第12頁共12頁精選最新班務工作方案范文精選最新班務工作方案范文“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期；本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期。再過幾個月，他們將分開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂光陰、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，根據本班情況，及本學期的工作重點擬訂學期。一．幼兒情況分析^p：本學期班級幼兒23名，其中男孩19名〔包括新生一名〕，女孩4名。本班幼兒活潑好動，在語言表達才能方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達才能有了很大的進步，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連接地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護才能有待加強。本學期，我們將根據他們的詳細情況，有針對性地制訂班級方案，因材施教，努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。二．主要工作與詳細措施:開展多種活動，促進幼兒開展。抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，理解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的才能。本學期繼續根據幼兒的意愿進展主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供根據，更多地表達幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。結合教學和日常生活中浸透環境與人類關系的教育內容，培養幼兒從小樹立環保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環境的責任感和榮耀感.三、幼小銜接施行：1、學前思想準備：請畢業生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。2、身體方面的準備：〔1〕通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們可以身心安康地邁入小學；〔2〕為了讓幼兒可以較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等?！?〕在日?；顒又信囵B幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官?！?〕注重平安方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規那么，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救；知道不能玩水、玩火，玩電。3、獨立生活才能的準備：〔1〕通過談話、故事、社會理論培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的才能。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快?！?〕培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監視、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。4、學習方面的準備：〔1〕培養孩子學習方面的動手操作才能：本學期，結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，保護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具?！?〕培養孩子良好的學習習慣：首先，讓幼兒養成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨意請假等；其次，在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真答復以下問題、注意傾聽的習慣；再有，培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；還有，通過適當的布置作業培養幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規那么意識的培養?！?〕知識經歷的積累：A前閱讀、前書寫的浸透為幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環境布置圖文結合、以語言區為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區域中進展浸透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和根底；堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。B數學方面的浸透通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進展分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，進步幼兒的邏輯思維才能。在日常活動中引導幼兒學習運用數學經歷解決問題，進步幼兒獨立考慮問題的才能。C．注重家長工作的創新本學期我們將繼續辦好“家園聯絡專欄”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，抒發感想，暢所欲言。四、班級活動創新一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的開展，是否有新意，是否有創意。本學期，我們在開展各項活動時，將注重創新環境是孩子的第三位教師，美麗的環境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據每個主題內容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據幼兒的年齡特點，創設良好的心理環境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，安康地成長，和諧地開展。五、衛生保健工作做好衛生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。做好日常保健工作，保證幼兒安康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，進步幼兒的自理才能，為入小學打好根底。超越自我，展示精華，這是我們大一班全體師生新學期的共同目的，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展如今大家的面前?？傊?，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶，我們將以積極的心態迎接新的挑戰，為先進班級而努力！精選最新班務工作方案范文一、班級概況本班共有學生20名，其中男24名，女生26名。學生來附近村莊，素質不一，根底參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有仁慈、同情別人、熱愛團體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。學生思想狀況：學生進取要求上進，思想活潑，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會理論活動，表現出了獨立考慮和較為主動的參與意識。但全班的思想程度參差不齊，還有個別學生對團體活動態度冷淡，思想境界有待進步，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能進取主動的學習，但不夠靈敏，差生根底不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析^p，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在進取進取，有的失去了信心。生理心理方面：學生生理發育根本平衡，身高、體重、胸圍等根本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好，在校運動會上屢屢奪魁。一、指導思想全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改善中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為資料，以養成教育為根底，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，實在尊重兒童的身心開展規律，將日常培養與開展活動激發進取向上的情感教育相結合，進取探究新時期德育工作的特點、途徑、規律，構建新時期德育工作管理形式，努力進步德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作方案，本學期我班將以全面推進素質教育，進步學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深化開展各種活動，全面進步教育教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業生。二、詳細工作目的進一步強化做人，成長教育，課內打根底，教授給學生更多的知識;課外活動求開展，按照素質教育的開展方向，努力培養學生具備各種本領，培養學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為標準》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。三、重點工作：為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定班級重點工作方案：1、根據學生實際情景，制定獎懲清楚的班級公約;2、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;3、應對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生異常是雙差生工作顯得異常重要;5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。7、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。四、工作措施(一)抓好思想教育，強化德育工作。1、班隊會為先導，品德課講解為根底。2、抓住養成教育，講標準禮儀。精選最新班務工作方案范文新學期開始了，我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探究性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的時機。在這個時期，作為教師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的開展空間。一、本學期的工作重點：1、中班了我們將繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規那么。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目的，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。2、本學期我們將重點培養幼兒的閱讀才能、進步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學慣用完好的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的才能，利用空余時間開展故事比賽活動。3、繼續培養幼兒動手操作才能，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。4、繼續開展區域和主題相結合的活動。在區域活動環境的創設方面，我們認識到區域活動必須創設能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探究的環境，更好地促進幼兒身心全面和諧的開展。本學期我班共設置五大區域：〔1〕閱讀區，〔2〕主題區，〔3〕蒙氏操作區〔感官和數學區〕?！?〕、美工區?！?〕建構區,(6)社會區〔理發店〕。其中蒙氏操作區將是本學期重點區域，教師要更關注和投入。5、結合節日開展好各個慶賀主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。6、積極有效的開展戶外活動。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。結合我園“運動特色”的辦園宗旨，有目的的開展各種體育活動和游戲。7、努力進步教師自身素質，做好家長工作。本學期我們將繼續利用各種網絡平臺QQ群，等主動家長聯絡溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項活動，包括一些育兒經歷和針對問題幼兒采取的促使。另外，我們還將創設家長互動欄，家長們可利用它展開對話。九月下旬我們將召開家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關制度；本學期園內的大型活開工程；班級區域活動的設置；對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結；分析^p班級存在的缺乏，希望得到家長的諒解與支持。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。8、在醫務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真施行各項衛生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心安康放在首位。二、教師詳細工