人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《全等三角形》同步練習(xí)_第1頁(yè)
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《全等三角形》同步練習(xí)班級(jí):___________姓名:___________得分:___________一、選擇題(每題6分,共30分)1.以下說法正確的選項(xiàng)是().A.全部正方形都是全等圖形B.面積相等的兩個(gè)三角形是全等圖形C.全部半徑相等的圓都是全等圖形D.全部長(zhǎng)方形都是全等圖形2.如圖,△ABC≌△DEF,AC∥DF,則∠C的對(duì)應(yīng)角為()A.∠FB.∠AGEC.∠AEFD.∠DDAEFBC第2題圖第3題圖3.如下圖,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,以下等式不正確的選項(xiàng)是()A.∠BAE=∠CADB.AB=ACC.BE=DCD.AD=DE4.如圖,△ABD≌△ACE,若AB=6,AE=4,則CD的長(zhǎng)度為()A.10B.6C.4D.2第4題圖第5題圖5.如圖,△ACB≌△A′CB′,∠ACA′=30°,則∠BCB′的度數(shù)為()A.20°B.30°C.35°D.40°二、填空題(每題6分,共30分)6.已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠C=75°則∠E=__________°7.如圖,△ABC≌△DEF,請(qǐng)依據(jù)圖中供給的信息,寫出x=_________.第7題圖第8題圖8.如圖,△ABC≌△DEF,線段AD=5,DE=3,則BD=_______.9.如下圖,小強(qiáng)利用全等三角形的知識(shí)丈量池塘兩頭

M,N

的距離,假如△

PQO≌△NMO,則只要測(cè)出此中線段__的長(zhǎng)度.第9題圖10.如圖,△ABC≌△CDA,則AB與四邊形ABCD的周長(zhǎng)=_________cm.

CD

第10題圖的地點(diǎn)關(guān)系是__,若

AD=3cm,AB=2cm,則三、解答題

(每題

20分,共

40分)11.(閱讀與研究)如圖(

1)所示,把△

ABC

沿直線

BC

挪動(dòng)線段

BC那樣長(zhǎng)的距離可以變到△ECD的地點(diǎn);如圖(2)所示,以BC為軸把△ABC翻折180°,能夠變到△DBC的地點(diǎn);如圖(3)所示,以點(diǎn)A為中心,把△ABC旋轉(zhuǎn)180°,能夠變到△AED的地點(diǎn),像這樣,只改變圖形的地點(diǎn),而不改變其形狀大小的圖形變換叫做全等變換.在全等變換中能夠清楚地辨別全等三角形的對(duì)應(yīng)元素,以上的三種全等變換分別叫平移變換、翻折變換和旋轉(zhuǎn)變換.問題:如圖(4),△ABC≌△DEF,B和E、C和F是對(duì)應(yīng)極點(diǎn),問經(jīng)過如何的全等變換能夠使它們重合,并指出它們相等的邊和角.12.如下圖,用相同粗細(xì)的同種金屬資料構(gòu)制兩個(gè)全等三角形△∠B=∠E,∠C=∠F,AC的質(zhì)量為25g,EF的質(zhì)量為30g,求金屬絲

ABC與△DEF,已知AB的質(zhì)量的取值范圍

.參照答案1.C【分析】依據(jù)全等圖形的定義進(jìn)行判斷.A、全部正方形不必定是全等圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、面積相等的兩三角形不必定全等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、全部半徑相等的圓都是全等圖形,故此選項(xiàng)正確;D、全部長(zhǎng)方形不必定是全等圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選:C.2.A【分析】依據(jù)△ABC≌△DEF可得:∠B的對(duì)應(yīng)角為∠DEF,∠BAC的對(duì)應(yīng)角為∠D,∠C的對(duì)應(yīng)角為∠F.3.D【分析】依據(jù)△ABE≌△ACD可得:AB=AC,∠BAE=∠CAD,BE=DC.4.D【分析】依據(jù)三角形全等可得:AC=AB=6,AD=AE=4,則CD=AC-AD=6-4=2.5.B【分析】依據(jù)全等三角形的性質(zhì)獲得∠ACB=∠A′C′B′,而后依據(jù)角的和差計(jì)算得∠BCB′=30°.應(yīng)選:B.6.25°【分析】∵△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠C=75°,∴∠D=∠A=80°,∠F=∠C=75°,∴∠E=180°-∠D-∠F=25°.7.20【分析】由于△ABC≌△DEF,因此BC=EF,即x=20.8.2【分析】∵△ABC≌△DEF,DE=3,AB=DE=3,∵線段AD=5,BD=AD-AB=5-3=2.9.PQ【分析】∵△PQO≌△NMO,PQ=MN,∴求得MN的長(zhǎng),只要求得線段PQ的長(zhǎng),故答案為:PQ.10.平行10【分析】直接利用全等三角形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)角以及對(duì)應(yīng)邊相等從而得出答案.解:∵△ABC≌△CDA,∴∠BAC=∠ACD,AB∥DC,則AB與CD的地點(diǎn)關(guān)系是平行,∵AD=3cm,AB=2cm,∴BC=3cm,DC=2cm,則四邊形ABCD的周長(zhǎng)=3+3+2=2=10(cm).故答案為:平行,10.11.答案看法析【分析】依據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等即得判斷。解:把△DEF沿EF翻折180°,再將翻轉(zhuǎn)后的三角形沿CB(向左)方向平移,使E與B點(diǎn)重合,則△ABC與△DEF重合.相等的邊為:AB=DE,AC=DF,BC=EF.相等的角為:∠A=∠D,∠B=∠DEF,∠ACB=∠DFE.12.5克<AB的質(zhì)量<55克.【分析】依據(jù)

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