歡迎下載內容僅供參考張家口市私立第一中學校園文化建設方案一、指導思想：導向性、教育性、主體性。二、原 則：持久、節儉、人文，體現濃厚的文化底蘊。三、組織機構：組 長：白云峰副組長：海有、賈鳳玲、董連杰成 員：全四、主要職責：1、謀劃、起草、制定校園文化建設方案；2、策劃、篩選、定位校園文化建設內容；3、設計展板的顏色、字體、文字、圖片、表現手法等；4、聯系廣告公司，校對、嚴把質量關；5、按期完成校園文化建設任務，強化執行力。五、具體工作任務及分工：（一）校園門口榮譽墻統一制作一批獎牌，把近幾年獲獎榮譽補進去。責任人：蔣斌（二）門衛西至職中之間的鐵柵欄外：制作設計大型長條展板，內容：宣傳我校歷年考入大學的學生情況，有前言。門衛西至職中之間的鐵柵欄內：責任人：王曉芳（三）石影壁：正面：雕刻四個大字責任人：趙月蓮（四）1、教學樓：在二樓和三樓之間均橫鑲朱紅大字，和原一樓字體保持一致，字要大、醒目、突出。正 面：左邊校訓：求真、求善、求美右邊校風：文明、和諧、向上東 側：辦學理:為學生的終生幸福奠基。辦學宗旨：培養有責任心、有創造力的合格公民西 側：教風：愛生、善誘、嚴謹。學風：勤學、善思、篤行。2、科技樓：鑲長條展板正 面：東邊：重課改、抓質量、特色立校強管理、樹精神、文化治校中間：凝師生之心、主動作為、共筑和諧殿堂聚全校之力、大膽改革、創建活力校園東 側：有理想、有道德、有文化、有紀西 側：愛祖國、愛人民、愛學習、愛勞責任人：賈鳳玲（五）校園展板、文化墻宣傳1、栽好院內被取掉的櫥窗。責任人：李志凌2、櫥展制作：按原分配給各部門、科室的櫥空，按要求統一制作。3、文化墻：（1）直對校門后墻停車位置，內容：禮儀仁智信、溫良恭儉讓十大內容，做到圖文并茂。責任人：鈕占全（2）3號、4號公寓東側至洗浴墻壁，寫標語：讓愛心伴我左右，讓文明與你同行；補充完善環境衛生標志牌。責任人：蔣斌幸福生活一輩子。責任人：李志凌將廁所前的空地硬化，并栽一籃球架，把文化墻亮出來。責任人：李志凌（六）教學樓內文化建設:1、統一制作樓層門牌編:如一樓101---------、二樓201 、六樓601--------。責任人：海有2、一樓中廳做一可移動科室分布平面圖。責任人：李志凌3、備課組辦公室：各辦公室除統一編號外，按現在教室門上玻璃的格式用及時貼標出各備課組，如：語文備課組等。責任人：海有4、維修、調整辦公桌，使各辦公室整齊劃一。責任人：李志凌5、為每位教師制作一個類似黨員先鋒崗樣式的標志牌，正面為教師基本信息，反面為教師課程表。責任人：海有6、辦公室東西兩面墻制作彰顯學科特色的標語兩幅，北墻仍制作四塊《教師職業道德規范》、《教師崗位職責》、《班主任職責》、《公示》牌匾。大辦公室南墻可懸掛兩幅偉人像，小辦公室可統一貼于東墻或西墻。責任人：海有、杜建斌、李亞軍7、大辦公室重用好黑板，分為三部分，一部分為本周值日安排，一部分為本周大事，第三部分為書寫臨時通知。責任人：杜建斌、李亞軍8、配備相應數量卷柜，減少或杜絕試卷亂堆、亂放現象。責任人：杜建斌、李亞軍9、為每個辦公室配鐘表一塊。責任人：王秀梅10、五樓會議室購買會議桌。責任人：王秀梅11、二樓、三樓櫥窗上方寫橫標：不比父母比自己，不比生活比學習（秀生一欄。不比闊氣比志氣，不比基礎比進步（進步生一欄。責任人：李亞軍、杜建斌。12、四樓：東側團委：展出團委活動、優秀團員、組織建設等情況。責任人：鈕占全、柴杰西側學生會：展出學生會活動，優秀學生干部等情況。責任人：問亞飛13、五樓：展覽基本不動，再更新內容。責任人：趙月蓮14、六樓：校史、工會、大事記。責任人：趙月蓮、王曉芳、席建霞、柴杰15、每教室門口，制作統一規格、統一內容的班級牌。責任人：蔣斌16、二、辦公室布置：1、各辦公室把備課組名稱統一制作成銅牌，張貼于前門。2、各備課組辦公室外墻，張貼各備課組成員合影（含照片，照片下寫姓名和學科組格言）照片學校統一照，格言學科組提供（新高一：新高二年級：文綜組：態度決定一切，細節決定成敗。理綜組：學為師之骨，德為師之魂。語數組：用力只是合格，用心才能優秀英數組強化競爭意識，營造團隊精神。新高三年級（科技樓：語文組不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗的石塊變成了美麗的鵝卵石。數學組：盡多少本份，得多少本事英語組：一滴水，只有融入大海，才能永不消失；一個人，只有依托集體，才能實現價值。 物理組：以學生進步為目標以學生前途為己任。化學組：師愛無痕止于至善 生物組：以愛執教以誠待人政治組：知之者不如行之者 歷史組：只要方向正確不怕路途遙遠地理組靜心教書潛心育人3、教師辦公桌椅在現有基礎上統一維修，維修之后由學校按顏色大小統一調配，任何人在任何情況下（諸如教師因換辦公室而私自搬動桌椅）都不得自行調換。4程表。5、各備課組辦公室東西兩面墻壁由學校統一制作彰顯學科特色的標語具體數量根據每個辦公室學科數而定（標語內容新高一：新高二：每個辦公室兩墻標語：沒有完美的個人，只有完美的團隊。東墻標語：立志做教育家，向課堂要效率。新高三（科技樓：四樓理綜組過濾煩惱沉淀幸福結晶智慧升華人生。 格物致理窮究自然奧妙教書育人培養世紀英才。春風化雨灌桃李丹心育苗造棟梁。 四樓文綜組：學以真切教以成德。知書以達理讀史以明智。上曉天文日月冷暖下知地理湖海山川三樓西英語組辦公室isthebridgetotheworld.贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養分。辦公室isthebesttooltolearnabouttheworld.教學的藝術不在于傳授本領而在于激勵、喚醒和鼓舞。三樓東語文組辦公室1：語隨境變文逐情。博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎辦公室2：詩書養性文章育人。語文是生活的延伸生活是語文的源頭二樓西數學組辦公室1：點線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹。聚精會神抓課改一心一意謀發展。一樓中數學組辦公室一絲不茍論是非曲直孜孜不倦，畫大小方圓。領悟數學天地超越平凡課堂。6、學校統一為各辦公室制作四塊牌匾：公示欄7、為每個辦公室配備一定數量卷柜，以避免試卷亂堆亂放現象。具體數量為，新高一：新高二：新高三（科技樓）四樓理綜組配備6組；四樓文綜組6組；三樓西英語組辦公室1配備2組，辦公室22組；三樓東語1配備22212組，22組。8、為每個辦公室配備鐘表一塊，統一懸掛于北墻。三、教室布置：第一部分 全校統一 教育處負責1、教室外墻繼續制作原班級目標欄。2、教室前黑板靠門一側為班務欄，靠墻一側為考試倒計時牌欄。3、教室前黑板上方布置不變，中間為國旗，兩側為四字標語。后黑板上方正掛鐘表，兩側為原勵志標語：我們追求 我們自強不息。第二部分 各班自己布置1、教室靠窗戶、墻壁統一可以為英雄榜，也可以張貼優秀小組，學習標兵，單科狀元等。2、教室橫梁可以制做大幅勵志標語。34、教室靠樓道一側墻壁，制作諸如班級學生中長遠目標圖。5、學生課桌可考慮讓每位學生制作一個包括目標、計劃，時間三項內容為一體的強弱、補差圖表。6、學習小組標志牌應彰顯小組特色，可手工制作，也可統一購買。10、建議各班每日早、中、晚呼號。四、年級部新高一年級部：新高二年級部：新高三