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文檔簡介

第《我的拿手好戲》六年級單元作文優秀7篇經過學炒菜這件事,我明白了一個道理,只要勤學苦練,每一個人都能練出自我的絕活。

我的拿手好戲篇三

許語芯

十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,聲音動聽,他看看我,決定教我吹口哨。

不知不覺,我已經升入四年級了。這節是音樂課,老師讓我們欣賞音樂。唉,要是有一首關于口哨的歌曲該多好啊!想著,想著,一曲結束了。老師說:“同學們,我們來欣賞一首關于口哨的曲子。〞聽到這話,我又驚又喜,老師會“讀心術〞呀,怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂,我也情

不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調忽強忽弱,我也學著忽強忽弱,竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽,又重播了一遍。我開始吹起了

口哨,旁邊會吹口哨的同學也被我感染了,也吹了起來。

語文課到了,我還沉浸在音樂之中。語文課上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在興頭上,語文老師發覺了,吼道:“誰在吹口哨啊,這么吵?〞旁邊同學指指我,我恨不得挖個地縫鉆進去,臉刷得紅了,為難極了。

這就是我的拿手好戲——吹口哨。

我的拿手好戲作文篇四

相信大家都有許多拿手好戲,而我的拿手好戲是做漢堡。

我特別愛吃漢堡包,媽媽說:“外面的漢堡有添加劑,會影響身體健康,要不然你自己做?〞我大聲答復:“好!〞自己做自己吃,太歡喜了。但怎么做呢?我從沒有跟誰學過。于是我就向百度娘咨詢,百度娘關于做漢堡講得很詳細,我抄在一張紙上,然后按照步驟準備材料與制作。

說干就干,我先把做漢堡的材料準備好,切幾片火腿,再煎上幾個雞蛋和培垠,接著洗一些生菜,在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個笑臉,放上一層芝士后,再放上洗好的生菜,擠上沙拉醬,把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個、第三個、第四個……做好了以后,再把它們放在一個大碟子里,放進微波爐烤。

“叮——〞隨著微波爐停止工作的響聲,我迫不及待地翻開微波爐的“大門〞,“啊——!這味道真香。〞我立即給爸爸媽媽每人一個漢堡,爸爸媽媽異口同聲地說:“兒子,你做的太好吃了,明天早上的早餐就由你來做。〞我聽后非??鞓?,能為爸媽做點事了。

這就是我的拿手好戲——做漢堡。

我的拿手好戲優秀作文篇五

趙浚釗

這人都有自己的拿手好戲,有人的拿手好戲是打籃球,有的人是做手工,有的人是跑步,而我的拿手好戲呢,有點特殊,是閱讀。

對于閱讀來說,我的特殊秘訣就是,有新書就看新書,把好詞好句都畫下來,隔幾天就看一下,隔幾天,之后就不看那本書了,改看別的書,同樣有一本書,沉淀久了,我也會再把它拿出來溫習一遍,那些好詞好句回憶一下內容。

我最喜愛的一套書,叫做《明朝那些事兒》,這個書不僅讓我了解了明朝的那些故事,還讓我了解了歷史中的道理。

我覺得喜歡看這本書的人都是有思想,愿意想事情的人,這本是好書,除了把史實擺出來,還要評論挖掘,用現代語言去說他,有他的角度。而且當年明月的寫作不僅筆鋒活潑,還加進了自己的感悟,我真的從來沒有見過有人能把枯燥乏味的歷史寫得如此的有趣生動,令人胃口大起。

有人說過,讀書的第一階段是當故事看,第二階段是疑問,第三階段是解答疑問,正所謂越讀越有興趣,越讀越快樂。

正所謂讀書使我快樂,我希望在座的各位都可以參與到讀書,這個令人歡樂的環節里,如果你看這篇文章,深入到了書這個精神海洋里,你就能真正的明白讀書的歡樂。

我的拿手好戲作文篇六

從四歲起我就羨慕那些會轉呼啦圈的人!

一天,我閑著無聊,就想轉呼拉圈,可是我不會轉,那又該怎樣辦“心甜,那你能夠學啊!只要扭一扭腰,其它部位不動就能夠了!〞奶奶親切地說?!昂冒?,讓我試試。〞我立刻按照奶奶教我的方法轉了起來?!斑?,太好了,我會轉呼啦圈了!奶奶,我已經能夠轉十個了!〞我興高采烈地說。

上了一年級,我已經能夠轉兩百多個了,別人叫我停,我還停不下來呢!轉呼啦圈還成了拿手好戲!

轉呼啦圈雖然很簡單,這時也讓我明白了一個道理:凡事看起來很難,但只要你認真去學,投入地學,這樣,你覺得難的事情,你也容易掌握!

我的拿手好戲作文篇七

每個人都有自己的“拿手好戲〞,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎自行車……任何一種本領,都是通過努力才學會的,所以,我學會了彈鋼琴,也因此才體會到“一分耕耘,一分收獲〞。

說起彈鋼琴,我就有許多酸甜苦辣。我記憶最深刻的就是在臺上表演的那一刻,這也是我在臺下苦練的結果,要不,怎么會有“臺下一分鐘,臺下十年功〞呢?學琴其實很不容易,不光要勤練,也要細心,還不能緊張,時間長了就會很累。

首先,一開始,不可以直接合手,一定要先分手,才能保持連貫性。其次,開始合手時慢一點,之后才能開始加快速度。然后,開始彈快之后,要注意節奏,而且,如果太快,就會姿勢不好看。最后,才能加快速度。

想起當初,我自己就有一番經歷。有一次,我的老師給我布置了作業,讓我聯系第30頁的小步舞曲,下周一檢查。我想:哎!如果按練習曲或大型樂曲會簡單一點兒,練習舞曲,尤其是小步舞曲是最難彈的。我經常寫完作業就得練琴,有時候彈得手都麻了,我連續彈了3天,檢查時,我又失敗了,當時我覺得老師很“小心眼兒〞,真煩人,真不想學了。但我也實在不想放棄鋼琴,最后還是繼續學了。

學琴雖然苦,但也苦中有樂,經過6年的努力

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