2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在試管中加入少量碘粒，再加入適量的汽油，振蕩，靜置，觀察到的現象為()A． B． C． D．2．可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個密閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：物質R氧氣二氧化碳水一氧化碳反應前質量/gm1m2000反應后質量/g00m3m4m5下列敘述正確的是（）①m1=1/9m4時，R是H2②m1+m2=m3時，R是C或CO③m3:m4=11:9時，R是CH4或CH4O④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④3．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，化學式為C76H52O46，下列說法錯誤的是（）A．單寧酸由CHO三種元素組成B．單寧酸中氫元素質量分數最小C．單寧酸中氫氧元素的質量比為26：23D．每個單寧酸分子中含有174個原子4．下表是各物質所含的少量雜質，除去這些雜質所用的試劑及操作方法，其組合正確的是組別物質雜質除雜試劑及操作方法甲CaCO3K2CO3加適量水，攪拌，過濾，烘干乙NaClMgCl2加適量Ca(OH)2溶液，過濾，蒸發丙CO2H2O(氣)混合氣體通過氫氧化鈉固體丁C粉CuO在氧氣流中加熱A．甲 B．乙 C．丙 D．丁5．化學在生產、生活中應用廣泛。下列過程不涉及化學變化的是A．木炭燃燒 B．裁切玻璃C．鐵釘生銹 D．醋除水垢6．歸納和總結是學習化學常用的方法。以下歸納和總結完全正確的一組是（）A．對鑒別方法的認識B．對安全的認識①區分硬水和軟水，加肥皂水，攪拌②區分棉纖維和羊毛纖維，點燃，聞氣味③區分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末，研磨①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火③點燃可燃性氣體前一定要驗純C．對現象的認識D．對防銹的認識①氣體壓縮，分子變小②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性①保留鐵銹可防止鐵進一步被銹蝕②菜刀用后及時洗凈擦干③自行車的支架噴油漆防銹A．A B．B C．C D．D7．下列對酸、堿、鹽性質的歸納不正確的是（）A．酸能與某些金屬氧化物反應生成鹽和水B．堿能與某些非金屬氧化物反應生成鹽和水C．酸能與堿反應生成鹽和水D．有鹽和水生成的反應一定是中和反應8．推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是A．含碳元素的物質充分燃燒生成CO2，燃燒生成CO2的物質一定含碳元素B．單質中只含一種元素，只含一種元素的物質一定是單質C．有機物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機物D．中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應9．C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價為+4價。下列說法正確的是A．Si3N4中Si、N元素的質量比是3:4B．Si3N4中N元素的化合價為-3價C．Si3N4含有2個氮分子D．硅元素常溫下化學性質比較活潑10．下列關于葡萄糖（C6H12O6）的說法中，正確的是A．葡萄糖是一種氧化物B．葡萄糖中含有12個氫原子C．葡萄糖的相對分子質量是180gD．葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成11．均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營養,制定了如食譜:用你所學知識,建議小明還應該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A．涼拌黃瓜 B．紅燒排骨 C．燒豆腐 D．炒雞蛋12．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點燃氣體后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內壁出現水霧；把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．下列對氣體組成的推斷正確的是（）A．可能只有氫氣一種氣體B．可能只有甲烷一種氣體C．三種氣體一定都存在D．一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體13．生活中處處有化學，下列說法正確的是（）A．紙張不可燃B．乙醇汽油屬于混合物C．活性炭可以將硬水軟化D．可用打火機檢查天然氣是否泄漏14．最近科學家獲得了極具理論研究價值的N4分子。有關N4說法正確的是()A．N4是由N2組成的混合物B．N4是一種新型的單質C．1個N4分子由2個N2分子組成D．N4和N2的性質完全相同15．下列變化與其它三種變化有本質不同A．潔廁靈除垢B．鋼絲球刷碗C．糯米釀甜酒D．銅制品生銹二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．從下列概念中選擇正確的序號填入括號中A物理變化B化學變化C物理性質D化學性質0℃時水結成冰___汽油可以燃燒___塊狀膽礬變成粉末狀膽礬___酒精易揮發___煤氣燃燒___雞蛋發臭___鎂條能在空氣中燃燒___鐵的密度是7.86g?cm﹣3___。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬材料在國防建設中起著重要的作用改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑，鋼鐵銹蝕主要是鐵與__的結果。工業生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為___。為避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了下圖的兩個實驗：①實驗1中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不合理，理由是____。②通過實驗2，可證明鐵的活動性比銅強，反應的化學方程式是___。某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為減少水污染及節約成本，回收重要物質硫酸鋅及有關金屬，設計如下所示流程。該回收流程中：固體A的成分是__；含鐵元素的物質(污水除外)有__(填字母序號)。18．（8分）化學調研小組的同學用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應，請你參與以下探究：甲組同學取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，用酸度計測該溶液的pH，同時插入一支溫度計，測量溶液的溫度(如圖所示)．用膠頭滴管吸取稀鹽酸，逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，邊滴加邊攪拌。此時可觀察到的現象是：酸度計上顯示的數據逐漸______(選填“增大”、“減小”或“不變”)，溫度計上顯示的數據逐漸升高，由此可知，酸和堿的中和反應屬于___(選填“吸熱”或“放熱”)反應。乙組的同學改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應來探究中和反應中能量的變化情況，你認為該方案___(選填“合理”或“不合理”)，原因___。丙組同學用另外一瓶氫氧化鈉溶液進行實驗時，當往燒杯中滴加稀鹽酸時，發現有少量的氣泡冒出，小組同學根據這一現象進行討論，一致認為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經變質，用化學方程式表示該氫氧化鈉變質的原因___。為了除去氫氧化鈉溶液中變質產生的碳酸鈉，你認為可選用的物質是_____(填字母)A．稀鹽酸B．氫氧化鈣溶液C．氯化鈣溶液D．氯化鈉溶液丁組同學借助酚酞試液來判斷氫氧化鈉溶液能與稀鹽酸發生中和反應，在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后，滴幾滴酚酞溶液，然后加入稀鹽酸，最后溶液為無色．小金認為溶液顯中性。小東認為不一定．小東同學設計了實驗進行驗證，結果否定小金的結論,請寫出小東設計的實驗(要求寫出操作、現象、結論)：_______戊組同學拿來丙組同學實驗所用的氫氧化鈉溶液，欲測定其變質情況，取出100g該溶液，向其中逐滴滴加溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量之間的關系如圖所示。據此推測并計算：①該氫氧化鈉溶液的變質情況：________(選填完全變質、部分變質)②該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質量為_____g。③當加入300g稀鹽酸充分反應后，所得溶液的溶質質量分數_____。(結果精確到0.1%，要求寫出計算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為探究催化劑對雙氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小組做了如下實驗：實驗一：圖中的實驗能否證明MnO2是雙氧水分解反應的催化劑？并說明理由______。數據記錄表1%H2O2溶液（mL）505050加入MnO2的質量（g）0.10.20.4測量40秒末得到O2體積（mL）實驗二：從上面表格的設計可以看出，該實驗的目的是______。實驗三：學習了催化劑知識后，某化學探究小組開始了“尋找新的催化劑”研究性實

驗：氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？實驗步驟實驗現象I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入

ag

氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現象。A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象II．待A試管中沒有現象發生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象。試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃III．將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag．IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現象。（實驗結論）A中產生的氣體是______；實驗II．III證明：氧化鐵的______和______在反應前后均沒有發生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式______。實驗設計IV的目的是______；若實驗IV觀察到D試管中產生氣泡的速

率更快，由此你可以得到的結論是：______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

汽油能溶解碘，形成溶液，根據溶液的均一性、穩定性特征，且碘呈紫黑色，故選B。2、D【解析】

根據表格中的數據可知，R、氧氣反應后質量變為0，是反應物；二氧化碳、水、一氧化碳反應前的質量是0，是生成物，要確定R是哪種物質，生成物是什么，就要通過反應前后質量的關系來進行確定。①氫氣燃燒生成水，化學方程式為2H2+O2點燃2H2O，其中氫氣與水的質量比為1:9，正確；②碳或一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳，反應前后物質的質量不變，此時m1+m2=m3，正確；③甲烷燃燒生成二氧化碳與水，化學方程式為CH4+2O2點燃CO2+2H2O，其中二氧化碳與水的質量比為11:9；甲醇燃燒生成二氧化碳與水，化學方程式為2CH4O+3O2點燃2CO2+4H2O，其中二氧化碳與水的質量比為11:9；通過分析可知，當m3:m4=11:9時，R是CH4或CH4O，正確；④反應前后元素的種類不變，如果反應后生成二氧化碳、水、一氧化碳這三種物質，則R中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，生成物中的氧元素的質量大于或等于氧氣的質量。二氧化碳中氧元素的質量為m3××100%=8m3/11，水中氧元素的質量為m4××100%=8m4/9，一氧化碳中氧元素的質量為m5××100%=4m5/7，通過分析可知，8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2，正確。故選D。3、C【解析】

A、單寧酸的化學式為C76H52O46，有化學式可知，單寧酸由CHO三種元素組成，正確，不符合題意；B、單寧酸中CHO三種元素的質量比為：（12×76）：52：（16×46），故氫元素的質量分數最小，故正確，不符合題意；C、單寧酸中氫氧元素的質量比為52：（16×46）=13：184，故錯誤；符合題意；D、每個單寧酸分子中含有76個碳原子，52個氫原子，46個氧原子，故共含有174個原子，正確不符合題意。故選C。4、A【解析】

A、K2CO3易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、烘干的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確。

B、MgCl2能與適量Ca（OH）2溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C、氫氧化鈉固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、C粉在氧氣流中加熱生成二氧化碳氣體，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：A。5、B【解析】

A、木炭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意；B、裁切玻璃過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；C、鐵釘生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，不符合題意；D、醋除水垢過程中有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意。故選B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別:是否有新物質生成。6、A【解析】試題分析：A中區分硬水和軟水,用的是肥皂水,產生較少泡沫的為硬水,產生較多泡沫的為軟水,羊毛纖維有燒焦羽毛的氣味,銨鹽的檢驗是加熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體產生,B中食品不能用甲醛防腐,甲醛有毒,C中氣體壓縮,是分子間的間隔變小,而不是分子變小,喝汽水打嗝是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,D保留鐵銹,鐵會進一步銹蝕,，故選C考點：常見的基礎知識7、D【解析】

A、酸能與某些金屬氧化物反應生成鹽和水，故A正確；B、堿能與某些非金屬氧化物反應生成鹽和水，故B正確；C、酸能與堿發生中和反應生成鹽和水，故C正確；D、生成鹽和水的反應有酸與金屬氧化物反應，堿與非金屬氧化物反應，酸與堿的中和反應，故D錯誤；故選D。8、A【解析】

A.據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，含碳元素的物質充分燃燒生成CO2，燃燒生成CO2的物質一定含碳元素，選項正確；B.單質中只含一種元素，只含一種元素的物質不一定是單質，如氧氣和臭氧的混合物中只有氧元素，選項錯誤；C.有機物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有機物，如二氧化碳含有碳元素，但是無機物，選項錯誤；D.中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如：金屬氧化物和酸反應生成鹽和水，不是中和反應，選項錯誤。故選A。9、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質量比為（28×3）：（14×4）=3：2，錯誤；B、硅元素顯+4價，設：氮元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價，正確；C、Si3N4是由氮化硅分子構成的，其中不含氮分子，錯誤；D、硅原子的最外層有4個電子，在化學反應中既不易的電子，也不易失電子，化學性質較穩定，錯誤。故選B。點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。10、D【解析】

A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤；B、葡萄糖是由葡萄糖分子構成的，1個葡萄糖分子中含有12個氫原子，故選項錯誤；C、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項錯誤；D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項正確。故選D。【點睛】相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫。11、A【解析】

米飯符合糖類，紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質；缺少維生素，應該補充維生素。【詳解】A、涼拌黃瓜，黃瓜中富含維生素；故選項正確；B、紅燒排骨，富含蛋白質；故選項錯誤；C、燒豆腐，富含蛋白質；故選項錯誤；D、炒雞蛋，富含蛋白質；故選項錯誤；故選：A。12、B【解析】

點燃氣體后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內壁出現水霧，說明氣體燃燒生成了水；把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳；即該氣體燃燒能生成二氧化碳和水。A、該氣體不可能只有氫氣一種氣體，故選項說法錯誤。B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一種氣體，故選項說法正確。C、三種氣體不一定都存在，如可能只含有甲烷一種氣體，故選項說法錯誤。D、該氣體不一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體，也可能是甲烷等，故選項說法錯誤。故選B。13、B【解析】試題分析：A．紙張具有可燃性，錯誤；B．乙醇汽油中含有乙醇和汽油，屬于混合物，正確；C．活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量，向水中加入活性炭不能將硬水進行軟化，錯誤；D．天然氣遇火可能會爆炸，錯誤。考點：考查化學在生活中的應用的知識。14、B【解析】

A、N4是由N4一種物質組成的，屬于純凈物，故選項說法錯誤。B、N4是由氮元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項說法正確。C、分子是由原子構成的，1個N4分子由4個氮原子構成的，故選項說法錯誤。D、N4和N2的分子的構成不同，性質不完全相同，故選項說法錯誤。故選：B。15、B【解析】

A、潔廁靈除垢有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；B、鋼絲球刷碗無新物質生成，屬于物理變化，符合題意；C、糯米釀甜酒有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；D、銅制品生銹有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意。故選B。【點睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、.A；D；A；C；B；B；D；C．【解析】（1）冰是固態的水，故0℃時水結成冰的過程中沒有新物質的生成，是物理變化，故選A；（2）汽油可以燃燒需要在汽油燃燒的變化中來體現，故是化學性質，選D；（3）塊狀膽礬變成粉末狀膽礬是膽礬的形狀發生了變化，沒有新物質的生成，是物理變化，故選A；（4）酒精易揮發不需要發生化學變化就可以體現出來，故是物理性質，故選C;（5）煤氣燃燒是化學變化，故選B；（6）雞蛋發臭是變化過程，有新物質的生成，是化學變化，故選B；（7）鎂條能在空氣中燃燒是鎂在發生化學變化的過程中體現出來的性質，是化學性質，故選D；（8）鐵的密度是鐵的物理性質，故選C；【點睛】物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化是指有新物質生成的變化，在物理變化的過程中體現出來的性質是物理性質，在化學變化的過程中體現出來的性質是化學性質；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）氧氣（或空氣）、水Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O（2）①酸不同②Fe+CuSO4FeSO4+Cu（3）Cu、Fe、Zn（或銅、鐵、鋅）ACD【解析】(1).鐵銹的主要成分是氧化鐵，和鹽酸反應生成氯化鐵和水，用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O；(2).據控制變量原則，以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱時，所有影響反應速率的因素都應該相同。所以應該用同種酸的溶液；(3).鐵與硫酸銅溶液反應可證明鐵的活動性比銅的強，反應方程式為：Fe+CuSO4→Cu+FeSO4(4).污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，要回收硫酸鋅，需要將硫酸銅和硫酸亞鐵都轉化成硫酸鋅，所以甲為鋅，由于鋅過量，所以固體A為ZnFeCu；加入過量的酸后，鋅、鐵反應稱為溶液，所以濾液C中有硫酸亞鐵、硫酸鋅，加入適量鋅置換出鐵，得硫酸鋅溶液。含鐵元素的物質有ACD點睛：金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。18、減小放熱不合理固體氫氧化鈉溶于水放熱，無法判斷反應是否放熱2NaOH+CO2==Na2CO3+H2OB取樣，加入碳酸鈣(或滴加碳酸鈉溶液)，有氣泡產生，則鹽酸過量，溶液顯酸性。(所加試劑合理即可，如可用紫色石蕊溶液、pH試紙等等)部分變質10.617.7%【解析】

(1)由圖示可知，酸度計放置于氫氧化鈉溶液中，當向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時，發生中和反應，溶液的堿性減弱，pH減小。溫度計上顯示的數據逐漸升高，由此可知，酸和堿的中和反應屬于放熱反應。(2)乙組的同學改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應來探究中和反應中能量的變化情況，該方案不合理，原因是固體氫氧化鈉溶于水放熱，無法判斷反應是否放熱。(3)氫氧化鈉溶液與空氣接觸，易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉，2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O，選用除雜試劑，要遵循兩個原則，一是加入的試劑只能與雜質反應，二是反應后不能引入新的雜質Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH，故選B。(4)酚酞溶液遇酸性、中性溶液都不變色，仍為無色，在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后，滴幾滴酚酞溶液，然后加入稀鹽酸，最后溶液為無色，溶液可能是酸性，也可能是中性。取樣，加入碳酸鈣(或滴加碳酸鈉溶液)，有氣泡產生，則鹽酸過量，溶液顯酸性（或滴入紫色石蕊溶液，溶液為紅色，則溶液顯酸性或用pH試紙測溶液的pH值，pH<7，溶液顯酸性。）(5)①根據圖像可知，向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸，開始沒有產生氣體，則是稀鹽酸先與氫氧化鈉發生中和反應，待氫氧化鈉反應完以后，稀鹽酸才與碳酸鈉反應產生氣體，所以氫氧化鈉溶液部分變質。