中國夢發言稿范文-百年中國夢國夢國夢演講稿范文:百年國夢精彩導讀:而我看來,國應更大力度的加強專業知識的傳授,多培養專業性人才;再者便是培養人的多元化能力,學校應多設立選修課程,使學生的各方面素質提高,毫無疑問,最重要的還是國民素質,國之夢實現的必要前提便是公民道德修養的提高。百年之前,晚清有一名學者懷揣一個國夢,他希望在百年以后的今天,國能舉辦屬于自己的世界博覽會。當時,所有人都斷定這是他的臆想,毫無希望可言,然而,百年后,他的國夢實現了!滄海桑田,雨雪風霜,華夏兒女的龍之夢卻未曾改變。我也擁有一襲屬于自己的國夢,簡單而堅韌,光耀而淡雅,國,龍之國度,應走在世界的前列,在世界面前真正抬起頭,無論在世界何處,只要說一句“我是國人”,便引來無數仰慕與稱贊。這是我的國夢,而我們應該明白:“夢”不是幻想,不是憑空臆造,而是追求,是向往!曾經的傷口應已結疤,當今的國,已經踢開了東亞病夫的招牌,剪斷了奴性的長辮,這樣的局面正是我們用雙手成就我們的夢想的時機!我一遍一遍地問著自己,這個國夢的意義何在,實現它們的勝算有多大?現在,我可以很明確地告訴你們,前途非常光明,只是需要經受住時2019年3月30日18時許，四川涼山州木里縣發生森林火災，2019年3月31日下午，撲火人員在轉場途中，受瞬間風力風向突變影響，突遇山火爆燃，27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。截至2019年4月1日18時30分，經全力搜救，30名在撲火中遇難人員遺體已全部找到。其中27人是涼山州森林消防支隊的兄弟，1個80后，24個90后，2個00后。據統計，僅過去10年，全國就有300多名消防戰士犧牲在救援一線，平均每月3名。(為什么犧牲生命去救人？)中國夢發言稿范文-百年中國夢國夢2019年3月30日18時許18.2敬畏生命人教版道德和法治七年級上冊82敬畏生命課件1.體會生命是堅強的，也是脆弱的。了解我們擁有對生命的敬畏心。2.知道我們要謹慎地對待生命關系，認識到生命至上，體會休戚與共。（重點）1.體會生命是堅強的，也是脆弱的。了解我們擁有對生命3

預習任務

1.為什么說生命至上?(或者為什么要敬畏生命？)

2.如何敬畏生命？預習任務1.為什么說生命至上?4當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的。看了這些圖片，你對生命有了什么感悟？當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束5看了這些圖片，你對生命又有了什么感悟？當人們萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會體味到生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。看了這些圖片，你對生命又有了什么感悟？當人們萬眾一心，為挽救6新課導入

2018年10月28日上午，重慶萬州區長江二橋上發生一起交通事故，一輛大巴車在與一輛轎車相撞后，沖破護欄掉入長江。事故發生后，相關部門立即成立現場救援、醫療救治、善后安撫、事故調查、綜合協調等工作組，制定完善應急救援預案，全力以赴開展現場救援工作。新課導入2018年10月28日上午，重慶萬州區7生命至上重慶公交墜江事件回顧思考：你認為花費如此巨大的人力、物力、財力尋找墜江的乘客值得嗎？為什么？值得。因為生命是寶貴的，比金錢、權勢這些外在的東西更重要。生命的價值高于一切。生命至上重慶公交墜江事件回顧思考：你認為花費如此巨大的人力、8生命是休戚與共，密切聯系的共同體關系

生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。

“仁者愛人”（仁者是充滿慈愛之心，善良的人）“推己及人”（用自己的心意去推想別人的心意，設身處地地替別人著想），具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命―樣。他人的生命與自己的生命有著怎樣的關系？珍愛別人的生命，如同珍愛自己的生命。休戚與共生命是休戚與共，密切聯系的共同體關系生命至上，并不9

為什么要敬畏生命？

1、生命是脆弱的、艱難的。2、生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。3、我們的生命是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢這些外在的東西更重要。在這些外在的東西面前，生命的價值高于一切。4.生命至上，并不意味著只看到我們的生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。5.我們的生命與周圍的生命休戚與共。

為什么要敬畏生命？

1、生命是脆弱的、艱難的。10清明祭祖體現了：對生命的懷念和尊重、與我們息息相關清明祭祖體現了：對生命的懷念和尊重、與我們息息相關11《我是一個生命》思考：你有什么閱讀感悟？①從珍惜自己的生命走向關懷他人的生命，意識到每個人都需要與他人共同生活?！段沂且粋€生命》思考：你有什么閱讀感悟？①從珍惜自己的生命走121.小組選擇其中一種情境進行角色扮演。2.從角色扮演中，你感受到了什么？②不漠視自己和他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。敬畏生命·體驗篇1.小組選擇其中一種情境進行角色扮演。②不漠視自己和他人的生13

2016年3月5日，一張“淮安洪澤醫生跪著手術”的照片感動無數網友，稱這是“最美姿勢”。照片中的主人公是江蘇省淮安市洪澤縣人民醫院腦外科醫生趙光元。

2016年3月3日下班后，他開始巡視病房，這時急診來了位腦溢血患者急需手術。為了便于徹底清除患者腦部的血腫，醫生要選擇合適的姿勢。而趙光元患有強直性脊柱炎，手術時間長了，只能選擇跪在地上為患者手術。4個多小時的手術時間，趙光元跪了近兩個小時。趙大夫本已下班，卻跪著做手術，為什么？

143.敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。3.敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，15休戚與共①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。2.怎樣敬畏生命？（P96—P98）休戚與共①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的16

為什么要敬畏生命？

1、生命是脆弱的、艱難的。2、生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。3、我們的生命是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢這些外在的東西更重要。在這些外在的東西面前，生命的價值高于一切。4.生命至上，并不意味著只看到我們的生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。5.我們的生命與周圍的生命休戚與共。2.怎樣敬畏生命？①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。

為什么要敬畏生命？

1、生命是脆弱的、艱難的。2.怎樣敬畏17課堂訓練1、2019年4月7日，興業縣某村一棟舊房倒塌導致一名男子被埋，三名家住附近的在校學生蘇繼生、蘇記山、蘇繼祥聞訊立即大聲呼救，并與其他群眾合力救出被困男子。他們的行為（）①說明青少年應不顧安危幫助他人②是堅持生命至上的表現③彰顯了對生命敬畏的情懷④是漠視自己生命的表現A.①②B.①④C.②③D.③④2、溫州愛心市民籌集善款十多萬元，幫助西藏嘉黎縣兩名患病兒童到溫州就醫并獲得康復。愛心市民的義舉主要體現了（）A.懂得保護自己 B.善待他人生命 C.意志需要磨礪 D.履行法律義務CB課堂訓練1、2019年4月7日，興業縣某村一棟舊房倒塌導致一183、在四川涼山森林火災的撲火行動中，30名消防隊員和干部群眾英勇犧牲。他們的壯舉詮釋了（）①愛崗敬業、無私奉獻的品格②充盈生命、平等待人的風范③國家至上、舍生取義的情操④臨危不懼、舍我其誰的擔當A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4、據有關媒體報道，近幾年校園發生的暴力事件75%發生在中學生之間，其成因主要是“日常摩擦”。2019年全國兩會代表委員建議盡快制定出臺反校園暴力法，對校園暴力行為進行有效預防、懲罰以及加強監督。作為中學生，我們應該如何應對校園暴力的威脅？C【答案】①樹立安全意識和自我保護意識，遠離危險環境；②面對不法侵害，勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害；③學會求救和自救；④善于用法律武器維護自己的權益。3、在四川涼山森林火災的撲火行動中，30名消防隊員和干部群眾195、2008年奧運會開幕式上，四川抗震小英雄林浩用他的憨厚和樂觀的笑臉向全世界展現四川地震災民的堅強與希望。當我們看到這個畫面，我們可以體會到()A．生命是脆弱的、艱難的B．生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的C．人類是地球上最頑強的生命D．生命都比金錢、權勢等更重要B5、2008年奧運會開幕式上，四川抗震小英雄林浩用他的憨厚和206、孟子說：“惻隱之心，仁之端也。”意思是說，人有同情心，這是人與人之間相互關愛的開端。下列行為能體現人與人之間相互關愛的是()①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來②同學遇到困難時，我能盡最大的努力幫助他們，給他們快樂③路上遇到壞人欺負他人時，我會盡快走開，以免惹禍上身④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B6、孟子說：“惻隱之心，仁之端也。”意思是說，人有同情心，這217、2013年3月1日，廣州武警戰士鄭益龍勇救不慎掉入珠江的游客，自己卻獻出了年輕的生命。他勇敢救人的事跡深深地震撼著人們的心靈。之所以能震撼人們的心靈，是因為鄭益龍()①在他人需要救助時，能盡自己所能，伸出援助之手②在面對危機時，能夠珍愛和善待他人的生命③能用自己的實際行動去演繹生命的美麗和價值④對自己的生命健康負責，不輕易放棄生的希望A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④C7、2013年3月1日，廣州武警戰士鄭益龍勇救不慎掉入珠江的228、2012年5月8日20時30分左右，黑龍江省佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車突然失控沖向了過馬路的學生。危急時刻，張麗莉一把推開了身邊的兩個學生，自己卻被碾入車底，造成雙腿高位截肢……網友們贊其為“最美女教師”，她也當之無愧地被授予“全國優秀教師”榮譽稱號。對此，下列認識正確的是()A．張麗莉不懂得珍愛自己的生命B．危難中救人危及自己的生命，不值得C．為了挽救他人生命，可以不顧個人安危D．對生命心存敬畏，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人C8、2012年5月8日20時30分左右，黑龍江省佳木斯市勝利23中國夢發言稿范文-百年中國夢國夢國夢演講稿范文:百年國夢精彩導讀:而我看來,國應更大力度的加強專業知識的傳授,多培養專業性人才;再者便是培養人的多元化能力,學校應多設立選修課程,使學生的各方面素質提高,毫無疑問,最重要的還是國民素質,國之夢實現的必要前提便是公民道德修養的提高。百年之前,晚清有一名學者懷揣一個國夢,他希望在百年以后的今天,國能舉辦屬于自己的世界博覽會。當時,所有人都斷定這是他的臆想,毫無希望可言,然而,百年后,他的國夢實現了!滄海桑田,雨雪風霜,華夏兒女的龍之夢卻未曾改變。我也擁有一襲屬于自己的國夢,簡單而堅韌,光耀而淡雅,國,龍之國度,應走在世界的前列,在世界面前真正抬起頭,無論在世界何處,只要說一句“我是國人”,便引來無數仰慕與稱贊。這是我的國夢,而我們應該明白:“夢”不是幻想,不是憑空臆造,而是追求,是向往!曾經的傷口應已結疤,當今的國,已經踢開了東亞病夫的招牌,剪斷了奴性的長辮,這樣的局面正是我們用雙手成就我們的夢想的時機!我一遍一遍地問著自己,這個國夢的意義何在,實現它們的勝算有多大?現在,我可以很明確地告訴你們,前途非常光明,只是需要經受住時2019年3月30日18時許，四川涼山州木里縣發生森林火災，2019年3月31日下午，撲火人員在轉場途中，受瞬間風力風向突變影響，突遇山火爆燃，27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。截至2019年4月1日18時30分，經全力搜救，30名在撲火中遇難人員遺體已全部找到。其中27人是涼山州森林消防支隊的兄弟，1個80后，24個90后，2個00后。據統計，僅過去10年，全國就有300多名消防戰士犧牲在救援一線，平均每月3名。(為什么犧牲生命去救人？)中國夢發言稿范文-百年中國夢國夢2019年3月30日18時許248.2敬畏生命人教版道德和法治七年級上冊82敬畏生命課件1.體會生命是堅強的，也是脆弱的。了解我們擁有對生命的敬畏心。2.知道我們要謹慎地對待生命關系，認識到生命至上，體會休戚與共。（重點）1.體會生命是堅強的，也是脆弱的。了解我們擁有對生命26

預習任務

1.為什么說生命至上?(或者為什么要敬畏生命？)

2.如何敬畏生命？預習任務1.為什么說生命至上?27當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的。看了這些圖片，你對生命有了什么感悟？當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束28看了這些圖片，你對生命又有了什么感悟？當人們萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會體味到生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。看了這些圖片，你對生命又有了什么感悟？當人們萬眾一心，為挽救29新課導入

2018年10月28日上午，重慶萬州區長江二橋上發生一起交通事故，一輛大巴車在與一輛轎車相撞后，沖破護欄掉入長江。事故發生后，相關部門立即成立現場救援、醫療救治、善后安撫、事故調查、綜合協調等工作組，制定完善應急救援預案，全力以赴開展現場救援工作。新課導入2018年10月28日上午，重慶萬州區30生命至上重慶公交墜江事件回顧思考：你認為花費如此巨大的人力、物力、財力尋找墜江的乘客值得嗎？為什么？值得。因為生命是寶貴的，比金錢、權勢這些外在的東西更重要。生命的價值高于一切。生命至上重慶公交墜江事件回顧思考：你認為花費如此巨大的人力、31生命是休戚與共，密切聯系的共同體關系

生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。

“仁者愛人”（仁者是充滿慈愛之心，善良的人）“推己及人”（用自己的心意去推想別人的心意，設身處地地替別人著想），具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命―樣。他人的生命與自己的生命有著怎樣的關系？珍愛別人的生命，如同珍愛自己的生命。休戚與共生命是休戚與共，密切聯系的共同體關系生命至上，并不32

為什么要敬畏生命？

1、生命是脆弱的、艱難的。2、生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。3、我們的生命是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢這些外在的東西更重要。在這些外在的東西面前，生命的價值高于一切。4.生命至上，并不意味著只看到我們的生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。5.我們的生命與周圍的生命休戚與共。

為什么要敬畏生命？

1、生命是脆弱的、艱難的。33清明祭祖體現了：對生命的懷念和尊重、與我們息息相關清明祭祖體現了：對生命的懷念和尊重、與我們息息相關34《我是一個生命》思考：你有什么閱讀感悟？①從珍惜自己的生命走向關懷他人的生命，意識到每個人都需要與他人共同生活?！段沂且粋€生命》思考：你有什么閱讀感悟？①從珍惜自己的生命走351.小組選擇其中一種情境進行角色扮演。2.從角色扮演中，你感受到了什么？②不漠視自己和他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。敬畏生命·體驗篇1.小組選擇其中一種情境進行角色扮演。②不漠視自己和他人的生36

2016年3月5日，一張“淮安洪澤醫生跪著手術”的照片感動無數網友，稱這是“最美姿勢”。照片中的主人公是江蘇省淮安市洪澤縣人民醫院腦外科醫生趙光元。

2016年3月3日下班后，他開始巡視病房，這時急診來了位腦溢血患者急需手術。為了便于徹底清除患者腦部的血腫，醫生要選擇合適的姿勢。而趙光元患有強直性脊柱炎，手術時間長了，只能選擇跪在地上為患者手術。4個多小時的手術時間，趙光元跪了近兩個小時。趙大夫本已下班，卻跪著做手術，為什么？

373.敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。3.敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，38休戚與共①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。2.怎樣敬畏生命？（P96—P98）休戚與共①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的39

為什么要敬畏生命？

1、生命是脆弱的、艱難的。2、生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。3、我們的生命是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢這些外在的東西更重要。在這些外在的東西面前，生命的價值高于一切。4.生命至上，并不意味著只看到我們的生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。5.我們的生命與周圍的生命休戚與共。2.怎樣敬畏生命？①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。

為什么要敬畏生命？

1、生命是脆弱的、艱難的。2.怎樣敬畏40課堂訓練1、2019年4月7日，興業縣某村一棟舊房倒塌導致一名男子被埋，三名家住附近的在校學生蘇繼生、蘇記山、蘇繼祥聞訊立即大聲呼救，并與其他群眾合力救出被困男子。他們的行為（）①說明青少年應不顧安危幫助他人②是堅持生命至上的表現③彰顯了對生命敬畏的情懷④是漠視自己生命的表現A.①②B.①④C.②③D.③④2、溫州愛心市民籌集善款十多萬元，幫助西藏嘉黎縣兩名患病兒童到溫州就醫并獲得康復。愛心市民的義舉主要體現了（）A.懂得保護自己 B.善待他人生命 C.意志需要磨礪 D.履行法律義務CB課堂訓練1、2019年4月7日，興業縣某村一棟舊房倒塌導致一413、在四川涼山森林火災的撲火行動中，30名消防隊員和干部群眾英勇犧牲。他們的壯舉詮釋了（）①愛崗敬業、無私奉獻的品格②充盈生命、平等待人的風范③國家至上、舍生取義的情操④臨危不懼、舍我其誰的擔當A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4、據有關媒體報道，近幾年校園發生的暴力事件75%發生在中學生之間，其成因主要是“日常摩擦”。2019年全國兩會代表委員建議盡快制定出臺反校園暴力法，對校園暴力行為進行有效預防、懲罰以及加強監督。作為中學生，我們應該如何應對校園暴力的威脅？C【答案】①樹立安全意識和自我保護意識，遠離危險環境；②面對不法侵害，勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害；③學會求救和自救；④善于用法