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文檔簡介

精品文檔.傳統文化三年下學期教學計劃,計劃總結小學傳統化三年級下期教學計劃一、學生基本情況分：經過一、二年級的學大部分學生對我國博大精深的傳統化有了初步的了解在以前的學習中，學生對《三字經《弟子規》等的內容了一定的學習積累，對《論語》等的內容有了初步的背誦礎，大多數學生對祖國的傳統化表現出較濃郁的興趣。我生在中國，長在中國，理應把傳統化致使精髓灌輸課堂之，培養學生的學習興趣，立志繼承和發揚傳統化，讓學生個堂堂正正、真正的中國人。二、教材分析：本冊教材包括經典驛名人長廊名勝佳境藝術樂園四個單元。經典驛站部分主要學、了解中華民族傳統原創經典，讓受益于千古美的化養，培養對傳統化精髓的喜愛之情。分為《三字經瓊林》以及《山海經》三個部分。名人長廊部分主要學和了解古代歷史名人，借鑒他們為人處事的方法。本主要介紹了孔子孟子晏子孔融四位歷史名人的故事。名勝佳境：部分主要解黃河、泰山等名勝，引導學生2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創1/3

精品文檔.感受傳統化的繼承，立對待傳統化的正確態度，使其具有初步批判繼承傳統化能力。藝術樂園部分引領學步入民族化的藝術殿堂，領略中華化的博大精深與絢繽紛，增強民族自豪感和信心。本節主要分為歇后語和民兩個部分。本學期，我們重點學經典驛站名人長廊這兩個部分。教材基本呈現形式為經典回放（呈現原創經典中精華部分溫馨點擊（教師之口將作者的思想和教學的意圖呈現出，提出學習依，明確學習要求；活動廣角（設計豐富多彩的活動，使生在自主學習、探究、嘗試、交流中完成學習活動）三、教材的三維目標1.知識與技能中國的傳統化強調自不息、以德化人，其最終目的是要培養出正直、頑強善良、對社會有用的人。此外，在道德培養方面，中國化調氣節，所謂士可殺不可辱&qut;；強調情操，謂富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈；強調禮義，一一動要符合社會規范和道德標準；強調廉恥，要有所為，所不為；強調奉獻，所謂&qut;先天下之憂而憂，后天下樂而樂&qut;強調良心，就是要時刻意識到自己是一個道德之人，不做傷天害理事。2.過程與方法2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創2/3

精品文檔.1、學習傳統化精髓2、養成良好品德3.情感態度與價值觀1.進行愛國主義教育2.感受傳統化的繼承樹立對待傳統化的正確態度，使其具有初步批判繼承統化的能力。感悟繼承傳統化要取其精華、去其糟粕的道四、教材的重難點：1．感悟繼承傳統化2．養成良好品德。五、教學措施：要關注學生的主體性本教材形式多樣活潑，遵循學生的認知規

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