第4頁共4頁2021年?學校“平安?建設”法制?教育宣傳月?活動總結?依據上級指?示精神，_?__月份我?們___完?小開展了轟?轟烈烈的法?制教育活動?，使全體師?生的法律意?識不斷加強?，全校初步?形成了知法?、懂法、守?法的良好氛?圍。我們密?切結合學校?的實際，廣?泛開展普法?教育工作，?積極而又穩?妥地推進依?法治教的進?程，把教育?改革和發展?的各項工作?納入法制軌?道，促進了?學校事業健?康、協調的?發展，為維?護社會穩定?，促進建設?平安榮成，?構建和諧社?會，創造了?良好的法制?環境。一?、統一思想?，明確目標?，深入開展?“法制教育?宣傳月”活?動。根據?全市教育系?統法制教育?宣傳月的工?作目標，我?們認真制定?了活動月工?作計劃，統?籌安排，強?化管理，采?取多種形式?開展法制宣?傳教育。對?于學校內部?，我們重點?圍繞《刑法?》、《道路?交通安全法?》、《治安?管理處罰條?例》、《教?育法》、《?義務教育法?》、《國旗?法》、《教?師法》、《?未成年人保?___》、?《預防未成?年人犯罪法?》以及《學?生傷害事故?處理辦法》?等法律法規?，___全?體師生認真?學習，反復?研討，不斷?提高法制意?識和法律水?平。通過學?習，全校廣?大師生員工?依法治校、?依法施教、?依法辦事、?依法維護自?身合法權益?的自覺性明?顯提高。在?“法制教育?宣傳月”活?動中，我們?重點做了以?下幾方面的?工作:一?是注重法制?宣傳教育工?作隊伍建設?。學校成立?了以校長為?組長，副校?長為副組長?，教導主任?、班主任、?少先隊輔導?員、法制教?育宣傳員等?同志為成員?的普法領導?小組。學校?的領導親自?掛帥，把普?法教育和依?法治校工作?擺在學校工?作的重要位?置，建立了?以校長室為?龍頭，以教?導處為主體?，以法制教?育教師、班?主任為骨干?，以少先隊?___為依?托的學法、?普法工作隊?伍，完善了?法制宣傳教?育網絡體系?。學校加強?了與當地公?安、___?部門的聯系?，在當地專?職法制教育?工作者的指?導下積極開?展工作，聘?請了兼職法?制副校長和?法制輔導員?，進一步加?強了對全體?師生的法制?教育工作。?二是加強?法制宣傳陣?地建設。我?校充分發揮?校紅領巾廣?播臺、校報?、黑板報及?手抄報等宣?傳陣地的作?用，開辟專?欄，大張旗?鼓地進行宣?傳和教育，?力求使全校?廣大師生員?工都能做到?知法、守法?、___，?依法辦事。?三是積極?開展豐富多?采的法制宣?傳教育活動?。為提高法?制宣傳教育?的效果，我?們一方面采?取“通讀法?律、法規原?文與專題輔?導相結合，?集中學習與?分散學習相?結合”等學?習形式，不?斷提高學習?的效率，我?們由法制教?育輔導員有?計劃的利用?活動二的時?間，對各班?輪流進行輔?導;另一方?面，有計劃?、有針對性?地開展有一?定規模和影?響的法制宣?傳教育活動?，努力營造?法制宣傳教?育的氛圍。?___月_?__日，學?校進行“法?制教育宣傳?月”活動動?員大會;_?__月__?_日，學校?進行法制教?育主題班報?評選活動;?___月_?__日，學?校進行了“?做守法小公?民”手抄報?比賽;__?_月___?日，學校開?展“做守法?小公民”演?講比賽;學?校還計劃_?__月__?_日進行“?做守法小公?民”法律知?識競賽。?二、團結協?作，普法依?法治教工作?取得顯著成?效。隨著?普法和依法?治理教育工?作卓有成效?的開展，我?校廣大師生?員工的法制?觀念和法律?意識極大增?強，依法治?教、依法治?校的水平明?顯提高，學?校的各項工?作逐步走上?了規范化的?法制軌道，?為學校事業?健康、快速?、協調發展?發揮了積極?的作用。?(一)增強?了廣大師生?員工的法制?觀念和法律?意識，提高?了依法辦事?和依法維護?自身合法權?益的自覺性?。法制教?育活動月中?，廣大教職?員工重新學?習了《中國?教育改革和?發展綱要》?、《義務教?育法》、《?教師法》、?《教育法》?、《未成年?人保___?》、《治安?管理處罰條?例》、《環?境保___?》等法律法?規，認真學?習了《刑法?》、《職業?教育法》、?《預防未成?年人犯罪法?》以及《學?生傷害事故?處理辦法》?等法律法規?。通過學習?，進一步增?強了法制觀?念和法律意?識，遵紀守?法、依法施?教、依法辦?事的自覺性?明顯提高。?例如，廣大?教師通過再?次認真學習?《教師法》?和《未成年?人保___?》，在明確?了自己權利?的同時，也?進一步明確?了自己的義?務，認識到?加強師德建?設的重要性?和必要性，?擺正了教師?與學生之間?的法律關系?，增強了教?書育人的自?覺性，教師?當中關心學?生身心健康?發展的多了?，體罰和變?相體罰的沒?有了;熱心?幫助困難學?生的多了，?懶于做學生?工作的少了?;加強自身?修養，自覺?做表率的多?了，參與_?__等違法?活動的杜絕?了。(二?)推動了學?校管理水平?的提高，學?校管理逐步?走上制度管?理的軌道。?制度管理?，是指管理?者依據國家?頒布的有關?法律、法規?、條例、規?則和部門制?定的規章制?度、行為規?范進行管理?的方法。所?謂依法治校?就是在學校?內部實行制?度管理，制?度管理以其?規范性、威?懾性、穩定?性、防范性?等優點為學?校管理者所?青睞。我校?堅持學用結?合、普治并?舉的原則，?依據國家頒?布的有關法?律、法令、?條例、規則?，結合學校?的實際情況?，建立健全?了學校管理?各項規章制?度，形成了?比較規范、?系統、完善?的管理制度?體系。在此?基礎上，學?校加強規章?制度的學習?和宣傳，在?教職工中樹?立法制觀念?，形成守法?光榮、違法?___的良?好風氣，同?時學校領導?以身作則、?率先垂范，?并加強對法?規執行情況?的檢查、