakebutbeginningtorelax;hisbrainwaves,whichhavebeenlow,rapid,andirregular,begintoshowanewpattern;thisnewpattern,whichisknownasalpharhythm,isanevenelectricalpulsationofabout9to12cyclespersecond.Mostpeopledonotknowwhatthealphastatefeelslike,butduringthelastfewyearsresearchershavebeenabletoteachsubjectshowtorecognizeandlearntosustaintheiralpharhythm.

WhentheirEEGshowsanalpharhythm,thesubjectsarenotified,eitherbyasoundorbytheappearanceofacoloronascreen.Becausethealphastatetendstoberelaxed,theabilitytosustainitcanhelptensepeopleeasetheirpassageintosleep.Amomentoftension,aloudnoise,anattempttosolveaproblem,however,andthealpharhythmmayvanish.

Asthesubjectpassesthroughthegatesoftheunconscious,hisalphawavesgrowsmaller,andhiseyesrollveryslowly.Foramoment,hemaywakeupduringthisearlypartofthedescent,alertedbysuddenspasmthatcauseshisbodytojerk.Likethebrainwaves,thisspasmisasignofneuralchangeswithin.Knownasthemyoclonicjerk,itiscausebyabriefburstofactivityinthebrain.Themyoclonicjerkisnormalinallhumansleep,itisgoneinafractionofasecond,afterwhichthedescentcontinues,thesubjecthasnotfeltthispeculiartransformation,butnowheissaidtobetrulyasleep.

1.Thesentence“eachindividualhadanEEGrecordalmostconsistentasasignature”means（）.

2.Inthesecondparagraph,theauthordescribesthat（）.

3.Theword“unitary”inthesecondparagraphmeans（）.

4.Whencanwesaythatapersonisasleep?

5.Wecaninferfromthepassagethatthe“alpharhythm”is（）.

問題1選項

A.eachindividualhadquitedifferentEEGrecordliketheirpersonalizedsignature

B.eachindividualhadalmostthesameEEGrecordashissignature

C.theEEGrecordofeachindividualmaybecontradictorytooneanother

D.theEEGrecordofeachindividualmaybechangedfromoneanother

問題2選項

A.sleepandwakefulnessaredifferentbecauseofcompletelydifferentlevelsofconsciousness

B.sleepisaquietstate

C.sleepmakesonedrowninanoceanofdarkness

D.sleepinvolvesdifferentlevelsofconsciousness

問題3選項

A.complex

B.unique

C.single

D.simple

問題4選項

A.Whentherearenodreams.

B.Beforehewakes.

C.Afterthemyoclonicisfinished.

D.Afterthealpharhythmdescents.

問題5選項

A.sustainable

B.rapid

C.irregular

D.myoclonic

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:C

第4題:C

第5題:B

【解析】第1題:細節事實題。由題干定位到文章第一段中“fromnighttonight,eachindividualhadanEEGrecordalmostasconsistentasasignature每個人每晚的腦電圖記錄幾乎和簽名一樣一致”知B項與原文相符。A項“每個人都有完全不同的腦電圖記錄，就像他們的個性化簽名一樣”，與原文不符；B項“每個人的腦電圖記錄幾乎如其簽名樣一致”；C項“每個人的腦電圖記錄可能相互矛盾”，與原文不符；D項“每個人的腦電圖記錄可能相互改變”，與原文不符，因此B選項正確。

第2題:細節事實題。由文章第二段內容可知D項與原文相符。A項“睡眠和清醒是不同的，因為意識的層次完全不同”，與原文不符；B項“睡眠是一種安靜的狀態”，與原文不符；C項“睡眠使人淹沒在黑暗的海洋中”，與原文不符；D項“睡眠涉及不同層次的意識”，因此D選項正確。

第3題:詞匯題。由題干定位到文章第二段中“Sleepismadeupofseparatestagesoflightanddeeperslumber.睡眠由不同的淺的和更深的睡眠構成”，可推知unitary有“單一的”的意思。A項“復雜的”；B項“獨特的”；C項“單一的”；D項“簡單的”，因此C選項正確。

第4題:細節事實題。由題干定位到文章最后一段中“Themyoclonicjerkisnormalinallhumansleep,itisgoneinafractionofasecond,afterwhichthedescentcontinues,thesubjecthasnotfeltthispeculiartransformation,butnowheissaidtobetrulyasleep.肌陣攣痙攣在所有人的睡眠中都是正常的，在瞬間就消失了，之后繼續下降，實驗對象并沒有感覺到這種奇特的變化，但據說現在他真的睡著了。”可知C項與原文相符。A項“當沒有做夢時”，與原文不符；B項“在他覺醒前”，與原文不符；C項“在肌陣攣反應結束后”；D項“在阿爾法節奏下降之后”，與原文不符，因此C選項正確。

第5題:細節事實題。由題干定位到文章第三段中“...isanevenelectricalpulsationofabout9to12cyclespersecond.……是一種每秒大約循環9至12次的電流脈動”，可知它的速度較快，B項正確。A項“可持續的”；B項“迅速的”；C項“不規則的”；D項“肌陣攣的”，因此B選項正確。

20.單選題

Thejudgerebukedthepolicefortheirtreatmentoftheprisoner.

問題1選項

A.defended

B.reproved

C.approved

D.ratified

【答案】B

【解析】考查動詞詞義辨析。A選項defendedv.辯護，防護，保衛；B選項reprovedv.責罵，譴責，刁難；C選項approvedv.批準，贊成，審核；D選項ratifiedv.批準，認可。根據題意法官指責了警官對待犯人的方式可知，B項符合題意。

21.單選題

Nutritional（營養的）statusaffectschildren’sbehavior.Well-nourishedchildrenaremorealertandattentiveandarebetterabletobenefitfromphysicalactivityandlearningexperience.Poorly-nourishedchildrenmaybequietandwithdrawn,ortooactiveduringclassactivities.Fatchildrenalsofacemanyproblems.Theyareoftenslowthelessabletoparticipateinphysicalactivity.Theymaysufferfromaddedridiculeandemotionalstressbybeingexcludedfromplaymates.

Children'sresistancetoinfectionandillnessisalsodefinitelyinfluencedbytheirnutritionalstatus.Childrenwhoarewellnourishedarelesslikelytobecomeill;theyalsorecovermorequicklywhentheyaresick.Poorly-nourishedchildrenaremoresensitivetoinfectionsandillness.Illnessalsoincreasestheneedforsomenutrients.（營養物質）Thuspoornutritioncreatesacycleofillness,poorernutritionalstatus,andloweredresistancetoillness.

Malnutritionisaseriousproblemformanyyoungchildrenbutitisnotalwaysassociatedwithpovertyoradeprivedenvironment.Childrenofmiddleandupperincomefamiliesmayalsobemalnourishedbecauseofunwisefoodselections.Malnutritionoccurswhenthereisprolongedimbalancebetweenthenutrientsthatarerequiredandthenutrientsthatareactuallyeaten.Malnutritionmaybetheresultofundernutritionorovernutrition.

Itisimportantthatbothoftheseconditionsbeavoidedinyoungchild.Anadequateintakeofallrequirednutrientsismostcriticalduringearlyperiodsofgrowthanddevelopment.Also,theeffectsofnutritionaldeficiencyonphysicaldevelopmentduringcertainstagesofearlychildhoodcannotalwaysbereversedwithimproveddietaryintake.

1.Well-nourishedchildrentendtodoallthefollowingbut（）.

2.WhichofthefollowingstatementisNOTtrue?

3.Malnutritionmaybecausedby（）.

4.Itisimpliedinthepassagethat（）.

5.What’sthemainideaofthepassage?

問題1選項

A.beattentivewhilelearning

B.betooactiveinclass

C.benefitfromphysicalactivity

D.behaveveryproperly

問題2選項

A.Children'sresistancetoillnessisdirectlyproportionaltothepoornutritionalstatus.

B.Thewell-nourishedtendtorecoverquicklywhentheyareill.

C.Thepoorly-nourishedaremostlikelytobethevictimsofanyinfectiousdisease.

D.The4cycle’indicatesthatillnesscanturnthepoornutritionalconditionfortheworse.

問題3選項

A.adeprivedenvironment

B.unwisefoodselections

C.undernutrition

D.alloftheabove

問題4選項

A.overnutritionisevenmoreharmfulthanundernutrition

B.malnutritionhasserouseffectsonchild'sphysicaldevelopment

C.thenutritionalconditionofyoungchilddeservesmoreconcernthanthatofadult

D.thenutrientsintakecanbeimprovedasthechildgrowsup

問題5選項

A.Thedifferencebetweenwellandpoorly-nourishedchildren.

B.Theeffectsofnutritiononchildren.

C.Thecauseofmalnutrition.

D.Theimportanceofbalanceddietaryintake.

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:D

第4題:C

第5題:B

【解析】1.細節事實題。根據第一段的第二句“Well-nourishedchildrenaremorealertandattentiveandarebetterabletobenefitfromphysicalactivityandlearningexperience.營養良好的兒童更警覺和專注，并能更好地從體育活動和學習經驗中獲益。”由此可知，選項A、C、D均符合原文，只有選項B是營養不良的孩子傾向于做的事，所以本題選B。

2.細節事實題。根據第二段第一句“Children’sresistancetoinfectionandillnessisalsodefinitelyinfluencedbytheirnutritionalstatus.兒童對感染和疾病的抵抗力也肯定受到營養狀況的影響。”原文并