Word———報告參考:教師工作調(diào)動報告范文集錦6篇工作調(diào)動報告范文。

俗話說一分耕耘，一分收獲。當一項事情結(jié)束時，都需要去書寫報告。撰寫報告時需要突出重點，不能千篇一律。那么，寫報告真的較難嗎？以下“老師工作調(diào)動報告范文”由筆稿編輯為大家收集整理，更多相關(guān)信息請連續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

老師工作調(diào)動報告范文(篇1)

敬重的平溪鎮(zhèn)國家委政府領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝您對我的關(guān)懷和照看，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中批閱我的申請報告！

我是XX縣XX中學(xué)老師XXX，X年XX師專X系畢業(yè)從教至今，從教X余年來，有如下經(jīng)受：X年X月XX師專畢業(yè)安排到興隆中學(xué)任教，X年X月加入中國共產(chǎn)國家，XX年X月至XX年X月，在XX教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科班進修學(xué)習(xí)，XX年X月調(diào)入XXXX中學(xué)任教至今。

我在從教生涯中，有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)受，積累了基層工作方法和閱歷，多年的班主任工作和始終從事思想政治教育，以及常常撰寫教育教學(xué)論文，練就了肯定的組織協(xié)調(diào)力量、與人溝通力量和寫作力量。我熱衷于行政工作，始終有從事基層政府工作的意向，并始終都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法。我始終盼望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)力量、與人溝通力量和寫作力量，運用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實際和XX鎮(zhèn)國家委鎮(zhèn)府給與的機會，特此申請調(diào)入XX鎮(zhèn)國家委政府工作。

我堅信：作為一名合格的中國共產(chǎn)國家員，這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和實踐，這幾個月來抽調(diào)到XX工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實踐熬煉，我完全有力量擔負起基層政府工作人員的工作。因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際狀況，給我一個熬煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

此致

敬禮

申請人：XXX

日期：二0一一年九月二十日

老師工作調(diào)動報告范文(篇2)

敬重的上級領(lǐng)導(dǎo)：

本人于________年____月參與工作至今，始終把教育教學(xué)工作放在第一位，刻苦專研，努力學(xué)習(xí)。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)力量與整體素養(yǎng)。尤其是在近幾年來，本人通過自學(xué)考試，取得了大專畢業(yè)證書；在________年，有幸通過北京高校對于遠程教育輔導(dǎo)老師的考核，成為北京高校遠程輔導(dǎo)老師的一員，先后擔當過貴州威寧、山西大同，山西運城初、高中老師的遠程培訓(xùn)；培訓(xùn)效果得到了北京高校教學(xué)監(jiān)督和助理的全都好評！

本人至________年____月調(diào)入海豐盼望學(xué)校后，努力工作，盡職盡責(zé)。使本人所擔學(xué)科由原來的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的好成果表。由于離家較遠，孩子較小。在許多時候消失家庭與工作不能兼顧的尷尬境況，嚴峻影響到教育教學(xué)工作。同時，在上下班路上，耽擱較多的時間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的進展舞臺，特向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到萬屯中學(xué)或萬屯學(xué)校工作，還望各位領(lǐng)導(dǎo)能酌情考慮為謝，我將不勝感謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

________年____月____日

老師工作調(diào)動報告范文(篇3)

敬重的紅方區(qū)教育局xx，您們好：

我叫xxx，是xxx鎮(zhèn)xx學(xué)校的一名高級語文老師。自xxxx年3月31日安排到紅燈學(xué)校以來，我把全部身心撲在釣魚學(xué)校的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上xx及師生、家長的全都好評。

我本立志扎根于釣魚學(xué)校，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭受了僅靠自身無法解決的困難，懇請xx關(guān)心解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間來回，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品德不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了xx的信任，對不住同學(xué)們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心學(xué)校。盼望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。

xxx懇請xx百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照看我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

懇請xx批準

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

老師工作調(diào)動報告范文(篇4)

敬重的xx縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo):

您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我叫xxx，我于20xx年x月從xx鄉(xiāng)調(diào)到xx鄉(xiāng)箐門學(xué)校工作至今，在家里面，我是這個家的頂梁柱，由于父母年老多病。需要人照看。

我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都布滿了熱忱，用樂觀樂觀向上的態(tài)度面對教育事業(yè)，同時也使我布滿了動力，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處開心，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，懂得教書育人是我的人生航標。

為解決實際困難，免除后顧之憂，更好地投身到教育教學(xué)工作中，我盼望就近調(diào)回老家文屏鎮(zhèn)安閣學(xué)校進行教育工作。特請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

老師工作調(diào)動報告范文(篇5)

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙中批閱我的申請報告！

本人xx，女，1983年8月誕生，xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè)，xx年2月安排至xx中學(xué)任教，現(xiàn)在xx學(xué)校教授二、六班級語文兼任二班級班主任工作。本人自從參與工作以來，始終喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而本人也獲得了學(xué)校及教育局授予的“模范班主任”光榮稱號。

公婆年事已高，身體也不好。公公現(xiàn)年70歲，患有嚴峻的風(fēng)濕病、高血壓；

婆婆68歲，患有風(fēng)濕性心臟病、腰椎間盤突出等病癥，二老常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院，沒有精力為我們看管孩子。我的愛人在xx上班，未滿四周歲的`兒子在市內(nèi)xx幼兒園讀小班，生活上頗為不便。

誠心盼望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂！也讓我本人能夠以更充足的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中，為我區(qū)的教育事業(yè)，獻上我的綿薄之力！審驗我的調(diào)動申請，為一個喜愛教育事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的懇求，將我工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的城區(qū)學(xué)校工作。誠心地懇請上級領(lǐng)導(dǎo)予以批準！感謝！

批準為盼！

祝您工作順當，萬事如意！

老師工作調(diào)動報告范文(篇6)

縣教育體育局：

我是xx鎮(zhèn)一名學(xué)校老師，我叫xxx，男，20xx年10月生。家住原福港建溪。20xx年參與工作，分別在xx港的xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx學(xué)校任教過。在這期間我曾任過學(xué)校小先隊輔導(dǎo)員，教育主任，學(xué)校校長，并榮獲過優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀校長的殊榮。XX年調(diào)到xx來任教至今。

我是一個土生土長的農(nóng)家孩子，我喜愛自己的家鄉(xiāng)，關(guān)愛自己家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。國家重點工程——xxx水利樞紐工程