杭州長河中學肖玲青春風景線——男孩女孩是朋友我是班級小管家情境任務：開學伊始，如何妥善分配各種班級任務。

搬運新書搬課桌修理桌椅擦電風扇擦玻璃分發課本統計在校吃飯人數幫老師收校服錢圖片版權：伊一找不同為什么如此分配任務，男生女生有何不同？外形體力上······思維方式上······情感表達上······氣質性格上······語言表達上······自主閱讀課本P37頁相關鏈接內容。情景故事：非常的野餐2

為什么前后兩次野餐男生女生會表現出不同的“餐桌文化”？

某中學組織同學外出野餐。第一天，老師讓男女同學分席而食，結果是男生個個狼吞虎咽，女生則嘻笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女同學合席而餐，則出現了另一番情景：男生個個彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風度；女生則個個細嚼慢咽，溫文而雅，大有淑女風韻。圖片版權：伊一智慧火花男生女生正常交往有何好處？在學習上······在活動中······在人際交往中······在心理上上······在適應社會上······自主閱讀課本P36-37頁文字。女孩最欣賞的男孩（1）勇敢；（2）幽默、詼諧；（3）思維敏捷，善于變通；（4）好學；（5）團結同學，重友情；（6）集體榮譽感強；（7）有主見；（8）熱心助人；（9）有強烈的上進心；（10）勇于承擔責任，有魄力。女孩最討厭的男孩（1）滿口粗話；（2）吹牛皮；（3）小氣，心胸狹窄；（4）粗心大意；（5）過于貪玩，亂花錢；（6）有小小成功便沾沾自喜；（7）過于隨便，得過且過；（8）遇突發事件易魯莽沖動；（9）瞧不起女孩子。

《少男少女》雜志的調查結果來自異性世界的看法（1）臉上經常有微笑，溫柔大方；（2）活潑而不放肆，穩重而不呆板；（3）清純秀麗，笑起來甜甜的；（4）心直口快，樸素善良，隨和；（5）聰穎，善解人意；（6）純真不做作；（7）既能聽取別人的意見，又有主見；（8）坦然，充滿信心和朝氣；（9）不和男生打架。（1）扮老成，一副老謀深算的樣子；（2）長舌頭，對小道消息津津樂道；（3）自以為是，驕傲自大；（4）啰啰嗦嗦；（5）小心眼，愛大驚小怪；（6）瘋瘋癲癲，不懂自重自愛；（7）總喜歡和男孩吵架；（8）容易悲觀，動不動就流眼淚；（9）過分打扮，搬弄是非。男孩最欣賞的女孩男孩最討厭的女孩

把握男女生交往的分寸

小米和小巍兩家是鄰居，他們經常在一起，很少參加班里的集體活動。連集體春游，他倆都悄悄地遠離大家，單獨在一起。他們之間的交往有何不妥之處，為什么？把握男女生交往的分寸漫畫中的異性交往有無不妥之處？12初次心跳我們一起過兒童節我們一起過兒童節我們一起過兒童節

我悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著我。一想起他，既甜自責···我這是怎么啦？這正常嗎？她怎么啦？這種情感是否正常？青春心語：隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能對萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。青春心事

女孩兒應該如何對男孩兒的這份好感呢。她應不應該想男孩表白呢。如果男孩兒接受怎么辦？如果男孩像她關注他一樣，也早就開始默默關注她了，他們的感情可以進一步發展嗎？他們的生理和心理成熟了嗎？他們有能力承擔相應的責任嗎他們在經濟上夠獨立嗎他們有足夠的時間和精力嗎進一步發展感情會影響彼此的學習嗎老師、