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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.哺乳動物受精卵的前幾次分裂異??赡軐е伦蛹毎霈F多核現象。經研究發現,受精卵分裂時,首先形成兩個相對獨立的紡錘體,之后二者夾角逐漸減小,形成一個統一的紡錘體。科研人員用藥物N處理部分小鼠(2n=40)受精卵,觀察受精卵第一次分裂,結果如圖所示。以下有關實驗的分析中,合理的是A.兩個紡錘體可能分別牽引來自雙親的兩組染色體,最終合二為一B.細胞A最終可能將分裂成為1個雙核細胞,1個單核細胞C.細胞B最終形成的子細胞中每個核的染色體條數為40D.藥物N抑制兩個紡錘體的相互作用,可能和馬達蛋白的作用有關2.基因流是指生物個體從其發生地分散出去而導致不同種群之間基因交流的過程,可發生在同種或不同種的生物種群之間。下列相關敘述錯誤的是()A.鄰近的種群間基因頻率有較大差異,說明它們之間不存在基因流B.基因流發生的時間和發生的強度將會顯著影響物種形成的概率C.不同物種間的基因流可以極大地豐富自然界生物多樣化的程度D.種群之間的基因流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑3.下列關于酶和ATP的敘述錯誤的是()A.一磷酸腺苷可用于DNA的合成B.酶的合成需要消耗ATPC.ATP的合成需要酶的催化D.DNA聚合酶和RNA聚合酶可結合同一底物4.研究發現,某昆蟲有兩種性別:性染色體組成為XX的是雌雄同體,XO(缺少Y染色體)為雄體。下列推斷正確的是()A.雌雄同體與雄體交配產生的后代均為雌雄同體B.雄體為該物種的單倍體,是染色體不正常分離的結果C.XO個體只產生雄配子,且雄配子的染色體數目相同D.可以通過顯微鏡觀察染色體組成來判斷該昆蟲的性別5.細胞吸收某些離子,最終使其在細胞內的濃度遠遠高于細胞外濃度的現象稱為積累,積累率以某離子在細胞內的濃度(ci)與其胞外濃度(co)的比值即[ci/co]來表示。下表為玉米根細胞對部分離子的吸收情況,相關分析錯誤的是()離子co/mol·L-1ci/mol·L-1ci/coK+0.141601142.86Na+0.510.61.18NO3-0.1338292.31SO42-0.611422.95A.根細胞積累的上述元素均為大量元素B.根細胞對礦質離子的吸收具有選擇性C.根細胞吸收K+和NO3-的方式為主動運輸D.根細胞吸收離子的量與細胞外液中離子的量不成比例6.為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液7.下列有關使用高壓蒸汽滅菌鍋的操作,錯誤的是()A.加水時,水面應與三角擱架平齊B.加蓋時,將排氣軟管插入內層滅菌桶的排氣槽內C.加熱時,待冷空氣完全排盡后關上排氣閥D.切斷電源后,打開排氣閥使壓力表降到零后開蓋8.(10分)有機磷農藥分子不能單獨引起免疫反應。在制備檢測有機磷農藥分子的單克隆抗體時,要先將有機磷農藥分子經特定處理后,再將其多次注入小鼠,經測定相關指標合格后,才從脾臟中提取相應細胞與腫瘤細胞進行融合。下列敘述正確的是A.有機磷農藥分子經特定處理的目的是制備供免疫細胞識別的抗原B.經特定處理的有機磷農藥分子多次注入小鼠是為了促進記憶T細胞產生C.處理后的有機磷農藥分子注入小鼠的次數由血液中有機磷農藥分子的濃度決定D.從脾臟中提取的B淋巴細胞與腫瘤細胞兩兩融合形成3種能增殖的雜交瘤細胞二、非選擇題9.(10分)某同學進行“探究環境因素對光合作用的影響”的活動,在適宜條件下,對黑藻進行遮光處理(完仝黑暗),測得其吸收CO2速率和釋放CO2速率隨時間變化趨勢如圖1所示(吸收或釋放CO2速率指單位時間單位葉面積吸收或釋放CO2的量),其葉肉細胞內部分代謝途徑如圖2所示,請回答以下問題(1)CO2_____________(填“氧化”或¨還原”)為糖的一系列反應稱為卡爾文循環。影響該反應的因素除外部條件如光照強度、CO2濃度等,還有內部因素如____________(寫出兩個)。(2)遮光處理后,短期內葉肉細胞中RuBP的含量會____________,完全黑暗后黑藻并沒有立即停止吸收CO2,原因是____________________________。(3)黑暗環境中葉綠體輸出的三碳糖來自于____________,輸出的三碳糖轉化為葡萄糖,在氧氣充足的條件下,在_______________(填場所)中被徹底氧化分解成CO2。(4)該同學欲進一步探究遮光對黑藻葉綠素含量的影響,操作如下:a.取等量遮光不同時間的黑藻苞葉烘十、粉碎、研磨,得到色素提取液;b.光電比色法定量,以____________作為對照溶液,分別在652nm、663nm和645nm處測定葉綠體色素提取液的____________;c.計算。10.(14分)以下為I型超敏反應的基本過程:過敏原初次進人機體后,誘導機體產生的某類抗體在不結合過敏原的情況下,就可以結合到肥大細胞等細胞上,使之成為致敏肥大細胞。當相同的過敏原再次進人機體,使致敏肥大細胞合成及釋放組織胺等物質。組織胺等物質與平滑肌等效應器官細胞膜上相應受體結合而引發過敏類疾病。據圖分析回答:(1)圖中的某細胞是指___________________________,其作用是___________________________。(2)以下細胞中,具有特異性識別功能的細胞有___________________________。A.某細胞B.T細胞C.B細胞D.漿細胞(3)由圖可知,過敏反應中抗體的存在部位不同于正常體液免疫的是:________________。(4)簡略分析防治過敏的基本思路:_______________(答出一點即可)。11.(14分)鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在,可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細胞的分裂,破壞根組織。某植物甲的根毛細胞的細胞膜上存在蘋果酸通道蛋白(ALMT),該通道蛋白能將蘋果酸轉運到細胞外來緩解鋁毒??蓪⒖刂艫LMT的基因導入不耐鋁的植物中,最終獲得耐鋁植物。請回答下列問題:(1)下表是運載體上出現的幾種限制酶的識別序列及切割位點。用表中的限制酶切割DNA后能形成相同黏性末端的是_____。限制酶識別序列和切割位點EcoRIG1AATTCBamHIG1GATCCHindIIIA1AGCTTXhoIC1TCGAGNdeICA1TATGSalIG1TCGAC(2)欲獲得ALMT基因的cDNA,科研人員從_______細胞中獲取總mRNA,在相應酶作用下獲得多種cDNA,再利用ALMT基因制作出特異性________,通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。(3)啟動子是_______識別并結合的位點,能調控目的基因的表達。ALMT基因的啟動子有兩種類型,其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導下表達,β啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導。在獲得轉ALMT基因耐鋁植物時應使用_______啟動子,不使用另外一種啟動子的原因是_____________________。(4)科研人員采用農桿菌轉化法,首先將ALM基因導入植物細胞并整合到受體細胞染色體的DNA上,再通過_____技術成功獲得了耐鋁植株。若將一株耐鋁植株與普通植株雜交,得到的后代中耐鋁植株:普通植株約為3:1,則可判斷這株耐鋁植株細胞至少轉入了_____個ALMT基因,轉入的基因在染色體上的位置關系是:______;若使這株耐鋁植株自交,后代中耐鋁植株:普通植株約為_______。12.健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料,線粒體中細胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態呈藍綠色,而在周圍的細胞質中染料被還原,成為無色狀態,線粒體能在健那綠染液中維持活性數小時。請回答下列問題:(1)某同學設計的探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置如下,圖一需改進的地方是_________;圖二需改進的地方是_________。酵母菌無氧呼吸產生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從_________色變為_________色。(2)健那綠染色發現,圖一A內酵母鏡檢線粒體呈藍綠色,圖二B內鏡檢無法看到,推測該染色劑的使用除要求活體外,還需_________條件。(3)觀察線粒體的形態和分布的實驗一般不選擇高等植物葉肉細胞的原因是_________。(4)將動物細胞破裂后用_________可以分離得到線粒體。線粒體內膜上的脂類與蛋白質的比值為3∶1,外膜中的比值接近1∶1,這種差異的主要原因有_________。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

通過圖示來看,正常情況下,受精卵第一次分裂過程,開始形成兩個相對獨立的紡錘體,最后形成“雙紡錘體”,這樣形成的子細胞為單核細胞,而每個細胞核中含有40條染色體。而圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞一個為單核,另一個為雙核,B圖中兩端紡錘體都沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞均雙核。【題目詳解】A、受精卵進行的是有絲分裂,所以兩個紡錘體牽引的是相同的染色體,都含有來自雙親的染色體,A錯誤;B、圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞一個為單核,另一個為雙核,B正確;C、圖示B圖中兩端紡錘體都沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞均雙核,雙核子細胞的每個核內染色體數為20條,C錯誤;D、馬達蛋白是利用ATP水解所釋放的能量驅動自身沿微管或微絲定向運動的蛋白,影響微管蛋白牽引染色體的運動,而藥物N是影響了紡錘體的形成和結構,所以與馬達蛋白無關,D錯誤。故選B。【答案點睛】本題最重要的的是要從圖中看出藥物N發揮了什么作用,影響了紡錘體的形成進而影響染色體在細胞中的數量。2、A【答案解析】

現代生物進化理論的內容:

種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成。隔離是新物種形成的必要條件。注意理解題意中基因流的含義是解題的關鍵。【題目詳解】A、由題意可知,基因流可發生在同種或不同種的生物種群之間,所以鄰近的種群間可能存在基因流,A錯誤;B、生物進化的實質是種群基因頻率的改變。故基因交流發生的時間和發生的強度將會顯著影響物種形成的概率,B正確;C、不同物種間的基因交流可形成多種多樣的基因型,為自然選擇提供了更多的材料,極大地豐富了自然界生物多樣化的程度,C正確;D、種群之間的基因交流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑,除此外,不經過地理隔離也可能會形成新物種,如多倍體的形成,D正確。故選A。3、A【答案解析】

ATP脫掉兩個磷酸基團形成的一磷酸腺苷可用于RNA的合成。DNA聚合酶和RNA聚合酶均可與DNA結合,但結合位點不同,反應產物不同?!绢}目詳解】一磷酸腺苷(腺嘌呤核糖核苷酸)可用于RNA的合成,A錯誤;酶的本質是蛋白質和RNA,蛋白質和RNA的合成過程均需要消耗ATP,B正確;ATP的合成需要ATP合成酶的催化,C正確;DNA聚合酶催化DNA復制形成DNA,RNA聚合酶催化DNA轉錄形成RNA,二者催化的底物相同,故可結合同一種底物(DNA),D正確。

?故選A?!敬鸢更c睛】本題考查酶和ATP的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。4、D【答案解析】

1、該題的知識點是性別決定,由題意知,雌雄同體的個體的性染色體組型是XX,雄性個體的基因型是XO,即只含有一條性染色體(X),由于染色體變異可以用顯微鏡進行觀察,因此可以通過顯微鏡觀察染色體組成來判斷昆蟲的性別;2、從性染色體組型分析,雌雄同體產生的配子的類型只有一種,含有X染色體,雄性個體產生的精子有兩種,含有X染色體的配子和不含有性染色體配子,且比例是1∶1。【題目詳解】A、雌雄同體產生一種含有X染色體的配子,雄性個體產生的雄配子是X∶O=1∶1,因此雌雄同體與雄體交配產生的后代是XX∶XO=1∶1,即雌雄同體∶雄體=1∶1,A錯誤;B、由題意知,雄體缺少一條性染色體,是單體,不是單倍體,B錯誤;C、XO產生兩種類型的配子,兩種配子的染色體數目不同,C錯誤;D、由題意知,昆蟲的性別是由X染色體數目決定的,染色體數目可以用顯微鏡進行觀察,D正確。故選D。5、A【答案解析】

細胞根據生命活動的需求從外界環境中通過主動運輸吸收礦質離子,按照生物體中元素的含量分為大量元素和微量元素。微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。【題目詳解】表格中鈉離子不是大量元素,A錯誤;細胞膜上載體種類決定了植物吸收的離子種類,不同細胞膜上運輸離子的載體數量不同,因此細胞對離子的吸收具有選擇性,根據表格中積累率可說明同一植物對不同離子的吸收量不同,B正確;分析表可以看出K+和NO3-進入細胞是逆濃度梯度,是主動運輸,C正確;從表中可以看出,根細胞吸收離子的量與細胞外液中離子的量不成比例,D正確。

故選A。【答案點睛】本題考查物質進出細胞的方式的知識點,考查學生獲取信息和分析問題的能力,題目難度適中。6、B【答案解析】

葉綠體進行光合作用產生氧氣的條件:光照,二氧化碳下(3)?!盁o空氣”避免空氣中氧氣的干擾【題目詳解】葉綠體進行光合作用產生氧氣的條件:光照,二氧化碳(由NaHCO3稀溶液提供),故C、D項錯誤;“無空氣”可避免空氣中氧氣的干擾,A錯誤,B正確;答案選B.7、D【答案解析】

高壓滅菌的原理是在密閉的蒸鍋內,其中的蒸汽不能外溢,壓力不斷上升,使水的沸點不斷提高,從而鍋內溫度也隨之增加;在0.1MPa的壓力下,鍋內溫度達121℃,在此蒸汽溫度下,可以很快殺死各種細菌及其高度耐熱的芽孢。注意:完全排除鍋內空氣,使鍋內全部是水蒸氣,滅菌才能徹底.高壓滅菌放氣有幾種不同的做法,但目的都是要排凈空氣,使鍋內均勻升溫,保證滅菌徹底。【題目詳解】在使用高壓蒸汽滅菌鍋滅菌時,加水時的水面應與三角擱架平齊,A正確;加蓋時,應該將排氣軟管插入內層滅菌桶的排氣槽內,B正確;加熱時,應該等冷空氣完全排盡后再關上排氣閥,C正確;切斷電源后,應該等壓力表降到零后再打開排氣閥并開蓋,D錯誤。8、A【答案解析】

根據題干信息分析,制備有機磷農藥分子的單克隆抗體時,先將有機磷農藥分子經過特殊處理作為抗原,多注注射到小鼠體內引起小鼠體液免疫反應,從脾臟中提取相應的效應B細胞(漿細胞),再與腫瘤細胞結合形成雜交瘤細胞,由雜交瘤細胞分泌單克隆抗體?!绢}目詳解】A、根據以上分析可知,有機磷農藥分子經特定處理后可以作為抗原引起機體免疫反應,A正確;B、經特定處理的有機磷農藥分子多次注入小鼠是為了促進效應B細胞產生,B錯誤;C、處理后的有機磷農藥分子注入小鼠的次數由血液中產生的效應B細胞的數量決定,C錯誤;D、從脾臟中提取的B淋巴細胞與腫瘤細胞兩兩融合形成3種融合細胞,但是其中能增殖的雜交瘤細胞只有1種,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、還原酶活性、酶含量、RuBP含量、pH等減小在有光照期間積累了一定量ATP和NADPH,可使碳反應持續一段時間淀粉水解細胞溶膠和線粒體95%乙醇吸光值(吸光度或光密度值或OD)【答案解析】

分析題圖可知,圖1中在完全黑暗的條件下初始時CO2吸收速率大于零且能維持穩定,此時仍可進行光合作用,此后隨黑暗時間延長,CO2吸收速率逐漸降低,最終轉變為向外釋放CO2,此時進行呼吸作用;圖2為碳反應過程。【題目詳解】(1)CO2還原為糖的一系列反應稱為卡爾文循環;影響碳反應的因素有外部條件,如光照強度、CO2濃度等,還有內部因素如酶的活性、酶含量、RuBP含量、pH等。(2)遮光處理后,光反應停止,ATP和NADPH含量減少,三碳酸還原減少,短時間內RuBP含量減少;圖1結果表明,遮光處理后,黑藻并沒有立即停止吸收C02,原因是在有光照期間積累了一定量的ATP和NADPH,可使碳反應持續一段時間。(3)黑暗環境中,黑藻停止進行光合作用,葉綠體輸出的三碳糖來自于積累的淀粉的水解;在氧氣充足情況下細胞進行需氧呼吸,葡萄糖在細胞溶膠和線粒體中徹底氧化分解成C02。(4)測定葉綠素含量可用光電比色法定量,根據色素提取液對可見光譜的吸收,利用分光光度計在某一特定波長測定其吸光度,即可用公式計算出提取液中各色素的含量;色素用95%乙醇提取,所以需要用95%乙醇溶液作為空白對照?!敬鸢更c睛】解答此題需要明確光合作用與呼吸作用的關系,并能提煉題圖信息分析作答。10、吞噬細胞攝?。ㄍ淌桑?、處理并呈遞抗原(或過教原)BC能吸附(結合)在肥大細胞表面避免(減少)接觸過教原;抑制免疫活性物質的合成和釋放;與免疫活性物質競爭效應器官細胞膜上相應受體的藥物;服用抗組織胺的藥物;改善效應器官反應性的藥物等【答案解析】

過敏反應:(1)過敏反應是指已產生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發生的組織損傷或功能紊亂的反應。(2)過敏反應的原理:機體第一次接觸過敏原時,機體會產生抗體,吸附在某些細胞的表面;當機體再次接觸過敏原時,被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質,導致毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進而引起過敏反應。(3)過敏反應的特點是發作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異。【題目詳解】(1)根據圖中的某細胞把過敏原呈遞給T細胞可知該細胞是吞噬細胞,吞噬細胞的作用是攝?。ㄍ淌桑⑻幚聿⒊蔬f抗原(或過教原)。(2)某細胞識別抗原沒有特異性,T細胞和B細胞都能特異性識別抗原,漿細胞沒有識別抗原的功能,故選BC。(3)右圖可知,過敏反應產生的抗體能吸附(結合)在肥大細胞表面,而體液免疫產生的抗體主要分布在血漿中。(4)根據引起過敏反應的過敏原和過敏反應的作用機理,可通過以下途徑進行過敏的防治,具體有:避免(減少)接觸過教原;抑制免疫活性物質的合成和釋放;與免疫活性物質競爭效應器官細胞膜上相應受體的藥物;服用抗組織胺的藥物;改善效應器官反應性的藥物等?!敬鸢更c睛】本題主要考查考生識記過敏反應的概念及發生機理,識記體液免疫的過程,并結合題干和題圖信息準確答題。11、XhoI與SalI植物甲的根(根毛)細胞引物RNA聚合酶αβ啟動子可使植物根細胞持續轉運有機酸,導致正常土壤酸化,并影響植物自身的生長植物組織培養2分別位于兩條非同源染色體上15:1【答案解析】

基因工程技術的基本步驟:目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成?;虮磉_載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因??DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質??抗原?抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)根據圖示中限制酶的識別序列和酶切位點可判斷XhoI與SalI切割DNA后都能形成TCGA的黏性末端。(2)根據“某植物甲的根毛細胞的細胞膜上存在蘋果酸通道蛋白(ALMT)”可知,ALMT基因在根毛細胞中表達,所以欲獲得ALMT基因的cDNA,科研人員應從植物甲的根(根毛)細胞中獲取總mRNA,在相應酶作用下獲得多種cDNA,再利用ALMT基因制作出特異性的引物,通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。(3)啟動子是RNA聚合酶特異性識別并結合的位點,能調控目的基因的表達。ALMT基因的啟動子有兩種類型,其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導下表達,β啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導。鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在,可造成土壤酸化而影響植物生長,而α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導下表達,則在獲得轉ALMT基因耐鋁植物時應使用α啟動子,不使用另

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