安徽池州市東至二中2015-2016學年高二下學期階段性（5月）考試語文試卷人教版高二下冊/r/n東至二中2015——2016學年第二學期高二年級階段測試/r/n

/r/n語文試卷/r/n

/r/n試卷滿分：150分考試時間：150分/r/n

/r/n第Ⅰ卷（閱讀題共70分）/r/n

/r/n甲必考題/r/n

/r/n一、現代文閱讀（9分，每小題3分）/r/n

/r/n閱讀下面的文字，完成1～3題。/r/n

/r/n當“中式教育”遇上英國土壤/r/n

/r/n黃培昭/r/n

/r/n英國廣播公司有關中國老師在英國教學經歷的紀錄片本周播放了最后一部分，那些接受/r/n

/r/n“中式教育”的英國學生最終在各個科目中得到很好的成績。不過，這期間引發的各種爭議值得人們再度思考。/r/n

/r/n中國老師在英國教學過程中遇到的許多尷尬，實際上是在兩個文明和兩套社會體系坐標/r/n

/r/n下，不同教育理念、思想、模式等發生碰撞后產生的結果。英式教育，大體可稱之為“快樂教育”，其推崇的觀念在于：教育的藝術，是喚醒孩童天生好奇心并在未來滿足它的藝術；而好奇心本身的鮮活及益處，與內心的滿足及快樂成正比。筆者曾到英國的一些中小學采訪，還參加過家長會，發現學生們笑意盈盈的時候居多，少見眉頭緊鎖、滿臉嚴肅。/r/n

/r/n中國乃至東亞的教育，非常重視和強調扎實的基礎知識，講究學生的“勤學苦練”。最常說的就是，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”學校都在這一原則指導下施教，因而基礎教育水平極高。學生們吸收了豐富的基本知識，掌握了應試技能，這都是英國學生所缺乏的，英國學生的數學等基礎學科水平普遍較差，甚至要低于中國一兩個年級。在英國，時常聽聞有些學生遇到考試神經緊張，甚至還需要考前心理舒壓。看來，快樂也是有代價的。/r/n

/r/n不能否認的是，貌似以“玩樂”為主的英式教育，對培養學生思考能力、創新能力、實踐能力以及想象力等大有裨益，這也對學生進入高等教育后進行學習、科研潛力的爆發進行了鋪墊。筆者發現，英國中小學更注重藝術、文學等課程的設置，而不認為苦練加減乘除等計算技巧很有需求。支撐這一觀念的人認為，在計算機廣為普及的今天，已沒必要再讓人腦來做最基本的運算活動。相反，藝術、文學能夠啟迪人的心智，激發學生們的潛能，喚醒他們心中的審美等，有利于學生的長遠發展，使他們進入大學后，在學習能力與職業競爭力等方面，能夠后來居上。/r/n

/r/n打個不恰當的比喻，英國教育就是“放養”模式。他們認為若在“圈養”的框架下，學生們中規中矩，束手束腳，雖然營養豐富，但不得不面對未來“單飛”時能力匱乏的窘境。不過，“放養”也是有規矩的。英國教育對學生綜合素質的要求并不低：社會實踐，各種集訓，訪學實習，野外生存等，不一而足。這些活動使得學生們從小就接觸實踐，實現了與社會的對接。/r/n

/r/n當然，正像“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”，中英教育發端于各自國土，符合本國國情社情。雙方教育的著力點和著重點有差異，并不存在教育本身孰優孰劣的問題。如果英國一味照搬中國的教育模式，即便如這次取得了好成績，但“水土不服”就會引發紀錄片中校長那樣的抵觸情緒；如果把英國教育模式移植到中國，顯然也根本行不通。看來，相互借鑒、有機融合，彼此取長補短，逐步填平文化和教育理念的鴻溝，才是應取態度。樂于學習而不“夜郎自大”，不盲目妄議、指摘和貶損對方，才是教育的應有之道。/r/n

/r/n（摘自《人民日報》）/r/n

/r/n1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是(3分)()/r/n

/r/nA.英國廣播公司的紀錄片顯示，英國的一些學生在接受了“中式教育”后，各個科目都取得了很好的成績。/r/n

/r/nB．英式教育雖然以玩樂為主，但對培養學生思考能力、創新能力、實踐能力以及想象力等大有裨益。/r/n

/r/nC．由于中英兩國教育的理念、思想、模式等方面的差異性，中國老師在英國教學過程中遇到了許多尷尬。/r/n

/r/nD．英國教育者認為將學生置于“圈養”的框架下，會令他們束手束腳，進而難以獨自應對未來的挑戰。/r/n

/r/n2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)()/r/n

/r/nA.好奇心本身的鮮活及益處與內心的滿足及快樂是成正比的，英式教育較為注重對孩童天生好奇心的喚醒。/r/n

/r/nB．中國的教育，很是重視和強調扎實的基礎知識，基礎教育水平很高，中國學生在基本知識和應試技能的把握上要優于英國學生。/r/n

/r/nC．英式教育是“快樂教育”，英國的一些中小學學生少有眉頭緊鎖、神經緊張的，總是笑意盈盈的。/r/n

/r/nD．英式教育絕不是完全式“放養”，它在社會實踐、各種集訓、訪學實習、野外生存等活動方面有著相當高的要求。/r/n

/r/n3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)()/r/n

/r/nA.作者認為在計算機廣為普及的今天，已沒必要再讓人腦來做最基本的運算活動，所以中小學應大力加強藝術、文學等課程的設置，而不用苦練加減乘除等計算技巧。/r/n

/r/nB．文章敘述“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”的施教原則，說明了中國乃至東亞的教育，重視和強調扎實的基礎知識，講究學生的“勤學苦練”。/r/n

/r/nC．中英雙方教育的著力點和著重點是有差異的，但并不存在教育本身孰優孰劣的問題，只存在適合和適應的問題。/r/n

/r/nD．中英教育應該相互借鑒、有機融合，彼此取長補短，逐步填平文化和教育理念的鴻溝，但直接移植別國教育模式，顯然也根本行不通。/r/n

/r/n二、古代詩文閱讀（36分）/r/n

/r/n（一）文言文閱讀（19分）/r/n

/r/n閱讀下面的文言文，完成4～7題。/r/n

/r/n章懋，字德懋，蘭溪人。成化二年會試第一，成進士，改庶吉士。明年冬，授編修。/r/n

/r/n憲宗將以元夕張燈，命詞臣撰詩詞避奉。懋與同官黃仲昭，檢討莊昶疏諫曰：“頃諭臣等撰鰲山煙火詩詞，臣等竊議，此必非陛下本懷，或以兩宮圣母在上，欲備極孝養奉其歡心耳，然大孝在乎養志，不可徒陳耳目之玩以為養也。今川東未靖，遼左多虞，萬姓嗷嗷，張口待哺，此正陛下宵旰焦勞之日。至翰林官以論思為職，鄙俚之言豈宜進于君上，伏讀宣宗皇帝御制《翰林箴》有曰‘啟沃之言，唯義與仁，堯、舜之道，鄒、魯以陳。’張燈豈堯、舜之道，詩詞豈仁義之言？若謂煙火細故不足為圣德累，則舜何必不造漆器，禹何必不嗜旨酒，漢文何必不作露臺？古帝王慎小謹微必矜細行者，正以欲不可縱，漸不可長也。伏乞將煙火停止，移此視聽以明目達聰，省此資財以振饑恤困，則災祲可銷，太平可致。”帝以元夕張燈，祖宗故事，惡懋等妄言，并杖之閣下，左遷其官，修撰羅倫先以言事被黜，時稱“翰林四諫”。/r/n

/r/n年止四十一，力求致仕。吏部尚書尹曼固留之，不可。既歸，屏跡不入城府。奉親之暇，專以讀書講學為事，弟子執經者日益進。貧無供具，惟脫粟菜羹而已，四方學士大夫高其風。家居二十余年，中外交薦，部檄屢起之，以親老堅不赴。/r/n

/r/n弘治中，孝宗登用群賢眾議兩京國學當用名儒起謝鐸于北監及南監缺祭酒遂以懋補之懋方遭父憂不就。時南監缺司業且二十年，詔特以羅欽順為之，而虛位以待懋。十六年，服闋，懋復固辭，不允，始蒞任。六館士人人自以為得師。監生尤樾母病，例不得歸省，晝夜泣。懋遣之歸，曰：“吾寧以違制獲罪。”武宗立，陳勤圣學、隆繼述、謹大婚、重詔令、敬天戒五事。正德元年乞休，五疏不允。復引疾懇辭，明年三月始得請。世宗嗣位，即家進南京禮部尚書，致仕。其冬，遣行人存問，而懋已卒，年八十六。/r/n

/r/n（節選自《明史.章懋傳》）/r/n

/r/n4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）/r/n

/r/nA．孝宗登／用群賢眾議／兩京國學當用名儒/起謝鐸于北監及南監/缺祭酒／遂以懋補之／懋方遭父憂不就／/r/n

/r/nB．孝宗登用群賢眾議／兩京國學當用名儒／起謝鐸于北監及南監／缺祭灑／遂以懋補之／懋方遭父憂不就／/r/n

/r/nC．孝宗登用群賢／眾議兩京國學當用名儒／起謝鐸于北監／及南監缺祭酒／遂以懋補之／懋方遭父憂不就／/r/n

/r/nD．孝宗登用群賢／眾議兩京國學當用名儒起／謝鐸于北監／及南監缺祭酒／遂以懋補之／懋方遭父憂不就／/r/n

/r/n5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）/r/n

/r/nA.會試是我國封建社會科舉考試的一種。由禮部派官員主持，在京師舉行考試，因為在春天舉行，又稱春試或春闈。/r/n

/r/nB.致仕就是舊時官員交還官職，即今所謂退休。依照古制，官員在一般情況下六十歲致仕，有疾患的則可以請求提前。/r/n

/r/nC.服闋是指舊時官員三年守喪期滿除服。官員遭逢父母去世，按例要離職回籍守喪，滿三年后朝廷再授予新的職務。/r/n

/r/nD.尚書是中國古代官名。始置于戰國時代，或稱“掌書”，到了隋唐時確定為尚書省下設的六個部的最高行政長官。/r/n

/r/n6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）/r/n

/r/nA．章懋在擔任翰林院編修時，敢于犯顏直諫。他明知勸說停止元夕張燈一事會激怒皇上，甚至會丟了官職，仍然堅守職責，與同事上書直陳其事。/r/n

/r/nB．章懋以為國君應謹小慎微，不可縱欲長漸。懋等指出煙火詩詞非堯舜之道，并列舉堯舜、漢文帝等古代的賢君圣主從細節處自警的事例說服皇上。/r/n

/r/nC．章懋回到故鄉后屏跡不出，惟奉親是務。雖然朝野內外的人士一再推薦他，朝廷也多次下發公文起用他，他都以雙親年老為由，予以堅決推辭。/r/n

/r/nD．章懋擔任祭酒時，受到六館人士推崇。館士認為得到了老師。他曾冒著違背國子監制度而獲罪的危險，破例為一個看望生病的母親的學生批假。/r/n

/r/n7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）/r/n

/r/n(1)今川東未靖，遼左多虞，萬姓嗷嗷，張口待哺，此正陛下宵旰焦勞之日。/r/n

/r/n(2)貧無供具，惟脫粟菜羹而已，四方學士大夫高其風。/r/n

/r/n（二）古代詩歌閱讀（11分）/r/n

/r/n閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。/r/n

/r/n天邊行①/r/n

/r/n杜甫/r/n

/r/n天邊老人②歸未得，日暮東臨大江哭。/r/n

/r/n隴右河源不種田，胡騎羌兵入巴蜀。/r/n

/r/n洪濤滔天風拔木，前飛禿鹙后鴻鵠。/r/n

/r/n九度附書向洛陽，十年骨肉無消息。/r/n

/r/n【注】①此詩當作于764年，當時杜甫復自梓州來閬州，擬由嘉陵江入長江出峽。此詩為杜甫重到閬州時作。②天邊老人：杜甫自稱。/r/n

/r/n8.詩歌頸聯描繪了一幅怎樣的畫面，表現了詩人怎樣的情感？（5分）/r/n

/r/n9.根據詩歌內容分析，詩人臨江“哭”的原因有哪些？（6分）/r/n

/r/n（三）名篇名句默寫（6分）/r/n

/r/n10．補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）/r/n

/r/n（1）杜牧《阿房宮賦》中“，”兩句，兼用夸張、比喻及反問的修辭手法，批判了秦統治者肆意搜刮，揮霍民財的行為。/r/n

/r/n（2）《詩經.氓》中運用比興手法，勸誡女子不要癡迷于愛情的兩句是：“，”。/r/n

/r/n(3)陸游在《游山西村》一詩中，表現村中熱鬧景象、民風淳樸的語句：“，”。/r/n

/r/n乙選考題/r/n

/r/n請考生在第11、12題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。/r/n

/r/n三、文學類文本閱讀（25分）/r/n

/r/n11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）/r/n

/r/n家/r/n

/r/n（日本）川端康成/r/n

/r/n他拉著雙眼已盲的妻子的手，為了看一座出租的房子，在一處斜坡上，往上走著。/r/n

/r/n“那是什么聲音？”/r/n

/r/n“竹林子的風聲啊。”/r/n

/r/n“是啦，我好久不曾走出家里一步，幾乎都已忘了竹葉的聲音呢。現在的那個家，去往二樓的樓梯梯階，分得好細啊。剛搬過來的時候，我的腳步很難配合，吃了不少苦頭。這個樓梯，如今才剛剛習慣了，你卻說又要去看新房子了。對于眼盲的人，住慣了的老房子可就像自己的身體一樣，每一個部分，每一個角落都了如指掌，所以就覺得格外親切，就像對自己的身體的感覺一樣。眼睛不瞎的人覺得死板沒趣的房子，眼盲的人卻可以和它水乳交融呢。想想看，今后可又有好陣子經常和新家的柱子撞個滿懷，或是給門檻絆了腳什么的，是不是？”他放了妻子的手，打開了涂白漆的木門扉。/r/n

/r/n“喲，像是樹木的枝葉繁茂的幽暗的院子似的。以后，冬天可就冷了。”/r/n

/r/n“是一座墻壁和窗子都顯得陰沉沉的洋樓啊。看樣子，住的是德國人了，這里還留著一個‘里德曼’的銘牌呢。”/r/n

/r/n然而一推開房子的大門，他卻像是受到眩眼的亮光似的，側轉了上身。/r/n

/r/n“真不錯。明亮得很。如果院子里是夜晚的話，這里頭可就是白晝了。”/r/n

/r/n黃色和朱紅色的粗條紋相間的壁紙，看起來好不熱鬧，有點像是節慶日里那種紅白相間的帷幕。深紅的窗簾，明亮得像是彩色電燈一般。/r/n

/r/n“有躺椅、有暖爐、有茶桌和椅子。衣櫥、裝飾燈——家具可說一應俱全了。你過來看看……”他說著，急切地，像是要把妻子推倒似的，把她推到躺椅處讓她坐下來。妻子就像一個笨拙的溜冰者一般，雙手在空中慌亂揮擺著，在彈簧的反彈下搖蕩著身子。/r/n

/r/n“喂，連鋼琴也都有呢。”/r/n

/r/n讓他拉著手，坐在暖爐旁邊的一架小鋼琴前面去的她，就像在碰觸什么怕人的東西似的，把琴鍵敲打了一下。/r/n

/r/n“啊！還會響呢。”/r/n

/r/n她于是彈起一支孩童歌來。這可能是她眼睛還看得見的少女時候學會而且依然記得的歌吧。他走進擺著好大辦公桌的書齋里一看，緊鄰著書齋的，竟是寢室。里頭是一張雙人床。床墊也一樣用紅白條紋的粗布料張成的。一坐到那上頭去，柔軟而且具有彈性。妻子的鋼琴漸漸地響出了快活的喜悅來。然而他也聽見，是盲者的悲哀，偶或按錯了琴鍵，她便小孩般地笑了起來。/r/n

/r/n“喂，你不來看看好大的一張床嗎？”你說有多么不可思議——妻子在新來乍到，不知前后高低的屋子里，竟能像明眼的少女一般，穩健邁步走到寢室里來。兩個人并肩坐到床邊上去，彼此手搭著背，一面還像裝有彈簧的玩偶一般，好樂好美地躍動彈跳了起來。妻子低聲吹起口哨來，都已忘了時間了。/r/n

/r/n“這里是什么地方啊？”/r/n

/r/n“不知道。”/r/n

/r/n“到底是什么地方嘛？”/r/n

/r/n“反正不是你家就是了。”/r/n

/r/n“這樣的地方如果到處都有，那該有多好。”/r/n

/r/n（有改動）/r/n

/r/n（1）下列對這篇小說思想內容和藝術特色的分析，最恰當的兩項是（5分）（）（）/r/n

/r/nA.夫妻倆往山坡上走時，妻子分辨不出竹林子的風聲，又對舊房子眷戀不已，說明她是一個喜靜守舊的人。/r/n

/r/nB.小說中丈夫帶著眼盲妻子頻頻換房租房，看房子時急切粗魯，甚至把她推倒在躺椅上，說明丈夫粗俗、缺乏教養。/r/n

/r/nC.小說中妻子吹起口哨、忘記時間的細節十分傳神，結尾借人物之口說出“反正不是你家”，從遐想中回到現實，很有張力。/r/n

/r/nD.小說語言冷峻、客觀，許多情節雖然是一筆帶過，卻能將人物點染得有血有肉，這體現了作者極高的文學水準。/r/n

/r/nE.夫妻之間的言語情態純真自然，盡管貧寒漂泊，兩人一顰一笑中卻飽含對生活的愛，這種反差正是小說的深刻所在。/r/n

/r/n（2）優秀的小說有一個好題目，本文以“家”為題，這在文章中有怎樣的作用？請簡要分析。（6分）/r/n

/r/n（3）小說中的眼盲妻子有哪些性格特征？請簡要分析。（6分）/r/n

/r/n（4）文章結尾妻子說“這樣的地方如果到處都有，那該有多好”，你認為他倆能找到自己的“家”嗎？請結合小說內容具體分析。（8分）/r/n

/r/n四、實用類文本閱讀（25分）/r/n

/r/n12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）/r/n

/r/n“紅學泰斗”周汝昌/r/n

/r/n2012年5月31日凌晨，95歲高齡的著名紅學家周汝昌先生悄然離世。他的女兒對外表示，按照父親遺愿，不開追悼會，不設靈堂，讓他安安靜靜地走。/r/n

/r/n1918年，周汝昌降生。先生自幼聰慧，少年時常聽母親講《紅樓夢》的故事。然而，真正使他步上“研紅”之路的，是著名學者胡適先生。/r/n

/r/n那是1947年，在燕京大學讀書的周汝昌收到兄長的信函，說他看到亞東版《紅樓夢》卷首有胡適的一篇考證文章，其中有敦誠與敦敏皆系曹雪芹生前摯友的新論說，他囑周汝昌查證。周汝昌遍查燕大圖書館，終于在敦敏詩集中發現了那首《詠芹詩》。周汝昌將這一發現撰寫成文，在《民國日報》發表。看到文章的胡適當即復信周汝昌，自此，胡、周書信往來，切磋討論《紅樓夢》，成為現代紅學史上的一段佳話。/r/n

/r/n從那時起，周汝昌開始了長達60來年的“紅樓”之旅，因癡迷《紅樓夢》，他的書齋就叫脂雪軒。癡迷到什么程度？癡到不記得自己和家人的生日，卻對曹雪芹的生日、忌日記得一清二楚。癡方能執著，方能鍥而不舍。曹雪芹當年創作用了10年，“十年辛苦不尋常”；周汝昌先生則用了近60年。有兩句詩為證：“五十六年一愿償，為芹辛苦亦榮光。”幾十年下來，研究碩果累累，著述等身：1953年出版代表作《紅樓夢新證》，以豐富翔實的內容，將《紅樓夢》實證研究體系化、專門化，此書被譽為“紅學史上一部劃時代的著作”；另一部代表作《石頭記會真》是他歷經50余載潛心努力、對11種《紅樓夢》古鈔本的匯校勘本，堪稱當今紅學版本研究之最。另出版有《曹雪芹》、《紅樓夢與中華文化》、《獻芹集》等數十部專著，涉及紅學領域各個層面。尤其是晚年，研究成果呈現井噴的態勢，令不少后學欽佩不止。要知道，周汝昌先生繼1954年雙耳失聰之后，1974年又因用眼過度，兩眼近乎失明。可以想見，能取得如此豐碩的學術成果，先生要付出怎樣的艱辛！/r/n

/r/n周汝昌是繼胡適等諸先生之后，新中國研究《紅樓夢》的第一人，享譽海內外的考證派主力和集大成者。他把胡適、顧頡剛、俞平伯的“曹、賈互證”方法最大限度地、最完整地發揮出來。由于崇尚實證，他的每一個論點的提出都以充分豐富的文獻資料為基礎。又因為崇奉實錄，他把全部實證工作都作為論證實錄的手段。周汝昌的《紅樓夢新證》乃至后來的“曹學”，其基本的方法論就是以歷史上的曹家與小說中的賈府雙向互證，在以歷史材料推證小說本事的同時，又以小說情節反推歷史，史學與文學合而為一。正是從《紅樓夢新證》開始，“紅學”實證研究開始體系化、專門化，后來它被稱作“紅學史上一部劃時代的著作”，這年周汝昌35歲。/r/n

/r/n紅學家梁歸智認為周先生是一個“解味道人”，是解曹雪芹味道的人。梁歸智用“癡人”和“赤子”這兩個詞語形容周汝昌，他說周先生的一生全部投入到紅學研究中，為紅學發癡，為人單純。/r/n

/r/n周汝昌不僅是紅學家，還是中華文化學家。他對中華文化、對學術真理，堅守不渝，窮追不棄。“我喜歡‘國貨’，喜歡民族風俗。我喜歡民族建筑、民族音樂……對這些方面，也許有些人看我很保守、落后,甚至冥頑不化。不了解這一切，很難理解我為何后來走上了紅學道路，為何又如此地執著癡迷，甘受百般挫辱而無悔意，也不怨尤。”周汝昌在其自傳體色彩的著作《天地人我》中這樣寫道。/r/n

/r/n先生一生淡泊名利，一直蟄居在一幢小樓內，過著儉樸至極的晚年生活。脂雪軒內陳設簡單，唯一現代化的設備就是一臺電腦，是他的女兒兼助手周倫苓幫他打印文稿用的。先生快樂地沉浸在他的研究中。/r/n

/r/n“百讀紅樓百動心，哪知春夜尚寒侵。每從細筆驚新悟，重向高山愧舊琴。只有英雄能大勇，恨無才子效微忱。尋常言語終何濟，不把真書換萬金。”這便是這位泰斗級學者――一位真正意義上的中國傳統知識分子最值得驕傲的精神寫照。/r/n

/r/n說不盡的《紅樓夢》，道不盡的人與事。周汝昌夢在其中近七十年。夢未醒，人已去，花落水流紅，誰解其中味？還是讓老人家安安靜靜地走吧。/r/n

/r/n【相關鏈接】/r/n

/r/n①周汝昌讀中學時研習宋詞。在燕大讀書時，與顧隨、張伯駒、錢鐘書等都有唱和，其詩詞功底頗得各位先生賞識。他為劉旦宅先生《石頭記人物畫》中的40位人物每人配寫了一首詩，令畫冊生色不少。他在詩詞上的造詣，使他選注的《范成大詩選》、《楊萬里選集》一直為學林推重。幼年時醉心歐楷筆法，20歲后又致力于唐人寫經，深研《蘭亭》后，得右軍真脈，其“橫逸飛動、作草如真”的周體書法，在眾多書家中神采煥然。/r/n

/r/n②周汝昌大學畢業時，他的論文英譯中國古代文學理論著作《文賦》令中外教授舉座皆驚。后來，他成為被燕大中文系研究院錄取的第一名研究生，把《二十四詩品》譯成英文介紹到歐洲，也把英國詩人雪萊的《西風頌》以《離騷》的文體翻譯成中文。/r/n

/r/n（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（）（）/r/n

/r/nA．因為年輕時支持著名學者胡適的觀點，并得到胡適的賞識，所以周汝昌走上了研究《紅樓夢》的路。當然兄長的指點也很重要。/r/n

/r/nB．周汝昌繼承了胡適、顧頡剛、俞平伯的“曹、賈互證”的研究方法，成為新中國研究《紅樓夢》的第一人，享譽海內外的考證派主力和集大成者。/r/n

/r/nC．周汝昌的代表作《石頭記會真》，是他歷經50余載潛心努力的成果，堪稱當今紅學版本研究之最。他也憑借眾多的研究成果成為中國的“紅學泰斗”。/r/n

/r/nD．周汝昌生長于亂世，身體多病，晚年雙耳失聰，兩眼近乎失明，生活簡樸不富裕，但他不以為苦，因為他有追求，有目標。/r/n

/r/nE．紅學家梁歸智認為周汝昌是一個“解味道人”，他用“癡人”和“赤子”這兩個詞語形容周汝昌，認為他的一生全部投入到紅學研究中，為紅學發癡，為人單純。/r/n

/r/n（2）簡析文章結尾“還是讓老人家安安靜靜地走吧”一句在文中的作用。（6分）/r/n

/r/n（3）周汝昌一生碩果累累，他取得了哪些成就呢？請結合材料簡要分析。（6分）/r/n

/r/n（4）周汝昌先生是“一位真正意義上的中國傳統知識分子”，縱觀他的一生，這位大家的身上體現了哪些“最值得驕傲的精神”？請結合材料簡要概括。（8分）/r/n

/r/n第Ⅱ卷（表達題共80分）/r/n

/r/n五、語言文字運用（20分）/r/n

/r/n13．依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（3分）（）/r/n

/r/n①魯迅的散文詩集《野草》，其中有好幾篇的情節完全是根據幻想虛構而成的。如果用世俗的眼光來看，這些寫法幾乎都是_________。/r/n

/r/n②近日美國五角大樓指責我工程師竊取其軍事機密，外交部發言人在例行記者會上指出此種說辭純粹是__________。/r/n

/r/n③日本安倍政權不顧歷史事實，發出釣魚島是日本固有領土這一_________的論調，實在是可笑之極。/r/n

/r/nA．荒謬絕倫荒誕無稽荒誕不經B．荒誕不經荒謬絕倫荒誕無稽/r/n

/r/nC．荒誕無稽荒謬絕倫荒誕不經D．荒誕不經荒誕無稽荒謬絕倫/r/n

/r/n14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）/r/n

/r/nA.韓國KBS電視臺播出了一部廣泛引發關注的電視劇《太陽的后裔》，不少觀眾被劇中男女主角展現的如太陽般有著耀眼光芒的人格魅力所吸引。/r/n

/r/nB.由于“五一”假期縮水，導致超過5天的旅游線路今年普遍遇冷，但短線出游仍會延續清明小長假的火爆局面。/r/n

/r/nC.位于四川樂山沙灣的郭沫若故居是一代文豪郭沫若曾在這里誕生和少年時代生活的地方，至今已有200多年歷史。/r/n

/r/nD.衡量一個國家的法治水平，不是看立法，而是看法律的實施，不是看寫在紙上的法律條文，而是看司法部門的執法情況。/r/n

/r/n15．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是（3分）（）/r/n

/r/n每逢春節等中華傳統節日，“舞龍”都是一個備受歡迎的節目。_______。可以說，不論天涯海角，凡是華人聚集的地方都能看到“龍”的身影。/r/n

/r/nA.中華兒女都是“龍的傳人”，中國人在海外被稱為唐人/r/n

/r/nB.“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是炎黃的子孫/r/n

/r/nC.“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是“龍的傳人”/r/n

/r/nD.中國人都是“龍的傳人”，中國皇帝都稱“真龍天子”/r/n

/r/n16．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（5分）/r/n

/r/n21世紀是人口老齡化的時代。目前，世界上所有發達國家都已經進入老齡社會，許多發展中國家①。1999年，中國也進入了老齡社會，是較早進入老齡社會的發展中國家之一。②，占全球老年人口總量的五分之一，中國的人口老齡化③，而且關系到全球人口老齡化的進程，備受世界關注。/r/n

/r/n17、下面是2023年北京冬奧會的標識，請寫出標識的主要構圖要素（不包括漢語拼音、英文和五環），并說明圖