本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀《活著》有感800字高中7篇讀《活著》有感800字高中7篇

讀《活著》有感800字高中篇1

花了一個下午的時間，看完了余華的《活著》。我字字不漏，把書里的每一個感情都盡可能的看領(lǐng)會。而我，始終不夠沉重，只能通過眼淚來宣泄我的共鳴，以及對命運的感慨。

看到結(jié)果，我深深佩服于福貴對待生命的態(tài)度。沒有看過過程，就不會懂他體驗了什么。

在書的中間片面，我為每一個淳樸、良善生命不理應地離去悲傷抽噎。有慶熱心地獻血，卻被無情地抽死;薄命的鳳霞，剛在為她終得嫁一真心之人欣慰、舒心之時，卻又不情愿地看著她為新生兒的惠臨而逝去;最良善的家珍，永遠都懷著那最柔嫩的心，為家人無私地付出，結(jié)果，實是被累得死去;中途成為徐家女婿的二喜，一個偏頭男人，同是薄命的人，同樣也逃不出命運的安置;還有最讓人憐愛的苦根，他的死，最是讓人痛心的難以采納……

每一個人都是那么鮮活地存在過，他們就想簡樸地活著，他們其實早參透了人生最根本而又最深刻的哲理。他們勤勞能干，為了活下去固執(zhí)地支撐著。即使困苦，即使病痛，他們也從未有過放棄生命的念頭。

看過《活著》，就等于體驗了好幾場人生的急劇悲傷。每一場，都是常人難以忍受的。親身跨越痛楚，無疑是艱苦的。但是，跨越了，也就解脫了。而最虐人的，其實是那一向駐足在旁的作為旁觀者的痛楚。是的，我說的就是福生。我甚至無法想象他結(jié)果怎么還能和他那命名為“福生”的老牛談起有慶、二喜、家珍、鳳霞以及苦根。他的“玩笑”，在我看來，無疑是一次又一次地揭開那足以讓人血流不止的瘡疤。可是，他切實這么做了，并且笑聲實為爽朗。以往的苦痛與現(xiàn)在簡樸的豁朗比較，再看看每一個真實卻又已去的人，或許，這就是《活著》的寓意所在吧。

回到我的現(xiàn)實，清晰覺得我切實離他們好遠，可是，那些人物著實賦予了我前所未有的共鳴。當我看到鳳霞被送走時，看到福生背著有慶的尸體在夜里泣不成聲時，看到二喜死前發(fā)出全體氣力呼喊自己兒子名字時，看到苦根由于平日難得吃豆子而撐死時……其實還有大量我說不完的情景讓我哭到低沉。仿佛我就在書中，我就是福生，我就目睹著這一切悲劇的發(fā)生。福生哭過的地方，我哭了;他沒有流淚的地方，我也哽咽了。我沒有他那么固執(zhí)，但是，我是那么誠懇的體會到他的凄愴。

這本書的主題，不是要我們領(lǐng)會人間悲苦，而是從的字里行間看到“活著”。無論如何，活著便就成就了一切。活著，著實需要士氣和毅力，需要懂得順其自然，持續(xù)下去。人生，不是一場童話，它現(xiàn)實地讓我們體驗種種的喜怒哀樂，甚至于只有悲憤和哀怒。但是，只要活著。活著，我們就應如期地睜開眼去迎接朝陽;活著，我們就應順應地呼吸空氣中的每一方氧氣。只要活著，就不要放棄自己。

讀《活著》有感800字高中篇2

暑假里，我在媽媽的推舉下，讀了余華的《活著》。

小說以“我”一位旁聽者聽一位老人陳述他過去體驗的形式開展，老人用寧靜的口吻陳述了他自己彌漫悲劇色調(diào)的一生。老人叫富貴，年輕時是一個地主少爺，經(jīng)常在城里吃喝嫖賭，無所顧忌的胡鬧很快讓他傾家蕩產(chǎn)，變成了一文不值的窮光蛋。他此后一蹶不振，日子越過越窮苦，但厄運總是追隨著他的腳步。他的父親在從老宅遷到茅屋的當天一頭栽入了糞坑;為生病的母親到城里買藥時，他自己被抓壯丁，飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦之后，終究死里逃命，回到了家，但母親已病故;兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫(yī)生奪去了生命;女兒鳳霞由于一次高燒，失去了說話的才能終究長大成人卻死于了難產(chǎn);妻子家珍死于軟骨病;女婿二喜死于工地的事故;死神連他年僅7歲的外孫苦根都不愿放過。身邊的親人一個一個相繼死去，他親自安葬了父親，兒子、女兒、妻子、女婿和外孫。四十年后，他依舊活著!并買了一頭老牛，取名“福貴”，與它相依為命。

看完后，我不敢想象，假設仆人翁換著是我，我會不會持續(xù)活下去。想起初一時我們學過一“只要人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了。”在這個世界上，確實每天都在發(fā)生著災難。當災難沒有落到我們自己頭上時，作為旁觀者，我們往往不敢設想這災難落在自己頭上怎么辦。但事實上，一旦這種情形發(fā)生，你就務必承受，往往也就能夠承受。

在我們老家對面有一個老公公，已經(jīng)風燭殘年了。每次我回老家，總能看到他一個人坐在墻角曬太陽，寧靜平和。媽媽曾報告我，這個公公苦難的一生，他的父親在他小時候被抽壯丁就再也沒有回來;他的弟弟在剛好成年時因受不了生活的痛楚上吊而死;他有兩個兒子兩個女兒，小兒子在一次晚自習回家時不慎掉到萬蒼初中前的溪里淹死了;大兒子兒媳雷雨天氣時在野外割麥被電死，留給他們一個10歲的孫子;他的媽媽悲傷絕望一病不起，離開了他;后來妻子也因痛風去世。兩個女兒遠嫁他人，這個公公歷經(jīng)磨難，帶大了他的孫子。聽完后，我想這簡直就是現(xiàn)實版的《活著》，看著祥和的老公公，我肅然起敬。活著，才是道理。活著，才有夢想。

記得中國達人秀里的無臂鋼琴師劉偉也曾經(jīng)說過“要么加緊死，要么精彩的活”，表達了他對生命的深刻感悟。無臂的他16歲學習打字;19歲學習鋼琴，一年后通過了七級鋼琴考試;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界用腳打字最快的人;23歲不僅成為中國第一個達人，而且還登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。他還用雙腳敲打出來的自述傳記《活著已值得慶祝》，詮釋了精彩的活著。活著才是硬道理，并且要有尊嚴地活著、要有價值地活著……

人生在世，活著，才有夢想。

讀《活著》有感800字高中篇3

暑假里，我在媽媽的推舉下，讀了余華的《活著》。

小說以“我”一位旁聽者聽一位老人陳述他過去體驗的形式開展，老人用寧靜的口吻陳述了他自己彌漫悲劇色調(diào)的一生。老人叫富貴，年輕時是一個地主少爺，經(jīng)常在城里吃喝嫖賭，無所顧忌的胡鬧很快讓他傾家蕩產(chǎn)，變成了一文不值的窮光蛋。他此后一蹶不振，日子越過越窮苦，但厄運總是追隨著他的腳步。他的父親在從老宅遷到茅屋的當天一頭栽入了糞坑;為生病的母親到城里買藥時，他自己被抓壯丁，飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦之后，終究死里逃命，回到了家，但母親已病故;兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫(yī)生奪去了生命;女兒鳳霞由于一次高燒，失去了說話的才能終究長大成人卻死于了難產(chǎn);妻子家珍死于軟骨病;女婿二喜死于工地的事故;死神連他年僅7歲的外孫苦根都不愿放過。身邊的親人一個一個相繼死去，他親自安葬了父親，兒子、女兒、妻子、女婿和外孫。四十年后，他依舊活著!并買了一頭老牛，取名“福貴”，與它相依為命。

看完后，我不敢想象，假設仆人翁換著是我，我會不會持續(xù)活下去。想起初一時我們學過一“只要人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了。”在這個世界上，確實每天都在發(fā)生著災難。當災難沒有落到我們自己頭上時，作為旁觀者，我們往往不敢設想這災難落在自己頭上怎么辦。但事實上，一旦這種情形發(fā)生，你就務必承受，往往也就能夠承受。

在我們老家對面有一個老公公，已經(jīng)風燭殘年了。每次我回老家，總能看到他一個人坐在墻角曬太陽，寧靜平和。媽媽曾報告我，這個公公苦難的一生，他的父親在他小時候被抽壯丁就再也沒有回來;他的弟弟在剛好成年時因受不了生活的痛楚上吊而死;他有兩個兒子兩個女兒，小兒子在一次晚自習回家時不慎掉到萬蒼初中前的溪里淹死了;大兒子兒媳雷雨天氣時在野外割麥被電死，留給他們一個10歲的孫子;他的媽媽悲傷絕望一病不起，離開了他;后來妻子也因痛風去世。兩個女兒遠嫁他人，這個公公歷經(jīng)磨難，帶大了他的孫子。聽完后，我想這簡直就是現(xiàn)實版的《活著》，看著祥和的老公公，我肅然起敬。活著，才是道理。活著，才有夢想。

記得中國達人秀里的無臂鋼琴師劉偉也曾經(jīng)說過“要么加緊死，要么精彩的活”，表達了他對生命的深刻感悟。無臂的他16歲學習打字;19歲學習鋼琴，一年后通過了七級鋼琴考試;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界用腳打字最快的人;23歲不僅成為中國第一個達人，而且還登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。他還用雙腳敲打出來的自述傳記《活著已值得慶祝》，詮釋了精彩的活著。活著才是硬道理，并且要有尊嚴地活著、要有價值地活著……

人生在世，活著，才有夢想。

讀《活著》有感800字高中篇4

其實，很早就聽說過《活著》這本書，自己卻遲遲沒有刻意的接觸。某天一個下午，唾手一翻，便深深的陷入仆人公曲折的命運之中。三個小時，我一向攥著手繃緊了神經(jīng)，直到書一頁一頁的被翻完。晚上，又把同名電影翻了出來，相比之下，電影顯得太溫柔，張藝謀顯的太溫柔。

死去，其實才是活著的真正名字。

由于賭博，本來錦衣玉食的福貴少爺，一夜之間傾家蕩產(chǎn)。此后福貴就像被命運拋棄在某個暗無天日的角落，喘息著痛楚著。有時候，我們彷佛看到了夢想。鳳霞結(jié)婚懷了孩子、年少就懂事的有慶是長跑第一名，盡管簡陋但是也有歡快，絲絲的暖意時時沖上心頭。但是命運的利劍還是無情的揮向了福貴。福貴無奈的看著自己深愛的人一個一個的死去，我們的心也被一次一次的戳痛。

有慶是第一個突然死去的，也是我記憶最深刻的。

我腦海里的有慶是這樣的：炯炯有神的眼睛、短短的頭發(fā)、笑起來有酒窩、總是向著陽光的方向奔跑。看到他仿佛就看到了夢想。在他看來，生活艱辛沒什么!他喜歡生活就像喜歡他的兩只小羊一樣，單純且美好。終究，有一天，有慶拿了長跑第一名的時候，彷佛有一道曙光射進了福貴家，一切都在變好。

突然有慶死了，冤枉而且荒誕。由于有慶血型和臨盆的縣長夫人一致，被抽血過多而死!

噩夢在延續(xù)，讀者看到全體的絲絲的溫情和點點的夢想，都被一個個悲劇扼殺在了搖籃里。

全體的一切都在變冰冷和麻木，只剩福貴平淡的敘說。

我們?yōu)槭裁匆钪?

余華用它的筆桿直戳人性的弱點。福貴為什么不去自殺?我們有時候會想。在體驗一次又一次的悲劇，無奈的看著身邊的人一個一個相繼離去。他不理應絕望嗎?他不理應對生活失去信仰了嗎?他不理應很寂寞嗎?我想，福貴是絕望、痛楚和寂寞。余華偏偏讓福貴活著，這活著是一種磨折，也是一種釋然。

“活著，在我們中國的語言里彌漫了氣力，它的氣力不是來自于叫喊，也不是來自于進擊，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實賦予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”

福貴忍受著，訴說著。我們儼然不能從他平淡的語言里，感受到過去的絕望和痛楚。

最終我們都會明白，不管是你拿到大學通知書時的喜悅，還是失戀時的悲傷，只要活著，時間的氣力最終會把他們變成蒼白的結(jié)果。時間總會讓你忘卻一些東西，承受一些東西。

讀《活著》有感800字高中篇5

花了一個下午的時間，看完了余華的《活著》。我字字不漏，把書里的每一個感情都盡可能的看領(lǐng)會。而我，始終不夠沉重，只能通過眼淚來宣泄我的共鳴，以及對命運的感慨。

看到結(jié)果，我深深佩服于福貴對待生命的態(tài)度。沒有看過過程，就不會懂他體驗了什么。

在書的中間片面，我為每一個淳樸、良善生命不理應地離去悲傷抽噎。有慶熱心地獻血，卻被無情地抽死;薄命的鳳霞，剛在為她終得嫁一真心之人欣慰、舒心之時，卻又不情愿地看著她為新生兒的惠臨而逝去;最良善的家珍，永遠都懷著那最柔嫩的心，為家人無私地付出，結(jié)果，實是被累得死去;中途成為徐家女婿的二喜，一個偏頭男人，同是薄命的人，同樣也逃不出命運的安置;還有最讓人憐愛的苦根，他的死，最是讓人痛心的難以采納……

每一個人都是那么鮮活地存在過，他們就想簡樸地活著，他們其實早參透了人生最根本而又最深刻的哲理。他們勤勞能干，為了活下去固執(zhí)地支撐著。即使困苦，即使病痛，他們也從未有過放棄生命的念頭。

看過《活著》，就等于體驗了好幾場人生的急劇悲傷。每一場，都是常人難以忍受的。親身跨越痛楚，無疑是艱苦的。但是，跨越了，也就解脫了。而最虐人的，其實是那一向駐足在旁的作為旁觀者的痛楚。是的，我說的就是福生。我甚至無法想象他結(jié)果怎么還能和他那命名為“福生”的老牛談起有慶、二喜、家珍、鳳霞以及苦根。他的“玩笑”，在我看來，無疑是一次又一次地揭開那足以讓人血流不止的瘡疤。可是，他切實這么做了，并且笑聲實為爽朗。以往的苦痛與現(xiàn)在簡樸的豁朗比較，再看看每一個真實卻又已去的人，或許，這就是《活著》的寓意所在吧。

回到我的現(xiàn)實，清晰覺得我切實離他們好遠，可是，那些人物著實賦予了我前所未有的共鳴。當我看到鳳霞被送走時，看到福生背著有慶的尸體在夜里泣不成聲時，看到二喜死前發(fā)出全體氣力呼喊自己兒子名字時，看到苦根由于平日難得吃豆子而撐死時……其實還有大量我說不完的情景讓我哭到低沉。仿佛我就在書中，我就是福生，我就目睹著這一切悲劇的發(fā)生。福生哭過的地方，我哭了;他沒有流淚的地方，我也哽咽了。我沒有他那么固執(zhí)，但是，我是那么誠懇的體會到他的凄愴。

這本書的主題，不是要我們領(lǐng)會人間悲苦，而是從的字里行間看到“活著”。無論如何，活著便就成就了一切。活著，著實需要士氣和毅力，需要懂得順其自然，持續(xù)下去。人生，不是一場童話，它現(xiàn)實地讓我們體驗種種的喜怒哀樂，甚至于只有悲憤和哀怒。但是，只要活著。活著，我們就應如期地睜開眼去迎接朝陽;活著，我們就應順應地呼吸空氣中的每一方氧氣。只要活著，就不要放棄自己。

讀《活著》有感800字高中篇6

花了一個下午的時間，看完了余華的《活著》。我字字不漏，把書里的每一個感情都盡可能的看領(lǐng)會。而我，始終不夠沉重，只能通過眼淚來宣泄我的共鳴，以及對命運的感慨。

看到結(jié)果，我深深佩服于福貴對待生命的態(tài)度。沒有看過過程，就不會懂他體驗了什么。

在書的中間片面，我為每一個淳樸、良善生命不理應地離去悲傷抽噎。有慶熱心地獻血，卻被無情地抽死;薄命的鳳霞，剛在為她終得嫁一真心之人欣慰、舒心之時，卻又不情愿地看著她為新生兒的惠臨而逝去;最良善的家珍，永遠都懷著那最柔嫩的心，為家人無私地付出，結(jié)果，實是被累得死去;中途成為徐家女婿的二喜，一個偏頭男人，同是薄命的人，同樣也逃不出命運的安置;還有最讓人憐愛的苦根，他的死，最是讓人痛心的難以采納……

每一個人都是那么鮮活地存在過，他們就想簡樸地活著，他們其實早參透了人生最根本而又最深刻的哲理。他們勤勞能干，為了活下去固執(zhí)地支撐著。即使困苦，即使病痛，他們也從未有過放棄生命的念頭。

看過《活著》，就等于體驗了好幾場人生的急劇悲傷。每一場，都是常人難以忍受的。親身跨越痛楚，無疑是艱苦的。但是，跨越了，也就解脫了。而最虐人的，其實是那一向駐足在旁的作為旁觀者的痛楚。是的，我說的就是福生。我甚至無法想象他結(jié)果怎么還能和他那命名為“福生”的老牛談起有慶、二喜、家珍、鳳霞以及苦根。他的“玩笑”，在我看來，無疑是一次又一次地揭開那足以讓人血流不止的瘡疤。可是，他切實這么做了，并且笑聲實為爽朗。以往的苦痛與現(xiàn)在簡樸的豁朗比較，再看看每一個真實卻又已去的人，或許，這就是《活著》的寓意所在吧。

回到我的現(xiàn)實，清晰覺得我切實離他們好遠，可是，那些人物著實賦予了我前所未有的共鳴。當我看到鳳霞被送走時，看到福生背著有慶的尸體在夜里泣不成聲時，看到二喜死前發(fā)出全體氣力呼喊自己兒子名字時，看到苦根由于平日難得吃豆子而撐死時……其實還有大量我說不完的情景讓我哭到低沉。仿佛我就在書中，我就是福生，我就目睹著這一切悲劇的發(fā)生。福生哭過的地方，我哭了;他沒有流淚的地方，我也哽咽了。我沒有他那么固執(zhí)，但是，我是那么誠懇的體會到他的凄愴。

這本書的主題，不是要我們領(lǐng)會人間悲苦，而是從的字里行間看到“活著”。無論如何，活著便就成就了一切。活著，著實需要士氣和毅力，需要懂得順其自然，持續(xù)下去。人生，不是一場童話，它現(xiàn)實地讓我們體驗種種的喜怒哀樂，甚至于只有悲憤和哀怒。但是，只要活著。活著，我們就應如期地睜開眼去迎接朝陽;活著，我們就應順應地呼吸空氣中的每一方氧氣。只要活著，就不要放棄自己。

讀《活著》有感800字高中篇7

活著，真好

——讀余華《活著》有感

人生難以一帆風順，定會跌宕起伏。這起伏，可能對生命的旅途無關(guān)痛癢，諸如作業(yè)被批，小考失利;亦可能變更你的人生軌跡，諸如高考、從業(yè)……

但是，無論大喜，亦或大悲，只有活著，你才能感知這一切，才有機遇去細品人間甘甜,才能去遍嘗人間疾苦。

書中，春生，書里一個自殺而不是為外界因素而死亡的人，卻給我留下了很深的灰冷的印象。被拉去當兵，他沒想過自殺;為了搶一兩個大餅而鼻青臉腫，他沒想過自殺;一次次逃走又被抓回，他亦沒想過自殺。他知道，戰(zhàn)役終究會終止，即便