本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級(jí)上冊(cè)好詞好句5篇二年級(jí)上冊(cè)好詞好句5篇

幽美的詞句總會(huì)忍不住摘抄，摘抄的主要目的是為了查閱學(xué)習(xí)，把別人寫(xiě)得好的東西摘抄到一個(gè)專門(mén)的地方，便于使用時(shí)查看，也便利平日翻閱記憶。下面是我精心推薦的二年級(jí)上冊(cè)好詞好句，僅供參考，歡迎閱讀！

二年級(jí)上冊(cè)好詞好句精選篇1

描寫(xiě)老師的好詞：

春風(fēng)化雨有教無(wú)類平易近人古道熱腸

作育英才高山昂止指導(dǎo)有方桃李不言

虛懷若谷陽(yáng)春白雪滿腹經(jīng)綸德高望重

語(yǔ)重心長(zhǎng)字字珠璣高風(fēng)亮潔學(xué)而不厭

誨人不倦

描寫(xiě)老師的佳句：

1、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

2、您——老師的愛(ài)，天下最宏偉，最高潔!

3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

4、老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

5、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最終一根絲線。

6、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。

7、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和善，清泉一般甘甜。

8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

9、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

二年級(jí)上冊(cè)好詞好句精選篇2

描寫(xiě)人物神態(tài)：

神采奕奕眉飛色舞抬頭挺胸炯炯有神精神煥發(fā)龍馬精神興高采烈

氣宇軒昂生龍活虎喜笑顏開(kāi)局促擔(dān)心面紅耳赤呆若木雞沒(méi)精打采

心曠神怡心花怒放歡天喜地樂(lè)不可支滿面春風(fēng)落落大方驚慌失措

愁眉苦臉大驚失色如坐針氈有氣無(wú)力嬉皮笑臉油腔滑調(diào)悠閑自滿

漫不經(jīng)心垂頭喪氣

描寫(xiě)人物心理：

忐忑擔(dān)心心驚肉跳心神擔(dān)心心猿意馬心慌意亂七上八下心急如焚

心如刀割

描寫(xiě)人物品質(zhì)：

奮不顧身舍己為人頑強(qiáng)不屈赤膽忠心不屈不撓忠貞不渝誓死不二

威風(fēng)不屈舍生忘死肝膽相照寬宏大量光明磊落持之以恒如狼似虎

克己奉公一塵不染兩袖清風(fēng)永垂不朽頂天立地豁達(dá)大度兢兢業(yè)業(yè)

冰清玉潔拾金不昧表里如一賣(mài)國(guó)求榮恬不知恥貪生怕死厚顏無(wú)恥

傷天害理口蜜腹劍挑肥揀瘦拈輕怕重私心雜念得寸進(jìn)尺斤斤計(jì)較

見(jiàn)利忘義窮兇極惡坐享其成游手好閑

描寫(xiě)人的語(yǔ)言：

口若懸河對(duì)答如流滔滔不絕談笑風(fēng)生高談闊論豪言壯語(yǔ)夸夸其談

花言巧語(yǔ)

描寫(xiě)人容貌體態(tài)：

閉花羞月沉魚(yú)落雁出水芙蓉明眸皓齒美如冠玉傾國(guó)傾城國(guó)色天香

鶴發(fā)童顏眉清目秀和藹可親老態(tài)龍鐘虎背熊腰如花似玉瘦骨嶙峋

心慈面善張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔雍容華貴文質(zhì)彬彬威武凜凜

容光煥發(fā)落落大方弱不禁風(fēng)大腹便便面黃肌瘦卓約多姿其貌不揚(yáng)

蓬頭垢面

描寫(xiě)學(xué)習(xí)的詞：

學(xué)無(wú)止境學(xué)而不厭真才實(shí)學(xué)好學(xué)不倦勤學(xué)好問(wèn)發(fā)奮圖強(qiáng)廢寢忘食

爭(zhēng)分奪秒孜孜不倦笨鳥(niǎo)先飛全神貫注聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛取長(zhǎng)補(bǔ)短

聞雞起舞自強(qiáng)不息只爭(zhēng)朝夕不甘示弱全力以赴力爭(zhēng)上游一心一志

堅(jiān)持不懈積少成多如饑似渴業(yè)精于勤不學(xué)無(wú)術(shù)不恥下問(wèn)

日積月累勤學(xué)苦練不求甚解一知半解囫圇吞棗三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)

描寫(xiě)謙遜：

不驕不躁大智若愚功成不居戒驕戒躁洗耳恭聽(tīng)虛懷若谷自知之明

謹(jǐn)言慎行

描寫(xiě)高傲：

班門(mén)弄斧孤芳自賞居功自傲目空一切目中無(wú)人恃才傲物妄自尊大

忘乎所以唯我獨(dú)尊自高自大自鳴得意自我迷醉自命非凡自以為事

二年級(jí)上冊(cè)好詞好句精選篇3

愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的撫慰。

別在樹(shù)下徘徊，別在雨中深思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片敞亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美，假如不依據(jù)空氣，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實(shí)際是空氣，只有兩方面緊湊結(jié)合，才能取得顯著成績(jī)。

嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那種大膽的鳥(niǎo);嘗試是大浪迭起時(shí)海上勇往直前的一葉扁舟。對(duì)于大膽者，嘗試是一條嶄新的生活之路;對(duì)于怯懦者，嘗試是一座鐵筑的高墻。

熾烈的火傘高張?jiān)诳罩校瑹岬煤永锏聂~(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。

初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的璀璨斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中繁忙著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。

二年級(jí)上冊(cè)好詞好句精選篇4

1、沒(méi)有理想很可怕，就想氣球沒(méi)了氣，就像小狗沒(méi)了骨頭，就像人們沒(méi)了空氣。我才不會(huì)那樣傻，小小的我，有大大的決心。蔣方舟7歲出書(shū)，我11歲了，雖沒(méi)有什么作為，可我有決心，有理想，有前進(jìn)的動(dòng)力。

2、開(kāi)始懂得放棄該放棄的是無(wú)悔，而不放棄該放棄的是一種無(wú)知。放下鍵盤(pán)深思，我到底該或是不該放棄。老師的三令五申，家長(zhǎng)的苦口婆心無(wú)一不證明著它是該被放棄的。于是我不再畏懼放棄不該放棄的無(wú)奈。同時(shí)我也開(kāi)始懂得一時(shí)的犧牲是為以后的永生，開(kāi)始懂得一時(shí)的默然是為日后的爆發(fā)，一時(shí)的放棄是為日后的重拾。

3、決定放棄但不知到底能否成功。信念只在一瞬，動(dòng)作卻需永恒。雖然這種永恒只需一年半，但的確考驗(yàn)著我的意志。一年半的放棄或許枯燥而又單調(diào)，但恰好為將來(lái)的重拾奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿在眾說(shuō)紛紜的彷徨之后，在理想與現(xiàn)實(shí)沖突過(guò)后，在信念與行動(dòng)沖突過(guò)后，我能冷靜下來(lái)，停下腳步，省察來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的路，尋覓即將行走的路。“吾已往之不諫，知來(lái)者之可追〞。放棄它，我就找到了那條我將行走的路。

4、腳踩一方水土，你可曾記得這是開(kāi)墾者的汗水，是土地付出而凝聚的聰慧。佇立之上，盡情的沐浴著溫柔的陽(yáng)光所帶來(lái)的舒適。那樣流暢，貌似每一個(gè)倒影都述說(shuō)著不一樣的故事。

5、欣賞自己，就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的活力，能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的激情，能讓你在秋天欣賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸乳白的詩(shī)意……世界上，沒(méi)有誰(shuí)能拒絕開(kāi)心的歌曲，你假如真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音，那么你的存在，也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的漂亮。

6、欣賞自己，就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎么解讀你，那是別人的事情：有人喜歡，那是由于他的心靈可以與你共鳴;有人厭惡，那也正常，那是由于他還缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿真誠(chéng)，相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。

7、當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)云層照射在大地時(shí)，你可曾想到，這是太陽(yáng)給予人類的恩惠;當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)水面蕩漾在林間時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)，這是自然奉獻(xiàn)人類的見(jiàn)證?

8、當(dāng)蟬鳴劃破夏日的恬靜，揮手吿別的步履已悄然可尋，當(dāng)時(shí)光列車(chē)甩下我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，當(dāng)一切即將成為青春最美的風(fēng)景，我們才懂得回憶，我們才知道珍惜。

9、陳舊的鐘擺來(lái)回蕩動(dòng)著，每一次重復(fù)，都記錄著逝去的從前。我想回去，但卻無(wú)能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復(fù)存在，人海的身影也漸漸模糊。只能從“追念〞這個(gè)字眼中感受生活。

10、班里同學(xué)之間的友情像磁鐵一樣，使我們加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，我們班就能在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，正如一首歌的名字一樣：團(tuán)結(jié)就是力量!

11、愛(ài)就是在你遇難是給你溫暖，愛(ài)就是在你冷的時(shí)候給你一杯暖茶，愛(ài)就是把你緊緊擁抱，愛(ài)就是親吻你的臉頰;愛(ài)就是呵護(hù)你，愛(ài)就是扶起你，愛(ài)就是擁抱你，愛(ài)就是親吻你……

12、學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的!在此，本人送給各位愛(ài)好學(xué)習(xí)的朋友幾句話!“書(shū)山有路勤為進(jìn)，學(xué)海無(wú)涯苦做舟〞!“想要抬頭做人，務(wù)必埋頭讀書(shū)〞!大家想古人為了讀書(shū)是多么努力!為什么我們這些后生卻在丟棄中國(guó)人的臉呢!大家假如學(xué)過(guò)歷史的話!都知道古代的知名人物為了自己的國(guó)家可以而把生命都可以不要!

二年級(jí)上冊(cè)好詞好句精選篇5

1、春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力，它可以喚醒萬(wàn)物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春〞春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的頭腦即刻清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)當(dāng)努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。

2、春雨如絲，細(xì)雨濛濛。在這讓我如癡如醉的景象中，我仿佛也變成了一滴雨。這時(shí)，我富有感情的朗讀了那首膾炙人口的詩(shī)篇：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。〞

3、雷陣雨過(guò)后，天空變得更藍(lán)了，空氣更清爽了，天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會(huì)兒，閃電向天涯劃去，風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方，雨靜靜地走了。可這雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠，給了花兒一顆透亮的鉆石，給了人們留下一段美好的回憶。

4、路旁那一棵棵高大的菁桃樹(shù)引人注目，上邊開(kāi)滿了純凈如雪的小花，每一根枝上都有幾十上百朵小花，它們挨挨擠擠的，你不讓我我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著;真是滿樹(shù)菁桃花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。榆葉梅也不甘示弱，被園林工人修剪的像一個(gè)個(gè)大饅頭、大蘑菇、花雨傘，它們也打起了粉如霞的小花苞，也是擠滿了花枝，有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴，從里邊吐出來(lái)一個(gè)帶著小黑帽的花蕊，特別好玩兒。

5、每一滴可愛(ài)的雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)“小傘點(diǎn)〞，落到了葉子上，像清早的露珠，給葉子洗了一個(gè)雨水澡。濺到花上，彷佛是為蜜蜂儲(chǔ)存的水;落在地上像一個(gè)個(gè)普通而有特色的噴泉。

6、母親河長(zhǎng)10多公里，寬40多米。河水是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去母親河就像一張藍(lán)色的地毯。樹(shù)木十分繁茂。好多喜歡釣魚(yú)的人往往在樹(shù)陰下垂釣?zāi)赣H河的中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋，橋的倆旁雕刻著各種各樣的圖案，如：雙龍戲珠，神龍擺尾。母親河兩岸有花，有草，還有不同葉的樹(shù)。

7、人生中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些，幼時(shí)，我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但逐漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時(shí)，也只會(huì)微微一笑，掩蓋而過(guò)。

8、假如沒(méi)有人提醒，即使你到了那里，站在它上面，也認(rèn)不出它是一座水塔，由于它不是普通的水塔，它明顯是一個(gè)十分巨大的樹(shù)樁，這個(gè)樹(shù)樁奇形怪壯的樹(shù)根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里，樹(shù)樁的直徑將近三米，站在它上面，仿佛進(jìn)了一個(gè)由巨大的樹(shù)樁雕琢的的亭子里，這個(gè)亭子有四個(gè)方形柱子，柱子的木紋和整個(gè)木樁十分吻合，除了邊沿的樹(shù)皮自然地保存作為護(hù)欄外，中心部分雕琢成一個(gè)平面，從它的年輪和四周風(fēng)吹雨打留下的痕跡看，它足有上千年的歷史。這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔，你根本認(rèn)不出它是一座水塔。

9、一下車(chē)，我們便快速地往觀景臺(tái)攀爬去。站在觀景臺(tái)上放眼遠(yuǎn)眺，再?zèng)]有比秋雨洗浴后的銅鼓嶺更迷人了。整座銅鼓嶺，都是蔥翠欲滴的濃綠，風(fēng)一吹，林濤四起，像群山深深的呼吸，給人一種神秘幽遠(yuǎn)的感覺(jué)。收眼近瞧，茂密的灌木叢里，嬌艷的野花在山風(fēng)的輕撫下翩翩起舞。山上還有一座風(fēng)吹能動(dòng)、但卻不會(huì)倒的大石頭，叫“風(fēng)動(dòng)石〞。風(fēng)動(dòng)石挺立在那，就像一位長(zhǎng)者在瞭望著美景。天上的云朵快速地移動(dòng)著，就像波濤洶涌的大海，從天外滾滾而來(lái)，顯得分外壯闊。西邊山腳下的月亮灣猶如一面巨大的明鏡，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)落進(jìn)水里，就像一顆顆騰躍的珍珠。真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇〞，讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷中。

10、一進(jìn)大峽谷的景區(qū)，我們就看見(jiàn)了一大片一望無(wú)的湖水。陽(yáng)光照射在波光粼粼的水面上，金燦燦的，像無(wú)數(shù)面小鏡子。湖面上漂流著一艘艘劃艇，加上空中一只只飛行的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅燦爛的畫(huà)卷。

11、夏天，太陽(yáng)公公仿佛一個(gè)大火球烤著大地，讓人感到悶熱極了。天地間仿佛是一個(gè)大蒸籠，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。小草、花兒、樹(shù)木……都被太陽(yáng)公公曬得無(wú)精打采的。樹(shù)上的知了“知了，知了〞地叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀!好熱呀!〞突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，“好涼快的風(fēng)呀!〞這風(fēng)吹掉了大家頭上的汗。風(fēng)越刮越大，樹(shù)枝被狠命地?fù)u曳著，發(fā)出“咯咯吧吧〞的響聲，貌似隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干，被甩向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒，雷聲就吼叫著沖了過(guò)來(lái)，緊接著，一道道銀蛇般的閃電劃破了天空，雷聲伴隨閃電，這聲音山崩地裂、地動(dòng)山搖。

12、下了車(chē)，撐著傘，我們來(lái)到了中山公園的大門(mén)。匾上寫(xiě)著四個(gè)龍飛鳳舞的字：中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著，我瞭望著周邊，沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人，四周一片沉寂。平常的中山公園人山人海，喧囂極了。但今天，中山公園特別寧?kù)o，人也寥寥無(wú)幾。

13、我向遠(yuǎn)處望去，看見(jiàn)了各種各樣形態(tài)各異的巨石，橫臥在大峽谷內(nèi)。這就是著名的“萬(wàn)石布陣〞，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，這是石蛙陣;有的像一群大象在湖邊戲水，這就是四象陣。不遠(yuǎn)處，還有