本文格式為Word版，下載可任意編輯——同桌的集錦15篇同桌的作文集錦15篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大量人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信好多朋友都對(duì)寫作文感到十分苦惱吧，下面是我為大家收集的同桌的作文，歡迎閱讀與珍藏。

同桌的作文1

我總共有過(guò)七八個(gè)同桌，其中有一個(gè)是學(xué)渣。那個(gè)同桌是由于上課跟別人彈橡皮才換過(guò)來(lái)的。我一聽老師說(shuō)這事兒，嚇的魂都飛了。由于，他會(huì)影響我的！果真不出我所料，他彈橡皮的聲音“砰砰〞真響，把我吵得上課都不能一心。這些還不算什么，最主要的是，他總是把我當(dāng)百度一樣的問這問那，譬如；“369+27等于幾？〞啊，“滴〞字怎么寫？啊……當(dāng)老師再把我換一個(gè)同桌時(shí)，我恨不得拿來(lái)幾串鞭炮歡送他！

另一個(gè)同桌，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是“寧?kù)o〞。每次旁邊的同學(xué)嘰里呱啦講話的時(shí)候，他比什么都寧?kù)o。我覺得他應(yīng)當(dāng)會(huì)魔法，在其他同學(xué)講話的時(shí)候，他就變出了個(gè)隱形的金鐘罩，把聲音隔在九霄云外。但是，唯獨(dú)老師的話能聽進(jìn)去，他可真神了！

哈哈，接下來(lái)的學(xué)期不知還能換來(lái)怎樣的同桌！

同桌的作文2

今年，我跟了一位“黑皮同桌〞做了同桌，他有一雙小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一口在他的黑臉襯托下顯得異常白的牙齒，乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢！他就是我的“黑皮同桌〞——李景琪

剛開始看到他，還以為他是非洲人呢。大家想認(rèn)識(shí)他么，想得話就更我一起進(jìn)入他的世界吧！

“黑皮〞有一個(gè)缺點(diǎn)：太小氣，太摳門。你聽，這又是哪一位在問李景琪要吃的東西他不給的聲音呢？就算給也不會(huì)填滿一個(gè)牙縫，最多也就會(huì)剛好填滿吧！別看他這人挺小氣，可是他也有一技之長(zhǎng)哦！

“李景琪，一百分。〞一聽就知道是數(shù)學(xué)老師在報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)?！昂谄え暤臄?shù)學(xué)成績(jī)異常的好，有一次，我問他有什么好的方法能把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。他卻說(shuō)：“我媽媽數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，可能是遺傳的吧！〞他每次數(shù)學(xué)幾乎都能打到95分以上。不過(guò)他也有一點(diǎn)偏科語(yǔ)文和英語(yǔ)不怎么好。作為他的學(xué)隊(duì)長(zhǎng)以及他的同桌，我應(yīng)當(dāng)去幫助他，我想他的語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)會(huì)逐漸好起來(lái)的。

黑，健康；黑，有型。我喜歡我這個(gè)“黑皮同桌〞！

同桌的作文3

她活潑開朗，愛說(shuō)愛笑，學(xué)習(xí)更是棒棒噠。她長(zhǎng)得很可愛，很精明。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石，甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花，她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點(diǎn)多多，隨意就能數(shù)一串兒，就讓我給大家介紹介紹吧！

張鈺愛潔凈，衣服總是干潔凈凈的，文具盒、課桌，整理得很整齊，這點(diǎn)我可要向她多學(xué)習(xí)呢！我的書包就像雜貨鋪，鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏，上課的時(shí)候死活找不見，下課后抖一抖書包，它們一下子全跑出來(lái)了。

張鈺上課很專注，回復(fù)問題積極踴躍，往往是第一個(gè)舉手回復(fù)老師提問。作業(yè)總能按時(shí)完成，看她寫的字，靈動(dòng)秀氣，就像花朵一樣美麗。每次王老師圈出表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀作業(yè)〞，一定有張鈺的。

張鈺愛看書，愛學(xué)習(xí)，積極加入班里的各項(xiàng)活動(dòng)，謳歌比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書畫比賽中，都有她的身影。

她愛說(shuō)愛笑，樂于助人，銀鈴般的笑聲總會(huì)帶給同學(xué)們快樂。

給同桌點(diǎn)贊，向同桌學(xué)習(xí)，張鈺真是我的好模范！

同桌的作文4

把“麻煩同桌〞這個(gè)“榮譽(yù)給他，那可是一點(diǎn)兒都不含混的。瞧，他又沉浸在自己的世界里了。〞

“喂，英語(yǔ)老師在上課呢！你快聽！〞我在一旁勸告他?！拔矣致牪欢（曀b出一副無(wú)辜的樣子。聽了他的話，我的情緒一百八十度大轉(zhuǎn)彎?！熬褪怯捎谀懵牪欢乓牥。懵犃司投寺?！不然的話，你作業(yè)本又寫不起來(lái)。〞話音剛落，我轉(zhuǎn)頭看了他一眼：我說(shuō)的話他根本就沒聽，他在自?shī)首詷纺?！唉，作為他的英語(yǔ)小組長(zhǎng)，我不由得嘆了口氣。

哼！說(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣！

老師啊……你怎么就讓他當(dāng)了我的組員呢？假如是一門學(xué)科的話也就算了，關(guān)鍵是是四門學(xué)科！作為他的小組長(zhǎng)，以及他的同桌，我真的對(duì)他已經(jīng)——無(wú)語(yǔ)了。

作為他四門學(xué)科的小組長(zhǎng)，雖然我每天都認(rèn)真檢查他的作業(yè)，可他的成績(jī)卻一直沒有出息。每次老師批評(píng)誰(shuí)，他也總是榜上著名。

作為他的同桌，雖然上課時(shí)我總是提醒他，但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時(shí)被老師看見了，以為我們?cè)谙旅嬷v靜靜話，結(jié)果連著我也被老師批評(píng)了。

“麻煩同桌〞這個(gè)“榮譽(yù)〞估計(jì)他得一直用到畢業(yè)吧！

同桌的作文5

每個(gè)人的同桌都不一致，沈玉佳的同桌是季翔，他是個(gè)“大腳怪〞；施悅的“提防眼〞同桌李丁??，在班上出了名的小氣；而我的同桌彭漢林和潘為佳的同桌伍展琪被我們班稱為“搞怪三俠〞！

彭漢林的頭發(fā)，不是“朝天椒〞就是“劈叉王〞,一縷一縷劈成幾半，連坐在他后面的許周涵頭發(fā)也笑開了花，形成了孔雀開屏的模樣。彭漢林的兩顆圓黑珠子般的眼睛，時(shí)刻都透露著他小聰明的眼神。高高的鼻梁下的大嘴巴，貌似是笑了太多把嘴都繃大了。一口黃牙參差不齊。

有一次，只因美術(shù)老師來(lái)得太晚了，伍展琪立馬跑到美術(shù)老師辦公室的窗口獲取情報(bào)，得到情報(bào)后立馬跑回教室，匯報(bào)狀況，告訴我們，老師正在開會(huì)，一時(shí)半會(huì)兒開不完。于是我們班即刻炸開了鍋。先是伍展琪，他拿起潘為佳的防曬服，扭著屁股走“T臺(tái)〞。下一個(gè)出場(chǎng)的是我的同桌彭漢林，他甩著自己的外套，站在桌子上，唱著嗨歌，正好被班主任看見了，接下來(lái)又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨……

同桌的作文6

小女孩悄悄地靠在椅子上，雙手捧著一本厚厚的書，津津有味地看著。哦，是《哈利波特》。叮，隨著鈴聲，老師進(jìn)來(lái)了，但她仍舊盯著書。我摸了摸她，她卻說(shuō)：“等一下。〞突然，她神秘地對(duì)我說(shuō)：“要不我先看書，你幫我看著老師，好不好？〞我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。嗯，反正也不是第一次干這種事了。我已經(jīng)很冷靜了。她只是太喜歡書了。

老師拿著語(yǔ)文書看著我們。我趕快用手肘打她。她抬起眼睛喊道：“伏地魔，別碰我！〞把他的手放在我臉上。我好像被凍住了，張著嘴盯著她。老師的臉馬上拉了下來(lái)，一場(chǎng)風(fēng)波正在醞釀。學(xué)生們也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我們倆，好像他們已經(jīng)同意了。一瞬間，教室陷入了詭異的沉寂。我坐在座位上，但施暴者茫然地看著老師.

下課后，我一臉頹廢的盯著她，真想發(fā)泄一下。而她無(wú)辜的看著我，拿出《哈利波特》繼續(xù)在魔法世界里游泳。“你知道我們受到了教訓(xùn)！"我終究氣炸了，痛哭流涕。她像蒼蠅一樣向我招手?！澳愣?，開支票！〞我終究完全無(wú)語(yǔ)，躺在桌子上。

沒錯(cuò)，由于她，我享受了好多“VIP待遇〞——筆試(我被拖累了)，但我是多么委屈??！誰(shuí)能理解做書蟲同桌的無(wú)奈？

這是我們班的小書蟲和我的同桌——王睿。

同桌的作文7

老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿，終于換同桌了，鈕伊純應(yīng)當(dāng)比吳欣媛好點(diǎn)，想當(dāng)年，吳欣媛著的《三十六計(jì)騙人法》，騙得老師們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她往往追星追得連自己都忘了，她的名言：“誰(shuí)紅我追誰(shuí)。〞期末考試，老師要求我們同桌互背課文，我早就背完了，她還在那里一邊玩圍巾，一邊東張西望，最好別人扯出什么事來(lái)，她趁機(jī)摻和。

坐到鈕伊純邊上，得先防備著點(diǎn)，摸清她畢竟是什么樣的人，她這人很古怪，我在她填的資料里看到愛好：愛捉弄人。不好，必需時(shí)刻準(zhǔn)備著，否則下場(chǎng)就說(shuō)不準(zhǔn)了。

下課，我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰(shuí)把這么惡心的東西扔到我這里？對(duì)了，這個(gè)“兇手〞就在我右邊，一定是，真是個(gè)老謀深算的同桌!

一個(gè)月后，我又調(diào)到徐哲宇邊上，真爽啊!我貌似擺脫了那專門耍人的鈕伊純?？蓱z的老同桌吳欣媛跟她坐。

某日，吳欣媛終究火山爆發(fā)了，她要求換位子。哈哈，估計(jì)她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對(duì)我說(shuō)：“告訴你個(gè)壞消息，吳欣媛吃定你這個(gè)座位了。〞果真，其次天到班級(jí)，吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口，徐哲宇說(shuō)：“換位子了，你坐到鈕伊純邊上。〞

同桌的作文8

我的同桌往往干出一些奇葩的事。

他有時(shí)上課不聽，總是在書上畫畫。每畫完一幅畫，他都要讓我看。我不看，他就把頭偏過(guò)來(lái)看我的書，我白了他一眼，他還是不消停，沒完沒了地?zé)┪?。早讀課，他不讀書，又在畫畫，畫了一只王八，旁邊寫了一個(gè)“母〞字。我沒惹他，他卻說(shuō)這是我。我火冒三丈，瞪了他一眼，他卻沖我一笑。我拿起他的書給領(lǐng)讀員，領(lǐng)讀員點(diǎn)了他的名字，他就裝模作樣地安分了。領(lǐng)讀員把書還給他，他換了個(gè)地方繼續(xù)畫王八，無(wú)休止地嘲諷我。

我寫什么作業(yè)，他就寫什么作業(yè)，我不寫作業(yè)，他也不寫作業(yè)，我寫完了，他還是不寫作業(yè)。為什么？估計(jì)是想抄我的答案吧。今天做《補(bǔ)充習(xí)題》，我解出了一道很難的題，他立馬來(lái)看我的答案，抄完了還理直氣壯：“我沒抄呀！〞天哪，上課老師講的內(nèi)容一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，會(huì)寫？誰(shuí)信?。∮⒄Z(yǔ)課，他的作業(yè)又沒寫，我寫好了作業(yè)并且讓老師批好了，他竟然站起身來(lái)看我的答案，我注意到他瞟過(guò)來(lái)的眼神，狠狠地瞪了他一眼，他還很得意的樣子：“我眼睛一斜，你的答案我全都能看到。〞這坦白的模樣也是沒誰(shuí)了！

這樣的同桌，我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)啊。

比老師的批評(píng)還管用。

同桌的作文9

記得第一次跟他做同桌，他上課總嘮嘮叨叨，嘴巴一張一合地跟我說(shuō)話，教員講的話他一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，我還是有聽寫個(gè)字的，他的話題總是天南地北，他總是想到什么就說(shuō)什么，眾人對(duì)他上課的紀(jì)律不如意，可他卻不亦樂乎。

他即便上課不聽，考試也能考總分值，作業(yè)也做的很快。他數(shù)學(xué)很好，每次做作業(yè)時(shí)，不會(huì)做的標(biāo)題都向他討教，他語(yǔ)文、英語(yǔ)不怎樣好，有時(shí)也會(huì)向我討教。

有一次我和他去學(xué)奧數(shù)回來(lái)的時(shí)分，他對(duì)我說(shuō)他期末考完試以后要轉(zhuǎn)到溫州去讀了，他還說(shuō)只能回幾次……

期末考試終了了以后，我約他去踢足球，由于這是最終一次和他踢了，我一定要“放水〞讓他多進(jìn)幾個(gè)球，讓他開心開心。他從中場(chǎng)把球帶了過(guò)來(lái)，身子左右一晃，把我過(guò)了，腳尖一捅，球進(jìn)了……他連進(jìn)好幾個(gè)球，競(jìng)賽輸贏已分，他贏了，但這也成了我們最終一次的踢球了。

開學(xué)儀式時(shí)，他果真沒來(lái)，我希望能跟他說(shuō)一句道別的話，可他曾經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我只能在心里悄悄地對(duì)他說(shuō)：“再見了，我的同桌，祝你每日向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步！"

同桌的作文10

三年，在人生的旅途中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘卻。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。

明星的絢爛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)你的絢麗，明星的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的色調(diào)?？傊?，你比明星更親切。你，是我憧憬的同桌，說(shuō)起你讓我感到十分追念。你知道嗎？我們?cè)谛W(xué)是同桌，在中學(xué)還是同桌，他就是彤。

彤在我眼里是一個(gè)特別的人，由于啊是在別人出去玩的時(shí)候，在教室的角落里悄悄地看書，做題……總之，他在我們玩的時(shí)候總是在學(xué)習(xí)，所以成績(jī)每次都在前幾名。

記得一次，我們考試，那張卷子老師說(shuō)必需用鋼筆寫。當(dāng)我答到一半時(shí)，鋼筆沒水了，我抬頭看見老師給同學(xué)們準(zhǔn)備的備用墨水，即刻心中有了希望。可是，天公不作美，墨水早已被同學(xué)們用光了。我頹喪地回到座位上，無(wú)心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問：“你怎么了？為什么不答卷？〞我說(shuō)：“鋼筆沒水了。〞彤毫不躊躇地說(shuō)：“來(lái)，我給你點(diǎn)兒，也許能答完卷。〞其實(shí)，彤的墨水也不多了，但是，還是大方地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節(jié)課，我真的很感謝彤。

我有這樣的同桌關(guān)心與勉勵(lì)，覺得生活都是甜美的，

同桌的作文11

六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的新圖書館正式開放了。

我的同桌小剛值日，他從圖書館借來(lái)一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發(fā)給大家。

“給我選本新書，要打仗的`。〞小剛走近我的座位時(shí)，我輕聲說(shuō)著，還向小剛擠眼睛，打“信號(hào)〞?？墒?，小剛像沒聽見一樣，隨意拿了一本舊書，放在我的桌上。

“哼！還是好朋友呢，替我挑本書也不愿……〞我正在生氣，小剛發(fā)完圖書，回到座位上來(lái)了。我一看，他也拿了本舊書。

放學(xué)回家，我背上書包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你為什么不等我呀？〞

我甩開小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說(shuō)：“書是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特別??！〞

是啊，好朋友也不能特別，小剛是對(duì)的。我笑笑，握住小剛伸過(guò)來(lái)的手，我們和好了。

同桌的作文12

今天，我一到教室，田眉心就匆忙地跑過(guò)來(lái)告訴我：“你換同桌了！是李良辰！〞我感到很意外，半信半疑地走到座位上，看見旁邊的本子上寫著李良辰的名字，??？！真的換同桌了！

李良辰平日喜歡逗我玩，他經(jīng)常在我不注意時(shí)蒙上我的眼睛大叫我的小名，以為能嚇唬我。其實(shí)，除了第一次被嚇著了之外，以后我都習(xí)慣了，每次我都會(huì)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你又來(lái)啦！我知道是你。〞

和他坐了一天，我發(fā)現(xiàn)，他不管是中午的午會(huì)課還是下午的隊(duì)會(huì)課，都在草稿本上畫槍，他很喜歡槍，長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)當(dāng)兵？他送我的生日禮物是他自己做的坦克，他喜歡打仗，男生都這樣吧。

他還告訴我，朝鮮和韓國(guó)打起來(lái)了，還說(shuō)，他們打完后要去轟炸藥，真是個(gè)暴力男！不過(guò)，不得不說(shuō)，他的知識(shí)挺豐富，媽媽叫我向他學(xué)，看點(diǎn)百科知識(shí)，拓展視野。

從以前那個(gè)幽默同桌，換成現(xiàn)在這個(gè)活潑同桌，學(xué)校生活每天都很開心。

同桌的作文13

我的同桌鄧彬，留著一個(gè)“小刺猬〞頭，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地講解難題，像是專門用來(lái)講數(shù)學(xué)題的。他平日講話很幽默，大家都很喜歡他。

記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講評(píng)一道數(shù)學(xué)難題。指導(dǎo)我們分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久，班里仍是鴉雀無(wú)聲，老師一再地提醒啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下，老師生氣了，說(shuō)話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí)，鄧彬把手舉得高高的，慌張地說(shuō)：“老師，您別急，我才想起來(lái)呀！〞這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛即刻緩解了。鄧彬站著大聲講著，有條有理的，老師的臉上也開始露出了笑容。

這就是我可愛的同桌。

同桌的作文14

郭毅恒是我的一位同桌，他那一嘴的大爆牙凸在外面，兔子似的，吃飯的時(shí)候，兩個(gè)大門牙總會(huì)蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長(zhǎng)細(xì)棍，老鼠洞都鉆的進(jìn)去。頭長(zhǎng)得像個(gè)鴨蛋，整個(gè)看上去就像個(gè)小丑，在我的旁邊晃悠著。

下課的時(shí)候，我們倆總會(huì)說(shuō)一些笑話，郭毅恒不但怪，講出的笑話也怪，有時(shí)還真的聽不懂。

他做作業(yè)也很怪，有些老師特別講過(guò)的、簡(jiǎn)單的，他也不會(huì)，總來(lái)問我，有時(shí)候真的告訴的他，但他還是不知道。

每個(gè)活動(dòng)課，他都玩不了，由于他跳繩、打籃球、踢足球……什么都不會(huì)，只能跟別人玩玩游戲，玩游戲時(shí)，他總會(huì)被當(dāng)成替罪，被別