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文檔簡介

2021-2022學年河南省平頂山市統招專升本管理學自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.()是一種傳統而基本的組織形式

A.職能部門B.車間C.工廠D.班組

2.下列關于管理方格理論的描述,正確的是()

A.貧乏型管理:領導很不關心生產,很少過問自己的工作,對人也不關心

B.鄉村俱樂部型管理:領導很少甚至不關心人

C.任務型管理:領導既關心生產又關心人

D.團隊型管理:領導一定程度地把握生產需要同個人需要的平衡

3.美國管理學家A.V.格拉丘納斯認為,當管理者的直接下屬數量以數學級數增加時,該管理者與其直接下屬之間、直接下屬互相之間的影響的數量就會以()

A.成倍增加B.幾何級數增加C.4倍增加D.8倍增加

4.計劃工作的任務,不僅要確保實現目標,而且是要從眾多方案中選擇最優的資源配置方案,以求得合理地利用資源。這是強調計劃的()

A.目的性B.普遍性C.效率性D.創造性

5.波士頓矩陣中在高增長率的市場上占有低份額的業務組合是()

A.明星B.金牛C.瘦狗D.幼童

6.構成組織溝通最基本內容的是()

A.群體間溝通B.個體間溝通C.上行溝通D.下行溝通

7.后人認為管理過程學派的創始人是()

A.泰羅B.法約爾C.梅奧D.巴納德

8.在研究型機構中,下列哪一種領導方式的效果最差()

A.高任務—低關系B.高任務—高關系C.低任務—高關系D.低任務—低關系

9.勞動力市場及工會屬于全球化管理環境因素中的()

A.政治與法律環境B.經濟與技術環境C.任務環境D.文化環境

10.期望理論、雙因素理論的提出者,分別是()

A.奧德弗爾麥克利蘭B.赫茨伯格馬斯洛C.弗魯姆赫茨伯格D.馬斯洛波特和勞勒

二、填空題(10題)11.____是國際化經營的第二階段

12.某企業一年對某種材料的總需求量為5000件。每件價格為20元,每次訂購所需的費用為250元,保管成本與全部庫存物品價值之比為12.5%,則最優訂購批量為____次

13.外部環境分析的目的是確定企業經營環境中的____和____

14.44.在實施多元化經營的公司,一般偏好采用分權程度較高的____的組織結構模式

15.在經營單位組合分析法中,具有較高業務增長率和較低市場占有率的經營單位是____

16.國外學者的研究表明,道德發展要經歷____三個層次

17.假定有4096名作業人員,當管理幅度是4的時候,管理人員數應該是____

18.一體化戰略是指企業對具有優勢和增長潛力的產品或業務,沿其經營鏈條的縱向或橫向業務的深度和廣度,擴大經營模式,實現企業可持續發展。其中,企業獲得分銷商或零售商的所有權或加強對他們的控制,這屬于____戰略

19.葛瑞納最早提出了____

20.勞動分工要求組織活動保持高度的協調一致性,協調的有效方法是____

三、名詞解釋(10題)21.組織沖突

22.團隊溝通

23.組織

24.核心資源

25.正式溝通

26.計劃

27.成本領先戰略

28.標準

29.前饋控制

30.直線職權

四、案例分析(2題)31.10分鐘提高效率

美國某鋼鐵公司總裁舒瓦普向一位效率專家利請教:如何更好地執行計劃的方法?。利聲稱可以給舒瓦普一樣東西,在10分鐘內能把他公司業績提高50%。接著,利遞給舒瓦普一張白紙,說:請在這張紙上寫下你明天要做的6件最重要的事。舒瓦普用了約5分鐘時間寫完。利接著說:現在用數字標明每件事情對于你和公司的重要性次序。舒瓦普又花了約5分鐘做完。利說:好了,現在這張紙就是我要給你的。明天早上第一件事是把紙條拿出來,做第一項最重要的。不看其他的,只做第一項,直到完成為止。然后用同樣辦法對待第2項、第3項……直到下班為止。即使只做完一件事,那也不要緊,因為你總在做最重要的事。你可以試著每天這樣做,直到你相信這個方法有價值時,請將你認為的價值給我寄支票。

一個月后,舒瓦普給利寄去一張2.5萬美元的支票,并在他的員工中普及這種方法。5年后,當年這個不為人知的小鋼鐵公司成為世界最大鋼鐵公司之一。

問題

為什么總裁舒瓦普有計劃卻難以執行?效率專家利認為即使只做完一件事,那也不要緊,因為你總在做最重要的事。你認為制定計劃光是做最重要的事夠嗎?

32.藍總經理對小黃的操作方式進行糾正和對產品質量的控制,分別屬于何種類型的控制?

五、論述題(2題)33.論述雙因素理論的內容及對企業管理的啟示

34.聯系實際論述強化理論及其對管理實踐的啟示

參考答案

1.AA職能部門是一種傳統而基本的組織形式

2.AA有代表性的領導行為包括①(1,9)型,又稱為鄉村俱樂部型管理,表示領導者只注重支持和關懷下屬而不關心任務和效率;②(1,1)型,又稱為貧乏型管理,表示領導者不愿努力工作,對工作績效和對人員的關心都很少,很難維持組織成員的關系,也很難有良好的工作績效;③(5,5)型,又稱為中庸之道型管理,表示領導者維持足夠的任務效率和令人滿意的士氣;④(9,1)型,又稱為任務型管理,表示領導者只重視任務效果而不重視下屬的發展和士氣。⑤(9,9)型,又稱為團隊型管理,表示領導者通過協調和綜合工作相關活動而提高任務效率與士氣

3.B根據格拉丘納斯的上下關系理論,當直接下屬數量以數學級數增加時,其關系數呈幾何級數增加

4.CC計劃工作的性質包括:首位性、目的性、普遍性、效率性、創造性,不僅要確保實現目標,而且是要從眾多方案中選擇最優的資源配置方案,以求得合理地利用資源。這是強調計劃的效率性

5.DD考察波士頓矩陣,考生需要掌握四種業務組合

6.BB個體間溝通指組織中的個體成員相互傳遞信息以促成行為和目標相互協調并與組織目標相一致的過程。個體間溝通構成組織溝通最基本內容

7.B法約爾是第一位概括和闡述一般管理理論的先驅者,是古典組織理論的奠基人,被后人稱為管理過程理論之父

8.A

9.C勞動力市場及工會是影響全球化經營的任務環境之一,除此之外供應商、銷售商、顧客、競爭對手也是影響企業全球化經營的任務環境諸要素

10.CC本題屬于識記性內容。期望理論的提出者是弗魯姆,雙因素理論的提出者是赫茨伯格

11.非股權安排

12.5

13.戰略機會

14.事業部制

15.幼童

16.前慣例、慣例、原則

17.1365

18.前向一體化

19.企業生命周期理論

20.組織的部門化

21.組織沖突是指組織內部成員之間、成員個人與組織之間、組織中不同團體之間,由于利益上的矛盾或認識上的不一致而造成的彼此抵觸、爭執或攻擊的組織行為,是一個知覺到情緒,再到行為的心理演變過程

22.團隊溝通指組織中以工作團隊為基礎單位進行信息交流和傳遞的方式

23.組織是指按照一定的宗旨和系統建立起來的集體。

24.核心資源是指有價值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的資源,它是企業持續競爭優勢的源泉

25.正式溝通是在組織系統內部,根據組織原則與組織管理制度及明文規定的相關原則進行的信息傳遞與交流

26.計劃有廣義和狹義之分,狹義的計劃是指制訂計劃,即根據組織內外部的實際情況,通過科學的預測,提出在未來一定的時期內組織所要達到的具體目標,以及實現目標的途徑

27.成本領先戰略指企業強調以低單位成本價格為用戶提供標準化產品,其目標是要成為其產業中的低成本生產廠商

28.標準是指用以衡量組織中的各項工作或行為符合組織要求的程度的標尺,表現為一些具體的衡量指標

29.前饋控制,亦稱事前控制或預先控制,是在企業生產經營活動開始之前進行的控制

30.直線職權是指管理者直接指導下屬工作的職權

31.計劃工作的內容不僅要制定目標,還包括原因、人員、時間、地點、手段等。總裁舒瓦普沒有列出執行計劃的具體時間、地點等,當然難以執行。效率專家利的做法說明制定計劃應遵循重點原則,切忌眉毛胡子一把抓,否則難以有效地制定、執行計劃。除重點原則外,我們在制定計劃時還應遵循統籌、連鎖、發展、便于控制和經濟原則。如果一味地強調重要,就一直盯著做,而事實上難以完成或荒廢了太多時間與精力,則得不償失

32.①藍總經理對小黃操作方式進行糾正屬于同期控制。同期控制,亦稱現場控制或過程控制,是指企業經營過程開始以后,對活動中的人和事進行指導和監督。②藍總經理對產品質量的控制屬于反饋控制。反饋控制,亦稱成果控制或事后控制,是指在一個時期的生產經營活動已經結束以后,對本期的資源利用狀況及其結果進行總結。反饋控制的主要作用,是通過總結過去的經驗和教訓,為未來計劃的制定和活動的安排提供借鑒。成果控制主要包括財務分析、成本分析、質量分析以及職工成績評定等內容

33.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關的因素,如公司的政策、管理和監督、人際關系、工作條件等。保健因素處理不好,會引發對工作不滿情緒的產生,處理得好,可以預防或消除這種不滿。但這類因素并不能對員工起激勵的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。(3)激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關的因素。與激勵因素有關的工作處理得好,能夠使人們產生滿意情緒;如果處理不當,其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導致不滿。他認為,激勵因素主要包括這些內容:工作表現機會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎勵,對未來發展的期望,職務上的責任感等。(4)赫茨伯格雙因素激勵理論的重要意義在于它把傳統的滿意—不滿意(認為滿意的對立面是不滿意)的觀點進行了拆解,認為傳統的觀點中存在雙重的連續體:滿意的對立面是沒有滿意,而不是不滿意;同樣,不滿意的對立面是沒有不滿意,而不是滿意。(5)這種理論對企業管理的基本啟示是:要調動和維持員工的積極性,首先要注意保健因素,以防止不滿情緒的產生。但更重要的是要利用激勵因素去激發員工的工作熱情,努力工作,制造奮發向上的局面,因為只有激勵因素才會增加員工的工作滿意感

34.(1)強化理論是由美國心理學家斯金納首先提出的。該理論認為人的行為是其所獲刺激的函數。(2)根據強化的性質和目的,強化可以分為正強化和負強化兩大類型。所謂正強化,就是獎勵那些符合組織目標的行為,以便使這些行為得到進一步加強,從而有利于組織目標的實現。正強化的刺激物不僅包含獎金等物質獎勵,還包含表揚、提升、改善工作關系等精神獎勵。實踐證明,間斷的、時間和數量都不固定的正強化更有利于組織目標的實現。(3)所謂負強化,就是懲罰那些不符

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