Word———文學社社團活動方案文學社是學校開展學習活動的重要陣地，為提高校內(nèi)文化品位，文學社社團將如何開展活動呢?下面我給大家介紹關于文學社社團活動方案的相關資料，盼望對您有所關心。

文學社社團活動方案一

一、活動宣揚：主要為網(wǎng)絡(社網(wǎng)站及院社團溝通平臺)、海報(海報形式得適當改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推舉添加或使用誘惑性的反問句等)等形式，每次課另外通知

二、目的：了解新老社員文學愛好，為他們的文學進展做鋪墊(詳見理由)

三、詳細步驟：

一)社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進行他們關注或寵愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。

1、預備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

2、對調(diào)查進行統(tǒng)計，結果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學溝通，預備至少人手一份)

二)講堂支配：

1、講師支配：一般為社內(nèi)有資格人士，評比(假如能請到老師則更好)

2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當加長)，且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員供應的好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來做，當不便時講師課前要與其溝通)，當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

a)課程支配：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為自立教室(便利為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面支配，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強求)

b)擔心排考試(可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當支配，不必過久，也不必過急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

c)對每期的作品登記、評比、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以嘉獎(獎品要有神奇性)，或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，關心社員學到東西，讓社員之間生疏度加深，分散力加固，社員能在學習、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

四、后續(xù)總結：選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交總結報告

五、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當支配)

六、適當捕獲課堂精彩畫面(攝影，用于宣揚)

注：講師盡量能支配與學員有溝通的機會或時間(開溝通會、爭論會等)，利于收集信息，適當調(diào)整.(不斷改進、進展)

文學社社團活動方案二

在我校國家委的領導和團委的指導下，江西理工高校啟航文學社本著“在青春飛揚的時代，讓啟航同我們找到幻想、盼望和尊嚴”的辦刊精神，面對同學，突出特色，持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校內(nèi)的建設和完善。

一、招新背景：新的一學期，新的盼望冉冉升起，新的一屆管理協(xié)會即將揚起風帆。20xx年9月初，又是新一屆高校生入校的時間，我社團熱鬧歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本狀況，也真誠盼望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，啟航文學社在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣闊師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。勇于求索，不斷進步，啟航文學社創(chuàng)社已有十二年的歷史了，它以其獨特的關凝視角，大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團中表現(xiàn)突出，影響深遠。

二、招新目的：社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續(xù)進展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校內(nèi)的號召，我們社團策劃開展20xx年招新活動，欲借此達到以下效果：

1、宣揚我社團的核心文化，讓廣闊新老同學熟悉了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有力量的同學到我們社團，為我們社團的進展注入新的活力，同時也給大家供應一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展現(xiàn)自己的聰慧才智，物盡其用，人盡其才，以擔當起本屆建設好社團的重任。

3、給個別力量較弱卻樂觀進取，想得到熬煉的同學制造機會，在社團活動中學習，提高自己的自立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的力量，讓他們更好地適應高校生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進啟航文學社共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

三、招新對象：

具有江西理工高校正式學籍的在校全日制同學。

四、招新要求:

1、喜愛文學，樂于奉獻，不計酬勞者。

2、聽從支配，以集體團隊利益為重者。

3、工作樂觀，勇于創(chuàng)新，有抱負者。

五、招新形式：

1、通過貼海報的形式供應同學們啟航文學社的招新報名時間、地點。

2、在招新地點，我們將支配團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣揚我們社團。

3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)

六、前期預備：

1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。

2、進行協(xié)會領導會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作支配。

3、盡快做出招新海報。

七、招新流程：

1、現(xiàn)場詢問由協(xié)會領導負責。

2、招新結束后由協(xié)會領導整理場地。

3、對整個活動進行總結。

八、人員支配：

1、招新活動負責人：社長、副社長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員支配，保證活動圓滿順當進行。

2、理事會：負責活動過程中各環(huán)節(jié)的順當進行，負責會場布置，合理安排人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。

3、外聯(lián)部：負責活動前海報的制作和宣揚，聯(lián)系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、攝影部：主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的采集。

5、其他各部門根據(jù)詳細狀況安排工作，幫助活動的順當進行。

6、人員詳細支配如下：社長(宋敏)9月12號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復印好宣揚單。啟航全體人員9月13號到辦公室預備好各項用具。9月16日(星期三)曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。14：50到15：10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作。15：30開頭招新，在招新過程中，由4位主編發(fā)宣揚單，各部部長在臺前招新，其他人幫助工作。當天招新結束后，有正副社長整理資料，其他工作按原路還回。17號與18號的工作也按以上支配進行。

九、招新用具：

1、展板一張，稿紙一本。

2、桌凳三副，音箱一套。

3、宣揚單若干，海報若干。

4、注冊登記表、文件夾三個。

十、活動效果：

學校統(tǒng)一組織策劃，社團樂觀參加的活動，得到了校團委的支持。信任我們有力量辦好招新工作，我們積累了豐富的工作閱歷，招新工作取得勝利。

十一、活動經(jīng)費：

宣揚單復印：850份每份0.1元共85元橫幅：6米每米元共24元

記號筆：2支每支2元共4元

水筆：10支每支1元共10元

紅紙：7張每張0.7元共4.9元

大卡紙：3張每張2.5元共7.5元、墨汁：1瓶每瓶3共3元

毛筆：2支每支4.5元共9元

總計：147.4元備注：啟航文學社招新策劃書暫定到此，詳細活動時間、地點及人員由學校統(tǒng)一支配。

文學社社團活動方案三

一、工作目標

本學期，文學社的工作將以開展各種活動為載體，以提倡素養(yǎng)為核心，以培育力量為目標。要具有鮮亮的力量立意這一特征，培育的力量涵蓋同學將來進展所需要的社會交際力量、組織力量、自我管理力量、審美力量、制造性想象力等。要以詳細生動的學習情境和學習活動占據(jù)課余陣地，強調(diào)同學在活動中的自主參加，深化、鞏固課內(nèi)外所學的學問，使同學視野開闊，智力進展，在校內(nèi)內(nèi)營造出愛語文、學語文的良好氛圍，使校內(nèi)文學這株奇葩在新學期開得更艷麗、更奪目。

二、活動內(nèi)容

1.辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子，標示著文學社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。

2.辦好講習班。針對同學學問面狹窄，寫作力量差的現(xiàn)狀，文學社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請學校權威語文老師或者社會文化名人來班主講，與同學一起談文學、話語文、論人生。

3.開習作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習作，學期結束時依據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于同學習作，輔導老師準時批改，并定期召開習作評改會，輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向溝通，師生共同探討，品佳作、談體會、指缺點、教方法。優(yōu)秀的習作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報刊推舉。

4.舉辦征文競賽。為了使同學勇于提筆，樂于練筆，文學社常常舉辦征文競賽：一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結合國內(nèi)、國際重大大事舉辦征文賽;三是組織同學樂觀參與各種報刊雜志的征文活動。

5.開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了加強同學的語文應用力量，熬煉同學的口才，文學社長期有方案、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

6.趣味學問競賽。為了引導同學廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中同學推舉的30不中外文學名著，學習做讀書筆記。文學社適時地進行趣味學問競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語學問、文學典故、猜謎等，激發(fā)同學的學習愛好。

7.組織同學參與社會實踐。節(jié)假期間，組織社員深化參與各種社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調(diào)查報告，使語文教學由課堂延長到社會，引導同學