最新三年級體育線上教學總結（三篇）最新三年級體育線上教學總結（一）疫情期間，為了做好線上教學和學習的銜接，我一直在努力的進行著自己的教學工作。雖然我們都是“宅”在家里，但我們一樣會學習。為了不耽誤體育教學工作，讓孩子們在家也能在進行體育運動中享受快樂成長空間。今天就從五個方面對我進行一周以來的教學情況進行總結：一、學習要“實”我一直堅持利用自己的資源，及時更新教學內容。因為疫情的原因，我選擇了在云課堂教學。雖然教學工作沒有停歇，但是我們必須在保證學生學習任務完成后及時進行鞏固和練習。而且利用空閑時間來聽一些優質的教學資源。在上課之前，要做到充分的準備，因為只有這樣才能使學生對體育課更加感興趣地投入到體育課之中來。同時還要做到課堂教學認真而不失活潑有激情；課堂上能講和練統一；課堂上能積極參與活動；能認真完成教學任務；課后積極復習等。在這一方面我已經做了大量地準備和整理。所以我在開學以后會積極地進行各項體育比賽中與其他老師進行溝通交流和及時反饋給家長們進行總結。二、注重理論與實踐相結合，使體育教學“實”根據新課標，要以培養學生的健康意識為根本。教學過程中，為了讓學生在運動中獲得快樂，也為了培養學生掌握正確、安全、健康的運動習慣成為我在教學中的重要環節。因此在教學過程中我不斷學習和實踐新課程標準規范動作要求與動作要領。在教學過程中引導學生在參與中鍛煉身體，在鍛煉過程中體驗成功與喜悅。并逐漸形成良好的體育行為習慣、身體素質和良好心理品質。同時根據不同年齡階段學生特點以游戲形式開展各種體育活動，讓學生掌握基本動作過程,通過游戲活動獲得鍛煉和提高技能方法和興趣愛好。三、教學方法上下功夫課堂上，我盡量多采用以游戲方式為主的教學方法，調動學生的積極性和主動性，讓學生學有所得。對教學內容有創新能力。通過游戲使學生身心愉悅。培養學生的團隊精神和合作意識。在運動中享受快樂、鍛煉身體是我們共同的目標。隨著網絡時代發展步伐加快，網絡教學模式和設備也日新月異。作為一名體育老師，我充分利用現代化教育手段來實施體育教學方法上下功夫。在課堂上我做到：以學生為主體、以教師為主導；課堂教學重點突出、注重練習的指導；課堂常規執行嚴格標準；課堂紀律嚴格要求；積極營造良好氛圍；充分調動學生的積極性和主動性；課堂教學突出趣味性及實踐性，使每一個學生都能得到鍛煉并獲得成功。四、課后輔導相結合課后進行個別輔導，根據學生掌握的情況，對一些基礎較差的學生，進行個別指導，幫助他們補齊知識上的漏洞，使學生能夠更快地掌握相應的知識、技能。例如：要求學生學會蹲球跳起、落地等基本動作。由于平時沒有系統地練習過。這就需要在教學過程中加以指導引導，把這一部分內容教給學生。使學生懂得了動作要領以及基本動作的要領。讓學生學會了一些簡單小方法。讓他們對體育知識更加感到輕松和快樂。在課后做好檢查和反饋工作，促進了教學效果的提高。五、家長反饋作為一名體育，我會經常和家長溝通孩子的學習情況，讓家長們了解孩子居家運動對身體健康的好處，知道鍛煉身體對孩子健康的重要性。讓家長們積極參與到孩子們的體育活動中來。讓家長們更加重視孩子們的身體健康情況和心理狀態。積極配合學校做好疫情期間教學工作；同時關注學生們學習效果和身體健康狀態保持良好。讓家長與孩子共同參與每天固定時間的體育活動中來，在運動和體育鍛煉中獲得快樂和健康。新編小學三年級線上體育總結（二）疫情期間，為了做好線上教學和學習的銜接，我一直在努力的進行著自己的教學工作。雖然沒有了線下課堂，這一段時間里，我和孩子們進行了互動、游戲，但也讓我學到了許多課堂之外的東西。這些都是線上教學的優點，也有很多不足的地方。所以接下來我對“線上教學”中一些體育鍛煉注意事項做總結。一、提高認識，增強責任意識三年級的學生，他的身心發育還不成熟。作為體育老師要擔負起“傳道、授業、解惑”的責任。在平時，要多關心學生的身心健康。雖然這個學期我沒有像往年一樣帶班級去參加學校舉辦的各項活動,但因為此次特殊的疫情，我們班的體育老師們還是能做到積極配合學校的相關工作。從上學期開始我們學校關于線上教學和體育課的實施方案中，都明確要求體育課不能做“線上教學”。而線上教學最大的好處就是可以做到隨時觀察孩子運動是否合格、鍛煉是否得當。從這兩方面都能給孩子創造出一個安全、健康、愉悅、積極探索學習運動的環境。學生在學習中會發現自己有很多缺點和不足，這些不足必須及時改正，以免給自己以后帶來不必要的麻煩.從而不會產生厭煩情緒。讓自己能全身心地投入到體育教學中去。做一個負責任且有責任心的好老師。相信在學校老師和同學們的共同努力下我們一定能夠取得一個很好的成績！二、利用課前時間，讓學生們學習掌握動作要領班級進行線上教學后，利用課前時間，讓同學們先學習幾個動作,然后再學習一下動作要領。由于孩子們不知道如何控制自己的動作,所以在課前我都是提前給他們做好準備活動。我也是利用班上各種“活動”，讓孩子們盡快熟悉班級的運動方式。例如：立定跳遠、蹲下起跳等都能達到很好的效果。學生們在做運動的過程中不斷地說動作，他們不斷地糾正自己的動作并能夠很快熟悉。在這三周時間里我一共上了24節課，也學到了不少東西，對體育鍛煉有一定的指導意義！三、加強互動，積極反饋在線上教學期間，除了有教學計劃外，還有一項非常重要的任務就是與學生建立關系。除了常規的活動之外，還組織了一些小游戲進行促進。通過小游戲、視頻等形式與學生建立聯系。在網絡上不僅可以讓同學進行學習交流，也可以增加師生之間的感情，為今后共同開展線上體育活動打下基礎。四、及時反饋學生動作中出現的問題線上教學對于學生的體能是一個挑戰。在教學中，我發現學生的一些動作還存在不到位的地方，比如身體的前屈和后伸的幅度大。有些甚至會扭傷臀部和腰部。所以，我會在課上通過視頻或者手機視頻向學生反饋出現了什么問題。針對問題進行相應的改進或者是找一些其他的方法進行解決。所以在上課期間，我會和學生不斷地進行互動和交流反饋，及時提醒自己注意到的問題，以便出現緊急情況能夠及時的采取措施予以解決。在這些問題上，我都盡力做到及時和學生家長進行溝通、交流、處理相關問題，讓這些問題盡量得到解決。這次孩子們真正得到鍛煉，也提高了他們的身體素質和抵抗力。五、進行一些安全教育雖然線上體育課，但是也有一定的安全教育。通過家長群等各種渠道，對孩子進行安全教育，希望能夠給同學們多一些關心和愛護。現在疫情期間，大家在家里都會有這樣一種心理，覺得在家無聊，于是想要出去玩，但疫情的發展情況還未完全確定，對不安全還不知道。所以平時也要注意自己的身體情況。所以在運動之前要做好準備活動,安全才是第一位的，相信每個人都能做好這一點。六、今后的努力方向作為一名體育老師，我深知自己需要提高的地方還有很多。我需要加強與學生溝通交流，及時了解學生的學習、生活情況，做好班級的后盾，充分調動學生運動積極性。同時，為班集體建設獻計獻策。加強與學生的溝通交流，發現學生表現出來的問題，并加以解決，營造一個良好的學習氛圍，促進學生共同進步發展。在以后學習生活中我將繼續努力，提高自己的工作能力，把工作做好。爭取讓更多學生了解到在這段特殊時期里陽光體育運動不僅是對身體上的鍛煉，更重要是對心理上的磨練和鍛煉。新編小學三年級線上體育總結（三）疫情期間，為了做好線上教學和學習的銜接，我一直在努力的進行著自己的教學工作。雖然我們都是“宅”在家里，但我們一樣會學習。為了不耽誤體育教學工作，讓孩子們在家也能在進行體育運動中享受快樂成長空間。下面就從四個方面對我進行一月以來的教學情況進行總結：一、體育課教學內容作為一名三年級的體育老師，主要負責體育課的教學。在這個特殊的時期，采取了線上教學方式。通過上網課件，把枯燥無味的體育課進行一次大改革。課前在班級群里發了關于這次課前準備活動的信息，同學們踴躍參與了視頻的錄制。為了增強學生體質，我們為學生準備了體質檢測包內容，在這個特殊時期里，為了保證學生能正常開展體育活動，我利用了寶貴資源讓學生每天都在家中完成體育課的學習任務。二、主要做法通過孩子們的積極努力，通過這次線上體育教學，在原有上課內容的基礎上，我們更進一步學習了網上課件中有關鍛煉身體方面的知識，同時針對學生心理方面問題也有了一些新的思路。通過線上教學活動，學生對于線上課堂教學有了一個全新的認識，教學過程中，教師與學生的關系處理得更融洽。對于教師對學生的關心與愛護更加到位，也給他們帶來更多的樂趣。三、存在問題及今后努力方向線上教學期間，雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題，首先是體育知識及技能的鞏固和提升不夠完善。雖然每次線上上課我都會在課堂上強調體育與健康的重要性，但并沒有做到對學生們進行詳細規范的指導和實踐，使學生們對體育知識沒有更深一步地理解與掌握。另外體育技能方面，我需要進一步提高自己對這一塊學習方面的重視和意識。其次是還需要加強對學生的心理健康教育和指導。疫情讓許多孩子待在家中，減少了接觸疾病的機會。因此在這段時間中,我要及時了解學生對身體的需求和想法，做好心理疏導化解學生心理壓力以及對家長們宣傳有關體育鍛煉方面的知識及要求。四、今后的努力方向作為一名體育老師，我深知自己需要提高的地方還有